（薦）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
以不同的態(tài)度對(duì)待風(fēng)雨，世界將變得不一樣�！}記
一位母親讓一年級(jí)的小女兒獨(dú)自上學(xué)，這一天，女兒才剛出門(mén)不久，外面便烏云密布，電閃雷鳴，母親擔(dān)心女兒害怕，便追出家門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，每劃過(guò)一道閃電，她的`小女兒便抬起頭把臉仰向天空，母親奇怪地叫住女兒，回過(guò)頭，女兒竟是滿臉燦爛：媽媽，我剛剛又照了一張相。
如果說(shuō)，風(fēng)雨是人生中的挫折與困難，那么我們對(duì)待風(fēng)雨的態(tài)度就是決定我們成功還是失敗。
女兒是樂(lè)觀的對(duì)待風(fēng)雨，而母親則是恐懼與害怕。
那我們是怎樣對(duì)待風(fēng)雨呢？
是恐懼？
是害怕？
是樂(lè)觀？
還是什么呢？
或許我們擁有更多的是恐懼與害怕，又有誰(shuí)會(huì)像女兒一樣樂(lè)觀呢？
有時(shí)我們會(huì)暗暗告訴自己，要樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)雨，卻總是被恐懼押下。
所以我們要將恐懼排開(kāi)，將害怕踢走，只留下樂(lè)觀。
所以我們對(duì)待風(fēng)雨不要恐懼，
因?yàn)闃?lè)觀才是我們的生活態(tài)度。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
媽媽說(shuō)星期五要帶我去滑雪。我很興奮，但我又想：現(xiàn)在那么熱的天，一塊塊大冰塊放外面一會(huì)兒就化了，雪就不用說(shuō)了，到哪里去滑呢？
到了星期五，我早早地叫媽媽起床，坐地鐵去滑雪場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程我們來(lái)到滑雪場(chǎng)。我一看，哦！原來(lái)是上海銀七星室內(nèi)滑雪場(chǎng)。于是，我們買(mǎi)好票，穿上棉衣棉褲來(lái)到滑雪大廳，這里聚集了很多人，等著領(lǐng)取尺寸適合自己的滑雪鞋和滑雪板。我們換上了滑雪鞋，這種鞋比平時(shí)穿的鞋要大許多，而且非常硬，剛穿上的時(shí)候很不舒服。接著我們又按照鞋號(hào)領(lǐng)了大小合適的滑雪板，滑雪板細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，前面還有一個(gè)向上翹起的小尖兒。在拿上滑雪桿和手套，一切裝備都齊了。
走進(jìn)滑雪室內(nèi)，就看到了冰天雪地的`世界。外面四十度的高溫，里面卻是北國(guó)。我穿上滑雪板，走到了第一個(gè)雪坡。我向下一看，下面是非常寬闊的大雪坡，四周到處都是白雪茫茫，人們從雪坡上滑下去�？粗稳藗�(gè)個(gè)都滑得興高采烈，我躍躍欲試。我學(xué)著大家的樣，身子一蹲，雙手用力，動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)勁的往下沖，我感覺(jué)到我像一只小鳥(niǎo)飛在空中。但滑雪板好像不聽(tīng)使喚。一直往邊上“開(kāi)”，而且剎也剎不住。最后我“翻車”了。因?yàn)檠┌灞惶自谀_上，我怎么也站不起來(lái)。旁邊的一位教練把我扶起來(lái)。我走到最高一個(gè)坡。雖然很難，但是我沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)，因?yàn)楦呒?jí)道對(duì)我的吸引力太大了。我勇敢的滑了下去！可結(jié)果并不理想。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了，我們?cè)摮鋈チ�。雖然摔得腰酸背痛，但我玩的很開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷，但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話，那大石頭在你面前怎么過(guò)去？
小的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說(shuō)：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺(jué)得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的`夢(mèng)想到底是什么……
十歲那年，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，天天要畫(huà)的是自己幻想的世界，可是我畫(huà)不出來(lái)，我不會(huì)幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō)：“你要大膽的畫(huà)，大膽的想象，你不定比別人差，”后來(lái)這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫(huà)交給老師，之后老師說(shuō)我畫(huà)的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。
因?yàn)�，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō)：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊，所以以后不要再浪費(fèi)東西了�！� 我心想：媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽(tīng)她的話了。我又換了個(gè)角度想：是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好，是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們給我們獻(xiàn)出了這么多，我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上，總會(huì)有困難，但是我們定能挺過(guò)去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過(guò)任何困難，到達(dá)自己的目的地。
而今，我又愛(ài)上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想是音樂(lè)家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè)家”可是爸爸教育我說(shuō)：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì)阻止你前行，”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò)，在音樂(lè)的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。
陽(yáng)光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽(yáng)光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動(dòng)，就會(huì)溢出來(lái)似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯(lián)合了起來(lái)，紛紛扎入水中，不一會(huì)兒，幾個(gè)圓圓的腦袋便對(duì)小水鴨形成了包圍圈，那“小機(jī)靈”似乎并不在乎，好像絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險(xiǎn)，呆頭呆腦的'轉(zhuǎn)動(dòng)著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……
這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過(guò)的。童年，就象這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。
伴著村邊小河的流水潺潺，我度過(guò)了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)光。
春天里，河邊的小柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，趟過(guò)涼絲絲的河水，到對(duì)面小樹(shù)林里去捉迷藏，逮特務(wù)，我們嬉笑著，打鬧著，樹(shù)枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰(shuí)也沒(méi)有喊過(guò)疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個(gè)鼠洞，蹲著圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對(duì)面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑，然后到小河里弄些水來(lái)，一直灌下去，隨著幾個(gè)氣泡冒過(guò)之后，不一會(huì)兒便會(huì)鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來(lái)，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮。
我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽(yáng)曬得熱乎乎的，我們千方百計(jì)地逃過(guò)大人的看護(hù)，一頭扎入水里，玩著各種各樣的游戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時(shí)媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒(méi)辦法，不過(guò)晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4：難忘的童年
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
都說(shuō)女生愛(ài)臭美，男生愛(ài)�？�，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)——我就是這樣一個(gè)男生。
陽(yáng)光帥氣，開(kāi)朗活潑。學(xué)習(xí)、文藝、體育方面都不賴，會(huì)打籃球、羽毛球、乒乓球，踢足球。我還會(huì)修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳，看我向大家炫耀了這么多，一點(diǎn)也沒(méi)臉紅！真的，我有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛(ài)炫耀！
周末，我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開(kāi)始，我就開(kāi)始就向小伙伴們炫耀我的變速車：“你們看，我的車用處可多了，這里能放水瓶，那里能放手電筒，還有那里可以放……”我滔滔不絕地說(shuō)著，口水滿天飛，小伙伴們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，我更加得意了。
炫耀完車子，我又開(kāi)始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車，一會(huì)兒?jiǎn)问烛T，一會(huì)兒又把兩只腳放在一邊騎，一會(huì)兒過(guò)“山洞”，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了，但卻怎樣都追不上我，哈哈，那種感覺(jué)，真爽！
當(dāng)我在一個(gè)地方急轉(zhuǎn)彎時(shí)，感覺(jué)地面有點(diǎn)滑，但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的.小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時(shí)慢點(diǎn)，地面有點(diǎn)滑，大家注意啦！”我的話音剛落，就聽(tīng)到“咣”的一聲，我回頭一看，果然不出我所料，一個(gè)伙伴四腳朝天，躺在地上，被單車壓著，更不幸的是，他的單車脫鏈了！我趕緊下車回去扶他起來(lái)。我說(shuō)：“用樹(shù)枝把鏈推上去，應(yīng)該管用。”他看到路邊一排籬笆，就跑過(guò)去拔籬笆，但無(wú)論如何也拔不起來(lái)�！白屛襾�(lái)！”我心想，這籬笆扎得太穩(wěn)了，雖然還沒(méi)我高，不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳！”我右手緊握籬笆，用力一提，意想不到的是我竟把籬笆連根拔起！于是，我又開(kāi)始炫耀、自夸……“不好了，保安來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，原來(lái)我拔的是保安用來(lái)圍住花圃的籬笆。呀，快逃！大家嚇得屁滾尿流，趕緊落荒而逃。
“喂，你還沒(méi)幫我修單車呢！”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，經(jīng)他這么一說(shuō)，我猛然醒悟：“哦，不好意思，太激動(dòng)了！”
哈哈，我這愛(ài)炫耀的性格，啥時(shí)能改呢？你說(shuō)需要改嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大日子——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅燈籠，貼上紅紅春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)日子。以往我都是起得最晚人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃爆竹在地上開(kāi)出了美麗花，漂亮極了，袋里裝著父母給零花錢(qián)，甭提多高興了。今天小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩吃樣樣俱全�？吹酱蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤生意最好：“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎是那些玩東西。
在其它地方，我還看見(jiàn)有在賣(mài)氣球、槍、跳繩，有在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿用吃樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)是那些賣(mài)主了，今天可是生意興隆啰！ 真心希望今天全國(guó)小朋友在新一年里快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲！
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