五年級(jí)的作文300字大全[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　你知道黃澤榆是誰(shuí)嗎？他可是我們班的“老大”。他長(zhǎng)得黑溜溜的，十分有“殺氣”。

　　同學(xué)們一聽(tīng)到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。

　　一天放學(xué)以后，我隱隱聽(tīng)到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢給我！”我一看，那不是我級(jí)的不良少年小杰嗎？只見(jiàn)他做出要打人的`動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黃澤榆像被一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對(duì)小杰嚴(yán)肅地說(shuō)：你都五年級(jí)了，怎么還欺負(fù)小孩？快給他道歉！”說(shuō)著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無(wú)其事地?cái)[著架子，扭過(guò)頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，怎么還欺負(fù)小弟弟，你快給他道歉！”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無(wú)可忍了，連威脅的話都說(shuō)了出來(lái)：“你再不道歉，我就……”說(shuō)著做了幾下手勢(shì)，連動(dòng)作都還沒(méi)看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢(shì)，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。

　　黃澤榆真是一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好同學(xué)，我真敬佩他呀！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天，是個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光照得人暖融融的，我心情特別好，下了床都在哼歌呢!吃完早飯，爸爸媽媽說(shuō)要把輪胎從六樓搬到樓下的轎車?yán)�，去修理廠把車子的四個(gè)輪胎全部換成新的。我聽(tīng)了，心想：爸爸眼睛不好，不能拿重東西，所以他一次只能勉強(qiáng)拿一個(gè)輪胎。媽媽昨日做了一下午的牙齒手術(shù)，現(xiàn)在還很累呀!所以她一次也只能拿一個(gè)輪胎。這樣推算下來(lái)，爸爸媽媽要上兩次樓，下兩次樓，這會(huì)把他們累壞的。為了兩個(gè)人的`身體，我自告奮勇地說(shuō)：“我也搬!”媽媽聽(tīng)了，吃驚地說(shuō)：“你能搬得動(dòng)輪胎嗎?”我自信地說(shuō)：“相信我，我能行的!”

　　我們先把輪胎移到門外，爸爸拿著一個(gè)輪胎下去了，媽媽也拿著一個(gè)輪胎跟著爸爸下去了。只剩下兩個(gè)輪胎了，嘿嘿，讓我來(lái)把這兩個(gè)“家伙”解決吧!我一手拎起它們，“呼哧呼哧”地下了樓。到了三樓，我就已經(jīng)搬不動(dòng)了，我想了想，想出一個(gè)好點(diǎn)子：我一只手搬輪胎，另一只手拖著輪胎下樓。我試了試，輕松多了，省力多了!一下子就搬下了樓。

　　這件事后，爸爸夸我厲害，媽媽夸我能干，我心里喜滋滋的，以后要多幫幫父母哦!

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　生命是什么，我在分析。那天，我仰臥在地上，有一個(gè)黑螞蟻從我身旁爬過(guò)，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條，把黑螞蟻挑了過(guò)來(lái)。它們的腳處處亂蹬，小身板兒不停掙扎，但是是翻不過(guò)。它滑稽的舉動(dòng)把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。

　　這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃現(xiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么黑螞蟻能爭(zhēng)取的贏得翻身的時(shí)機(jī)呢？

　　我心想這是因?yàn)樾⌒〉?黑螞蟻身上那一種頑強(qiáng)的意志。

　　這個(gè)是我意想不到的，我忽然對(duì)小小的黑螞蟻肅然生敬，不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知，某種樹(shù)，它一開(kāi)始生長(zhǎng)得很慢，陽(yáng)光都被上面的植物蓋住了�？墒�，它沒(méi)有拋卻，爭(zhēng)取地吸取著上空射下來(lái)的一絲陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)，后來(lái)，它就是生長(zhǎng)得最快的一個(gè)。

　　它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇氣！我感受了生命有哪些。于是，我暗下決心，一定會(huì)讓我的生命越來(lái)越光芒萬(wàn)丈！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　母親節(jié)，是為了感謝母親的偉大、無(wú)私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。今天，我這個(gè)媽媽的寶貝們，應(yīng)該好好珍惜這次向母親表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。

　　我早早起床后，拿著零用錢，走到附近的'面包店里，苦苦的尋找著媽媽喜歡吃的芝士蛋糕，“��！在這里！”我興奮極了。接著，我學(xué)著媽媽的樣子，走到收款臺(tái)，付了錢，歡蹦亂跳的回家了。回到家，我拿出昨晚做好的小卡片，像蛋糕師設(shè)計(jì)蛋糕一樣，把它插在蛋糕的中間，再包裝好，然后泡了一杯濃香的茶，一同拿出去給媽媽，還說(shuō)了一句：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽接過(guò)禮物，坐在椅子上，摸著我的頭，流下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)送禮物給我了，真乖!”當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心極了。中午，我還幫媽媽做飯，洗碗，捶背呢!

　　這天母親節(jié)媽媽和我都很開(kāi)心。我祝天下所有的母親每天都像今天那樣開(kāi)心，每天都能感受到子女們對(duì)你們的愛(ài)!

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健�，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長(zhǎng)城周圍自然景觀的破壞。

　　近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的.喜歡了解中國(guó)歷史古跡，這顯然是好事�？墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊�，這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)！

　　為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一。在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣；

　　二。對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；

　　三。在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；

　　四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書�。俊毙∶妹每拗�說(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)�！贝蠹抑�道，玉瑩要挨批評(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的`鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭�一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”

　　教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　童年的趣事像星星一樣摘也摘不完;像大海邊的貝殼一樣拾也拾不完;像樹(shù)林樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不完，那我就摘下一顆最亮的星星;拾一枚漂亮的貝殼;摘下一片最柔嫩的.樹(shù)葉，你講一講。

　　記得有一次，媽媽有事，下午才回來(lái)。早上，媽媽走時(shí)在桌子上放了一張10元的人民幣，告訴我們說(shuō)：“這是你們的午飯錢，不要買零食吃。”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始玩了起來(lái)。到了中午我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我看見(jiàn)了桌子上的10元錢心想：我也要吃，妹妹也要吃，我把這10元錢平分了吧。想著，我就拿了把剪刀來(lái)，把10元錢剪成了兩半，我拿著其中的一半，高高興興來(lái)到飯店。對(duì)老板說(shuō)：“我來(lái)一盒盒飯�！崩习灏炎龊玫暮酗埥o了我。我馬上把錢拿了出來(lái)，老板看了我的錢哈哈大笑，他笑了一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你為什么把十元錢分成兩半?”我把我為什么把10錢分成兩半的過(guò)程一五一十告訴了飯店老板。老板聽(tīng)了我的話說(shuō)：“錢是不能用剪刀分的，這碗盒飯就當(dāng)作說(shuō)我請(qǐng)你的�！蔽抑x了盒飯店老板。便回家了。到了下午媽媽回家了，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，怎么會(huì)把錢分了呢?”“我……”

　　這就是我難忘的童年。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“下課了！”同學(xué)們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運(yùn)動(dòng)室，準(zhǔn)備回教室。運(yùn)動(dòng)室和教室還是有點(diǎn)距離的，我為了省時(shí)間，選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。

　　一到樓下，風(fēng)呼呼地刮著，我不禁拉了拉衣服，加快了腳下的步子。走著走著，一股水汽向我噴來(lái)，我本能地頭一歪，躲過(guò)了這次突然襲擊。咦，這個(gè)莫名其妙的水汽是從哪里來(lái)的，難到是——“鬼”？想到這，我心里猛地一驚，拔腿就朝教室方向跑，速度相當(dāng)驚人。正在我全力奔跑時(shí)，一個(gè)黑色的東西從我身邊擦過(guò)，我連忙停下了腳步，頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來(lái)。

　　“誰(shuí)？快出來(lái)，我不怕你！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。我想喊人，可聲音卻被堵在了嗓子里；我想跑，可腿卻在顫抖，開(kāi)始不聽(tīng)使喚。就在我不知所措時(shí)，有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不要害怕，沒(méi)事的，你可不能自己嚇自己�！蔽翌D時(shí)有了希望，拿起羽毛球拍當(dāng)成了防身武器。我警覺(jué)地向四周看了看，原來(lái)是一只鴿子從草叢里飛出來(lái)了�。∷�真大，簡(jiǎn)直比我的頭還大；它真肥啊，身子好像一個(gè)蓬松的.球。這會(huì)兒它正得意地在對(duì)面欄桿上看著我呢！

　　我拍拍胸口，長(zhǎng)吁了一口氣，真是一只愛(ài)嚇人的鴿子，看來(lái)我還得練習(xí)下自己的膽量才行。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　報(bào)紙和電視上經(jīng)常說(shuō)上海市人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段，有許多老年人進(jìn)入敬老院養(yǎng)老。這些敬老院里的老年人非常需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和照顧。于是，我和同學(xué)小蘭、小明一商量，決定組織一次活動(dòng)。

　　在我們?nèi)�人的精心策劃下，一個(gè)周六的早晨我們披著金色的朝陽(yáng)，踏著歡快的.步伐向敬老院出發(fā)了。一路上我們個(gè)個(gè)精神抖擻、興高采烈，嘰嘰喳喳地討論著要為敬老院的爺爺、奶奶做些什么……

　　不知不覺(jué)來(lái)到了敬老院。老爺爺、老奶奶們剛剛吃完早飯。他們?nèi)�五成群，下棋的下棋，打牌的打牌，聊天的聊天，看�?jiàn)我們?nèi)齻�(gè)紅領(lǐng)巾進(jìn)來(lái)都圍了過(guò)來(lái)。七嘴八舌的問(wèn)：“小朋友們，你們找誰(shuí)呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們是來(lái)看望各位爺爺、奶奶的，今天你們有啥事盡管叫我們做。”爺爺、奶奶們樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)乖孩子啥都別干，就陪我們這些老頭子、老太太聊聊天就行了。”聽(tīng)了他們的話我們相覷一笑說(shuō)：“我們給大家唱首歌吧？”說(shuō)完我們?nèi)齻�(gè)唱了一首《春天在哪里》，清脆悅耳的歌聲如春風(fēng)般吹開(kāi)了爺爺、奶奶們滿是皺紋的笑臉。我們又輪流給老人們講故事、說(shuō)笑話，逗得老爺爺們笑彎了腰，逗得老奶奶們笑出了淚……

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