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(推薦)五年級(jí)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我校的操場(chǎng)終于修建好。
一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)美麗的走廊，再走過(guò)小廣場(chǎng)，就來(lái)到美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東面是學(xué)校新建的教學(xué)樓．操場(chǎng)的南面是＂快樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)＂操場(chǎng)的南面是新的升旗臺(tái)。
以前，操場(chǎng)的跑道是煤渣跑道，要是誰(shuí)一不留神跌到在地上，最輕的癥狀是流血，最重的是煤渣進(jìn)了腿，很難捉出來(lái)．在跑道上走路，連鞋底也染上了黑色，踩在干凈的水泥地上會(huì)印出一個(gè)個(gè)漆黑的鞋印。
操場(chǎng)對(duì)于我校每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分重要的.。過(guò)去的一年由于基建，操場(chǎng)被封了。操場(chǎng)被封，使我們的活動(dòng)空間大大減少．游戲長(zhǎng)期無(wú)法進(jìn)行，同學(xué)們都十分傷心。
操場(chǎng)在這個(gè)學(xué)期終于開(kāi)放了，操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的事，在也不用擔(dān)心跑步時(shí)會(huì)摔跤，，因?yàn)闆](méi)場(chǎng)地跑步而不能做游戲憂愁．操場(chǎng)正中是一個(gè)涂了綠色油漆的球場(chǎng)，在課余時(shí)間，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上踢球．
新的操場(chǎng)給我校同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇2
我們穿的鞋子有很多種，有運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、跑步鞋、舞蹈鞋、雨鞋、布鞋等等，但這些鞋都比不上我要設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子。大家一定會(huì)說(shuō)，那是一種什么樣的神奇鞋子呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家吧。
這雙未來(lái)的鞋子，它的功能和本領(lǐng)可不一般了！
鞋子上的鞋帶有四種顏色，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠。
如果拉一下紅色的鞋帶，你就立刻變成了飛毛腿，能夠行走如飛，而且像蜘蛛俠一樣，可以飛檐走壁。
如果你拉一下黃色的鞋帶，鞋子就會(huì)發(fā)出語(yǔ)音問(wèn)你要去什么地方，你只需要說(shuō)出你要去的地方的名字，鞋子就能展開(kāi)搜索，形成一個(gè)路線圖，然后按照既定的'路線，帶著你以最快的速度達(dá)到目的地。
如果拉一下藍(lán)色的鞋帶，在炎熱的夏天里，鞋子立刻變得清涼無(wú)比，就算站在吐魯番的火焰山上，全身也會(huì)感覺(jué)十分的涼爽。
如果拉一下綠色的鞋帶，這雙神奇的鞋子就會(huì)變回一雙普通的鞋子。
你看，這雙未來(lái)的鞋子是不是很神奇呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，把我想象中的這雙未來(lái)的鞋子早日發(fā)明出來(lái)，讓大家都能夠感受到它的神奇。
五年級(jí)作文300字 篇3
回到博士的秘密基地，炎龍對(duì)博士說(shuō)：“博士，我們輸了。”錢(qián)博士又說(shuō)：“不要灰心，你們輸了是因?yàn)殇撹F獸還太弱了，相信以后一定可以打敗蝙蝠的。”圓圓說(shuō)：“錢(qián)博士，我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復(fù)記憶吧！”錢(qián)博士說(shuō)嗎：“這的確是個(gè)問(wèn)題，對(duì)了，柯根，你和光光從小一起長(zhǎng)大，比我們更了解光光，光光有什么感情比較深的人嗎？”柯根說(shuō)：“感情比較深的人……光光從小就沒(méi)有了父母，只和他唯一的爺爺相依為命，他爺爺一定就是對(duì)他來(lái)說(shuō)感情最深的人了�！卞X(qián)博士又說(shuō)：“嗯，很好，現(xiàn)在，我們立刻動(dòng)身去光光的爺爺家�！�
來(lái)到光光的.爺爺家，向他說(shuō)明了情況，光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。
他們所有人都來(lái)到了蝙蝠洞洞口，可是……
五年級(jí)作文300字 篇4
這是一幅剪紙：一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)，她的臉上充滿笑容。
關(guān)于這幅剪紙，還有一個(gè)這樣的故事。
微微上一年級(jí)了，可她的成績(jī)總是倒數(shù)一二名，因此，家里的人都很擔(dān)憂。
一天，微微又要出去玩了。剛要出門(mén)，就聽(tīng)到“刷刷”聲音。她回頭一看，看見(jiàn)奶奶正在那里做什么。微微湊了上去，看見(jiàn)奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就搶過(guò)來(lái)看，她看了以后，呆呆地愣了一下，實(shí)在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙，就問(wèn)奶奶。奶奶回答：“還不是因?yàn)槟恪！币?jiàn)微微不明白，奶奶又剪出一幅：一個(gè)女孩丟一堆作業(yè)在一邊，上面的`沒(méi)有一道題是完成的，而她自己去玩了�！翱疵靼琢藛�？”奶奶又問(wèn)。微微點(diǎn)點(diǎn)頭，“正如俗話所說(shuō)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí)，成績(jī)自然提高了，到時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)比玩還快樂(lè)�！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
從此以后，微微每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，她的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，在班里總是名列前茅。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦棠痰脑捒偸腔仨懺谒亩叀�
五年級(jí)作文300字 篇5
如果我是一只鳥(niǎo)，我愿在藍(lán)天姐姐的懷抱里，自由飛翔，因?yàn)�，只有在這充滿安全感的地方，才能感覺(jué)到，安全是什么感覺(jué);如果我是一只鳥(niǎo)，我愿飛在藍(lán)天上，和白云嬉戲，在它的背上打滾，因?yàn)�，它的背軟軟的，讓人一去不想�?fù)返;如果我是一只鳥(niǎo)，我愿和小鳥(niǎo)一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥(niǎo)啊!因?yàn)樾▲B(niǎo)既不用做作業(yè)，也不用上學(xué)，整天云游四海，今天有今天的風(fēng)景，明天有明天的風(fēng)景，整天路不歸宿。我愿是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是有著自己的自由，它每天都在冒險(xiǎn)，每天都不知道明天將會(huì)是怎樣，而我們呢，恩，我們每天都在父母的以為下生活，我們都過(guò)著，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，我們根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁胍易约旱纳�，我要我自己的快�?lè)，我不要在父母的.庇護(hù)下生活，我做我自己。
這時(shí)，我也十分羨慕鳥(niǎo)的翅膀，因?yàn)樵谑艿轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，可以選擇飛走、逃亡，飛向生的希望，飛向母親--天的懷抱一起夢(mèng)想!
五年級(jí)作文300字 篇6
“叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一蜂窩的跑進(jìn)教室，靜靜的等待鄭老師駕到，教室里立刻安靜了下來(lái)。
我們?cè)诮淌依锏攘肃嵗蠋熚宸昼姡昼�，十五分鐘……可等�?lái)等去也不見(jiàn)老師的身影。這是，我們班的“忘記大王”，突然，一蹦三尺高邊跳邊叫，我們二丈摸不到頭腦地問(wèn)：“怎么了，難道是天上到黃金了這么高興？”“今天鄭老師不來(lái)上課了！我能不高興嗎？”他興奮地說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們便把教科書(shū)一扔，歡躍起來(lái)。這時(shí)我們班的歌星一下子跑上講臺(tái)唱了一首我們班很爆火的歌詞，臺(tái)下的`群眾歡呼著，吶喊著！就在這時(shí)我們班的四大天王一下子串到了講臺(tái)上瘋狂的跳起了肚皮舞，我們看了不約而同地說(shuō)：“真正的肚皮舞不是這樣的，來(lái)，王奧迪給他們秀一個(gè)！”我們剛高興不久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，我們膽戰(zhàn)心驚：鄭老師來(lái)，今天又沒(méi)有好果子吃了。說(shuō)曹操曹操就到：“你們這群小兔崽子，我不來(lái)你們是不是就要把這搞得雞飛狗跳，隔壁上課的苗老師都到我這邊告狀了，你們把我這張老臉都丟盡了，給我寫(xiě)一千字的檢討，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)回家！”“我滴天哪！”
五年級(jí)作文300字 篇7
今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
第一件任務(wù)，幫媽媽洗碗。我先洗筷子，我拿出了洗碗布，接了一盆水就開(kāi)始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水，拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍，然后我再拿起勺子用水沾了沾，用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了，我又拿起碗，把碗里面搓搓，外面搓搓，在沾一點(diǎn)水，就像一個(gè)瓷碗一樣，最后我終于把這項(xiàng)洗碗的任務(wù)完成了。
第二件任務(wù)，我?guī)蛬寢対不�。我拿出了一個(gè)大盆，接滿了水，然后拿起水盆挨個(gè)挨個(gè)的'澆，我先澆第一個(gè)花，把盆放低一點(diǎn)然后就澆，我澆到了一個(gè)很大的花，我接了兩盆水，才把那個(gè)大花澆濕的，然后我就澆拿起小花，我生怕把小花澆死了，所以就慢慢的澆，澆著澆著，我就澆完了，我又把澆花的任務(wù)完成了。
第三件任務(wù)，擺玩具。我看到玩具很亂，所以就幫媽媽整理一下玩具。我先把玩具弄下來(lái)，然后從新擺，我先把第一排的玩偶挨個(gè)放上去，然后看看怎樣整齊，我排了一邊又排了一邊，才排的很整齊又漂亮，然后又排第二行，我把小人，放到了中間，小金魚(yú)放到了小人的右邊，把小豬佩奇放到了小人的。我挨個(gè)挨個(gè)擺，終于擺好了。
今天，真開(kāi)心，以后我要幫媽媽都做一些力所能及的事情。
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