五年級(jí)作文9篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
上學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了啟蒙老師李珺。如今，一、一班變成了五、一班，不變的班主任還是敬愛(ài)的李老師。
李珺老師雖然個(gè)子不高、身材瘦弱，但卻有著巨大的能量，她總想著把她所有的知識(shí)全部教給我們。老師平日里對(duì)我們要求很嚴(yán)，甚至嚴(yán)到讓我們不理解。我們班的作業(yè)好像總比別的班要多，但我們班的.成績(jī)總比別的班好。李老師帶著我們一直驕傲地走在全年級(jí)的前列。
李老師很不容易，她把我們當(dāng)做自己的孩子，從一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)字的小孩子，帶成了知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。其實(shí)，我們經(jīng)常不能理解老師的辛勤。但從一件件小事上，感覺(jué)到了李老師的不平凡。李老師平時(shí)要求家長(zhǎng)每天都要檢查我們的作業(yè)、簽字，有時(shí)候家長(zhǎng)覺(jué)得47個(gè)學(xué)生的作業(yè)，老師不會(huì)仔細(xì)看，但從批改回來(lái)的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都逃不過(guò)李老師的眼睛。
李老師的和藹可親是多于嚴(yán)厲的，她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我們的一點(diǎn)一滴都躲不過(guò)她的眼睛。哪個(gè)孩子不舒服、哪個(gè)孩子有情緒，她都會(huì)明察秋毫。李老師數(shù)十年如一日，每天都堅(jiān)持下課后留在教室里備課，陪著我們自習(xí)，放學(xué)后還要帶著重重的作業(yè)回家批改。這樣的堅(jiān)持看著特別容易，但真正堅(jiān)持下去是很難的。李老師不僅是我們的老師，更是我們的榜樣。
看著李老師漸漸花白的頭發(fā)，我想到了一片綠葉對(duì)根的情誼。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！
五年級(jí)作文 篇2
我和何毅晨在星期五展開(kāi)了飛機(jī)大戰(zhàn)。
我用的是中國(guó)棋子，何毅晨用的巴西的棋子，我們快速擺好方陣，然后看誰(shuí)先投到六，就誰(shuí)先出棋起飛。我今天真倒霉，連投幾次都落空，唉！又要開(kāi)始投了，我把骰子包在我的`手里，我一邊手里搖，一邊嘴里面念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君�！比缓笪掖蠼辛艘宦暋傲�。我真的不敢相信眼睛，竟然骰到了六！我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
現(xiàn)在該是何毅晨搖骰子了，他也有一計(jì)骰到六。他先把骰子緊包在手里，只見(jiàn)他鎖緊眉頭，突然，他用勁的把骰丟到了高處，骰子又掉了下來(lái)在地上打轉(zhuǎn)，咕嚕，咕嚕地響，骰子馬上要骰到六了，何毅晨突然大喊“六，六，六�！摈蛔酉袷潜粐樑铝艘粯樱R上又變回了一，何毅晨氣得火冒三丈，他頓時(shí)絕望地躺在地上抓住胸口說(shuō)：“我的心碎了�！蔽乙脖凰@一舉動(dòng)翻倒在地，哈哈大笑，笑得我肚子都笑疼了！我過(guò)了好一會(huì)兒，才爬了起來(lái)，你說(shuō)何毅晨逗不逗呢？
他輸了！可真正的是我們都贏了，贏得了歡聲笑語(yǔ)和同學(xué)友誼。
五年級(jí)作文 篇3
十月的無(wú)錫，秋風(fēng)吹拂，惠山腳下，菊花怒放，游人如織。
我和家人來(lái)到錫惠公園觀菊展。菊花是花中四君子之一，今日終于能一睹芳容了。一進(jìn)入公園，映入眼簾的是一盆盆，一簇簇盎然怒放的菊花，她們被園藝師的巧手?jǐn)[放出種種驚艷的姿態(tài)，正迎著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷：我時(shí)而陶醉于天鵝菊的純潔，一條直沖云霄的火龍又飄然而至；時(shí)而還在領(lǐng)略二龍戲珠的栩栩如生，孔雀開(kāi)屏的'驚艷又讓我贊嘆不絕……她們?nèi)f紫千紅，千姿百態(tài)，令我如癡如醉。白的如寒霜初降，冰清玉潔，耀眼而樸實(shí)；紫紅的黑菊濃艷無(wú)比，黝黑的色彩給她們抹上了神秘的面容，宛如穿了一件時(shí)髦的晚禮服；燦爛的粉菊天生麗質(zhì)，清雅的碧菊玲瓏剔透，真是鮮艷奪目……
菊花前，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺全神貫注地欣賞著。我好奇地問(wèn)：“爺爺，這些菊花您都認(rèn)識(shí)嗎？”“當(dāng)然�！彼钢慌枧诺木栈▽�(duì)我說(shuō)：“小朋友你瞧這一朵，它的名字叫大理菊，是墨西哥的國(guó)花，花朵碩大，花期長(zhǎng)，色彩繽紛，有人形容它‘紅暈暈猶如貴妃醉酒，白瑩瑩猶如仙女披紗，黃燦燦猶如嫦娥舞袖呢！”我聽(tīng)得入了迷：“老爺爺，想不到您知道的這么多呀！”“哈哈，我不光了解這種菊花，這里所有的花草樹(shù)木我都了解的一清二楚呢！我退休在家閑著就種種花草，觀察它們的生長(zhǎng)情況，還和小區(qū)里同齡的人一起分享！”爺爺笑著說(shuō)�！澳銈兝夏耆说纳钫媸秦S富多彩！”
拜訪完老爺爺，我穿過(guò)幽靜的園林，踏上布滿青苔的臺(tái)階，來(lái)到二泉對(duì)面的茶館，只見(jiàn)茶館里門庭若市，人們悠閑地品著二泉香茗，與親朋好友交談甚歡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)音樂(lè)愛(ài)好者嘹亮的歌聲，夾雜著縷縷幽香，此情，此景令心曠神怡，流連忘返。
我不禁感慨道：人們的生活真是幸福啊！工作之余來(lái)這兒喝茶聊天，賞菊聽(tīng)琴，生活真是越來(lái)越有滋味呀！
五年級(jí)作文 篇4
躺在松軟的床上，突然一陣哭訴聲傳來(lái)，我翻一下身子，原來(lái)是幾本書(shū)在傷心的討論著什么，它們的表情是那么的無(wú)助與痛苦。
我仔細(xì)地聆聽(tīng)著它們的談話。語(yǔ)文書(shū)傷心地說(shuō)：“看，主人在我的臉上用彩筆畫(huà)了一道又一道，我簡(jiǎn)直成了大花臉！”；數(shù)學(xué)書(shū)也委屈的說(shuō)：“你還算好的呢，如果主人把題做錯(cuò)了，我可就遭了殃，把我一陣亂摔，甚至用圓規(guī)在我身上把錯(cuò)誤的答案挖掉，弄的我千瘡百孔，時(shí)而疼痛難忍！”；美術(shù)書(shū)也憤怒地接上去：“我也有同感，主人經(jīng)常在我身上亂涂亂畫(huà)，從來(lái)都不心疼我美麗的容顏�！币魳�(lè)書(shū)迫不及待地跳出來(lái)說(shuō)：“比起我，你們的經(jīng)歷還不算什么，主人把我身上的五線譜都弄斷了，使我再也無(wú)法奏出旋律，沒(méi)法讓大家聽(tīng)到那美妙的聲音！”……就這樣，它們七嘴八舌的彼此訴說(shuō)著自己的苦惱。聽(tīng)到這里，我真是無(wú)地自容，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這可都是我強(qiáng)加給它們的痛苦呀！忽然，有一本小矮書(shū)站出來(lái)說(shuō)：“要不我們集體出走吧？逃的越遠(yuǎn)越好，最好讓主人再也找不到，我真是不想再受這樣的折磨了�！贝藭r(shí)，我真是百感交集，后悔不已，一把抱住它們：“不要走！是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”聽(tīng)到我的乞求，小矮書(shū)看了看我，說(shuō)：“我們每天都在努力的幫你讀書(shū)認(rèn)字，幫你在成長(zhǎng)中明白道理，在苦悶中找到快樂(lè)，在寒冷中感受溫暖，讓你懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是希望，什么是成功�？墒牵銥槭裁床蝗�(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，甚至讓我們承受如此巨大的痛苦？”我反思著書(shū)本的話語(yǔ)，看著它們已經(jīng)被我破壞的面目全非，我真恨自己是那么的不近“書(shū)”情。于是，我向書(shū)本們發(fā)誓：“放心吧，以后我再也不讓你們受到任何的.傷害，不然，你們讓鉛筆幫忙寫一張紙條，寫上你們的心聲，貼在我的課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒我的所作所為。”鉛筆也真是樂(lè)于助人，不一會(huì)兒，一張大字條就呈現(xiàn)在了我眼前，內(nèi)容是……
天亮了，我一下子從床上爬起，就急忙摸摸自己的書(shū)包，還好，它們都靜靜的躺在那里，原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)！可這夢(mèng)里的情景卻一次次在我眼前浮現(xiàn)，是呀，它們是我成長(zhǎng)中的好朋友。它們有一種神奇的力量，讓我有時(shí)淚流滿面，有時(shí)欣喜若狂，曾經(jīng)讓我迷途知返，曾經(jīng)給我?jiàn)^進(jìn)的力量，它們滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在喧囂中得到安寧，在平淡中享受幸福，使我傷心，也讓我開(kāi)懷。
呵呵，放心吧，我的好伙伴，我會(huì)努力保護(hù)你們。不然你們可真要逃跑了。就如紙條上寫的：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪悄阌肋h(yuǎn)的朋友！
五年級(jí)作文 篇5
心在孤獨(dú)，卻有油然而生的想飛，便開(kāi)始了！
在一座冰山與宇宙鑲嵌著的荒島上，萬(wàn)籟寂寂。天空中，有許多星星都想展翅高飛，但月亮告訴它們，說(shuō)：“地球與宇宙之間無(wú)非就是太空，你們想飛到哪兒去呢？”可是星星一點(diǎn)兒也不相信，它們又飛呀飛呀，星星們飛到了冰川與冰川之間的窟窿眼兒，然后停在了上面，抬起頭問(wèn)那只紫色帽子而且正在飛的海豚，問(wèn)：“海豚法師，你既然那么會(huì)飛，那肯定飛到過(guò)很多地方嘍？”海豚法師稍有興趣地答道：“咳！你別說(shuō)我還真的飛到過(guò)很多地方！”聽(tīng)到這兒，小星星們當(dāng)然很興奮，而且還特別想聽(tīng)下去呢！“我飛到過(guò)樹(shù)叢中，花朵中，草坪中……”海豚法師得意地說(shuō)著，小星星們都很失望，因?yàn)樗鼈兿胍ヌ貏e的地方，海豚法師講的這些地方它們一抬頭就看得見(jiàn)，一點(diǎn)兒也不稀奇。
小星星們又繼續(xù)飛呀飛呀，這一次，它們站在一個(gè)小女孩兒的肩膀上，小女孩憂傷地望著另外一個(gè)國(guó)度，躺在圓水池旁的綠草坪上，眼睛還不時(shí)地瞟了一瞟自己手中的玫瑰花，小星星們羞澀地說(shuō)：“小姑娘，你飛到過(guò)什么好地方嗎？”小女孩什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是用手指了一指地面，可是那些笨拙的小星星們還是不知道什么地方，小女孩終于開(kāi)口了說(shuō)：“就是這個(gè)地方�！毙⌒切莻兺蝗恍盐蜻^(guò)來(lái)了，它們看了一下周圍，才知道自己生活的這個(gè)地方才是最美的，有會(huì)說(shuō)話的'月亮，有會(huì)飛的海豚，還有一個(gè)那么奇怪的女孩。
當(dāng)小星星們知道并且懂得這件事的時(shí)候，小女孩也不見(jiàn)了……
五年級(jí)作文 篇6
今年寒假，我和媽媽來(lái)到了雪鄉(xiāng)，開(kāi)始了一次難忘的雪鄉(xiāng)之旅。
來(lái)到雪鄉(xiāng)，看到這里的一剎那，我從心底里情不自禁的喊出：“真是個(gè)冰雪大世界�。 泵髅牡年�(yáng)光灑在潔白的雪面上，閃閃發(fā)光像撒上了亮晶晶的水鉆一樣，真好看！天上飄著雪花，像無(wú)數(shù)只精靈在空中盤旋飛舞；地上白皚皚的積雪軟綿綿的，我忍不住踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音，在這里讓人身心都感到輕松自在，好個(gè)快活啊！
在感受冰天雪地的美景的同時(shí)，我和媽媽參加了“雪谷穿越”的游戲，可是眼前的這座山又高又大，讓人望而生畏，從山腳下看都很陡，上去是不是更危險(xiǎn)呢？云霧在山頂徘徊，虛幻縹緲、云山霧繞，使人感覺(jué)像是走進(jìn)了人間天堂，從遠(yuǎn)處看，這就是一座白色的大宮殿，潔白而美麗，優(yōu)雅而靜謐，上面點(diǎn)綴著樹(shù)的.影子，猶如壁畫(huà)，令人心馳神往。我懷著緊張激動(dòng)的心情開(kāi)始爬雪山了，媽媽告訴我，“只有爬到山頂，這座山才能支撐你”我在心里默默的為自己加油打氣，我堅(jiān)定的告訴自己，一定要把這座大山征服！
歷經(jīng)艱辛和努力，我和媽媽在快到山頂?shù)臅r(shí)候，猛然的發(fā)現(xiàn)了美麗的霧凇，霧凇上的雪軟綿綿的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像我吃過(guò)的棉花糖一樣，十分迷人，我覺(jué)得這是我見(jiàn)過(guò)的最美的景色了！到了山頂，我更是被眼前的一切震撼了，雪花漫天飛舞，像柳絮，像鵝毛，像花瓣。從山頂俯視山下，屋頂?shù)姆e雪有半米厚，像是為村莊穿上了一套潔白的公主裙，游人們都忍不住拍照留念，把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)，留下永久的記憶，我也是其中的一員。金燦燦的陽(yáng)光，灑在白皚皚的雪上發(fā)出耀眼的光芒，似乎來(lái)到了另一片美好而溫暖的世界。
我愛(ài)這潔白如畫(huà)的雪山美景，更愛(ài)這聳立靜謐的雪山！
五年級(jí)作文 篇7
一場(chǎng)冬雨后，柔和的陽(yáng)光映射著大地，發(fā)出閃閃的光芒，清新的空氣撲鼻而來(lái)。趁寒假，我來(lái)到植物園的品梅苑，來(lái)欣賞冬日的美景。
踏著石板小路，聞著直沁肺腑的梅花香，不知不覺(jué)走進(jìn)了品梅苑。這兒的梅花大多是美人梅或臘梅，顏色呈黃、粉、白三色。我向四周望去，一大片一大片的梅花接二連三的排在一起，與遠(yuǎn)處小山相依附，組成了一幅秀麗的冬日畫(huà)卷。添上布谷鳥(niǎo)的歌聲和流水的嘩嘩聲，更美了。我穿梭在枝葉之間，來(lái)細(xì)心觀賞梅花。不久后，我就看到，在這些花里面，有許多蜜蜂正在采花蜜呢！他們真勤勞啊，一會(huì)從東飛到西，一會(huì)兒從西飛到東。從這一株粉紅的`，飛到另一株雪白的，又飛到深紅的，顏色顯得是多么有層次！
又一陣微風(fēng)吹了起來(lái)，梅花也漸漸開(kāi)始擺動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我坐在鋪滿花瓣的草地上，聞著陣陣濃香時(shí)，一株樹(shù)上的梅花徐徐飄落，我撿起那片完好的花瓣，發(fā)現(xiàn)她又薄又軟，十分舒服。
最為奇特的梅花就是薔薇科的單碧垂柳了。單碧垂柳的枝干就像垂柳一樣，垂掛著，好似一個(gè)人的頭發(fā)。不用說(shuō)，花也是朝下的。
夕陽(yáng)西下，金黃的陽(yáng)光灑落到梅花上，猶如給它們鑲了一道金邊。梅花，更美了！
五年級(jí)作文 篇8
英雄長(zhǎng)已矣！古往今來(lái)，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)在我心中。
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。
再翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往！長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河——那是祖國(guó)的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無(wú)力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲�。∥逶馈鞘悄愕氖终�，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國(guó)就是媽媽，國(guó)家重于小家，長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！
五年級(jí)作文 篇9
大家都知道，一般來(lái)說(shuō)，如果要是爸爸照顧寶寶的話，那恐怕都是要打折的呀！當(dāng)然也不是所有的爸爸都是馬大哈一個(gè)，這里面肯定是有好的，那自然也是有壞的了。有些爸爸照顧寶寶的話，你們想想，會(huì)照顧成什么樣子呢？
其實(shí)，我也是非常的好奇。如果叫那些馬大哈一樣的爸爸來(lái)照顧自己家里的寶寶的話，會(huì)是怎樣的`結(jié)局呢？而我今天剛好在網(wǎng)上看新聞的時(shí)候，就看到了這樣一個(gè)馬大哈一樣的爸爸。傍晚下班了，這位寶寶的爸爸拖著疲憊的身軀回到家了，當(dāng)他進(jìn)門的時(shí)候，看到寶寶正躺在小床上，而寶媽正準(zhǔn)備著晚餐呢！寶爸想著寶媽一邊準(zhǔn)備晚餐，一邊還要照顧著寶寶，也是難為寶媽了。這不，自己回到家里來(lái)了，也給寶媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。于是，寶爸主動(dòng)對(duì)寶媽說(shuō)：“我看還是我?guī)Ш⒆影�，你可以安心�?zhǔn)備晚餐。”寶媽聽(tīng)到寶爸主動(dòng)要求帶寶寶，自然也是高興得不得了。要不然，這樣手忙腳亂的，也不知道要弄到什么時(shí)候呢？正好寶爸來(lái)幫忙了，何樂(lè)而不為呢！于是，寶爸抱著寶寶到房間里去了。一開(kāi)始的時(shí)候，寶爸還逗著小寶寶呢！從房間里時(shí)不時(shí)地傳出一陣小寶寶的小聲，看來(lái)，寶爸照顧小寶還是挺有招的呀！要不然，也不會(huì)逗得小寶這么的開(kāi)心了。當(dāng)然也許是因?yàn)樾氁惶鞗](méi)有看到爸爸了，看到爸爸來(lái)陪自己玩了，也是非常的開(kāi)心吧！可是，過(guò)了沒(méi)多久，房間里突然安靜下來(lái)了。寶媽心里還想著，寶爸還是挺厲害的，竟然把小寶可哄睡了。這樣子，也好的，等會(huì)兒可以安安心心地吃晚飯了。可是，當(dāng)寶媽準(zhǔn)備好晚飯的時(shí)候，準(zhǔn)備去叫寶爸吃飯。正當(dāng)她推開(kāi)房門的一剎那的時(shí)候，她驚呆了。原來(lái)，睡著的并非是小寶呀！原來(lái)，是大寶在床上呼呼地倒頭大睡，而小寶正坐在爸爸的旁邊，一只小手還搭在爸爸的胸口，好像是小寶哄睡了大寶呀！當(dāng)媽媽進(jìn)門的時(shí)候，小寶一臉茫然地看著媽媽，好像在說(shuō)：“瞧，媽媽，我有多厲害呀！我把爸爸給哄睡了�！�
呵呵！真是厲害了，寶爸，這到底是誰(shuí)照顧誰(shuí)呀？說(shuō)好的，大寶要照顧小寶，沒(méi)想到，這劇情還來(lái)了個(gè)逆轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)小寶照顧大寶。看來(lái)，這小寶也真是夠乖巧了，夠懂事了吧！
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