五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……這是唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的詩(shī)句。因它贊美了偉大的母愛(ài)，所以我喜歡這首詩(shī)。
但我最喜歡的是歌曲《父親》中的一句歌詞：“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛�！泵棵柯�(tīng)到這句時(shí)，我的心中就特別的激動(dòng)。因?yàn)樗隽宋业男穆�；這世上還有一種愛(ài)也同樣偉大—這就是父愛(ài)。我很小的時(shí)候，媽媽就扔下了我，母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種想象。更是一種奢望；我也只能從別人媽媽關(guān)愛(ài)自己的孩子的行為，還有慈愛(ài)的目光中去理解去享受母愛(ài)。雖然我并沒(méi)有真正得到過(guò)母愛(ài)，但現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不感到遺憾；因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別愛(ài)我的父親。
父親由于常年生病，又經(jīng)歷了一次大手術(shù)，加上各種生活負(fù)擔(dān)全由他一人去扛，所以我的父親比他的同齡人要明顯的老了許多。即使是這樣，父親還是無(wú)微不至的照料著我；每天為我送午飯，接送我上學(xué)。晚上我睡覺(jué)后，父親就做到桌子前檢查我當(dāng)天的各項(xiàng)作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的地方，父親就用鉛筆留下了記號(hào)，待到第二天我起床后耐心、仔細(xì)地講給我聽(tīng)，直到我完全明白，并熟練掌握為止。由于父親身體不好，不能長(zhǎng)期工作，所以家中的生活特別困難，但為了我的健康，父親還是想方設(shè)法的為我做好吃的，雖不算豐盛，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“美味”了。每到這時(shí)，父親就坐在我的對(duì)面笑著，看著我吃。當(dāng)我用筷子夾點(diǎn)放到他碗里時(shí)，他總是會(huì)又夾到我的碗里并說(shuō)：“小孩長(zhǎng)身體要多吃點(diǎn)，他就是吃了也不會(huì)長(zhǎng)高的�！弊钊晃矣洃洩q新的還是我五年前的`一次生病…….那是一個(gè)寒冬的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，父親發(fā)覺(jué)后，馬上起床給我測(cè)體溫，并拿來(lái)濕毛巾放到我的額頭上為我降溫，隨后就頂著嚴(yán)寒去請(qǐng)醫(yī)生。隨著體溫漸漸正常，我很快的睡著了。早晨醒來(lái)時(shí)看到父親還是坐在我的身旁，原來(lái)他一直都沒(méi)有睡�？粗赣H那張蒼白的臉，聽(tīng)著父親那連續(xù)不斷的咳聲，我忍不住流下了淚水……這就是父愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)那樣溫柔細(xì)膩，有的只是深沉，厚重和嚴(yán)厲。這種愛(ài)比偉大的母愛(ài)有毫不遜色，這種愛(ài)猶如大山。
五年級(jí)作文 篇2
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿(mǎn)堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開(kāi)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹(shù)媽媽做最后的'告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频�，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉�？v觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié)，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)�？梢哉f(shuō)，它有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，它像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。它的味道不怎么好聞，但是它火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美？因?yàn)橛辛怂募�。四季為什么這么美？因?yàn)橛辛饲锾�。秋天為什么這么美？因?yàn)橛辛藰?shù)葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈——葉。
五年級(jí)作文 篇3
我?guī)е鴼g快的心情來(lái)到了象山，象山的空氣真好，蔚藍(lán)的空中漂著朵朵白云，白云綻開(kāi)著的笑臉，像是藍(lán)綢緞上的純潔美麗的花朵。
我來(lái)到海邊，一眼望不到邊的大海好像連接著天空，顯得格外迷人。我站在海邊，這兒沒(méi)城市的喧鬧聲、汽車(chē)?yán)嚷�，只有海浪拍打岸邊發(fā)出的嘩嘩浪聲。陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，我感到有一絲絲涼意。爸爸和叔叔去詢(xún)問(wèn)購(gòu)票游艇出海，我和小伙伴們便在海灘上迫不及待地玩起了堆沙堡的游戲，我們把沙子堆在一起筑起一座圍墻，我們想用這堵墻抵擋海浪，結(jié)果只有一個(gè)小小的海浪，不費(fèi)吹灰之力就將圍墻擊垮。但我們并不灰心繼續(xù)堆建圍墻，我們正玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，爸爸和叔叔叫我們坐游艇出海。我們向游艇方向飛奔過(guò)去，這可是我第一次坐游艇出海。游艇剛駛出，巨大海風(fēng)迎面撲來(lái)，海浪一個(gè)接一個(gè)翻滾撲過(guò)來(lái)，我心里有股莫名緊張，坐在游艇上連動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下游艇就會(huì)被海水吞沒(méi)。媽媽看出我緊張的心理，就過(guò)來(lái)揉著我，讓我放眼看看海上的風(fēng)景。在媽媽的懷抱里我慢慢放松緊張的心理，這時(shí)我才感受到迎面吹來(lái)的`海風(fēng)格外清新。游艇在大海行駛著，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一艘艘游艇好像連接著天空，這景觀美極了。游艇慢慢靠近海中的小島，我們看到了小島下方有個(gè)洞，洞里停放著軍艦，藍(lán)色的裝甲酷斃了。在這有好多個(gè)這樣的小島，停放著各種各樣的艦艇，神氣極了。叔叔告訴我，這兒停放著的艦艇時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為我們保衛(wèi)祖國(guó)美好家園。
這次游玩我特別開(kāi)心，象山大海給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)作文 篇4
馬是一種高大的動(dòng)物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會(huì)笑呢！馬的上唇很發(fā)達(dá)，在它開(kāi)始笑的時(shí)候，會(huì)把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸?shù)男愿�，因此凡事能激�?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂(lè)觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。
我很喜歡馬的.那種不服輸?shù)男愿�，因此，在我家里，有一�?馬"的立體畫(huà)。畫(huà)中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà)，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對(duì)我說(shuō)："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說(shuō)："又沒(méi)壞，為什么扔呀！"說(shuō)著，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯，他們必須表達(dá)自己，必須在能表達(dá)自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ)：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。
五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光荏苒，不知道從什么時(shí)候起，大家的表情變得很單一，都在努力微笑，卻讓人感覺(jué)不到陽(yáng)光，在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠(chéng)和純潔，我們用的工具越來(lái)越先進(jìn)，但煩惱越來(lái)越多;我們努力的生活，卻越過(guò)越不開(kāi)心;我們的住房更大了，活動(dòng)空間卻越來(lái)越小了;我們擁有了更多的知識(shí)，可判斷力卻更差了;說(shuō)的多了，愛(ài)的卻少了，可以征服太空了，卻征服不了人心了，有時(shí)候會(huì)懷念小時(shí)候，那些只有快樂(lè)的日子，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有虛情假意，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福著，在最初的地方，在原點(diǎn)，我們有我們的`快樂(lè)。
在生命的原點(diǎn)，曾經(jīng)懵懂的年少時(shí)光，我們有對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)浪漫情感的滿(mǎn)滿(mǎn)期盼，那時(shí)的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想表現(xiàn)出最好
的一面以博得老師的喜歡。那時(shí)的我們生活平淡單調(diào)，但那時(shí)候卻是我們最幸福最快樂(lè)的日子。
那時(shí)的友誼是最真最純，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們歡蹦亂跳，肆意地?fù)]霍著時(shí)光，揮霍著友情。今天為了一點(diǎn)小事我跟你絕交，明天又為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)跟她不說(shuō)話(huà)，等太陽(yáng)再爬上來(lái)的時(shí)候，一切又冰釋前嫌，和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝，不知不覺(jué)，兒時(shí)的玩伴已經(jīng)遠(yuǎn)走……
每當(dāng)華燈初上，也許每個(gè)人都會(huì)想起那讓人懷念又心疼的小時(shí)候，那段我們被叫做孩子的歲月，那段已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的童年，那時(shí)候的我們，眼中的光芒如清澈的水，透亮純凈，我們可以笑得很大聲，不用在乎別人怎么想，我們滿(mǎn)足于棒棒糖的甜美，滿(mǎn)足煙花的美麗，滿(mǎn)足自己的小小的渴望。那時(shí)候的我們，簡(jiǎn)單著，幸福著。
后來(lái)，我們才明白，小時(shí)候幸福是一件簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是一件幸福的事。所以，很多時(shí)候我們會(huì)懷念小時(shí)候，玻璃球，滿(mǎn)地溜，晃著皮筋永遠(yuǎn)跳不夠，每當(dāng)想起游樂(lè)園的搖擺秋千，回憶就像載進(jìn)秋千的心愿，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想回到原點(diǎn)，尋找熟悉的秋千，想回到原點(diǎn)，尋找悠揚(yáng)的童年，想回到原點(diǎn)，尋找發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。想回到原點(diǎn)，看透人心最本質(zhì)的純潔。
我們一起，回到原點(diǎn)，忘記年齡，忘記名利，忘記煩惱�；氐皆c(diǎn)，尋找我們最初的純真，最美的夢(mèng)想。重溫已經(jīng)遠(yuǎn)走的童年，一起看望我們的小時(shí)候，我們生命的原點(diǎn)。
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