五年級作文5篇(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
春天的氣息撲鼻而至,帶著些潮濕與蕭瑟,今年昆明的春天來得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明顯的,它有著春的生機,夏的清涼,秋的蕭瑟,冬的肅殺。對于春的體驗交織在四季的輪回里,時而驚訝于它的明媚,時而恐懼于它的無常。
春是伴隨著風(fēng)過來的。風(fēng)拂著你仰起的臉頰,你閉著眼努力諦聽,風(fēng)是否也吹過遠處的一片花海,那落英在風(fēng)里晃蕩翻舞,似優(yōu)美的舞者,開啟春天的序幕。
“春城無處不飛花”,春天,是少不了花的,春姑娘走過的地方都綻起了充滿生機的花蕾,花蕊綻放,引來蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒,是艷麗的紅,高貴的黑,詭異的紫,各色的花兒交織在一起,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
“春雨潤物細無聲”,春天的第一場雨是在夜里來臨的,它不像夏雨般氣勢磅礴,而是淅淅瀝瀝的,悠遠綿長,直到東方漸白,溫暖的陽光灑向大地,春雨悄悄地走了,無聲無息,只留下滿園春色。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),當風(fēng)輕輕吹過的.時候,當花兒含苞待放的時候,人兒也睜開了疲憊的雙眼,慢慢醒來,揮揮手告別短暫,寒冷的冬天,將一年的委屈和埋怨留給了昨天,帶著幸福和愉悅在這暖春里奏響新的樂章。
春城的春天來得并不濃烈,甚至帶著冬的氣息,但在這四季的輪回里,我獨愛這悄無聲息的春,悠遠,綿長,纏綿在這春回大地里。
五年級作文 篇2
每個人都有自己特別喜歡的東西,像馮驥才眼中的珍珠鳥,像琦君筆下的桂花雨,這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的,我的書柜是長方形的,書柜下面,有一個抽屜和一個柜子,我的書柜上面放的有我每天的作業(yè),和兩個筆筒,顏色分別是紅色和黃色的,一個放小好的鉛筆,一個放工具,比如說:尺子,刨筆刀,小訂書機等,這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的,你們都放我的'閱讀書,還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書,因為這樣想讀書的時候更方便拿,第二層我放我看過的書,因為這樣,讀過的書想再讀一遍的話,可以拿第二層里的書,第三層放我讀不懂的書,因為我覺得,都不懂的書也不經(jīng)常讀,所以就放在第三層吧!在最頂層,我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?
是你媽媽給你買的玩具小兔,還是你自己做的那個紙飛機?
是你養(yǎng)了八九個月的小貓咪,還是大海邊撿到的那一個海螺?
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時送給你的那支鋼筆,還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?
這就是我的心愛之物,它像臺燈一樣帶給我光芒,它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
五年級作文 篇3
一個人的生命就如同那薄薄的蟬翼,它是脆弱的,卻又無比的堅強。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命,就是想把世界變得更加有生機,更加有鳥語花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個美麗的世界點綴精彩。所以,我們要學(xué)會一點——珍愛生命。
但是,非常普遍的交通也成為了對人類造成生命危險的“罪魁禍首”之一。在川流不息的人群中,在車輛飛速行駛的高速公路上,時時刻刻都隱藏了一個魔鬼——交通隱患。只要我們一時疏忽大意,就可能會被汽車壓倒,而長眠在這血泊之中。而換來的也只有親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己生命的離去。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的,果然不出所料。在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的.那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果!笨墒,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。
后來,就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著。一個20出頭,蠻“靚”的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)!芭椤钡囊宦暰揄,時間在這一瞬間凝固了。
血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫。西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。
“交通安全,人人有責(zé)”。我們一定要時刻警惕“公路殺手”的侵犯,處處住意交通安全,珍愛我們的生命,使我們的生活更快樂,更幸福。
五年級作文 篇4
放學(xué),我和同學(xué)們正在玩接力賽呢!
我們排成兩列隊伍,都盼望著自己能贏。每個人都準備著,緊緊地盯著前方,生怕自己為本隊拖了后腿!澳銈兪遣粫A的,等著成我們的手下敗將吧!”我們隊一個男生一臉不屑地望著對方說。
對方的隊友馬上回應(yīng):“怎么可能,你的大話也說得太早了吧!”我們誰也不讓誰,一個個都牛氣沖天。終于到最后一棒了,我們洋洋得意,因為我們比敵隊領(lǐng)先一個人呢!“我們絕對能勝利!不要再白日做夢了!”我們一臉驕傲。最后一名選手向我沖來,現(xiàn)在只剩下我了,我心里十分緊張,我手握接力棒,腳下生風(fēng),沖向終點。終于,我們以絕對的優(yōu)勢打敗了對方。
“哎喲喂!”沒想到,我正準備和隊友擊掌,兩只腳交叉把自己絆倒了,我一倒,和大地來了一個親密接觸。我的右半邊臉,流了很多血,頓時,我感覺右半邊臉火辣辣的痛,好像被人一刀一刀地輕輕割開。
我哇哇大哭起來。坐在遠處的爸爸聽到了我的哭聲,趕緊從遠處奔來:“你沒事兒吧?”我也不去理會爸爸的'問題,一個勁兒地哭,直到爸爸看到了我右半邊臉上的血,才開始害怕,立馬背起我走出學(xué)校。開車去醫(yī)院。
到了醫(yī)院之后,醫(yī)生語重心長地對我說:“以后不能玩得太瘋,而且一個月之內(nèi)不能用手撓臉。”
在后面的一個月內(nèi),我每天都涂抹青霉素,不能大笑,不能側(cè)身睡,每天都反復(fù)查看,一個月過后,臉上的疤痕終于消失不見了。
從中,我明白了一個道理:做事不能太過于興奮,不然會樂極生悲。
五年級作文 篇5
由于我家正在建房,我們暫時生活在一間簡陋的屋子里,為了防止老鼠的騷擾,奶奶想了個辦法:捉了一只黑白相間的.小貓。因為貓是老鼠的天敵嘛。捉來的這只小貓長得十分可愛,全身的毛都是黑白相間,有幾根胡須,一個向上翹的鼻子。一陣風(fēng)吹來,它的眼睛就會瞇起來,很討人喜歡。
小貓初到我家里時,非常陌生,不停地竄來竄去,好像在找自己的家。于是,奶奶就把它放進一個籠子里。不過,即使它在籠子里,也不“罷休”,不停地叫,晚上弄得我家雞犬不寧,睡不好覺。經(jīng)過我們的細心照顧,精心喂養(yǎng)。小貓逐漸長大了、變胖了,還會跟家里的狗為吃的問題發(fā)生爭吵。漸漸地它也學(xué)會了捉老鼠,就在不久前,小貓逮到了一只大老鼠。
我們正在為小貓捉到老鼠的事感到高興。沒過幾天,小貓卻神不知鬼不覺地失蹤了,我們東尋西找,還是沒有小貓的下落。小貓會去哪呢?也許它太頑皮,迷路了;也許好心人收留了它?盡管小貓失蹤有三天了,但我仍然相信它依然活在這個世界上。
小貓咪,你到底在哪里?
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