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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-20 08:46:27 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文集錦(10篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文集錦(10篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有,而我就是一個(gè)小粗心,關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少,可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好慘。今天,在我身上發(fā)生了一件非常有意思的事情,讓我來(lái)給大家分享一下吧。

      今天中午放學(xué),我已經(jīng)走到了樓下,才想起外套忘記拿了。我連忙跑上樓,到教室拿起外套就往樓下跑。突然,我聽到數(shù)學(xué)李老師在我身后喊到:“喬定邦,過(guò)來(lái),幫老師把門關(guān)上。”我才拿起外套回到家,隨手把外套放在了沙發(fā)上。下午,我就背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,我以為外套中午放在了學(xué)校,沒(méi)有拿回家。下午下了第一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)外套沒(méi)有了,就報(bào)告老師,說(shuō):“我的外套不見了!敝钡较挛绶艑W(xué),老師才說(shuō):“你去大隊(duì)部看看有沒(méi)有人撿到一件外套!蔽业搅舜箨(duì)部一看,里面沒(méi)人,也沒(méi)見到我的外套,我沮喪的回家了。唉——,看來(lái)又該挨老媽的批了。

      回到了家,打開門,我就看到我的`外套靜靜的躺在沙發(fā)上,真是虛驚一場(chǎng)。這也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎;遇到麻煩要認(rèn)真思考,不要輕易下結(jié)論。

      看來(lái)粗心真得可以誤了大事,那我以后遇事要認(rèn)真對(duì)待,不能再粗心大意了。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的嘴巴特別挑,能讓我長(zhǎng)久喜愛的食物幾乎沒(méi)有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大,我最愛吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子,普普通通的餡兒,只要在外婆的手中包來(lái)煮去,便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上,大小疏密無(wú)可挑剔。小餛飩的做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平,放在手心,右手用筷子挑起一丁點(diǎn)的餡兒放在皮子的中心,四周沾水。最后,左手輕輕地將整個(gè)手掌合攏,絲毫不用在意什么對(duì)稱不對(duì)稱,只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點(diǎn)力,便緩緩張開了手。呵!一個(gè)小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的`小餛飩放在一起,像一朵朵盛開的花朵,看著看著我就忍不住流口水。

      前幾天,我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊,我焦急地等待著小餛飩出鍋。過(guò)了八分鐘左右,所有小餛飩都冒出了“小腦袋”,終于可以出鍋啦!在熱氣騰騰的餛飩中撒上點(diǎn)蔥和小蝦皮,就可以美美地享用啦!我用勺子舀一個(gè), “呼”地一下吸進(jìn)嘴里,無(wú)需咀嚼,再加上口中不斷呼出的熱氣,就覺得自已仿佛處在仙境之中。此時(shí)的我兩眼放光,只覺得這小餛飩皮薄餡美,細(xì)膩的順滑感令人回味無(wú)窮。小餛飩順著咽喉而下,整個(gè)身子都暖了。小餛飩已咽下肚,可那余熱和那使人忘不了的鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味,再配上小餛飩自身的晶瑩剔透,就一個(gè)字可以形容——美!小餛飩可真是個(gè)解饞神器!吃完后,我還不忘感慨一聲:“爽 !”

      吃完一個(gè),我覺得一股濃香鉆入鼻孔,流入體內(nèi),浸染了我的心和肺。瞬間,我整個(gè)人十分輕松?上б粋(gè)還不足以滿足,我急不可待地一勺舀了兩個(gè),惹得外婆連聲說(shuō)道:“別急,別急,燙,鍋里還有呢,管夠!”吃完一整碗,我整個(gè)人都舒服極了。

      哎呀,不說(shuō)了,還是再來(lái)一碗吧!

    五年級(jí)的作文 篇3

      人人都擁有書,但每個(gè)人對(duì)書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的源泉;有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品。但我認(rèn)為,書是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上至高無(wú)上的'寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書籍一同成長(zhǎng)。

      望著我滿柜的書,我不由自主地回想起我和書的故事。

      那一天晚上,我睡覺時(shí)正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,媽媽看了看鐘對(duì)我說(shuō):“快睡覺吧,明天上學(xué)要起不來(lái)了!钡葖寢屪吆,我接著又繼續(xù)看書。過(guò)了不一會(huì)兒,我聽見門外傳來(lái)了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒(méi)出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來(lái)。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁(yè)的聲音還是不放心我,一下子沖進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著。媽媽看見我還沒(méi)睡,憤怒的訓(xùn)斥我:“看書看書,還要不要睡覺了。 蔽易灾硖,默不作聲地躺在床上。之后,我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,結(jié)果第二天上課時(shí)我無(wú)精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。

      我和書的故事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,書帶給我的快樂(lè)更是無(wú)數(shù),當(dāng)然,我與書的故事還在繼續(xù)……

    五年級(jí)的作文 篇4

      大年初一晚,我和爸爸媽媽還有奶奶一起開心過(guò)年,吃年夜飯。今年的年夜飯,可以說(shuō)是團(tuán)團(tuán)圓圓,不僅桌上的美味佳肴“團(tuán)團(tuán)圓圓”,我和父母難得的`團(tuán)聚也使我們家人團(tuán)聚在一起,開心吃起這頓年夜飯。我們圍繞在那熱騰騰的爐子前,開心過(guò)著幸福祥和而又圓圓滿滿的春節(jié)年夜。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我的語(yǔ)文老師,漂亮、聰明……她長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,小小的鼻子,大大的嘴。她的學(xué)生還給她取了個(gè)外號(hào)“前面女郎”。

      我講講“千面女郎”的來(lái)歷吧,是因?yàn)樗芤粫?huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒著急……她笑得時(shí)候,只要全班人聽話就行了。生氣時(shí),都是因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)正在老師講話時(shí)說(shuō)話。著急就是因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)帶,老師緊皺眉頭。如果哪個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),已經(jīng)很餓了,老師就買點(diǎn)面條給他?扇彳浀拿鏃l都弄不下這老師的'眉頭。家長(zhǎng)來(lái)了,老師非常開心。

      老師講起作文就滔滔不絕,所以我們總會(huì)表?yè)P(yáng)一下她。老師總會(huì)說(shuō):“不不不,全國(guó)第三。”

      這就是我的“千面女郎”陳老師。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“錄音機(jī)”,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái),我的生活兩部曲。

      一步曲

      ——早晨

      “王潔馨!起床!”姥姥用她那又尖又細(xì)的聲音喊著。恨不得你在火星都能聽見她的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,我睡眼惺忪的坐了起來(lái),正打算打個(gè)哈欠揉揉眼睛換衣服時(shí),她那又尖又細(xì)的聲音又響亮起來(lái)。“王潔馨,你這個(gè)孩子你怎麼還沒(méi)起呢!都七點(diǎn)了!”(我七點(diǎn)五分出家門)我一聽這話,唰唰唰像閃電一樣穿好了衣服,刷牙洗臉,抓起書包就要往門外沖。突然,門外笑容可掬的姥爺抓住我,像老鷹抓小雞一樣把我抓了回來(lái),用手指了指墻上的掛鐘,我皺起眉頭往上一掃,臉上的表情頓時(shí)凝固了,接著惡狠狠的瞪著姥姥,說(shuō):“姥姥大人你能不能再把時(shí)間說(shuō)準(zhǔn)一點(diǎn)啊,現(xiàn)在剛六點(diǎn)半(我六點(diǎn)半起床)!崩牙讯愕揭贿吀`笑了起來(lái)。我抓起一塊面包,惡狠狠的咬了一大口,連嚼都不嚼就往下咽,結(jié)果卡到了喉嚨里,像一只要打鳴的'小公雞,我姥姥看見了,把手中的一杯牛奶全倒進(jìn)了我嘴里,弄得我“水漫金山”。早飯吃完了,我背起書包要走,那個(gè)又尖又細(xì)的聲音又響了起來(lái),“王潔馨!作業(yè)和書都帶齊了嗎?上課好好聽講!你聽見了嗎?”弄得我耳朵都起繭子了。

      二步曲

      ——晚上

      “王潔馨!還不睡呢!都十點(diǎn)了(其實(shí)剛八點(diǎn))!”“錄音機(jī)”又開始播放,我就裝著沒(méi)聽見繼續(xù)看我的電視。等她把這句話說(shuō)到了九點(diǎn)(其實(shí)已經(jīng)不下一百遍了),我的電視也演完了,她終于“沒(méi)電了”(其實(shí)是困了),躺在床上眼睛半睜半閉,我以為她睡著了,于是又開始“興風(fēng)作浪”,沒(méi)想到她像被電擊了一下似的,從床上蹦了下來(lái),一把把我抓了起來(lái),然后把我扔進(jìn)了我房間。沒(méi)辦法只好“繳槍(遙控器)睡覺”了。

      怎麼樣,我家的這臺(tái)“錄音機(jī)”很“稱職”吧?不光說(shuō)“謊話”、抓“小偷”(小偷是我)是她的看家本領(lǐng),更叫人暈的是每天都是老一套,無(wú)敵吧?在她的一遍又一遍“重播”中,我慢慢的養(yǎng)成了做事快節(jié)奏,而且做事有規(guī)律的好習(xí)慣。

    五年級(jí)的作文 篇7

      我是一面木牌,一面一生為人類服務(wù)的木牌。瞧!看見我身上的傷了嗎?哎,說(shuō)來(lái)委屈啊!讓我慢到來(lái)。

      不久前,我看見一個(gè)同學(xué)從不遠(yuǎn)處的圖書館走出來(lái)。好像在看一本武俠小說(shuō),看得入了迷。還和幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈地走著。突然,那位看武俠小說(shuō)的小孩的目光轉(zhuǎn)向了我,"不準(zhǔn)損壞花草樹木,哼,什么花草樹木,管他那!讓我試試自己的“功力”再說(shuō),看我的醉拳。⑽倚闹幸惑@,只聽"啪'的一聲,我應(yīng)聲倒地。他卻得意極了,好像是一位勝利的將軍。為什么?我為你們服務(wù)一生,你們卻,嗚嗚嗚……

      忽然,一位同學(xué)叫道:“不好,糾察來(lái)了!糾察來(lái)了!”幾個(gè)膽小的同學(xué)一哄而散,那“將軍”卻冷笑道:“糾察有什么了可怕的,不就是戴上塊紅布嘛!”說(shuō)完扮了個(gè)鬼臉。我看得出他嘴上是這樣說(shuō)著,心里卻膽怯地敲著小鼓。正想溜走,就在這時(shí),一只鐵鍬般的大手捉住了他的'胳膊。

      他嚇了一跳,回頭一看,馬上嚇得魂飛天外,剛才那股神氣勁早已無(wú)影無(wú)蹤,糾察說(shuō):“同學(xué),你為什么踢木牌?”他看糾察的樣子,不像要罵人的,膽子又大了起來(lái),說(shuō):“踢著玩的,你管得著嗎?”糾察發(fā)怒了,糾察大聲說(shuō):“這樣做對(duì)嗎?照價(jià)賠嘗,五元。!”說(shuō)完,拉著他的手走就走了。

      如今我還是為人民服務(wù),不過(guò)我還不明白,我為人民服務(wù),人類為什么還要傷我呢?

    五年級(jí)的作文 篇8

      前幾天,我在一個(gè)袋子里發(fā)現(xiàn)了許多蒜,于是,我決定把幾個(gè)大蒜種起來(lái),看看會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出蒜苗。

      我先把大蒜的皮剝了,把它放進(jìn)盤子里,再給大蒜澆上清清的水,最后我把盤子放在太陽(yáng)公公下面,讓它長(zhǎng)的快一點(diǎn),壯一點(diǎn)。

      種蒜苗可不是件容易事。這幾天,我每次放學(xué)回家,都要來(lái)看看它,和它說(shuō)說(shuō)話,并每隔一兩天換一次水。

      過(guò)了幾天,在我精心種植下,大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的大蒜,綠綠的小芽,就像一個(gè)白白胖胖的寶寶有個(gè)綠色的腦袋,非?蓯。今天,我回到家里,迫不及待地來(lái)到小盤前,哎呀!它們的葉子長(zhǎng)高了,也多了,有的甚至和我手指一樣高。它們還長(zhǎng)出了白白的、細(xì)細(xì)的.根,真像老爺爺?shù)暮,這些根可以吸收很多營(yíng)養(yǎng),讓蒜苗快快長(zhǎng)大。

      我相信在我的精心照料下,蒜苗會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越好。

    五年級(jí)的作文 篇9

      行道上無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)我身旁,但人們總是視而不見,彷彿我是無(wú)影無(wú)形的。庇護(hù)人類如此多年,卻毫無(wú)代價(jià),一絲感傷浮現(xiàn)出來(lái),貢獻(xiàn)了這么多,得到的回報(bào)竟就只有這樣……

      雖然我的一生注定是一棵行道樹,沒(méi)辦法任意走動(dòng),但大家都不知道,我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒,就彷彿有一股火熱的電流,通過(guò)這溫馨的.景像,使它們更加感到這洋溢的溫暖;每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步,我替他們遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨,令他們?cè)跉q月飛逝的期間,伴我度過(guò)人生;每當(dāng)川流不息的車潮流過(guò)我面前,我?guī)退麄儨p少噪音,扶持他們通過(guò)行道?墒,即使我將全部身、心、力提供給人類,卻還是無(wú)法得到好的回報(bào)。

      原本搖曳的秀發(fā)已掉落,只剩下枯萎的枝干;原本強(qiáng)而有力的軀干,已成了瘦弱無(wú)比的細(xì)枝;在我漸漸衰老下,累積的氣憤燃成了怒火,我真想吹出致命的火花,發(fā)泄難解的心情!我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨!可是,即使聲嘶力竭,人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣,才能幫自己爭(zhēng)一口氣?到底要怎樣,才能替我的朋友報(bào)仇?到底要怎么做,才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒?

      我,付出了全部生命,卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們,無(wú)能為力,他們?nèi)我馔秊,不斷地侮辱我們;而我們(yōu)槿祟愖雠W鲴R,卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹,就一定得過(guò)得這么悲慘嗎?但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷,給予支持與鼓勵(lì),讓我們活得更加勇敢、快樂(lè)!

    五年級(jí)的作文 篇10

      誰(shuí)都有自己的零花錢,我的零花錢主要是春節(jié)時(shí)掙的壓歲錢和爺爺奶奶平時(shí)給我的零用錢。我很珍惜我的零花錢,只要不刻意買什么東西,一般不拿出來(lái)。

      有一次,我拿了幾張五元錢,想去買幾本我最喜愛看的《查理九世》,可媽媽說(shuō)要我先和她一起去給弟弟打預(yù)防針,這次打預(yù)防針還要掏120元錢,媽媽拿了兩張一百的,醫(yī)生找不開,正愁著找地方換的時(shí)候,我想起了自己口袋里的零花錢,趕快掏給了媽媽,媽媽高興說(shuō)“這真是及時(shí)雨呀!”

      還有一次放學(xué),突然下起了雨,我正愁著怎么回家的'時(shí)候,想起自己口袋里的一元錢,趕快跑到學(xué)校門口商店里給爺爺打了個(gè)電話,爺爺也在家正愁著什么時(shí)候接我呢,爺爺接完電話就帶著雨衣來(lái)接我了,讓我避免被雨淋。

      身上隨身攜帶零花錢,真的能幫助自己解決很多問(wèn)題,但是,希望同學(xué)們,不要亂花零花錢,在自己遇到急需用錢的時(shí)候,再急也沒(méi)辦法了。也希望不要拿零花錢亂買零食,既影響自己的身體健康,又把學(xué)校衛(wèi)生搞的亂七八糟,你們說(shuō)對(duì)嗎?

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