五年級(jí)的作文實(shí)用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
這件事，是一件非凡的事，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；這件事，是一件重要的事，因?yàn)樗屛抑雷约洪L(zhǎng)大了；這件事……
暑假里，我和爸爸、媽媽一起去貴陽(yáng)游玩，在花溪城市濕地公園游玩后，準(zhǔn)備乘公交車前往黔靈山公園。在花溪公交車站，我們查看了需要乘哪輛車，這時(shí)有兩輛車開了過來。只聽見媽媽說了聲：“來了�！蔽揖统谝惠v車飛奔過去。我們本來要坐201公交車，可我由于一時(shí)激動(dòng)，跑上了214公交車，上車后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒有上來，我以為他們?cè)诤竺�，就趴在窗口往外看，可不見他們的身影，我感覺不對(duì)勁兒，就在車門即將關(guān)上時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_下了車，下車后，才發(fā)現(xiàn)我上的車原來是214，我想去找那輛車，可201已經(jīng)開走了。我可著急了，頓時(shí)出了一頭的冷汗，怎么辦？怎么辦？這可不是漯河市，而是貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市。爸爸、媽媽沒發(fā)現(xiàn)我走丟怎么辦？我是向別人接電話呢？還是坐車追呢？……不行，不行，都不行。這時(shí)我想起，老師說的話：“當(dāng)你在外地與父母走失時(shí)，不要哭鬧，要在原地等候，父母會(huì)來找你的�！�
話是這么說，但我的.心中仍然焦急萬分。 我蹲在路旁，一邊玩我的玩具，一邊四處張望著。心里還嘮叨著：爸爸、媽媽，你們快來呀！爸爸、媽媽，你們快來呀……1分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……終于看見了爸爸、媽媽的身影，我高興地向他們飛奔過去，撲進(jìn)了他們的懷抱里，他們也緊緊地抱著我。我懸著的心像石頭一樣落到了地上。
“我就知道，寶貝你會(huì)呆在這里，等我們來找你，你長(zhǎng)大了，也學(xué)堅(jiān)強(qiáng)了�！�
通過旅游中的小小插曲，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突發(fā)事件，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫郭澤玉，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，親密無間。
放假了，我早和郭澤玉約好一起去玩嘍！我們來到了一號(hào)目的地——真人 CS 野戰(zhàn)區(qū)。我們興致勃勃地走到裝備區(qū)，穿好服裝，拿好屬于自己的“真槍實(shí)彈”，急不可待地開戰(zhàn)了。敵我兩方，勢(shì)不兩立，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我和郭澤玉已經(jīng)是多年的“老戰(zhàn)友了”，配合默契，經(jīng)驗(yàn)豐富。我和郭澤玉身先士卒，在隱蔽的叢林中消滅了兩個(gè)敵人。糟糕，敵人發(fā)現(xiàn)我們了，我倆趕緊轉(zhuǎn)移到另一邊的草叢中，商量對(duì)策。雙方戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇穿行，我和郭澤玉連續(xù)擊退了好幾名敵方的主力，在我方不懈努力下，大獲全勝。雖然“傷亡慘重”，但我們?cè)趹?zhàn)斗中積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了排兵布陣。
二號(hào)目的`地是公園，玩撕名牌。我和郭澤玉仍是老搭檔，其他組紛紛躲在陰暗的角落，我在郭澤玉的帶領(lǐng)下來到商店后面的一條小道里。游戲很快開始了，我倆藏在里面，毫無動(dòng)靜。其他隊(duì)伍都勇猛向前，看到我們不出一兵一卒很是疑惑。趁這名同學(xué)還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，其他組的一名同學(xué)已將他的名牌撕掉了，同學(xué)們歡快地大喊：“ out” 。那名同學(xué)只好垂頭喪氣地站到一邊了�！凹�(zhàn)”更加猛烈了，其他小組成員拼得“你死我活”，正當(dāng)他們精疲力竭的時(shí)候，我和郭澤玉喊著響亮的口號(hào)沖了上去，其他小組的成員還沒回過神來，就被我們神不知鬼不覺地撕掉了名牌。
三號(hào)目的地是圖書館，因?yàn)槲液凸鶟捎袷敲逼鋵?shí)的“書蟲”。我倆都喜歡科普類的書，找到心愛的書后，我們便如饑似渴地讀了起來，享受著閱讀帶來的樂趣。平時(shí)我們還會(huì)交流科普知識(shí)，記讀書筆記，互相學(xué)習(xí)。
共同的愛好讓我們走到一起，成為最親密的伙伴，在學(xué)校我們是最好的朋友，暑假里是最好的玩伴，玩游戲是最好的搭檔。
五年級(jí)的作文 篇3
她高高的個(gè)材，1.71米的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，挺挺的鼻梁，一雙會(huì)說話的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，她是誰(shuí)？她就是我的堂姐靜兒。
說起靜兒，她的'脾氣可好了。暑假的一天，靜兒姐姐因?yàn)槭纟i哥哥查錯(cuò)了這個(gè)月手機(jī)的話費(fèi)，所以被她媽媽惠娟阿姨冤枉了，數(shù)落了她一番�？伤⒋蠛鸫蠼�，而是慢慢地跟她媽媽解釋：“我沒有開著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，我只是開一會(huì)兒而己�！闭f完，她進(jìn)了房間。阿姨不相信靜兒姐姐，以為她亂說，于是就叫媽媽查了一下這個(gè)月的電話費(fèi)，乍一聽，才七元多。我趕緊進(jìn)了靜兒姐姐的房間，我一看，原來，靜兒姐姐在哭，我跑過去大廳對(duì)媽媽說：“靜兒姐姐哭了�！眿寢屨f：“那趕快去安慰她一下�！蔽遗苓M(jìn)了靜兒姐姐的房間對(duì)她說：“姐姐，別哭了。”之后，我又去大廳拿了兩張紙要給她擦，她慢慢地擦去了淚水。我心想，靜兒姐姐的脾氣可真好啊，要是換了別人，被誤會(huì)，也許會(huì)對(duì)大人大吼大叫，可她并沒有那樣做，姐姐的脾氣可真好��！
姐姐畫的畫可好看了！去年，我生日的時(shí)候，她畫了一張賀卡給我，里面畫著阿貍和桃子坐在草地上，抱著一顆心。封面寫著Happybrithday生日快樂。今年，她畫了幾張漂亮的美少女畫，然后阿姨把她的畫發(fā)在了微信上，她畫畫時(shí)是那樣的認(rèn)真、仔細(xì)，仿佛進(jìn)入了畫中的童話里。真了不起��！
這就是我的堂姐，一個(gè)既溫柔善良、又心靈手巧的姐姐，你們喜歡她嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人的世界都有沒，它是一種繽紛的色彩，是多姿的音符。美不是用化妝的服裝，美，很簡(jiǎn)單，只要誠(chéng)懇待人，努力拼搏，為自己和他人創(chuàng)造美好的境界就是美。
清潔工，一個(gè)“渺小”名稱。不過當(dāng)你去觀察他時(shí)，他只是一個(gè)人默默地掃著地，每天面對(duì)著吹來的`灰塵，滿身的污垢。這種無私的美是哦么令人贊嘆不己��！
教師，一個(gè)“偉大”的名稱，說他偉大，卻是偉大，表現(xiàn)在這：“同學(xué)遇到困難時(shí)，會(huì)幫助；同學(xué)受傷，會(huì)安慰；同學(xué)快樂，會(huì)跟著大家一起樂。這跟父母的愛又有何差別呢？這種溫和的美使人心情安穩(wěn)。
少先隊(duì)，一個(gè)普通的同學(xué)是又一雙“勤勞”的手而獲得的稱謂，他能幫助其他同學(xué)，又能幫助各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)做很多為同學(xué)、老師、學(xué)校有義的事。還特別有禮貌，見到長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)問好。這雙手是一種勤勞的美，使人感到長(zhǎng)大以后“成功”的自己。
是��！美無處不在，只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，大伙，去睜開你的眼睛放眼看世界吧！
美就在你的身邊：一種品質(zhì)、一種業(yè)務(wù)……從他們身上去發(fā)現(xiàn)美。去追求美的腳步，生活中應(yīng)該處處去留心美的事物，洗滌自己的心靈，讓自己更加美麗健康。
五年級(jí)的作文 篇5
很多事情，我們做著做著就成了“迷途蝴蝶”，迷失了方向，無法直達(dá)事物本質(zhì)。這樣的話，事情完成后，感覺將和直達(dá)本質(zhì)的感覺迥然不同。
大家肯定都會(huì)唱歌。現(xiàn)在那些大明星們?cè)谖枧_(tái)上叱咤風(fēng)云，唱著我們耳熟能詳?shù)母枨��？纱蠹蚁胂�，藝人們�(cè)谌藗兠媲罢宫F(xiàn)著自己的歌喉，扭動(dòng)著自己的舞姿，是為了什么呢？再想想，藝人們演出一次，會(huì)有多少報(bào)酬呢？不錯(cuò)，優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿，是給人們帶來了快樂，可是誰(shuí)能保證每個(gè)藝人心里沒有一點(diǎn)錢的位置呢？我的意思并不是要批評(píng)藝人們，而是要強(qiáng)調(diào)唱歌的本質(zhì)是什么。
舉一個(gè)在我們身邊的例子：我的英語(yǔ)老師是鄭州市一個(gè)很有名的教師，最近他教我們時(shí)用了一種新的方式，將我們分成了多個(gè)小組，以加分的方式選出每節(jié)課獲勝大組及最佳小組。采用這種方式后，同學(xué)們?cè)谡n堂上積極回答問題，為自己的小組贏得分?jǐn)?shù)�？墒呛髞砦蚁氲揭稽c(diǎn)，現(xiàn)在班上的同學(xué)是為了分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)，但都沒有理解真正學(xué)習(xí)的意義。每次同學(xué)們的喜悅都是來源于獲勝小組的稱號(hào)及高分，而不明白自己是否領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的.真諦。這樣的效果也許會(huì)很好，但是同學(xué)們已經(jīng)感受不到獲得知識(shí)的樂趣。
在瞬息萬變的世界，如何才能待人處事方面逐漸圓融，卻又不失去個(gè)人風(fēng)格？如何在汲汲名利之時(shí)，尚能把持自己，保有一顆赤子之心，更保有自己“原來的味道”？
五年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我釋放情緒，或許這個(gè)地方有些古怪，不過卻使我安心，那是我與秘密好友“小花”談天說笑的秘密花園，就藏在一個(gè)平凡的房間，有一個(gè)眾所周知的名字，叫“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來了一些客人，其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過了很久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在四年級(jí)的一次測(cè)試中，我考的成績(jī)很差，我不知道該怎么跟爸媽解釋，一時(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見我這副樣子，我立刻躲在衣柜里，四周黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì)兒，忽然聽到了“喵－喵”的叫聲，是“小花”。它走進(jìn)我的房間，躍上衣柜，喵喵地叫著，彷彿在鼓勵(lì)我振作一樣，我摸了摸它光滑的毛發(fā)，心情好了很多。當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，但衣柜還是我釋放情緒的地方，就像我的朋友一樣。若沒有它，我將無處排解心中的煩惱，終日悶悶不樂。衣柜的狹小給我一種安心的`感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺郏诶Ь持谐砷L(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園。
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