小學(xué)五年級作文優(yōu)秀【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗��！”
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個(gè)條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語�！鄙聒B說：“我給您講個(gè)故事吧！”
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：“我們倆比賽跑步如何？”烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應(yīng)了兔子的請求。
森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子“躥”得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的`時(shí)候，突然停住了。它心想：“烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說�！焙魢�，呼�！米铀�。這時(shí)，落后的烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，動物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜?shù)臅r(shí)候，它后悔也晚了！
可汗聽完，說：“唉，兔子真是的，光小看別人，結(jié)果自己落后了！”可汗剛一說完，神鳥“撲棱”的一聲飛走了。
可汗心想：唉，我怎么這么笨啊，怎么老上它的當(dāng)？這次我一定注意了！于是，可汗又走進(jìn)北邊的山林，從萬年古松上又捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個(gè)故事：
從前，有一只母雞，它下了一個(gè)特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比過我。”于是，它就拿著這個(gè)很大的蛋，找動物們“較量”，它先去找了鴨子，鴨子和母雞一比，母雞勝出了。母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是雞勝出了。這回，母雞更高興了。母雞找了很多動物，但都沒母雞的蛋大。這下，母雞不僅更高興，而且還很驕傲。見到誰都夸自己的蛋很大。
一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”著。忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比，鴕鳥把它下的蛋拿出來一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋還大好多呢！這時(shí)，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是出來“顯擺”的啊！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑走了。
可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了。”可汗剛一說完，神鳥拍著翅膀又飛走了。
可汗說：“唉，我真是斗不過它�。 笨珊够氐郊液�，下了一道命令：不準(zhǔn)有人再去捉神鳥，違者斬！
小學(xué)五年級作文 篇2
山大王獅子要外出旅游，讓老虎來掌管山中的紀(jì)律，并讓狐貍通知飛禽走獸。
第二天，老虎站在‘大王臺’上洋洋得意的宣布；‘我因工作太忙沒有時(shí)間捕捉獵物，但這不要緊，我為大家請來了河仙，能讓山里風(fēng)調(diào)雨順，如果大家不給河仙送吃的東西，那它就會發(fā)怒，并且會引洪水大發(fā)，所以今天請羊家族送一對羊羔，明天請雞家族送一對雞崽，后天請兔家族送一對兔。
各家族很是氣憤但也沒有辦法，只能按照老虎說的去做，第三天，第四天，第五天。各家族都哭啼啼的送上自己的親屬或家人。一個(gè)月后，獅子大王回來了，但他看到山里人煙稀少，看見各個(gè)動物走出來都是淚流滿面 ，于是它拉來了兔先生，問道：‘你們都怎么了，為什么事傷心呢？’兔先生說：‘您是獅子大王吧，您可算回來了，老虎說給我們請了一位河仙，還說能保證風(fēng)調(diào)雨順。’獅子說：‘那不是好事嗎，怎么你們都哭啼啼的？’兔先生說：‘您有所不知啊，它說要每個(gè)家族輪流送東西給河仙�！{子大王想了想轉(zhuǎn)身去找老虎了。
老虎見獅子大王回來了，連忙隆重的`迎接它， 并匯報(bào)了這一個(gè)月中動物的努力表現(xiàn)。獅子不動聲色，獎(jiǎng)賞了老虎。晚上，獅子守在虎洞外，正巧碰上狐貍押著小羊送進(jìn)虎洞，緊接著一陣殘忍地哀叫，獅子一步上前，從虎口中奪過了小羊，并大聲質(zhì)問這就是它的‘管理’。獅子說：‘我回來了你現(xiàn)在不是山中的大王了！’老虎很生氣，要和獅子拼個(gè)你死我活，小動物們聞聲趕來，幫助獅子打死了老虎。
由于這段時(shí)間老虎管理的并不好，所謂的河仙也沒有幫助它們風(fēng)調(diào)雨順，導(dǎo)致了田里缺水，獅子大王在水池邊開辟了十二條通往田里的水渠。動物們在獅子大王的重新帶領(lǐng)下，生活一天比一天過的好。
小學(xué)五年級作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
馬上就要過年了，你們的孩子我已經(jīng)又長一歲了，真的，我已經(jīng)深深的知道了你們對我的好，你們是那么的愛我，你們不求回報(bào)的照顧我，有時(shí)，盡管我會惹你們生氣，但你們從來不會怪我�？偸悄托牡母抑v大道理，教我應(yīng)該怎么去為人處事。怎么去做人，我知道，有時(shí)我真的很傷你們二老的心，但是現(xiàn)在，我長大了，我已經(jīng)理解你們了，在新的一年里，像你們表示衷心的感謝。
還記得，小時(shí)候，當(dāng)我生病時(shí)，你們不我還難受，當(dāng)我高興時(shí)，你們更加的`高興，好像是我的一舉一動都會影響著你們的心情，我知道，這是你們愛我的表現(xiàn)，你們的愛是偉大的，是無私的，都說母愛如水，溫柔而細(xì)膩，父愛如山，穩(wěn)重而又嚴(yán)厲，你們正是這樣相互配合，才讓我從小到大在做錯(cuò)事的時(shí)候及收到哦嚴(yán)厲的批評，又會得到安慰，我真的很感謝你們，真的真的很感謝你們。我也不多說些什么了，在這里，你們二老：身體健康萬事如意福如東海長流水壽比南山不老。
小學(xué)五年級作文 篇4
有人喜愛茫茫的白雪，有人喜愛蒙蒙的細(xì)雨，而我卻喜愛迷人的晨霧。
早晨，戶外起霧了，空氣十分潮濕，大地被迷霧裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，人們仿佛置身于仙境。遠(yuǎn)處，山在晨霧中朦朦朧朧，看不見山頭，使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩；房屋隱隱約約，看不清模樣，猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣；汽車開著大燈，竭力想沖破霧層，但顯得無能為力，不一會兒便消失在濃霧中了；長長的公交車像一條巨龍穿行在云霧中，忽隱忽現(xiàn)。
近處，樹木分不清枝和叉；鮮花失去了往日的艷麗，紅花在晨霧的襯托下，一點(diǎn)也不艷麗，像剛被牛奶洗過一樣，白里透紅；白花在霧中模模糊糊，金黃色的`花蕊像小星星若隱若現(xiàn)；嫩綠的小草也變成了乳白色。
太陽漸漸出來了，霧慢慢減退了，我仿佛置身于另一個(gè)世界。山，現(xiàn)出了輪廓，房，露出了形狀。樹木被洗得干干凈凈，樹樹新翠，枝枝碧染；露珠靜靜地躺在花瓣兒上，花兒顯得格外耀眼；小草像剛洗完淋浴，還來不及擦去身上的水滴，綠得發(fā)亮。
��！我愛迷人的晨霧！
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