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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-04 15:56:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字錦集【7篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字錦集【7篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

    二十年后的我:

      你好!

      現(xiàn)在的你已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,不再像現(xiàn)在這么單純了。也許那時(shí)你已經(jīng)不記得那個(gè)天真善良又簡單的小女孩了,但你不要忘記那些朋友,因?yàn)槟銈冋f過要做一輩子的好朋友的。

      小學(xué)的時(shí)候,你們?nèi)齻(gè)好朋友是“鐵三角”,永遠(yuǎn)形影不離。有時(shí)候就連上廁所也在一起,不要忘記她們的名字——林童欣和王涵菲。遺憾的是林童欣在三年級(jí)的時(shí)候,就因?yàn)榧依镌蜣D(zhuǎn)學(xué)去了美國。從那以后,雖然有王涵菲的陪伴,可是總感覺心里空蕩蕩的,覺得自己身邊失去了一個(gè)非常重要的人。

      王涵菲是一個(gè)矮矮的女孩,大大咧咧的。雖然有時(shí)也會(huì)生氣吵架,但你們會(huì)很快和解。她很有愛心,每天都會(huì)特地帶幾袋小魚干給學(xué)校附近的`小野貓吃。漸漸地那幾只小野貓,就像和她約好了時(shí)間似的,她一來學(xué)校,小野貓便出現(xiàn)在她面前。她的開朗讓我空蕩蕩的心又豐富起來,真高興有這兩個(gè)好朋友,而且她們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。

      20年后,你從一個(gè)天真可愛的女孩,變成了一個(gè)沉穩(wěn)認(rèn)真的姑娘。不過,我相信你的信念一定不會(huì)變,友誼地久天長。你會(huì)覺得那時(shí)的我們,有著深厚友誼的我們。那是最好的我們,那將成為永恒。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      秋天真美呀!秋高氣爽,桂花飄香。不像夏天烈日炎炎,讓人汗流浹背,也不像冬天冰雪覆蓋,讓人縮手縮腳。我們可以穿著薄薄的衣服,自由地玩耍。星期天的下午,我和媽媽到南京大學(xué)去聽一場講座,一到大門口,一盆盆擺放的鮮花,有黃色的菊花,火紅的.一串紅,還有很多紫色的,粉色的叫不上名字的花,好像在迎接著我們的到來。進(jìn)到校園里,美麗的景色更是吸引了我們。一棵棵高大的銀杏樹,金黃的樹葉像是一串串金幣掛在樹枝上,隨風(fēng)搖擺,我跟媽媽說,它們就像是一棵棵搖錢樹。還有很多楓樹,火紅的楓葉像是燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來,一片片枯黃的樹葉飄飄蕩蕩,像是一只只蝴蝶在空中飛舞,很快落到了地面上,不一會(huì)兒,地上就積了薄薄的一層落葉,我和幾個(gè)小朋友踩著落葉奔跑追逐,腳底下嘎吱嘎吱響,就像是踩到了軟軟的地毯上。教學(xué)樓的墻壁上都爬滿了爬山虎,雖然葉子都掉光了,可是藤卻緊緊地攀在墻壁上,一陣風(fēng)刮過后,藤就像是波浪一樣隨風(fēng)翻滾,讓人看得很驚奇。這樣的美景看得我們流連忘返,媽媽給我拍了很多照片。原來秋天是這么美呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我的夢想就是當(dāng)歌星。小時(shí)候,常常在電視上,看到有很多大哥哥和大姐姐唱歌跳舞,從那時(shí)候開始,我就很喜歡唱歌跳舞。小學(xué)三、四年級(jí)時(shí),我有參加過學(xué)生才藝秀,但是有些人卻說我太胖或太高,不適合跳舞,雖然大家都這樣說,但是我還是一直堅(jiān)持著自己的夢想。

      我覺得要當(dāng)一位優(yōu)秀的歌星,應(yīng)該要練習(xí)自己的歌唱技巧和舞蹈動(dòng)作,雖然我知道我的夢想也許無法實(shí)現(xiàn),但是我想只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有結(jié)果的,因?yàn)橹灰Σ恍,總有一天能嘗到豐美的果實(shí)。

      對(duì)我而言,在筑夢的過程中,現(xiàn)在遭遇最大挫折就是我的'家人,因?yàn)樗麄兛倳?huì)對(duì)我說:“你呀!就多讀點(diǎn)書,將來去考警大,當(dāng)警察的長官,每個(gè)月的薪水應(yīng)該會(huì)有很多喔。”但這時(shí)候我就會(huì)說:“我才不要當(dāng)警察的長官!我要當(dāng)漂漂亮的歌星啦!”。

      我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)夢想,一定會(huì)遇到許多挫折,但是堅(jiān)持就一定會(huì)有好的結(jié)果喔!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我想一說到“黑土豆”這個(gè)名字,大家都會(huì)知道是誰,他就我們班的姜思宇。

      他有一身黑溜溜的皮膚,一雙大大的眼睛,一只扁扁的鼻子,還有一個(gè)像土豆似的腦袋,讓我一看到他就忍不住哈哈大笑。

      他在沒有認(rèn)識(shí)我之前一點(diǎn)兒都不愛笑,簡直就是一個(gè)悶葫蘆。但自從他認(rèn)識(shí)我之后,簡直就像變了一個(gè)人一樣。他沒事就喜歡哈哈大笑,我懷疑他是跟我學(xué)的.,連黃禹博也一樣。姜思宇除了平時(shí)喜歡大大咧咧,還有一個(gè)愛好就是看書。別看平時(shí)一副呆呆的樣子,但知識(shí)卻淵博的很!尤其是在歷史和軍事這兩方面,不信你考考他,保準(zhǔn)難不倒他!

      姜思宇除了以上這幾個(gè)特點(diǎn),最大的特點(diǎn)就是黑。我經(jīng)常和他開玩笑說:“如果你哪天掉進(jìn)了煤堆里,我都分不清哪些是煤,哪個(gè)是你!”說完,我們兩個(gè)都笑了起來。

      這就是我們班的“黑土豆·博士”這個(gè)名字是我新想到的,哈哈。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      童年的趣事有很多,仿佛蘋果樹上結(jié)出的果實(shí)一樣多。其中,有一次我印象最深的,至今難以忘懷。

      那是在我6歲時(shí),一個(gè)炎熱夏天的'下午,爸爸和媽媽都去上班了,我獨(dú)自一人在家,我閑著沒有事干,就坐在沙發(fā)上看電視,看了一會(huì)兒后,我的小狗“雷電”來到我的旁邊,它身上的毛好長,舌頭伸的很長,眼巴巴的看著我,好像對(duì)我說:“我好熱、好癢呀!”,我頓時(shí)竊喜不已,這下可有得玩了。

      我找來剪刀,把它按住木地板上,左剪一塊右剪一塊,“雷電”好像不理解我的苦心,老是亂動(dòng),剪著剪著,我一不小心剪到了它的肉,它“汪汪”地沖我叫起來,好像在說“你不要再剪了,我好疼”?墒俏彝耆牪欢袄纂姟钡脑挘乙恢奔,漸漸地,雷電不動(dòng)了,它應(yīng)該是知道的,自己再掙扎也沒有用,一會(huì)兒就剪完了,可是“雷電”卻不理我了,自己躲在一個(gè)角落。

      晚上,爸爸和媽媽回來了,看到“雷電”的樣子,哭笑不得。我再看它,毛被我剪得參差不齊、亂七八糟,看著好可憐!

      這件事是我童年回憶中最有趣的一件事,也為我童年生活增添了一份樂趣。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      世上自古以來有許許多多為占有土地或金錢而發(fā)生的戰(zhàn)爭,可你們見過為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“爭搶”嗎?我就曾目睹過這樣的.一件事。

      一個(gè)星期日,我和妹妹及家人興致勃勃地來到肯德基餐廳,準(zhǔn)備在那兒一飽口福。

      就餐中間,餐廳服務(wù)小姐姐組織用餐的小朋友到門口做游戲。做完游戲,她拿來了一把氣球,準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。小朋友都安靜地排好隊(duì)等著。誰知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了,一擁而上,沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi),爭先恐后地?fù)寠Z氣球。不管是衣冠楚楚的男子漢,還是打扮入時(shí)的摩登女士都不顧一切地往前擠著,高高踮起腳尖,胳膊神得長長的,生怕拿不到。我看見一個(gè)小伙子,他擠到了最前面拿了兩個(gè)氣球。他臉上立刻顯出了一種滿足感。有一位戴著金首飾,背著真皮皮包,像長臂猿一樣伸著胳膊搶氣球,但沒有搶到。她頓時(shí)急得面紅耳赤,繃起了臉。僅僅幾分鐘,30個(gè)氣球一搶而空。而本應(yīng)得到禮物的小朋友們只得望“球”興嘆了。

      望著這一幕,我想了很多:許多人說獨(dú)生子女太自私,根源在哪兒呢?是不是跟這些唯恐自己小孩吃虧的家長有很大關(guān)系呢?發(fā)生在我們身邊的小事就不值一提嗎?

      雖然事隔幾年,但我仍記憶猶新。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語老師。這周周四很幸運(yùn),常老師來給我上課了。

      上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個(gè)下馬威,班里“光速”的.安靜下來。隨后,常老師進(jìn)了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語課了。

      常老師帶進(jìn)來了一個(gè)音樂機(jī),然后就英語和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂,并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個(gè),于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。

      最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會(huì)后,也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課,真是期待。

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