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(優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得穿毛衣�！倍嗝炊嗝雌椒驳亩诎�！低頭看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭，是我和毛衣不解之緣。
很小很小的時(shí)候，母親聽說(shuō)自毛衣會(huì)比買的毛衣更暖和，所以每到秋天的時(shí)候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣�？粗瑢W(xué)們都穿著買來(lái)的毛衣，我自豪的說(shuō)：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都很羨慕我，因?yàn)槲业拿律厦嬗泻芷恋幕y。再大些，買的毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說(shuō)這樣的'話了，我的毛衣顯得“土”，我開始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當(dāng)我穿著毛衣之進(jìn)班時(shí)一陣嘲笑，我自卑了�；氐郊遥野褮馊鲈趮寢屔希骸皨�，你能不能不要讓我穿這么土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之后母親再?zèng)]有為我織過(guò)毛衣。
直到，老師讓我們學(xué)織圍巾，我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來(lái)那么精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請(qǐng)教媽媽，才發(fā)現(xiàn)毛衣那么難織，我后悔了……
我又穿起媽媽織的毛衣。
毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛(ài)織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。
這是母愛(ài)的毛衣。
五年級(jí)的作文300字 篇2
六一兒童節(jié)這天，百花劇場(chǎng)里人山人海，聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，站在巨大的舞臺(tái)上，接受著光榮的洗禮，共同慶祝這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊(duì)員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)，我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞，仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)老師焦急地走了過(guò)來(lái)，用急促的語(yǔ)氣說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊(duì)形，排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂(lè)響起了，我們和著音樂(lè)，聲情并茂地朗誦，協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過(guò)頭頂，向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮。“這一刻，所有流過(guò)的汗水，付出的`辛勞都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我終于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學(xué)們的辛苦付出。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天新來(lái)了一位老師，是教《品德與社會(huì)》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進(jìn)了我們班的門后，見(jiàn)我們很喧鬧，很噪雜，沒(méi)投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，便清了清嗓子說(shuō)：“大家好!請(qǐng)安靜，上課了!”只聽班長(zhǎng)一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來(lái)，首先老師說(shuō)：“同學(xué)們好!”我們接著說(shuō)：“老師您好!”然后坐下來(lái)聽老師講課。他先自我介紹說(shuō)：“我以后就是你們的'《品德與社會(huì)》的老師了，請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就開始上第一堂課吧!請(qǐng)翻好書�！蔽倚睦锵�，這位老師還挺有教學(xué)的方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)了一些我們班的學(xué)生名字，大家聽得都很認(rèn)真，尤其是我，我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點(diǎn)到發(fā)言，當(dāng)然我也舉了幾次手，可時(shí)間不等人，不一會(huì)兒就下課了，我覺(jué)得這堂課真意味深長(zhǎng)呀!
新老師來(lái)上課，就是不一樣!
五年級(jí)的作文300字 篇4
在這個(gè)冬天里，冷風(fēng)依然是那么猖狂，冬陽(yáng)帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。盡管沒(méi)有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發(fā)抖。在溫暖的同時(shí)，你是否想到他們一一貧困的山區(qū)學(xué)生。
就在今年的10月份，獅子隊(duì)在收音機(jī)、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)等號(hào)召?gòu)V大熱心群眾為在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)冬衣等保暖品。盡管冬衣價(jià)值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢，為他們的處境著想。
11月初，獅子隊(duì)的志愿者叔叔們又開始忙碌了起來(lái)一一雖然保暖用品到了手里，可是還沒(méi)有分類，只能進(jìn)行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的保暖用品進(jìn)行分揀打包，就這樣度過(guò)了一天又一天。直到倉(cāng)庫(kù)全是編織袋，幾乎不留一點(diǎn)空隙。
終于，在十一月的中旬，獅子隊(duì)的志愿者駕著越野車向山區(qū)出發(fā)了。風(fēng)又開始肆虐起來(lái)，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發(fā)生了：由于山路的泥濘，越野車又被迫熄火。
當(dāng)聽說(shuō)志愿者成功抵達(dá)山區(qū)小學(xué)時(shí)；當(dāng)?shù)弥惶滋酌抟掳l(fā)到每位一位小朋友手中時(shí)；當(dāng)看見(jiàn)他們那燦爛的.笑臉時(shí)；當(dāng)想象它們穿上煥然一新的冬衣時(shí)。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時(shí)候，那么坐在桌前的你呢？
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了，門前的蘋果樹上的樹干上結(jié)了很多的蘋果，像一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈的燈籠。樹上一些是成熟的紅蘋果，一些是沒(méi)有成熟的綠蘋果。有的大，有的'小，有些圓圓的，像一個(gè)個(gè)皮球。也有的是長(zhǎng)得奇形怪狀的！
紅蘋果聞一下，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。綠蘋果聞起來(lái)沒(méi)有什么香氣，但一看到口水就流了出來(lái)，想要吃一個(gè)。
我很愛(ài)吃蘋果，就像老鼠愛(ài)吃大米。有一次，我坐在家中那一箱蘋果旁邊，拿起了一個(gè)紅蘋果咬了一口，里面是米白色的，味道很甜。又拿了一個(gè)綠蘋果咬了一口，又酸又甜，吃起來(lái)感覺(jué)很刺激一樣，我又接二連三地吃起了綠蘋果。這時(shí)，綠蘋果似乎在說(shuō)：“不要吃太多了啊！要不然牙齒會(huì)不舒服的！”可我一點(diǎn)兒也不聽，不一會(huì)兒綠蘋果就被我全部“消滅”掉了，我想“這是我吃過(guò)最好吃的！”
第二天起了床，去刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牙齒很痛很痛，早飯都吃不下去，這樣太難受了！
大家切記，即使綠蘋果再美味，也不能一次性吃太多了！
五年級(jí)的作文300字 篇6
上周奶奶帶我去聯(lián)奎公園玩�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)一只胖胖的花白母雞帶著一群毛茸茸的小雞，她正用寬大的`翅膀和暖和的腹部為自己的孩子擋風(fēng)遮雨、保暖御寒。
事情是這樣的：那天，我看見(jiàn)一只母雞背著一只小雞，蹲在路邊的草叢中，還以為母雞正在跟小雞嬉戲。不一會(huì)兒，又看見(jiàn)母雞肚子下鉆出來(lái)十幾只小雞，有灰的、黃的、黑的、白的……只只惹人喜愛(ài)。"母雞和這群小雞在干啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地問(wèn)奶奶。"你說(shuō)呢？"奶奶一直鼓勵(lì)我多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想問(wèn)題。未等奶奶回答，我突然想起媽媽常常念叨的一句話："陽(yáng)陽(yáng)，天冷了，要記得多穿衣服！"我恍然大悟，原來(lái)母雞是在為小雞保暖，盡心盡力地在呵護(hù)著她們，生怕她們受到一點(diǎn)兒傷害。
看到這情景，我很感動(dòng)，不由自主地贊嘆："啊，母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?
指導(dǎo)老師寄語(yǔ)：希望小作者以后都能像這樣留心觀察周圍的事物，并隨時(shí)記錄下來(lái)，就能找到很好的寫作素材。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我愛(ài)玩，一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺(jué)來(lái)到了我最愛(ài)的地方——游樂(lè)園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂(lè)園，用無(wú)可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說(shuō)：“你呀，除了愛(ài)玩還會(huì)干什么？”“還會(huì)吃飯唄，”我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)爸爸手中的'錢，飛向我的天地——游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過(guò)，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來(lái)越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡(jiǎn)直飛一般的感覺(jué)。我似乎飛到了天上，看到了無(wú)數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過(guò)隱的姿味時(shí)，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問(wèn)催我人，卻道‘懶蟲’一個(gè)，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也。”我哼著小調(diào)，翻身下床，來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個(gè)深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我想，在未來(lái)一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能發(fā)明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的.紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。
你對(duì)未來(lái)的房子滿不滿意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能看到它了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的飛快發(fā)展，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
我家也有一輛小汽車，小汽車剛到家時(shí)，我就迫不及待地打開了車門，鉆進(jìn)了車?yán)�，在軟綿綿的真皮座椅上不停的彈跳。這時(shí)候，我興奮得簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。
有了小汽車，我們的生活也豐富多了，每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)，我們一家總是開著小汽車去旅游。無(wú)錫的三國(guó)城、常州的恐龍園、海安的七仙湖……這些風(fēng)景名勝，都留下了我們一家的足跡，我們的歡樂(lè)和美好的回憶�？梢赃@樣說(shuō)，小汽車就是一個(gè)流動(dòng)的家。
坐著舒舒服服的小汽車，我禁不住想起了我家以前用過(guò)的.老式自行車。
聽媽媽說(shuō)，以前她都是騎自行車去爸爸家的。如果是早上騎自行車去，要中午才能到爸爸家，騎一趟要四五個(gè)小時(shí)，很不方便。現(xiàn)在有了小汽車，就不一樣了，一趟半個(gè)小時(shí)就到了。小汽車不僅非常方便，而且還能節(jié)約時(shí)間。
這些都是有了小汽車后的變化，是汽車改變了我們的生活。我相信，今后的人民一定會(huì)更加幸福，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天下午第三節(jié)課，是六年級(jí)拔河比賽的淘汰賽。
第一場(chǎng)比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊(duì)伍”對(duì)陣三班。只見(jiàn)兩隊(duì)人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn)：“放棄吧，你們是勝不過(guò)我們的�！边@樣子，活似一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。
一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了�！凹佑�！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，我們便拿下了第一場(chǎng)的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見(jiàn)到此景象。兩班的老師，同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng)，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻沖上去幫忙。“加油！加油！”“再用點(diǎn)力！”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。
繩子好似一條“兩頭蛇”，一會(huì)兒往右一點(diǎn)，一會(huì)兒又向左挪一寸。似是在爭(zhēng)執(zhí)著該往這一邊�！凹佑�！加油！的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的'臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。
終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來(lái)，同學(xué)們這高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
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