五年級的作文大全(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
我的爸爸是一名醫(yī)生，也是醫(yī)院的院長。他個子高高的，身材瘦瘦，相貌平平，可是他那雙炯炯有神的眼睛和那三支神奇的手指頭，卻常常叫那些狡猾的病魔無可藏身。
爸爸給我的第一印象是——忙。
爸爸每天早出晚歸，常常是三餐不對時(shí)間。晚上，別人在家里舒舒服服的品熱茶、看電視，爸爸卻常常不能這樣。特別是輪到他坐診的時(shí)候最忙，長長的一條“人龍”里，小孩子的哭鬧聲，病人的.呻吟聲，陪者的嘆氣聲……診室內(nèi)外擠得滿滿的。爸爸一坐就是好幾個小時(shí)，每次回到家里，他總疲憊不堪，為此媽媽常常嘮叨，可爸爸總是說：“醫(yī)者父母心”。漸漸的，漸漸的，我們也習(xí)慣了爸爸的工作。
爸爸的心里只想著病人的安危。記得有一次，誑已經(jīng)很深了。突然，一陣急促的電話鈴把我們驚醒了。原來是醫(yī)院來了一名生命垂危的急診病人。爸爸接了電話，二話沒說，抓起衣服，三步并做二步，邊走邊穿……那天晚上，我們一家人都沒睡好覺，既心疼爸爸沒睡個好覺，又擔(dān)心病人的安危。就這樣，一直到快要天亮了的時(shí)候，爸爸才拖著疲累的腳步回來了。從他臉上露出的笑容中，我們可以知道病人已經(jīng)得救了。我想給爸爸說句祝賀夸獎的話時(shí)，只見他睡著了，還打著呼嚕呢！爸爸實(shí)在太忙了、太累了。也許是工作和職務(wù)的關(guān)系吧，爸爸關(guān)心醫(yī)院的員工多于關(guān)心我。爸爸參醫(yī)院的員工說得最多的一句：“家和萬事興！”讓一個有二百來人的單位成為一個融洽、祥和的大家庭，是很不容易的事，可爸爸做到了。雖然爸爸沒有很多時(shí)間關(guān)心我，但人更幸福、快樂！
這就是我的爸爸。我敬愛的爸爸！
五年級的作文2
去年我們班因?yàn)槿傺�，期末考卷沒看到，但是英語語文都過了(我媽及格分?jǐn)?shù)__90)，但是沒有一個95分就過了優(yōu)秀生。但是當(dāng)我收到成績單的時(shí)候，我看了看，啊！不太重要其實(shí)這么多好？為什么這么低？
我看了下評論。哎，平時(shí)一本正經(jīng)的林先生，居然罵我多嘴多舌，沒有臟字。這是一個老習(xí)慣。為什么我改不了？
讓我們言歸正傳，談?wù)劃h語。這是粗心和錯誤的！聽語文老師說光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？再遺憾的是，“讀書”也扣了兩三分。閱讀題被足智多謀的林老師猜對了。除了我，班上所有的學(xué)生都知道如何移動答案。他們只是照常寫�！笆郎蠜]有后悔藥�！蔽艺娴暮芎蠡谧约禾中�，沒看到老師的回答。這是白虧！說到數(shù)學(xué)，我真想找塊豆腐宰了它。我以為每個問題都仔細(xì)檢查過了，95分以上是輕而易舉的'事�？墒侵讣獠盍肆郑环种钸_(dá)不到目的(這里我要批評劉媽媽，你要反思一下，離考試已經(jīng)一個星期了，每天還在關(guān)心這個題怎么做，每天都讓我想起自己的難過。英語覺得簡單，但對我不利。是過年紅包的新低。但是，讓我納悶的是副科長為什么給我好東西。別人忙著復(fù)習(xí)英語和語文，我卻經(jīng)常做科學(xué)作業(yè)。我既有良心，又有科學(xué)作業(yè)，還有動手實(shí)驗(yàn)。ppt還特意咨詢了黃師父，但是這種獎勵簡直不可思議！無情的“好”字在我眼皮底下晃來晃去.
放下成績單，我掩面沉思。錯誤，這是我每次考試都會丟分的地方。仔細(xì)回想起來，每次我們學(xué)完一篇課文，老師都會讓我們課后寫新單詞。自己寫了新單詞，也做了作業(yè)，但是為什么一到考試就老是寫錯別字？嗨！
再說讀書，語言不夠精煉，但是怎么做呢？
嗨，希望下學(xué)期的成績單不要再犯同樣的老毛病。
五年級的作文3
世界上不同的地區(qū)有不同的民俗，但最具特色的，還是那彝族的火把節(jié)。
火把節(jié)的誕生還伴隨著一個美麗的傳說。在很久很久以前，四川的某一個地方，發(fā)生了很大的干旱，莊稼無法生長，就算長出來了，也會被天上的'一個惡差收走。有一年，莊稼卻長得異常好，正當(dāng)人們準(zhǔn)備收割時(shí)，那個惡差又來了，他逼人們交稅，不然就要收走麥穗�？纱藭r(shí)人們哪還有東西來效稅呢？人們只能苦苦衰求，可惡差還是毫不留情地收走了全部麥穗。正當(dāng)人們絕望時(shí)，一位壯士突然對惡差提出摔跤，結(jié)果把惡差活活摔死了。這激怒了天神，他放出天蟲去啃食莊稼。那位壯士便做出火把，與天蟲對抗。之后，每年這天，人們便燃起火把來紀(jì)念這位壯士，再后來，就演變成了今天的火把節(jié)。
火把節(jié)在彝族是非常隆重的。每年這天晚上，家家戶戶無論男女老少必定出去，而且每個人手中還拿著一個火把，到達(dá)之后，便點(diǎn)燃那中間的木板，一下子，熊熊烈火便燒了起來，彝族人民就開始圍著這堆火轉(zhuǎn)圈，在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)，大家又喝又跳，熱鬧極了，還會選幾個跳舞好的和幾個喝歌好的，讓他們在大家圍成圈里表演。
如果你是外來人，那就會更有機(jī)會在圈里表演。彝族人很熱情，他們很歡迎外來的客人，會邀請他們一起載歌載舞。
在火把節(jié)晚上，并不是所有人都在唱歌跳舞，還有人會在周圍擺上宴席，再找人一起來享用，目的是祝賀這個日子。還有些小朋友會和他的朋友一起玩，他們跑跑、跳跳，一幅非常開心快樂的樣子。就這樣，彝族人們在歡笑中迎來了火把節(jié)，又在歡笑中送走了它。
正所謂56個民族56朵花，它們合起來就像一個美麗的大花壇，而火把節(jié)便讓彝族這一朵花變得更獨(dú)特，更美麗了。
五年級的作文4
在書的海洋，總會有屬于自己心中的“主角”：有些活潑陽光、有些楚楚可憐、甚至有些嫉惡如仇，無處不有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒拢w現(xiàn)出的感覺、舒適感都不一樣�；蛟S，你又會喜新厭舊，看了這個，好看！看了那個，又突然感覺剛才的不香了�？墒�，無論怎樣都無法抹去我心目中最喜歡的人物形象——笑貓。
笑貓，這個名字，顧名思義，就是一只會笑會說話的貓。它活潑浪漫、可愛，是一只乖巧而調(diào)皮的寵物。又是一位盡職的貓爸爸，笑貓用智慧讓人快樂，可以為人做出無私貢獻(xiàn)，用智慧幫人脫離苦海。
它，笑貓，有一個運(yùn)轉(zhuǎn)非�？斓拇竽X，可以機(jī)智的想出各種法子。
記得有本書叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他，而聰明的`笑貓?jiān)缇椭懒藟娜说年幹\詭計(jì)，像阻止沖昏頭的西瓜小丑。因?yàn)樾ω堉�，只要西瓜小丑一旦走出魔法森林，壞人們就會去捉住它。而在小丑的眼里，這一幕其實(shí)就是他歡樂的時(shí)光�？杀M管笑貓去阻擋他，但終究未成。唉，這位西瓜小丑為何為玩，而不顧生命安全之下呢？
笑貓冥思苦想，連夜不眠。用肢體語言告訴它的朋友們：西瓜小丑被抓走了。在日夜勞累，不斷積累證據(jù)的情況下，它的朋友馬小跳等同學(xué)通過笑貓引路找到了西瓜小丑，利用之前多次的方法成功救出了西瓜小丑。然而，笑貓的天賦讓我驚嘆不已，一只普通的貓眼能做出這么意想不到的驚喜。
就這樣，西瓜小丑為酬謝笑貓等人，熱烈邀請了它們來聚會，里頭能說彩蛋不多嗎？
而笑貓沒讓我失望，它各種各樣的笑容，讓它的形象永遠(yuǎn)落在我的心中——真是個奇跡。
五年級的作文5
我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們翹首以盼，終于迎來了一年一度的運(yùn)動會。去年，我們的8字跳長繩得了第六名，今年，通過我們認(rèn)真的訓(xùn)練之后，一定能勇奪前三。
星期五上午，我期待以久的8字跳長繩開始了。我和班級同學(xué)一同來了到比賽場地上，看著選手們一個個進(jìn)入場地，認(rèn)真地做著賽前準(zhǔn)備，我心想：一定不會再出錯了。今年咱們班必須進(jìn)前三�！巴瑢W(xué)們，你們還有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間。”裁判發(fā)話了，“30秒一到，就開始……”
“最后十秒，十，九，八……三，二，一，開始比賽!”隨著裁判一聲令下，同學(xué)們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見甩繩的同學(xué)彎著腰，駝著背，咬緊牙關(guān)使出全力甩動長繩，長繩如蛟龍般上下舞動著，落在地上啪啪作響。而跳繩的同學(xué)們則飛快地隨著長繩的舞動飛快地跳躍著，如輕盈的飛燕，似靈活的'小鳥，又像敏捷的兔子，一個接著一個，井然有序。而我作為一名合格的拉拉隊(duì)員，則賣力地和同伴們呼喊著：“加油!”
不好!我發(fā)現(xiàn)自己班級落后了!我在一旁拼盡全力喊加油，真想過去幫選手們跳，而參賽的選手們似乎也發(fā)現(xiàn)了落后的情況，加快了速度，不一會兒，很快便趕上了對手。我激動地在一旁吶喊：“加油!堅(jiān)持住!”比賽到了最后30秒了，甩繩的同學(xué)更加賣力，跳繩的同學(xué)動作也更加迅速，似乎都想多跳幾個。
“三，二，一，停!”裁判高聲喊道，這場扣人心弦的比賽終于結(jié)束了，大家都圍了上去，而我卻急切地等待著比賽的結(jié)果……
“8字跳長繩，第三名，五年(4)班……”聽到這個結(jié)果，我大喜過望，和同學(xué)們抱作一團(tuán)，腳下仿佛踩了一朵幸福的祥云。
今年的運(yùn)動會結(jié)束了，我們班的8字跳長繩雖然只得了第三名，但我為班上的參賽員感到自豪，我相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，努力練習(xí)，明年一定能奪取第一!
五年級的作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年到了這個節(jié)日，人們都會吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句，來表達(dá)大家對先人的思念之情，而今年我卻發(fā)現(xiàn)了一股邪氣。
我們?nèi)一乩霞医o奶奶掃墓。我們步行上山時(shí)，發(fā)現(xiàn)山路被封了，一些人在收過路錢，每人二十塊，不交就不讓過去。爸爸氣憤地準(zhǔn)備打110，媽媽急忙攔住他說：“算了！
多一事不如少一事。得罪這些人干嘛呢？20元又不是什么大數(shù)字，給他們就是了。你不想想：我們走了，他們要是來破壞墳地怎么辦？”爸爸無可奈何地?fù)u了搖頭。交完錢上山的路上，我一直忿忿不平地想：這些人想錢想瘋啦？這種招都能想出來？他們就不怕遭報(bào)應(yīng)？
來到奶奶的墳前，我們放置了幾束鮮花，幾盤糕點(diǎn)及一些水果，然后我們點(diǎn)上香燭，把折好的錫箔元寶、紙錢燒給先人，表達(dá)我們對奶奶的思念與祝福。
爸爸媽媽在給奶奶的墳培土，我就四處走走、看看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)別人家的.祭祀用品五花八門：有紙糊的別墅、奔馳，他們說是要給老人過過好日子；還有紙糊的美女，他們笑著說是要給老爺子享受享受；更搞笑的是，還有一家請了一個“大仙”作法，“大仙”在那兒又蹦又跳的，而那家人都跪在地上頂禮膜拜……
我覺得這也太不應(yīng)該了，盡孝道應(yīng)該是在老人活著的時(shí)候?qū)先撕靡稽c(diǎn)，而不是在人死后擺排場、比闊氣。鋪張浪費(fèi)、封建迷信，這些不僅褻瀆了先人，也玷污了清明節(jié)的“清明”。
清明掃墓，緬懷先人，既是民族習(xí)俗，也是人之常情。文明的掃墓的方式很多——有送上一束鮮花，以此寄托哀思；借培土之機(jī)，在墳旁栽上一棵樹，既莊重節(jié)儉，又綠化環(huán)境……
我希望警察能管管那些收所謂“過路費(fèi)”的村民，我還希望大家能夠文明掃墓，讓清明節(jié)真正變得“清明”起來。
五年級的作文7
我們學(xué)校的大門旁有一棵大樟樹，這棵大樟樹非常高大，又很古老，歷經(jīng)滄桑，不過，這么多年來，它還是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一位盡職敬業(yè)的士兵在守衛(wèi)著這個校園。它的樹冠猶如一把涼傘，給腳下的人們帶去清涼，說到這兒，我不由地想起“前人栽樹，后人乘涼”這句話。
走近一瞧，哇，樹干粗壯極了！兩個人伸長手臂，才能合抱這棵樹。樹皮是棕色的，布滿紋路，好像老爺爺那滿臉的皺紋，用手摸一摸，就如同摸砂紙一般。樹上有不計(jì)其數(shù)的枝葉，枝葉向四面展開，就像千手觀音在揮手，又像千萬條蛇在“絲絲”地吐著蛇信子，向四面八方游去。這些枝葉可真是有趣又好玩兒啊！
樟樹的葉子是卵形的.，散發(fā)著淡淡的清香。太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光，一閃一閃的，就像千萬只調(diào)皮活潑的小精靈，在玩捉迷藏的游戲呢！看，它們玩得多開心�。⌒▲B一會兒在枝頭歡快地唱歌，一會兒又在天空中自由自在地飛翔，仿佛有用不完的精力……
這棵大樟樹不僅挺拔蒼翠，而且還有靈性呢。清晨，我剛走進(jìn)校園，大樟樹就抖抖葉子，“沙沙，沙沙”是在和我打招呼吧！接著，它又抖抖枝條，好像在跟我說：“小朋友，昨晚睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，愉快地說：“昨晚我做了個好夢，謝謝關(guān)照。”終于，到做早操的時(shí)間了，孤單的大樟樹轉(zhuǎn)眼間變得充滿活力，“叮叮�！遍_始做早操了，大樟樹一邊唱著歌“沙沙沙”，一邊跟我們一起做著操，活像個年輕力壯的小伙子。
大樟樹啊，你是我們學(xué)校中必不可少的一員，你是我們學(xué)校最美的景點(diǎn)。
五年級的作文8
歲月如白駒過隙，時(shí)間像流水一樣快速地飛過去了。那時(shí)我已成了一位水星探索者，已經(jīng)背井離鄉(xiāng)20年了，十分思念家鄉(xiāng)的風(fēng)景，想念從小養(yǎng)育我的爸爸媽媽……今天我做了一個重大的決定——回故鄉(xiāng)！上司同意了我的申請，我坐上最新型的超光速蟲洞飛船，打開一個蟲洞，飛了進(jìn)去，只用了幾分鐘我就飛到了地球母親上方，看著蔚藍(lán)的地球，我覺得心中的`責(zé)任更重了。
我把飛船停在一塊大空地上，當(dāng)我走在大街上時(shí)，我不禁嚇了一跳，只見藍(lán)天像一位可愛的孩子在向我微笑，我拿起空氣計(jì)測器測試空氣凈化指數(shù)竟然是100%！在以前空氣是十分糟糕的，漫天塵土，每個人走在街上都要把鼻子和嘴巴緊緊捂住，而現(xiàn)在，馬路是三層五色的路面，不僅可以儲存雨水，還能帶給人美的感受呢。
我走向以前家所在的地方，按了按門鈴，一位保姆機(jī)器人出來了，恭敬地對我說：“請您稍等一會兒，主人馬上就出來了�！贝蠹s等了幾分鐘左右，門開了。滿頭黑發(fā)的爸爸媽媽出來了，我十分驚訝。爸爸似乎已經(jīng)知道了我在想什么，說：“妹妹發(fā)明了返老還童藥給我們吃，還申請了專利呢，不僅如此，還把月球變成了可以讓人們居住的地方。現(xiàn)在她正在北京伊諾爾發(fā)明獎臺上，領(lǐng)取伊諾爾、諾貝爾發(fā)明獎呢！”我聽了十分高興，想起妹妹以前調(diào)皮的樣子，沒想到，現(xiàn)在竟然成了一位偉大的科學(xué)家！
后來，我想去看看母校，就和爸爸媽媽道別了，我從口袋中拿出一個太陽能小飛機(jī)，按了個按鈕，飛機(jī)一下子變大了。我坐上飛機(jī)，迅速地飛到了母校的上空，我看到母校的變化，十分驚詫。母校真是太美了，到處種著花草，好像一座大花園，老師們正用電腦給同學(xué)們上課。最令人驚訝的是，操場設(shè)置在天空中，通過搭乘一個大電梯，就可以到達(dá)空中操場。同學(xué)們可以在上面玩磁懸浮列車，AR虛擬眼鏡，還可以和虛擬幻象變出來的哈利波特一起“太空旅游”……
�。」枢l(xiāng)的變化真大呀！家鄉(xiāng)我為你自豪，我為你驕傲。我愛你故鄉(xiāng)！
五年級的作文9
我的故鄉(xiāng)是故城西安，它曾是十三朝帝王的首都，有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。
古城西安有許多名勝古跡，我小時(shí)候還背過用它們的名稱編成的童謠呢！至今我還記得有：鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說：“西安的地下有許多的寶藏，隨便一挖就能挖出來寶貝�！蔽一孟朐谖壹覙堑紫碌耐恋乩镆餐诔鰧氊�，媽媽看出了我的心思，說：“那是不可能的，因?yàn)檫@里開始蓋樓的時(shí)候，寶藏就被挖過了，而且寶藏也是國家的財(cái)產(chǎn)，個人是不能隨便挖的。”就這樣，我的寶藏夢想破滅了。
我的故鄉(xiāng)古城西安有許多特色小吃，我給大家介紹一下有涼皮、肉夾饃、羊肉泡、biang biang 面、褲帶面、辣子蒜羊血、饸烙、水盆、酸菜炒米……多得數(shù)也數(shù)不清。我們?nèi)医?jīng)常為了尋找街道中傳說的美食，開著車到處轉(zhuǎn)悠，我們是不是美食家呢？
我的故鄉(xiāng)古城西安，現(xiàn)在的`變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺樓閣；曲江大雁塔廣場亞洲第一音樂噴泉；開發(fā)區(qū)高樓林立，汽車來往穿梭；居民住宅小區(qū)星羅密布；繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤旋在城市的周圍；我家樓下還正在修建地鐵呢！相信等我長大了以后，西安會變的更加美麗、繁華，想想都高興，因?yàn)槲沂且幻靼踩搜剑?/p>
我愛我的故鄉(xiāng)——古城西安，我更為自己是一名西安人而感到驕傲！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握知識，將來也要加入建設(shè)西安的大軍，把我的家鄉(xiāng)古城西安建設(shè)的更加美好！
五年級的作文10
雄鷹中隊(duì)多姿多彩，朝氣蓬勃�；顒痈潜缺冉允�。有那別開生面的朗讀比賽，精彩無比的故事大王爭霸賽，還有那鍛煉口才的辯論賽……其中，最令我感到疑惑的一項(xiàng)活動還是最近才開展的班級籃球比賽。
這次籃球比賽和以前籃球比賽的方式截然不同。張老師在男同學(xué)和女同學(xué)里各選派了三名同學(xué)為隊(duì)長。其余的同學(xué)就自己報(bào)名，愛參加哪隊(duì)參加哪隊(duì)，我，不用說，自然也就參加了好朋友車鈺瑤那隊(duì)——女子黃隊(duì)。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后，我也意外地被車鈺瑤選為隊(duì)員之一。
期待的日子終于來了。
星期一下午，千載難逢的籃球比賽終于在張老師響亮的口哨聲中開始了。
首先進(jìn)行的第一場比賽是女子紅隊(duì)對女子黃隊(duì)。隨著張老師的'一聲口哨，籃球在這一瞬間變成了眾多隊(duì)員的“寵兒”，大家都想盡辦法想得到它。
你瞧！盧優(yōu)真是跟著籃球窮追不舍，追到了又不能順利地傳球給其他隊(duì)員，真是“矮子騎大馬——上下兩難”，張老師也只好吹動口中的哨子，宣布暫停。
新的一輪比賽又開始了。這次，馬紅眼疾手快，最先搶到了籃球。她搶到了球，別人去搶，有什么錯嘛。正在這個時(shí)候，盧優(yōu)見她還沒傳球，便下手“搶”了起來。打球搶球乃天經(jīng)地義之事，盧優(yōu)搶又沒犯規(guī)。再說張老師也沒吹口哨。可馬紅卻不講道理地說：“盧優(yōu)，你煩不煩呀！”我真不明白，難道在籃球場上，就只允許她們搶球，我們就不能搶球了嘛？
這次籃球比賽我們輸了。以前，我都是輸?shù)眯姆诜�，可這次，我卻覺得輸?shù)貌恢怠：婉T情她們打的時(shí)候，也是，馮情居然不允許我們隊(duì)派人防她。
我感到十分疑惑，為什么輸?shù)目偸俏覀冞@些守規(guī)則打球的人，而不是其他們呢？
五年級的作文11
今年過年，媽媽買來了幾個像洋蔥頭一樣的小坨坨，聽媽媽說后我才知道那便是美麗的水仙花的根。媽媽找來了花盆，將他們放在水中，并且隔幾天補(bǔ)充一點(diǎn)水。
水仙花的莖是橢圓形的，一層包一層，里面好像有什么寶貝似地，莖上的根一條條的，像空心管一樣，又像老爺爺花的大花胡子，細(xì)長的葉子分別長在莖的兩邊。你瞧！在大力士莖的支撐下，一朵朵小精靈般的花兒爭相開放，花蕊是金黃色的，花瓣兒有點(diǎn)白里透綠，有的話六個瓣，有的四個瓣花瓣們好像一個個忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著花蕊大王。
花蕊中有一個個小孔，好像一個迷你的小馬蜂窩。難道香氣是從這個小孔里面出來的？有的花兒全開了，在陽光下盡情地綻放。它們個個精力充沛，不遺余力。還有一些半開的花兒似剛剛醒來，揉了揉眼睛向外伸出了半個身子，好像一個小孩子探著腦袋向外觀看美麗的世界。那些含苞待放的花兒還在睡夢中沒有醒來，還在花瓣內(nèi)。一陣微風(fēng)吹來，花兒們在風(fēng)中翩翩起舞，擺弄著自己美麗的舞裙。看著看著，我自己好像是一個水中仙子，在蕩漾的水波浪中輕輕搖擺。
水仙花是一個耐力很強(qiáng)的花，只要有水，它就可以瘋狂的成長、開花，爸爸有一次出了十天差，沒有人照看和管理它們，回來時(shí)候他辦公室的'水仙花還在盡情的開放著。
水仙花小的時(shí)候雖說不起眼，像個蔥頭，被人們說成丑小鴨，但是開放時(shí)候它香氣四溢，美麗奪目。我想到了平時(shí)在城市里工作的清潔工，他們雖然地位渺小，可是與水仙花一樣叫大家呼吸到清新的空氣，享受到美的環(huán)境。
啊！我愛你，水仙花！
五年級的作文12
我的家鄉(xiāng)在美麗的新巴爾虎左旗，那里牧場優(yōu)良，水草豐美，一年四季風(fēng)景如畫，是個美麗可愛的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｐ〔萃低档靥匠鲱^來，穿上了一件淺綠色的外衣；小花伸了個懶腰，露出可愛的笑臉；小河融化了，“叮咚，叮咚”快樂地流淌著；小燕子從南方趕回來，嘰嘰喳喳地叫著，在天空中飛來飛去。
夏天，大草原一碧千里，就像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹來，海洋上翻起綠色的波浪。草原上開滿了五顏六色的野花，有紅的、白的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大草原真像一塊綠底帶花的地毯。草原中流淌的小溪，是那么鮮亮，那么清爽，真像一條明亮的帶子，給草原增添了無限情趣。那潔白的羊群，在草原上悠閑地吃著草，它們就像白云在草原上飄動，更像給無邊的綠毯繡上了一朵朵白色的大花。一匹匹駿馬酣暢淋漓地馳騁在遼闊的'草原上，真像一支支離弦的箭。藍(lán)天、碧野、成群的牛羊構(gòu)成了一幅多么美的畫卷�。�
秋天，大草原穿上了金黃的衣衫。秋雨過后，草原上會長出鮮嫩的蘑菇來，采蘑菇的人們總會帶著收獲欣然而歸。草原的深秋帶著金黃的收獲，帶著冬的呼喚，輕輕地走來，又匆匆地離去，在譜寫著一曲豐收喜悅的歌。
冬天，草原上到處是白茫茫的一片，厚厚的雪覆蓋在草原上，好像給它蓋上了一條白被子。大草原在嚴(yán)寒中沉沉地睡著了。
美麗的草原，可愛的家鄉(xiāng)，我會永遠(yuǎn)地愛著您。我一定會努力學(xué)習(xí)，長的以后，用我的智慧和勤勞的雙手，把您建設(shè)得更加美麗富饒！
五年級的作文13
一棵禾苗的茁壯成長，離不開雨露的滋潤；一朵含苞欲放的花蕾，離不開園丁的細(xì)心呵護(hù)。老師，您就是雨露，您就是園�。焕蠋�，您是清晨的第一縷霞光，融化了夜的愚昧與無知……
在我們的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大師”，她，就是我們班的語文老師梁老師。她幾乎每一節(jié)課都會上演一場幽默劇。一節(jié)用來修改作文的語文課上，作文的題材是寫一篇令人感動的'事。她一進(jìn)教室就說：“��！同學(xué)們，昨天我看了小楓的作文，真的好感人呀！”同學(xué)們好奇地望著梁老師，她又說：“小楓的鄰居這是個好阿姨，見小楓發(fā)燒不止，家長又不在，就不顧自己的小嬰兒，背起小楓，沖到醫(yī)院治療�！蓖瑢W(xué)們聽了梁老師簡短而有聲有色的話，立即哄堂大笑，都說“這不可能。”梁老師卻說：“怎么樣，不相信？我讀給你們聽�！闭f完，她拿起小楓的作文本津津有味地讀了起來。
讀完后，她又說：“不過這位阿姨也真是的，現(xiàn)在都什么年代了？打個電話，或坐出租車不就行了嗎？干嘛這么累，還背著別人跑到醫(yī)院。”“還有小忠，他說他也生病了，說我丟下39個學(xué)生，也背著他到醫(yī)院，這怎么可能？難道另外那39個學(xué)生就不用上課了嗎？”老師抿著嘴笑了笑。這時(shí)，我們恍然大悟，梁老師是在批評有的同學(xué)寫作文胡編亂造，寫得不真實(shí)。她那獨(dú)特的教學(xué)方法，真是令我敬佩！
�。±蠋�，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類工程的靈魂師，有誰不在將你贊揚(yáng)！
五年級的作文14
老師可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫一幅漫畫，我們的數(shù)學(xué)老師——小濤老師立刻走進(jìn)了我的筆下。
小濤老師人高馬大，長得特別帥氣。他特別喜歡足球，他的腦袋像足球一樣圓溜溜的，有時(shí)候真想當(dāng)成足球拍兩下。他的.光頭是最大的特點(diǎn)，不像是在理發(fā)店里剪的，而像是天生就沒有頭發(fā)。只要一出汗，就像抹了一層油，油光發(fā)亮，站在太陽底下，還會反光。
小濤老師上的課真是幽默，因?yàn)樗矚g足球，所以他便把足球的一些規(guī)則帶入了他的數(shù)學(xué)課堂，讓他的課堂充滿了生機(jī)與活力。記得有一次，就在去年俄羅斯世界杯上，法國奪冠了，最后的決賽在凌晨四點(diǎn)結(jié)束，小濤老師只睡了四個小時(shí)，就起來為我們上課。課堂上，老師把我們分成兩隊(duì)：法國隊(duì)對克羅地亞隊(duì)。老師在黑板上大大地寫了兩隊(duì)的名稱，只要他的提問誰搶答對了，就有一個進(jìn)球。老師問：”等差問題怎么做？”說完，只見他用右手拿起哨子放到嘴邊，“滴——”一聲長哨，吹響了全場比賽開始的哨音，我們隊(duì)紛紛舉起手，為法國隊(duì)先聲奪人，取得了一個進(jìn)球，我們舉起雙手，擊掌祝賀，小濤老師在黑板上畫了一個足球。接著，老師提問：“解方程：20+X=40。哪個隊(duì)來？”克羅地亞隊(duì)贏得一球。就這樣，整節(jié)課你來我往，最終法國隊(duì)奪冠了。同學(xué)們就在這種特殊的比賽中進(jìn)球，把老師的問題都掌握了，而且學(xué)得那么興致盎然。整堂課雖然看似在講數(shù)學(xué)，又好像在踢球，進(jìn)球，但是老師講的所有知識點(diǎn)，我們又掌握了。天吶！這樣的老師讓我么怎么能不喜歡呢？
小濤老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我們在知識的海洋中遨游，還帶給我們永恒的快樂。他與眾不同，讓我們在游戲里找到了解題思路，讓我們在快樂中學(xué)到了更多的知識。
五年級的作文15
童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。
那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕�！蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢!下午回去的時(shí)候我戀戀不舍那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，媽媽卻不以為然。擔(dān)心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心里可高興了。
后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家里照看魚兒。我來看時(shí)發(fā)現(xiàn)魚兒吃的.水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進(jìn)另一個干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進(jìn)水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么，哦!原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個小時(shí)我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦!每個人都有一個美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。
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