小學(xué)五年級(jí)作文大全（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
其實(shí)粗心這個(gè)毛病，我在幼兒園的時(shí)候，就有這個(gè)毛病，好像無法改，一直到現(xiàn)在，這個(gè)毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個(gè)角度去預(yù)防，去避免，學(xué)習(xí)我不呆。每次數(shù)學(xué)考試，丟分沒有什么是不會(huì)的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個(gè)辦法：審題的時(shí)候多審幾遍�？墒俏疫�是會(huì)粗心，我想到了一個(gè)好辦法：多做練習(xí)。粗心，馬虎，等于還是沒學(xué)透，那就做練習(xí)題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績(jī)，太棒了。
語文也有學(xué)習(xí)的`好方法，小學(xué)生作文《學(xué)習(xí)我不呆》。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時(shí)說話及寫作當(dāng)中可以運(yùn)用的到。一開始，進(jìn)步不太明顯，直到這個(gè)學(xué)期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數(shù)學(xué)與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！老師也有布置，只是每到假期的時(shí)候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，然后背給媽媽聽，也是現(xiàn)在對(duì)單詞越來越熟的原因吧！
學(xué)習(xí)我不呆，我有的是辦法！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
距離是多遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！無論隔得有多遠(yuǎn)，心與心永遠(yuǎn)是無距離的。
小時(shí)候，我們就是好伙伴。手與手緊緊地握在一起，發(fā)誓絕不分開。調(diào)皮的你總是喜歡亂跑，而我，也就只能跟著你，保護(hù)你。那一次，你摔在路上，淚水模糊了你的雙眼，滿身的泥灰，還摔破了膝蓋。你痛得大哭起來，那哭聲實(shí)在揪心！我扶著你，你一瘸一拐地走著，還用臟兮兮的手擦著眼睛，當(dāng)時(shí)的你，就是個(gè)小邋遢。
小學(xué)，我們背著書包，雙手卻始終沒有放開。你變得安靜了，笑嘻嘻地聽著我談天說地�？晌乙煌Ｏ聛�，你就嘰嘰喳喳的，像只麻雀一樣。笑聲在風(fēng)中不散，太陽是我們友誼的見證。清晨，走在小路上，空氣中，小草的新鮮氣味，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的濕。傍晚，陽光灑下一片的金黃，陽光下，兩個(gè)身影緊緊地挨在一起，手拉著手……
一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的`生活就要結(jié)束了。還記得畢業(yè)前的最后一個(gè)星期。我們一起去公園玩，我卻被石頭絆倒，摔在了草地上。渾身沾滿雜草和泥土，連頭發(fā)都不能逃過這泥土的"攻擊".你緊張地跑過來看我有沒有摔傷。你的頭發(fā)貼在了臉頰上，額頭布滿了淚珠，沉重的書包還未放下……看著你，我仿佛看到了小時(shí)候的自己。漸漸地，視線變得模糊，眼眶里浸滿了淚水。你抬頭，看見我這樣，臉色一下子變了，皺著眉頭問我："很痛嗎？"我笑著，使勁搖頭說："沒有。"你這才放松下來，嘴巴卻不閑著，一直嘮叨著，說我不小心。我心里卻洋溢著幸�！�
你的禮物我已收到，遠(yuǎn)在北京的你。藍(lán)色的小珠子，就是你給我的禮物，每年生日時(shí)的藍(lán)色小珠子，我會(huì)一顆顆地藏著。待我把小珠子串成鏈子，你回來可好？
即使離得再遠(yuǎn)，我的心一定會(huì)緊緊挨著你的心。這樣，你的心就不會(huì)冷了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
回到博士的秘密基地，炎龍對(duì)博士說：“博士，我們輸了�！卞X博士又說：“不要灰心，你們輸了是因?yàn)殇撹F獸還太弱了，相信以后一定可以打敗蝙蝠的�！眻A圓說：“錢博士，我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復(fù)記憶吧！”錢博士說嗎：“這的確是個(gè)問題，對(duì)了，柯根，你和光光從小一起長(zhǎng)大，比我們更了解光光，光光有什么感情比較深的.人嗎？”柯根說：“感情比較深的人……光光從小就沒有了父母，只和他唯一的爺爺相依為命，他爺爺一定就是對(duì)他來說感情最深的人了�！卞X博士又說：“嗯，很好，現(xiàn)在，我們立刻動(dòng)身去光光的爺爺家。”
來到光光的爺爺家，向他說明了情況，光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。
他們所有人都來到了蝙蝠洞洞口，可是……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)，覺得好困，就去洗漱。
我正在洗臉時(shí)，突然不知從哪兒竄出一只蟑螂！我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)喊救命，因?yàn)槲易詈ε碌木褪求肓恕?/p>
只見那只蟑螂瞪著大眼睛，觸角翹得老高，好像要和我斗一斗的樣子，我壯大膽子，決定和它較量一番。
我先學(xué)著爸爸以前打蟑螂的樣子，拿了一只拖鞋，對(duì)準(zhǔn)蟑螂，一下子重重地拍了下去……我見沒有什么動(dòng)靜了，以為這只蟑螂一定是被我打死了。于是，我高興地掀開拖鞋，卻不見蟑螂的尸體。這下可氣得我直跺腳，四處尋找蟑螂的蹤跡，卻不見蹤影。
正當(dāng)我氣急敗壞的尋找那只死蟑螂時(shí)，它又“冷不丁”地從我的后面“飛”了過來，好像有意要和我玩花樣。這下更激起了我的斗志。
一計(jì)不成再生一計(jì)，我又想了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到陽臺(tái)上拿來了掃帚，想用掃帚來對(duì)付它。我舉起掃帚亂打了一陣，打得蟑螂到處亂竄。我還是不泄氣，追著蟑螂來到了一個(gè)角落�！肮�！這下子你可沒地方逃了吧，逃是沒有用的！”我舉起了掃帚，毫不留情地橫掃下去。
我慢慢拿開掃帚，只見這只蟑螂在地板上艱難地掙扎著。我的'心軟了下來：“這樣是不是太殘忍了？”但是轉(zhuǎn)念一想：“蟑螂是四大害蟲之一，我絕不能放過！”于是，我又對(duì)準(zhǔn)這只垂死的蟑螂狠狠地補(bǔ)了一掃帚，這下這只蟑螂真的是死得四腳朝天了。我把這只死蟑螂掃到了簸箕里，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里，但又怕它的尸體腐爛發(fā)出臭味污染環(huán)境。于是，我就抽了一張紙巾把蟑螂的遺體包好，“咚”一聲扔進(jìn)抽水馬桶，“嘩”地一聲沖掉。
晚上，我睡了一個(gè)好覺，因?yàn)槲掖蛩懒艘恢淮蠛οx——蟑螂。
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