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    秋的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-08 15:00:19 五年級(jí)作文 我要投稿
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    秋的五年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的秋的五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    秋的五年級(jí)作文

    秋的五年級(jí)作文1

      一收音機(jī)。一破自行車(chē)。一個(gè)古舊的零食店。所有財(cái)產(chǎn)擁有者——老寬。一個(gè)慵懶而又悠閑的人。每次去他那買(mǎi)零食,他都坐在一把大椅子上,瞇著眼,聽(tīng)著廣播,嘴里不知在叨念這什么,“多少錢(qián)?”他終于睜開(kāi)他那渾濁的雙眼,說(shuō):“5毛”把錢(qián)遞給他,他隨手丟進(jìn)鐵皮盒子里“當(dāng)啷”一聲,他就這么普通。

      偶然一回,我去溜冰場(chǎng)滑冰,當(dāng)時(shí)燈光很暗,一不小心,撞在了一個(gè)正在地上系鞋帶的小孩,腳下一個(gè)打滑,眼看要摔在地上,我下意識(shí)的用我的右手撐了一下,可是,我的右手怎么撐的起我的身體,頓時(shí),我的手傳來(lái)了撕心裂肺的疼痛,手骨折了,我想。我隨即大聲呼喊:“姑媽?zhuān)脣尅迸阄乙黄饋?lái)的姑媽聞聲而來(lái),抱起了我,火速趕回家。奶奶看了我的手。便說(shuō):“去老寬的店按摩下”于是,我被送到老寬的店里。老寬只看了看,熟練的擼起我的袖子。用力把我的手骨頭挪了回來(lái),我不由哀號(hào)道“不按了,我要回家,我要回家啊!笨墒羌胰怂浪赖.摁住我。老寬淡定的說(shuō)了句“等下就不疼了”我只有強(qiáng)忍著疼痛。隨即,他便用他那布滿(mǎn)老繭的手在我的手上用力按摩,雖說(shuō)很痛,但是我卻感到我的手只感覺(jué)到他的手的溫暖。一會(huì)兒,老寬收了手,說(shuō);“好了”奶奶急忙塞給他一張10元票,他卻連忙說(shuō);“算了,小事,不要錢(qián)”他又彎下腰,費(fèi)力的從箱子了摸索出幾張膏藥,說(shuō)這膏藥貼了好的快。他并沒(méi)有接受奶奶的10元錢(qián),只收了膏藥的2元錢(qián)。

      后來(lái)才知。老寬原來(lái)當(dāng)過(guò)十幾年兵,退休回來(lái)開(kāi)了個(gè)小店鋪。他還寫(xiě)過(guò)文章,發(fā)表過(guò),一個(gè)字兩毛錢(qián)哩,他的文章,我看過(guò),就與他的人一樣,樸實(shí)而有真誠(chéng)。

    秋的五年級(jí)作文2

      秋假中,最開(kāi)心的事就是我們幾個(gè)頑皮蛋在地里燒毛豆了。

      秋天的景色是迷人的,藍(lán)藍(lán)的天空下,一望無(wú)際的田野,像一幅油畫(huà),沉著而熱烈,冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象,頑童們歡快的笑聲點(diǎn)綴其間,形成一幅美麗的;“秋之畫(huà)卷”。

      我和幾個(gè)小伙伴本是幫著大人到田地里拾毛豆的?筛闪艘粫(huì)兒,大家都說(shuō)腰酸了,于是停下來(lái)歇會(huì),可是我們這般年紀(jì)的孩子哪里歇得住,不一會(huì),我們便在田里翻起跟頭來(lái)。

      忽然,不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處那飄起的縷縷青煙,大家便議論開(kāi)了:“好像誰(shuí)在燒毛豆?”“要不我們也過(guò)過(guò)癮吧!薄盁蜔植皇堑谝淮瘟。”得到大家的一致同意,然后我們就分好工,有的去拾柴,有的去地里拾青豆。

      過(guò)一會(huì),拾豆的和拾柴的都回來(lái)了。我們用打火機(jī)點(diǎn)著柴,可能是豆和柴不干的原因,上面凈滴水,火苗很小,根本著不大。然后我們就使勁吹,一個(gè)小一點(diǎn)的伙伴擠在后面根本吹不著,大嚷著讓我們讓開(kāi)讓他來(lái),然后我們就使勁把他推開(kāi):“去去去,你這尿壺嘴,還是在后面歇著吧。”

      這時(shí),我想到一個(gè)辦法,我把衣服脫下來(lái)扇,嘿,這個(gè)法子好,就和鼓風(fēng)機(jī)似的.,慢慢的火就旺起來(lái)了。然后我們把拾到的毛豆放到火堆里,我們這時(shí)心里才放松了些,抬頭看看身邊的他們,都弄的一臉是灰,可笑極了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)豆莢“噼里啪啦”炸響了。燒熟的豆子咧個(gè)大嘴,好像也在朝笑我們呢?

      等一會(huì)柴滅了,大家就一擁而上,“搶食”般的拾起豆“咯嘣”,“咯嘣”的爵起來(lái)。

      夕陽(yáng)西下,晚霞羞紅了臉,小鳥(niǎo)也哼著歌回去了,我們背起豆,說(shuō)著笑著朝家奔去。身后那濃濃的豆香夾雜著童年的天真、快樂(lè)、頑皮飄散而去……

    秋的五年級(jí)作文3

      夏姑娘剛剛帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲離去,秋媽媽就來(lái)給樹(shù)寶寶們換衣服了。秋天是一個(gè)美麗而又有趣的季節(jié),是一個(gè)充滿(mǎn)這金黃和收獲的季節(jié),我最喜歡秋天了。現(xiàn)在,就由我來(lái)介紹一下它吧!

      記得在大前年的秋天,我才上幼兒園大班,就跟著爸爸媽媽來(lái)到了黃河的“壺口”瀑布去旅游。那兒的秋天可冷了,我穿了三件毛衣外加一件棉襖都依然感到十分寒冷。每當(dāng)我們站在壺口瀑布旁放眼望去是,滿(mǎn)眼全是蒼蒼茫茫的無(wú)邊無(wú)際的黃土沙漠,更讓人感到無(wú)比的寒冷。

      秋天的北京就更美了,雖然也冷,但不至于象黃河邊上那樣冷。秋風(fēng)吹拂下的香山更是美的出奇,紅色,橙色的楓葉掛滿(mǎn)枝頭,從山下象上望去,一片紅彤彤的,猶如一副壯麗的風(fēng)景畫(huà)。深秋的時(shí)候,楓葉紛紛往下落,仿佛是下了一場(chǎng)“紅葉雨”,走在紅葉鋪成的山間小道上,望著山中美麗的風(fēng)景,讓人感到十分舒適,溫馨。慢慢陶醉其中,流連忘返。紅透了的楓葉形狀十分好看,許多人都摘下一兩片紅葉流作紀(jì)念,還有人拿他當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

      南京的秋天其實(shí)也非常不錯(cuò),樹(shù)葉兒沒(méi)有凋落的太多。走在大街上,沒(méi)有感覺(jué)到很冷,也不是很熱,讓人感到特別的涼爽,特別的.舒服。

      比起上面的這些地方,福州的秋天可以算是最暖和的了,一點(diǎn)也不冷,植物也都是翠綠翠綠的,似乎都要讓人們淡忘了即將到來(lái)的冬天。

      這就是美麗的秋天,我喜愛(ài)的秋天。

    秋的五年級(jí)作文4

      瞧,秋姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了。秋姑娘讓農(nóng)民快樂(lè)地沉浸在喜悅之中,可是姑娘在哪呢?我打算去尋找秋姑娘。

      我到田野里去尋秋,沿著水渠,我快步的走著。水渠兩旁有兩棵粗壯的楊樹(shù),葉子已發(fā)黃了,好像人們說(shuō)的“搖錢(qián)樹(shù)”一樣。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。我轉(zhuǎn)了個(gè)彎就到田野了。田野里獨(dú)有的新鮮空氣使我神清氣爽。田野變成黃澄澄、金燦燦的啦!農(nóng)民伯伯正高興地收割稻子。看玉米“寶寶”的顏色好像比彩色鉛筆中的黃色更鮮艷,皮膚又鮮又嫩。白菜十分翠綠,最高的也有一尺。西紅柿和蘋(píng)果紅彤彤的好像說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快來(lái)摘我呀!”水蜜桃像一個(gè)羞澀的小姑娘,白白的臉上不免有一絲絲紅紅的羞澀呢!香蕉小弟由青變黃,哈哈大笑著。可是這里我卻沒(méi)有看到秋姑娘的影子。

      我又到山上去尋秋,繞過(guò)正豐收的田野就到了。山已經(jīng)變了,翠綠的小草變枯黃了,大樹(shù)媽媽變憔悴了……我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)了那一朵朵漂亮的菊花,有黃的、白的、紅的……五顏六色,而且個(gè)個(gè)都很美。我又抬頭看看天空,一群排成“人”字大雁飛過(guò),我想它們一定是在夸農(nóng)民伯伯的勤勞?墒俏艺伊四敲淳,秋姑娘怎么還不出現(xiàn)呢?

      突然,我想到了!蔬菜、水果……難道不是秋姑娘的杰作嗎?香蕉小弟的.青衣不是秋姑娘用“黃布”給他做的嗎?那一朵朵漂亮的菊花,不是秋天的使者嗎?秋姑娘不是像個(gè)魔術(shù)師把山變了嗎?是的!我終于明白了秋姑娘就在我們身邊,她讓我們快樂(lè),讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心。啊!秋姑娘我終于找到你了!

      秋天真是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié),我從地上撿起一片黃樹(shù)葉,把黃樹(shù)葉當(dāng)作郵票,貼到我的五彩繽紛的童年里。秋天我愛(ài)你!希望你能快樂(lè)!

    秋的五年級(jí)作文5

      當(dāng)寒風(fēng)吹上天空,當(dāng)枝葉慢慢泛黃,當(dāng)大雁一齊飛向南方,我們就立刻會(huì)知道,秋姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了繽紛多彩的秋天。

      秋,是高雅的。每當(dāng)漫步一條條小路,金燦燦的落葉就如只只枯葉蝶漫天飛舞,把秋天裝點(diǎn)得格外迷人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,倒有一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。不知不覺(jué),我來(lái)到了楓樹(shù)林,溫暖的光絮透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái),火紅的楓葉若隱若現(xiàn),正如“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”似的,那楓葉紅的就像一團(tuán)火,嬌艷中帶著一點(diǎn)俏皮,高貴中帶著一點(diǎn)可人,紅色久久不退去,多美呀!

      秋,是絢爛的。每個(gè)女孩都?jí)粝胫黄ê,香氣繚繞,秋,正是如此?矗@是秋天美麗的代表——菊花。菊花不像牡丹的富麗堂皇,也不像百合的純潔優(yōu)雅,但它是與眾不同的——傲霜斗雪,平易簡(jiǎn)樸。走過(guò)了春夏,菊花在這個(gè)季節(jié)怒放了,它們有的完全盛開(kāi),像是給人們展示它的全貌;有的含苞待放,害羞得像個(gè)小姑娘;有的爭(zhēng)奇斗艷,想得到“百菊之王”的稱(chēng)號(hào);有的花團(tuán)錦簇,靠在一起竊竊私語(yǔ);還有的迎風(fēng)沐浴,想生長(zhǎng)得更茂盛。

      秋,是富饒的'。來(lái)到田野上,這里大片大片的農(nóng)作物,一眼望不到邊:玉米,辣椒……秋姑娘打開(kāi)一個(gè)魔術(shù)匣子,把橘子涂得橙黃,把蘋(píng)果擦得透紅,把葡萄抹得熟紫……瞧,高粱像喝醉了酒,臉紅撲撲的,稻子看見(jiàn)了,笑得喘不過(guò)氣來(lái),直捂著肚子,多風(fēng)趣的畫(huà)面!一分耕耘,一分收獲,農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的果實(shí),在秋天綻放啦!

      秋,你總是這么迷人,人們愛(ài)你,愛(ài)你繽紛多彩的這個(gè)季節(jié)!

    秋的五年級(jí)作文6

      雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡,我最終走進(jìn)了金色的秋天。

      秋,是美好的。它會(huì)給你帶來(lái)成熟與豐收。

      秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無(wú)云,無(wú)雨,晴朗而遼遠(yuǎn),透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'碧玉,置于遙遠(yuǎn)的不可測(cè)的高度,總是給人一種好心情,好感覺(jué)。

      秋天的田地,水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰,卻還努力地生長(zhǎng)著,臉上露出勝利者的笑容。

      秋天的果園,一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋天的微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。

      秋天的朝陽(yáng)不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的金色。萬(wàn)物都不再保持原有的顏色,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。

      秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛,對(duì)著我們微笑。

      金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬(wàn)張葉子,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。

      秋天,具有金黃色的特征:莊重,深沉,和平,富有。

      秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

      秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

      秋,是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

    秋的五年級(jí)作文7

      秋,是個(gè)碩果累累的季節(jié),她云淡日麗,秋高氣爽,讓人們感到那么舒適。

      淺秋,是深綠色的。田里的稻子綠油油的,這綠色,多么可愛(ài),多么醉人。稻子還沒(méi)成熟,再過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)變成金燦燦的黃色。稻穗上的稻谷還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn),一陣陣風(fēng)吹來(lái),它點(diǎn)著頭,好像在歡迎秋風(fēng)給它帶去涼爽。遠(yuǎn)處望去,一片綠色的海洋,天空是湛藍(lán)色的,稻田是翠綠色的,好一派天然的景象,像童話世界里的仙境,讓人感到無(wú)比的美。

      中秋,是美麗的,充滿(mǎn)生機(jī)的。每次經(jīng)過(guò)一棵樹(shù),總能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫聲:“嘰嘰喳喳”。當(dāng)這清脆悅耳、委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳膜時(shí),總能感到這歌聲把你一天的疲勞全消除了。秋的生機(jī)不但表現(xiàn)在動(dòng)物身上,還表現(xiàn)在植物上。樹(shù)葉變成了黃色,菊花也來(lái)湊熱鬧,她穿上深綠色的外套,把頭發(fā)變成了卷發(fā),可愛(ài)極了。 小草,在這美麗的季節(jié)里慢慢變黃了。

      深秋,是金黃色的。藍(lán)藍(lán)的天空下,綠色的田野換上了金黃色的外衣,秋風(fēng)吹來(lái),一片片金色的稻浪翻滾著,在陽(yáng)光下閃著光,散發(fā)著清香.沉甸甸的'稻穗笑彎了腰,點(diǎn)著頭,好像在慶祝著豐收。果子成熟了。蘋(píng)果、桔子都像燈籠似的掛在樹(shù)上,等著人們?nèi)フ。?shù)葉也變成了金黃色,一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飛舞著,發(fā)出了“沙沙”的聲音。小草變得更黃了,她們?cè)诘戎乱粋(gè)春天的到來(lái)。

      我愛(ài)秋,愛(ài)她的顏色,愛(ài)他的涼爽,愛(ài)她的果實(shí)累累。

    秋的五年級(jí)作文8

      我的家鄉(xiāng)因?yàn)粗萜び岸劽。今天,我(guī)ьI(lǐng)大家去我的家鄉(xiāng)看一看,去領(lǐng)略一下這座具有千年歷史古城的魅力!

      走進(jìn)城門(mén),許多新奇的特產(chǎn)就呈現(xiàn)在眼前。比如糖人、牛皮糖、花生酥等等。我走進(jìn)了一家糖人店,里面有許多栩栩如生的小糖人。有可愛(ài)的'兔子,展翅飛翔的金鵬。回首遙望的蛟龍……我掏出5元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)糖人,伸出舌頭,小心翼翼的舔了舔,一絲絲甜意浸潤(rùn)到我的心里,我喜歡糖人的味美,更敬佩糖人師傅那精巧的手藝。當(dāng)我正津津有味欣賞的時(shí)候,外面突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“文峰塔票50一張……”好奇心把我?guī)У轿姆逅啊?/p>

      文峰塔始建于遼代,有千年的歷史,文峰塔有13層,塔高20米,8角,塔的四周由漢白玉砌成,我一口氣爬到了第13層,從文峰塔向左俯瞰灤州,一座座古香古色的建筑猶如一個(gè)個(gè)小蘑菇。從文峰塔向右遙看灤河,灤河好似一條飄帶輕輕地飄逸著!皣W嘩”的灤河水與文峰塔八角的風(fēng)鈴聲遙相呼應(yīng),聲韻有致。

      從文峰塔下來(lái),我來(lái)到河邊,坐上小船,小船幽幽,穿過(guò)那條飄香的小巷,我來(lái)到了皮影院。此時(shí)正在上演傳統(tǒng)劇目《武松打虎》,熒幕前坐滿(mǎn)了觀眾,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。屏幕上武松舉起自己的拳頭,一拳拳打向老虎。屏幕后方,演員們擺舞著手中的皮影,一個(gè)個(gè)小皮影千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn),真是有趣!

      這就是我的古香古色的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)愛(ài)她!

    秋的五年級(jí)作文9

      在我的記憶中,春天多雨,夏天炎熱,冬天寒冷,而溫度適宜,五彩繽紛,萬(wàn)物豐收的秋天是一個(gè)最美好的季節(jié)。

      秋天是一位美術(shù)家?,她正在給大自然畫(huà)畫(huà)呢!她給蘋(píng)果涂上了鮮艷的紅色,蘋(píng)果晶瑩剔透地掛在樹(shù)上;她給高粱抹上了燦爛的金黃色,金黃色的高粱桿,如同一片片涌動(dòng)著的波浪。她給橘子點(diǎn)上了溫暖的橘色,猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在樹(shù)上,給農(nóng)民伯伯點(diǎn)燃了豐收的激情。

      秋天是一位慈善家——她給我們五顏六色的山葡萄:綠色、紅色、紫色應(yīng)有盡有。不僅酸甜可口,而且色香迷人。她給我們口齒生津的石榴,爆出的果汁就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子跳到我的嘴巴里。她給我們清脆可口的棗子,一咬下去,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,果肉從嘴里滑到胃里,讓人回味無(wú)窮。

      秋天是一位歌聲婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)家。早晨,農(nóng)民們喊著“一二、一二”的口號(hào)收割著水稻、玉米和高粱,果農(nóng)們唱著歡快的豐收歌曲摘著果實(shí)!皣\嘰,喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲,似乎也在贊著老百姓們的`豐收;到了晚上,這里則是昆蟲(chóng)們的天地。天空雖然下著小雨,可是并不妨礙昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)。聽(tīng),蟋蟀的“喳喳”,七星瓢蟲(chóng)的“吱吱”,蜜蜂的“嗡嗡”,再加上小雨的“滴滴”聲,在原野中響亮著,掃除了農(nóng)民們一天的疲勞。

      秋天是多么豐富多彩啊!我愛(ài)這多姿多彩的秋天。

    秋的五年級(jí)作文10

      每個(gè)人都有自己喜歡做的事,有人喜歡繪畫(huà)、有人喜歡舞蹈、有人喜歡做模型、有人喜歡跑步……而我,則最喜歡閱讀。

      曾有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽矣X(jué)得書(shū)中可能沒(méi)有堆成屋子高的黃金,可能沒(méi)有顏如玉的美人,但有著豐富的知識(shí)。閱讀書(shū)籍,可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我在《小牛頓科普百科全書(shū)》中知道了地球的結(jié)構(gòu),知道了茭白是如何產(chǎn)生的,知道了潮汐與月亮的關(guān)系,知道了什么是靜摩擦。我在《中華上下五千年》中了解了我們中華民族光輝燦爛的文化,了解了朝代的興衰交替,了解了古人的大義凜然……

      閱讀給我啟迪!暗玫勒叨嘀,失道者寡助”告訴我要做一個(gè)善良而正直的.人,平常要多幫助別人,不要為難別人,這樣在自己遇到困難時(shí),才會(huì)有人愿意幫助自己。當(dāng)我在哈爾濱爬雪山的時(shí)候,累得幾乎想要躺下休息,這時(shí)我想到了貝爾在他的自傳中寫(xiě)他登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到的困難,他在那樣的困難下都沒(méi)有放棄,我怎么能如此輕易的放棄呢?這樣想著,我便一鼓作氣,努力攀登,終于爬到了山頂。

      閱讀給我快樂(lè)。在我閑暇的時(shí)候,我總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),專(zhuān)心地閱讀。書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,書(shū)中人物的高尚品德使我敬佩不已。有時(shí)我心情煩躁,心里像是正翻滾著驚濤駭浪的海洋,這時(shí)我會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看,看著看著,心情就慢慢平復(fù)下來(lái)了。

      我喜歡閱讀,我喜歡閱讀的美妙感覺(jué)。

    秋的五年級(jí)作文11

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我最親密的伙伴。讀書(shū),是我課余最享受的事情:休息時(shí),甚至是吃飯時(shí),我都捧著書(shū)看;上街,一聽(tīng)說(shuō)是去買(mǎi)書(shū),我就會(huì)興高采烈地跨上袋子往前沖。媽媽笑我是“小書(shū)呆”,爸爸說(shuō)“你別看書(shū)看傻了”,我堅(jiān)定地認(rèn)為:書(shū),是我的最?lèi)?ài);也是書(shū),給與了我生活中許多的收獲與快樂(lè)。

      讀書(shū)讓我受益匪淺:讀《老子》、《論語(yǔ)》、《孟子》等古文,我學(xué)到了一些道理及道德知識(shí),明白了自己應(yīng)該努力做心胸寬廣的君子賢人,而要鄙棄心地狹窄的小人;讀《漢書(shū)》等歷史著作,我了解到了冒頓圍困漢高祖劉邦、韓信打敗魏王豹、趙高偷梁換柱等幾千年前的事情;讀四大名著,我明白了人物形象原來(lái)可以塑造得如此栩栩如生。書(shū),不僅給了我知識(shí),還讓我改變自己,看了王獻(xiàn)之的故事,我決心要練好字,一筆一劃地規(guī)范寫(xiě)字,做一個(gè)真正的.小書(shū)法家。

      讀書(shū)還是一個(gè)神奇的過(guò)程,可以讓我從《無(wú)人島》飛到《亞馬遜雨林》,也可以讓我穿越《撒哈拉沙漠》到《寒冷的北極》;可以讓我到美麗的富士山尋找《寶藏》,也能讓我跟著《探秘超人和智多多》來(lái)到白堊紀(jì)……這驚險(xiǎn)而又刺激的旅程是書(shū)賜予我的最大樂(lè)趣。

      我愛(ài)讀書(shū),不僅僅愛(ài)看適合自己年齡的漫畫(huà)書(shū),故事書(shū),對(duì)歷史、天文、地理等方面的書(shū)我也有濃厚的興趣。我覺(jué)得每天能在書(shū)的海洋里航行,穿越層層疑難的波浪,到達(dá)知識(shí)的彼岸,是我人生最幸福的事情。

      讀書(shū)就是和許多高尚的人談話。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)永遠(yuǎn)是我們最親密的伙伴!

    秋的五年級(jí)作文12

      歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,我的腳步有踏入了秋的領(lǐng)域。

      清晨,秋的使者就靜靜地降臨帶人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑收中的彩筆……當(dāng)旭日東升,云清霧散之時(shí),朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn),大地間赫然是一片輝煌的金黃!

      一夜之間,稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝,亮的刺目,黃的耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望云,竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣,金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪,使人不禁想起“長(zhǎng)江海浪推前浪”的詩(shī)句。

      花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多,在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō),此時(shí)卻時(shí)正是怒火如茶,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的淡紫的……使人百看不厭,此時(shí)此刻秋菊仿佛要把它所有的生命。所有的力量,都一起發(fā)出獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天!

      樹(shù)林里正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果子,一片金燦燦的,像云,如霞。

      樹(shù)葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育,春的.萌發(fā),夏的茁壯,此時(shí),已到了生命的頂峰,它滿(mǎn)足了。它歡笑著,翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái),把生命與泥土融為一體,又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……

      冬雖清潔而過(guò)于寒冷;

      春雖朗艷而過(guò)于妖嬈;

      夏雖奔放熱過(guò)于炎熱;

      秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人以希望的……

    秋的五年級(jí)作文13

      我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),是甜蜜的季節(jié),也是富饒的黃金時(shí)節(jié)。

      金秋十月,天高而云淡,秋高氣爽,天氣格外的涼快,夏天的余溫別一點(diǎn)點(diǎn)沖淡。田野里,一簇簇雪白的棉花聚集在一起,遠(yuǎn)看,如潔白的雪地,白雪皚皚;近看,似一團(tuán)團(tuán)膨松美味的棉花糖,讓人看了就垂涎三尺。一片大豆緊緊圍在門(mén)口高高的銀杏樹(shù)下,變成一片濃郁的焦黃色,豆莢鼓著那圓溜溜的大肚子,里面孕育著飽滿(mǎn)的種子,輕指一彈,豆莢便“啪”的一聲爆開(kāi)來(lái),果實(shí)被彈到了遠(yuǎn)處,那便是另一個(gè)生命的開(kāi)始。紅色的高粱像那秋天里的一把火,把人們的心也點(diǎn)燃了。高粱那長(zhǎng)長(zhǎng)的黃綠色的葉子,在秋風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,如絲路駝鈴一般清脆悅耳。家門(mén)前種的`是一片金黃的谷子,飽滿(mǎn)的谷穗里包含的是奶奶辛勤的汗水,他們褪去了夏天翠綠的外衣,換上了鍍金的華服,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),仿佛把谷子都喚醒了一樣,隨風(fēng)而動(dòng),自舞靈巧,掀起一陣陣黃褐色的浪潮,尤為壯觀。

      屋旁種的是各種各樣的果樹(shù),紅彤彤的蘋(píng)果,金黃色的梨,暖洋洋的橘子,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)梢間躍動(dòng)。石榴咧開(kāi)嘴笑的比誰(shuí)都開(kāi)心,紅瑪瑙一般閃亮亮的石榴籽都露了出來(lái)。唯一美中不足的是今年的葡萄收成不足,如此大的一個(gè)葡萄架上只掛著一穗紫葡萄,往年枝頭懸掛的一串串葡萄全都不見(jiàn)了蹤影,這令我十分惋惜。夾竹桃的花朵還未凋謝,粉嫩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,顯得格外嬌艷。

      我愛(ài)秋天,我多想縮短夏與冬,用多出來(lái)的時(shí)間拼湊一幅好長(zhǎng)好長(zhǎng)的秋景。秋天雖是萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié),卻給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,盡管秋風(fēng)蕭瑟,卻擋不住這一片紅黃交錯(cuò)。盡管寒冬將會(huì)把秋天完全冰封,卻絲毫不減我對(duì)秋天的熱情。

    秋的五年級(jí)作文14

      人生仿佛是一條小路坎坷而曲折,經(jīng)歷了十二個(gè)春秋的我漸漸成熟,每次體會(huì)那四季便會(huì)有不同的領(lǐng)悟,這次我聆聽(tīng)了秋的絮語(yǔ)!

      秋的絮語(yǔ)中最不能缺少的就是那枯黃落葉。早晨,我坐在樹(shù)下,抬頭仰望那大樹(shù):一場(chǎng)又細(xì)又密的秋雨后,綠了一個(gè)春夏的樹(shù)葉在空中翩翩起舞與帶著絲絲涼意的秋風(fēng)一起,葉子們就像秋天發(fā)出的信息,從枝頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落到地上。地上一片彩錦,火紅的楓葉、金黃色的梧桐葉,還有許多叫不出名字的葉子堆積在一起,紅一塊,黃一塊,凝成了一張彩色的地毯。無(wú)論是什么樹(shù)葉,他們的的一生都是美麗的,完成了綻放絢麗、孕育新生的夢(mèng)想,就又離開(kāi)枝頭融入進(jìn)土壤中,好一幅‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’的`景象。秋的絮語(yǔ)中還有那多彩的菊花。秋風(fēng)習(xí)習(xí),小草黃了,樹(shù)兒枯了,花兒也謝了,它們隨著季節(jié)的變化漸漸凋零,而唯有那菊花挺拔傲立,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。那菊花散布在漫山遍野,一片白如雪,一片紅似火,一片黃賽金……各種顏色匯合在一起,為這荒涼的秋天增添了幾分生機(jī)。它們是秋的精華,因?yàn)樗鼈儓?jiān)強(qiáng);它們是秋的衣裳,因?yàn)樗鼈兠利;它們是秋的精神,因(yàn)樗鼈儫o(wú)私……

      秋的絮語(yǔ)中更有那豐收的景象。在金燦燦的田野,農(nóng)民伯伯們揮著鐮刀割著已成熟的稻谷,臉上洋溢著笑容。山坡上,秋風(fēng)挾帶著果香涌了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)每一個(gè)人的心里。小孩在田野里嬉戲,餓了就摘樹(shù)上的水果吃,歡笑回蕩在空中。一分耕耘,一分收獲,農(nóng)民們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)秋天的大收獲。

      秋,是一個(gè)萬(wàn)物豐收,喜慶的季節(jié),它的絮語(yǔ)也是千變?nèi)f化,只要用心聆聽(tīng),一定會(huì)有不同的收獲。

    秋的五年級(jí)作文15

      早晨,我輕輕推開(kāi)窗戶(hù),迎面吹來(lái)了陣陣寒氣,使我打了個(gè)哆嗦。我往窗外看:遠(yuǎn)處,一團(tuán)團(tuán)的,像霧一樣。它們散布開(kāi)來(lái)時(shí),就像在翩翩起舞。突然間,我想到冬天快要來(lái)了,我是否去欣賞一下秋天的美?或去撿一片黃葉珍藏起來(lái),讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑?說(shuō)干就干,我讓媽媽帶我去公園,媽媽答應(yīng)了。

      我輕輕的走進(jìn)公園,忽然聞到一股清香,我趕緊往菊花展覽處跑去。盛開(kāi)的菊花美麗極了,它的顏色五彩繽紛的,有白的、紅的、黃的、紫的.....數(shù)都數(shù)不清。它們像一個(gè)個(gè)卷著頭發(fā)的小姑娘,有的在高聲歌唱,有的在低頭吟詩(shī)......

      瞧!那一團(tuán)紅色的是什么?怎么跟別的'樹(shù)木不一樣呢?喔,原來(lái)是楓葉呀!一片片火紅火紅的真好看!我小心翼翼的摘了一片下來(lái),心想著,回去后把它做成書(shū)簽,夾在我心愛(ài)的書(shū)里面,日后慢慢享受.......

      咦?地上那一排黑乎乎的是什么?我好奇地蹲了下去,想看個(gè)究竟。呵!原來(lái)是一群螞蟻在往大樹(shù)下的洞穴中搬運(yùn)食物。喔,我恍然大悟,原來(lái)它們正準(zhǔn)備著過(guò)冬呢!瞧!那陣勢(shì)活脫脫一支搬家隊(duì)......

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,和地上的殘菊纏在一起飛舞著,向遠(yuǎn)處滾去.......

      漸漸的,我又聞到了桂花香......秋天,可真是一個(gè)迷人的季節(jié)!

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