秋寫景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的秋寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋寫景作文1

　　前幾天，氣溫突然下降，使我感到秋姑娘正在用那輕盈的腳步向我靠近。

　　秋姑娘走在大街上，街旁邊樹(shù)木的`葉子紛紛落地，讓街道變成了枯黃色，從原處看簡(jiǎn)直是一片黃色的海洋。

　　秋姑娘走到了河邊，脫下衣服跳進(jìn)河里，洗了個(gè)澡，剛上來(lái)穿好衣服，河水立即變得冰涼冰涼，清澈見(jiàn)底，并且甘甜可口，秋姑娘又吹了口仙氣，河水從山頭上往下流，形成了瀑布。

　　秋姑娘走到田野中，撿起一片葉子吹起曲兒來(lái)，突然，稻穗兒變得好黃好黃，而且還隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，真像一位姑娘在舞臺(tái)上唱歌，還有一群穿黃色衣服的小人伴舞，可愛(ài)極了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯來(lái)收稻子了，他們看結(jié)了這么多稻子，高興極了。秋姑娘又繼續(xù)往前走。

　　秋姑娘走到果園里，她用手一指，果樹(shù)結(jié)滿了果子，果子們笑嘻嘻的看著這位美麗小姑娘，對(duì)她說(shuō)：秋姑娘，你好！一年了，我們又見(jiàn)面了，我們很想你，祝你過(guò)得愉快，再見(jiàn)！不知為什么果樹(shù)每年都說(shuō)這句話，可秋姑娘卻好像百聽(tīng)不厭，笑了笑，走了。

　　秋姑娘走到森林中，遇到熊、蛇、青蛙們，她掏出一個(gè)銅鈴搖了搖，他們?nèi)�都睡著了，直到明年讓春姐姐�?lái)解這個(gè)催眠術(shù)吧。

　　秋姑娘已完成了任務(wù)，她嫣然一笑，拂袖而去。

秋寫景作文2

　　一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。

　　秋天來(lái)了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已�？粗�那“枯黃”一詞，忽然覺(jué)得它用得似乎不太恰當(dāng)。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見(jiàn)剛落下的葉子，色澤依舊那樣艷。

　　看它!黃得有點(diǎn)兒紅，雖是落葉但仍舊散發(fā)出一種淡淡的葉香，散發(fā)出一種莫名的生機(jī)，讓人怦然心動(dòng)。

　　再看它!黃黃的邊兒鑲在綠綠的葉子上。黃得燦爛，讓人想到太陽(yáng)——明媚溫暖;綠得深沉，使人想到夏日那一樹(shù)的深綠，它曾經(jīng)的輝煌�？粗�它有種莫名的感觸，說(shuō)不清的感覺(jué)，使人忍不住想留住它，可它仍隨風(fēng)飄去。

　　看它們!葉兒是火紅的。誰(shuí)說(shuō)除了楓葉沒(méi)紅葉了?我看路旁香樟樹(shù)的有些葉兒也是火紅的.，它們閃爍著、散發(fā)著最后的艷麗。

　　秋天依舊是個(gè)煥發(fā)活力的季節(jié)。那一地的落葉，仿佛跳躍的音符，給秋天奏上了一曲充滿活力的曲子。

　　秋天，沒(méi)有春天的歡快，沒(méi)有夏天的朝氣，卻有一種別的季節(jié)沒(méi)有的深沉，有著別樣的活力——那是生命盡頭最后的那一曲歌，唱得格外響亮、動(dòng)聽(tīng)!

　　尋找秋的痕跡，它如同一首快要生命之歌，飄出了動(dòng)人的樂(lè)符，是那么的響亮，那么的動(dòng)聽(tīng)!

秋寫景作文3

　　“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。公園里五彩繽紛，有一團(tuán)團(tuán)“火焰”，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)，一根根“細(xì)針”……

　　走到近前，“火焰”是楓樹(shù)呀！樹(shù)枝上不僅有紅色的葉子，還有黃的，綠的，有些甚至是半紅半黃的呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，巴掌大的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像在歡迎我們的到來(lái)。走在地毯般的枯葉上，枯葉發(fā)出“咔咔”的'響聲，仿佛正在熱火朝天地講著動(dòng)聽(tīng)的故事。楓樹(shù)旁，紅果樹(shù)上的紅果子三五成群地聚在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話，又好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅了臉。郁郁蔥蔥的松樹(shù)屹立在公園中心，如同一位位戰(zhàn)士，保護(hù)著公園。如果去碰一下那一根根“細(xì)針”，一定會(huì)疼得不行。

　　我和妹妹牽著手，飛快地沿著蜿蜒曲折的小路奔跑。不一會(huì)兒，一條小河呈現(xiàn)在眼前。河水晶瑩透亮，如同一條透明的絲帶，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。河邊，種著許多柳樹(shù)。柳葉飄在河里，仿佛一只只小船輕輕飄蕩，給人一種靜謐的美感。站在圍欄前看著眼前的美景，我陶醉了。

　　草地上，孩子們放風(fēng)箏、吹泡泡……玩得不亦樂(lè)乎。等媽媽鋪好毯子，我輕輕地躺下去，閉上了眼睛，陽(yáng)光如同母親的手，撫摸著我的臉頰。遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，耳邊回蕩著鳥(niǎo)兒的呢喃。漸漸的，我也成為了大自然的一部分。和煦的風(fēng)兒挽著我飛上了楓樹(shù)的頭頂，來(lái)到了紅果子之間，那么真切，那么自然。

　　我愛(ài)這個(gè)賞秋，更愛(ài)壯美的大自然！

秋寫景作文4

　　秋姑娘來(lái)了！秋姑娘來(lái)了！秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，帶著金黃色的和五彩的服飾，邁著輕盈的腳步，來(lái)的了人間，給大地?fù)Q上了新裝。帶來(lái)了豐收，也給人們帶來(lái)了喜悅和歡悅。

　　秋姑娘帶著美麗的服飾來(lái)到了公園里，公園里的菊花展開(kāi)了笑顏，盛開(kāi)了。紅的，黃的白的，一叢叢，一盆盆，可美麗了！

　　秋姑娘飛進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)林里立刻變了樣，樹(shù)上的葉子染成了各種顏色，一陣風(fēng)吹來(lái)，這些彩色的葉子打著轉(zhuǎn)兒從樹(shù)上落下來(lái)，像一群群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，可好看了。地上一層厚厚的.葉子，像是秋姑娘給大地蓋上了一床彩色的被子。

　　山崗上是一片楓樹(shù)林。秋姑娘飛來(lái)時(shí)，輕輕撫摸它們的葉子，楓樹(shù)的葉子立刻羞紅了臉，像著了火一樣。

　　菜園里聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，更加忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)胖娃娃似的大冬瓜全是穿著白紗，躺在地上不肯起來(lái)，硬要秋姑娘包它們一下才肯起來(lái)。茄子穿著紫色的袍子，在隊(duì)伍里起勁的喊著：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！那邊一對(duì)對(duì)姐妹花似的一個(gè)個(gè)辣椒穿著紅色或青色的長(zhǎng)裙子，像歡快地跳著雙人舞。這邊一大片的青菜，白菜，穿著綠色或綠白相間耳朵連衣裙，挨挨擠擠地跳著集體舞一齊來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　秋姑娘來(lái)到哪里，哪里就是一片豐收的喜悅！

　　秋姑娘來(lái)到哪里，哪里就有一片美麗的景色！

秋寫景作文5

　　秋，是多么凄美，美得讓人心酸。傾聽(tīng)一下來(lái)自秋的聲音吧！

　　輕輕閉上眼，忘記一切煩惱，用心靈聆聽(tīng)“沙沙”的風(fēng)聲，這風(fēng)聲緩慢而低沉，心中也會(huì)有一絲涼意。聽(tīng)——林間的大樹(shù)們發(fā)出“沙沙”的聲響，那是每一棵樹(shù)正在歡聲笑語(yǔ)地交談，回憶著春華秋實(shí)的.美好記憶。半晌，“沙沙”聲變小了，那是每棵樹(shù)講累了，困了，便睡著了——開(kāi)始打小鼾聲了，偶爾鼾聲的振動(dòng)會(huì)使幾片樹(shù)葉飄到你身上。

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，我看見(jiàn)它們發(fā)出“吱吱”的聲響，看著落葉離地面越來(lái)越近，仿佛是一場(chǎng)隆重的謝幕。

　　秋蟬伏在枝頭打嗑睡。它老了，聲音有些嘶啞，不能像炎炎夏日那樣引吭高歌。

　　傾聽(tīng)，秋，你感受到了秋與眾不同的美了嗎？

　　“萬(wàn)紫千紅總是春”那是春，太過(guò)于嬌艷；“映日荷花別樣紅”那是夏，太過(guò)于灼熱；“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那是冬，雖潔白，但太過(guò)于寒冷；唯有秋，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的季節(jié)：它莊重、淡雅、深情，同時(shí)也便于文人、詩(shī)人抒情！

　　其實(shí)，秋的青春十分短暫——僅僅只有三個(gè)月。它不像春，姹紫嫣紅，盡情地打扮著；它不像夏，熱情似火，自私地霸占大地；它不像冬，寒冷刺骨，無(wú)情地冷凍大地……秋是個(gè)文靜羞澀的女孩，它使人感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽的氣息，它也會(huì)使人感受到了婀娜多姿，嬌美柔情的風(fēng)韻！

　　傾聽(tīng)，秋，與眾不同！

秋寫景作文6

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。

　　秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，給樹(shù)木披上了金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里放飛了一群群美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞�！巴�，好香�。　蓖蝗�，我聞到一陣沁人心脾的香味兒。我深深地吸了口氣，循著香味來(lái)到桂花樹(shù)下。翠綠的樹(shù)葉間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的小花爭(zhēng)著吐芳。我想，這一定是秋姑娘把采集來(lái)的百花的芬芳全贈(zèng)送給了桂花樹(shù)爺爺吧！

　　秋姑娘來(lái)到田野里，盡情地?fù)]舞畫筆。把橘子涂成了金色，好似一盞盞小燈籠；把蘋果變成了粉紅，好似娃娃的笑臉；在棉田里鋪上潔白的棉絮�？赡苁窍宇伾�太單調(diào)了，秋姑娘掀翻調(diào)色盤�？�，紫溜溜的葡萄，紅艷艷的`棗，黃燦燦的玉米，綠油油的菜。秋姑娘真是一位超級(jí)化妝師呀！

　　秋姑娘，你還是一位負(fù)責(zé)的“報(bào)務(wù)員”。大雁、燕子、野鴨。他們接到你的信號(hào)后，都踏上了南方的征途。瞧，螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！愛(ài)唱歌的蛐蛐兒，也收起了它的“琵琶”。

　　秋姑娘，謝謝你！是你為人們帶來(lái)豐收的喜悅，為人們描繪出一副副恬靜、優(yōu)美的秋之圖。秋姑娘，我愛(ài)你！

秋寫景作文7

　　小橋流水敲響了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；蘆葦蕩不時(shí)弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一兩只青蛙站在石板上，昂首望著天空；五花八門的鳥(niǎo)兒張開(kāi)了自己的羽翼，去追尋，屬于自己的夢(mèng)想……丹桂飄香之時(shí)節(jié)，是秋姑娘的“管轄時(shí)節(jié)”，望著生機(jī)勃勃的.大地，太陽(yáng)公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假，太陽(yáng)公公“上崗”了，就算是對(duì)秋的告別吧。看著辛勤咯啊東的人們臉上洋溢著收獲的喜悅，太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑顏，將和煦的陽(yáng)光灑在人間，暖洋洋的，舒服極了……興奮地走在石子路上，一邊欣賞著沿途夢(mèng)幻般的風(fēng)景，一邊在心底暗暗贊嘆。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾，芬芳的畫像乘風(fēng)飛揚(yáng)，婀娜多姿的身軀在風(fēng)中起舞，裝點(diǎn)著詼諧寧?kù)o的秋，美化著我們出淤泥而不染的心靈，點(diǎn)綴著那片絢麗的長(zhǎng)虹……

　　“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它歡快地“走”著，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下來(lái)，地上的積水又回應(yīng)起一串串水花，接著又魔術(shù)般地變成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)的泡泡，簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片草地，雖然它們不像夏天那么綠了，但看上去還是那么生機(jī)勃勃，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木照在浮萍上，浮萍間的空隙漸漸被填滿了，那光也在變，一會(huì)兒是橙紅的，一會(huì)兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。

　　這一切好像是夢(mèng)，一個(gè)埋在心靈最深處的夢(mèng)。望著遠(yuǎn)方那悠悠長(zhǎng)路，再回首，俯視那妖嬈美景，心中不由自主泛起一層“漣漪”……忘不了，一次心靈的旅行……

秋寫景作文8

　　炎熱的夏天漸漸走遠(yuǎn)，豐碩涼爽的秋天拉開(kāi)了五彩的帷幕。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍(lán)的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮起落了那已發(fā)黃的樹(shù)葉，緩緩地從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的'毛毯。

　　不知不覺(jué)已走進(jìn)了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細(xì)聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時(shí)使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹(shù)滿是沉甸甸的果實(shí)，都把那粗壯的大樹(shù)壓彎了腰，摘下一個(gè)嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。

　　躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍(lán)，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在天空中刮起過(guò)，鳥(niǎo)過(guò)后，便又是一片寂靜。向遠(yuǎn)處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片又一片的楓樹(shù)林。

　　秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽(yáng)用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會(huì)兒功夫，夕陽(yáng)已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠(yuǎn)方的天空。

　　��！秋，你雖然沒(méi)有春天那么的艷麗，沒(méi)有夏天那么有趣，沒(méi)有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛(ài)你，五彩的秋！

秋寫景作文9

　　秋是豐收的季節(jié)。放眼望去，田地里正待農(nóng)民收割的金黃的稻谷，還有那兀立于秋風(fēng)中的玉米，都使人心頭為之一動(dòng)；就連那鄉(xiāng)間的老農(nóng)也露出了平日難得一見(jiàn)的笑容。而這，無(wú)一不向人們傳達(dá)著秋的喜悅。

　　秋天是美麗的。它不同于春天的溫馨、夏天的熱烈、冬天的凝重。秋天的美是憂郁的美、淡然的美、無(wú)奈的美，又是任性的美，當(dāng)然更是成熟的美。

　　秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)里重新振作起工作的熱情；莘莘學(xué)子亦滿懷憧憬地開(kāi)始了新一輪的拼搏。他們一個(gè)個(gè)步履輕快、神采飛揚(yáng)，因?yàn)樗麄冇钟辛诵碌南Ｍ�、新�?夢(mèng)想、新的期待。

　　秋天是多彩的畫卷。碧藍(lán)的天空中飄著淡淡的白云，映襯著南飛的大雁；菊花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，一朵又一朵的姿態(tài)，令人頓生憐香惜玉之情；金黃的落葉就像一只只美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞。即使掠過(guò)了“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼之意，亦多是被美味多汁的水果、應(yīng)時(shí)新鮮的蔬菜掩蓋了。

　　在這美麗而又豐富的秋天，獨(dú)自漫步在秋雨中，頭上、臉上，處處沾滿了雨香，盡享秋雨的洗禮。那香，溫柔地拂去了心頭的不快，拭去了心中的愁怨；那香，輕輕地吻著大地，吻著成熟的果實(shí)，吻著野花，吻著我，吻著我們每一個(gè)人；那香，賦予我們自然灑脫，告訴我們生命在秋天里的詮釋：要像雨那樣，每一滴水都滋潤(rùn)著生命；要像雨那樣，把全部的熱情投入大地母親。

　　我熱愛(ài)！熱愛(ài)帶給人們無(wú)限喜悅和收獲的秋天！

秋寫景作文10

　　把你寫進(jìn)我的文字里，一筆一筆，只有在文字里；也許，只有文字才是不會(huì)死亡的。我一直相信，歲月讓生命衰老的同時(shí)，也能讓如歷史般的長(zhǎng)卷彌足珍貴。我記下你最美的時(shí)光，當(dāng)然，只是在我眼中，我所認(rèn)為的`那樣；如果沒(méi)有遇到你，但也終于遇到了你，我只有考慮它留不住的美。并不是我失信于自己，它終會(huì)淡如薄冰。

　　誠(chéng)然，我在青春的腳印上，踩上青澀不會(huì)意外，遲到的也會(huì)凋謝，我依然是欣喜的，我給自己理由去快樂(lè)，每一天每一個(gè)不知所措時(shí)。我試著去相信，相信最深沉的夜，是最渴望光明的，是最有理由去堅(jiān)定的。我會(huì)相信，一個(gè)人的存在，對(duì)于你，是熾熱的，是充滿歡笑的，愛(ài)并非會(huì)失去魔力，但一定不缺少價(jià)值。

　　向往的日子，仰望天空飄走的云，淡了點(diǎn)、偶爾又陰晦了，屬于我的，當(dāng)它還在眼中、它就在心上，告訴記憶，我擁有你的每一次，它都在成長(zhǎng)，一路走來(lái)，欣喜你給我的風(fēng)雨兼程，在玫瑰的身后，我已忘記，流年是旋轉(zhuǎn)的木馬，到原點(diǎn)時(shí)，他已失去最初的心情，最初的滋味，我嘗不到，那會(huì)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　這一切猶如簡(jiǎn)單的死亡，閉上眼，把所視的生命再一次翻閱。你的照片，還是那舊的記憶，還是那曾經(jīng)的腦海，不應(yīng)是遺憾，不應(yīng)是殘忍，不會(huì)是遺憾，不會(huì)是殘忍。只會(huì)是生命，只會(huì)是它、就是它————可我，只會(huì)去敬畏它。

秋寫景作文11

　　秋，是懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴……

　　秋風(fēng)

　　秋天的風(fēng)是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風(fēng)無(wú)處不在，如螢火蟲(chóng)般飛在朦朧的樹(shù)陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的'月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風(fēng)中流淌……

　　秋月

　　深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學(xué)的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠(yuǎn)航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動(dòng)力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢(mèng)縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧?kù)o，那是小雨嗎？

　　秋雨

　　“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。在秋夜聽(tīng)雨，總有說(shuō)不出的微妙。當(dāng)殘燈明滅、細(xì)雨纏綿，凝神細(xì)聽(tīng)：秋雨如詩(shī)，我在詩(shī)中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢(mèng)，我在夢(mèng)中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤(rùn)在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢(mèng)縈的憧憬之中……

　　風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就送來(lái)番番思語(yǔ)……

　　秋天的故鄉(xiāng)，恰似那懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴，總讓離家的人魂?duì)繅?mèng)縈！

秋寫景作文12

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠的、黃的、紅的……五彩斑斕，最惹眼的是一片火紅火紅的楓樹(shù)林，漫山紅透，層林盡染。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，一顆顆楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火苗，簇?fù)碓谝黄穑瑫r(shí)而熱辣，時(shí)而羞澀，時(shí)而還會(huì)蕩起紅色的火浪，讓人產(chǎn)生無(wú)盡遐想。

　　漫步在早晨的楓林里，呼吸著新鮮的空氣，踩在腳下的樹(shù)葉颯颯作響，軟綿綿的。樹(shù)上每片葉子上都有一些露珠，紅紅的葉子映照著晶瑩的水珠，晶瑩剔透，像一顆顆寶珠折射出五彩光芒，驕艷欲滴。到了中午，烈陽(yáng)將楓林的薄紗揭去，晶瑩的露珠消失了，楓葉顯得格外的紅艷，陽(yáng)光透過(guò)楓葉，在紅葉的映襯下直直的撒在地面上，秋日里熱辣的陽(yáng)光與這緋紅的楓葉形成了一道獨(dú)美的畫卷。傍晚的楓林，寧?kù)o而優(yōu)雅，自然要與晚霞爭(zhēng)輝了。靜靜的楓林像一盆燃燒的旺旺的炭火，偶爾飄落幾片樹(shù)葉，像一只只蝴蝶飛舞。斜斜的幾道陽(yáng)光與飄落的楓葉不期而遇，又好像是幾個(gè)音符在五線譜上翩翩起舞，格外的妖嬈。

　　偶有幾聲蟬鳴打破這唯美的寧?kù)o，似是天籟之音。如若整片楓林被風(fēng)吹動(dòng)，楓葉就好像是紅色的雪花飄落，地面上的'落葉如火浪滾動(dòng)。這場(chǎng)景不禁讓人想起杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　楓樹(shù)，從春的萌芽，夏天的茂盛，到了秋天還要紅紅火火的綻放出它的光彩。秋帶給人獨(dú)有的憂愁情感，被這火辣的楓紅所吞噬，不再有落寞悲涼的感覺(jué)。秋用她神奇的畫筆讓楓樹(shù)展現(xiàn)出絢麗多彩的美。讓人們不禁要感嘆大自然真是能工巧匠！

秋寫景作文13

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡壯志凌云的夏天，也有人喜歡粉妝玉砌的冬天。而我卻喜歡那曾被人說(shuō)成“蕭瑟”的秋天，因?yàn)榍锾煸谖已劾飫e有一番韻味。

　　比起稚嫩的春天來(lái)，秋天更多的是成熟。望著一片片金黃的稻谷在地里隨風(fēng)搖擺，農(nóng)民心里定會(huì)比播種時(shí)喜悅。

　　比起風(fēng)風(fēng)火火的夏天來(lái)，秋天更多的是一種悠閑。望著天上嫦娥華麗的家，老人心里定會(huì)比扇扇時(shí)舒坦。

　　比起寒不勝寒的冬天來(lái)，秋天更多的是蓬勃。望著這朵朵美麗的秋花，孩子心里定會(huì)比百花凋零時(shí)歡喜。

　　秋天還是一位好老師。她讓河水徹骨的冰涼，告誡那些下河游泳的孩子不能下河游泳；她讓菊花遍地開(kāi)放，惹人憐愛(ài)，告誡那些調(diào)皮的孩子要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；他讓一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，使人舒適又略帶些寒意，告誡那些不懂事的'孩子要自己知寒知暖。

　　如果說(shuō)春天是大地母親孕育孩子的季節(jié)，那么秋天便是她分娩的日子；如果說(shuō)夏天是正在嬉戲的孩子，那么秋天便是奮筆讀書(shū)的少年；如果說(shuō)冬天是正在休息的“懶蟲(chóng)”，那么冬天便是正在覓食的動(dòng)物；如果

　　說(shuō)：這就是秋之韻，秋天特有的韻味。

秋寫景作文14

　　秋姐姐穿著桔黃色的披風(fēng)從遠(yuǎn)出來(lái)了，帶來(lái)了喜悅，，帶來(lái)了涼爽。在我們的校園里，秋之色更加美麗，不信?聽(tīng)我給你娓娓

　　清晨，我們?cè)谏诼曋斜犻_(kāi)惺送的睡眼，呼吸著從窗口透來(lái)的清新空氣，伸個(gè)懶腰，覺(jué)得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方，抬起頭向上看去，天還未全亮，路燈也未滅，它散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，在霧中給人神秘、朦朧的感覺(jué)。跑操剛結(jié)束，我走在回教室的那條路上，眼前忽然一亮，劍麻花開(kāi)了，垂掛在高枝上，一陣風(fēng)吹過(guò)，碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無(wú)比純潔，無(wú)比美麗。看到它，我不在氣喘吁吁，而是又一次挺直腰桿，滿懷信心地走向教室!

　　吃午飯時(shí)，在坐位上，覺(jué)得無(wú)聊，不經(jīng)意的朝窗外望去，才發(fā)現(xiàn)，夏天里大串大串綠油油的樹(shù)葉，現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的，相交在一起，真是一道美麗的風(fēng)景線!

　　漫步在回宿舍的路上，我心情極好，因?yàn)榍锾靵?lái)了。看，路旁的銀杏樹(shù)向軍人一樣聳立著，樹(shù)上葉子已由綠變成了黃，一些落葉在風(fēng)中歡快的舞蹈，直到擁向大地母親的懷抱，點(diǎn)綴微泛黃的'草兒。學(xué)生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過(guò)。

　　傍晚，在操場(chǎng)的草坪上，你便會(huì)覺(jué)得有些涼意，低頭看小草，上面已經(jīng)濕漉漉了，一些小草在燈光下晶瑩剔透，上面的露水像小鉆石一樣，閃閃發(fā)亮，仿佛在眨眼睛。

　　天黑了，這時(shí)再瞧那劍麻花，他們縮緊身體，似乎也感到了這一絲絲的涼意，但即使這樣，依然遮擋不住芳香四溢。

　　校園的秋天就是這樣美麗，使我入迷，使我陶醉。

秋寫景作文15

　　倘若春是播種的季節(jié)，那么秋就是收獲的季節(jié)；倘若春是充滿生機(jī)的，那么秋就是充滿喜悅的；倘若春是剛落地的娃娃，那么秋就是成熟、穩(wěn)重的中年人。

　　秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　一年的辛勤耕耘，在這個(gè)美麗又讓人欣喜的季節(jié)里都有了收獲。那些遨游在書(shū)海里的學(xué)子們，這時(shí)是否圓了兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)？

　　秋，是一個(gè)多彩的季節(jié)。

　　在這秋走過(guò)的地方，擁有最艷麗的色彩，她們就在這最美的季節(jié)里徘徊著……

　　秋的天空是藍(lán)的，這藍(lán)，是那種淡淡的、淺淺的藍(lán)，但在這個(gè)最美的'季節(jié)里顯得格外新鮮，格外扎眼。

　　秋的背影是金色的，瞧去，哪里不是一片黃?坐在小河邊，忽然感到手里涼涼的，噢！原來(lái)是一片葉子，也許它是怕我們走后忘記這金色的美景吧！

　　聽(tīng)見(jiàn)：“嘰——嘰——”的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一望，幾只全身長(zhǎng)滿烏黑羽毛的小燕子在空中盤旋，仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)，明年春天，我再來(lái)給你唱歌！”這給美麗的秋天帶來(lái)一絲憂傷。

　　秋雨總是在人猜不到的時(shí)候悄悄來(lái)臨，它細(xì)如絲，輕如翼，悄悄的撒滿大地。也許有人會(huì)懷疑，秋雨是薄霧，是輕煙吧。

　　秋是一幅色彩斑斕的圖畫。它意味著成熟；意味著收獲；意味著繁忙。

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