五年級的作文300字合集【10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

親愛的爸爸：

　　您好！

　　我在您的懷抱中成長是快樂的、溫暖的。是您嚴(yán)格的.管教才有了今天的我。

　　爸爸，您每天起早貪黑去上班，到了深夜您才回到家，您是為了我上學(xué)而努力工作。爸爸您對我的愛是無價(jià)的、偉大的。有一次學(xué)校開家長會(huì)，您讓我先去學(xué)校，您后面來。我在學(xué)校等了您好久，眼看家長會(huì)馬上開始了，我焦急萬分，生怕您不來了。就在這時(shí)，您匆忙趕來，還氣喘吁吁地說：“對不起！我遲到了，有點(diǎn)事！”那時(shí)我的心一下被打動(dòng)了。后來您每次家長會(huì)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到了，讓我很高興。我的好爸爸，您是世上最偉大、最盡責(zé)任的爸爸，您和我的健康成長密不可分，您教會(huì)了我忍讓、友愛、誠實(shí)。我的一生中最應(yīng)該感謝的就是我的好爸爸！

　　爸爸，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績來回報(bào)您！

　　祝：

　　身體健康！

　　工作順利！

　　您的女兒 李霖漫

　　二xxx年三月二十日

五年級的作文300字 篇2

　　辯論會(huì)快開始了，同學(xué)們各個(gè)都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說，靜靜地趴在桌子上。我呢！蹦蹦跳跳，因?yàn)槲乙越?jīng)準(zhǔn)備好了，可謂是萬事俱備—只欠東風(fēng)。

　　上課鈴在我的期待下終于拉響了，經(jīng)過主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作為辯一的我開始陳詞：“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下，正方辨友石佳薇也開始闡述他們的觀點(diǎn)，“我方認(rèn)為誠信才是最……”經(jīng)過兩方的陳詞后，辯論會(huì)正式開始了。

　　“同學(xué)們，你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧！那個(gè)孩子為了討樂趣，所以欺騙了大家，結(jié)果狼真的來了，小男孩拼命地喊，也沒有人搭理他，這就是撒謊后的悲慘，請問對方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠信嗎？”張繼元問。我立即反駁：“我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，善意的謊言雖然是謊言的'一種，可是今天我們所說的謊言加了一個(gè)助動(dòng)詞—善意的，并不是你剛才所說的不良動(dòng)機(jī)的謊言……

　　辯論會(huì)還在激烈進(jìn)行中……一時(shí)間，教室里充滿了火藥味。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過通過這節(jié)課，我明白了生活中，誠信和善意的謊言是息息相關(guān)的，誰也離不開誰，在必要的情況撒點(diǎn)小謊，也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

五年級的作文300字 篇3

　　我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。

　　陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長長的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢，真是可愛。

　　她的`手特別巧。有一次，我們美術(shù)課做風(fēng)箏，風(fēng)箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫上圖就做好了風(fēng)箏了。我問她怎么做的，她告訴我她只看書就會(huì)做了，我太佩服她了，她的手真是巧��！

　　她不光手巧，還是一個(gè)踢毽子高手呢。

　　每到一下課，她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個(gè)呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來為止，她絕對不進(jìn)教室。

　　怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！

五年級的作文300字 篇4

　　今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。

　　體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來。老師來了，他拿著4個(gè)籃球說：“今天我就教你們怎么打籃球，女生站右邊，男生站左邊。”我們聽了，就按老師 的話左右分，分完了之后，老師又說：“你們看我手是怎么拿球的.。首先，五指要盡量分開，手心得空出來，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí)。

　　打籃球開始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學(xué)都說：“你老是拖我們的后腿。”我想不打了，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于成功了。

　　這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。

五年級的作文300字 篇5

　　在未來的世界里，我有一套自己設(shè)的未來的房子，走吧！參觀一下嘍！

　　房子的形狀可以隨你的意愿隨時(shí)變換，外觀半透明，可別小看這般透明墻體。那可都是價(jià)值不菲的.類似鉆石一種材料呦！你可能會(huì)擔(dān)心房子被偷，被砸！這你就別擔(dān)心了，因?yàn)槟莻�(gè)材料建的房子堅(jiān)不可摧。是絕對不會(huì)被撞碎的。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里什么都有。因?yàn)榉孔雍图揖叨际桥涮椎�，生活在這個(gè)空間里，你的生活質(zhì)量會(huì)精彩的超乎想象。因?yàn)閴Ρ谏系漠嬅鏁?huì)變換，當(dāng)你你心情不好的時(shí)候，墻壁上會(huì)播放漫畫兒，讓你開心。當(dāng)你的眼睛累了的時(shí)候，它會(huì)變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會(huì)變成一張張笑臉，和你同樂

　　我這座未來的房子，亮點(diǎn)還不只是這些，比如廚房系統(tǒng)，洗浴系統(tǒng)、睡眠系統(tǒng)。在你需要的時(shí)候可隨時(shí)啟動(dòng)。你只需輕輕按下身邊的按鈕，他們會(huì)自動(dòng)變換位置。

　　同學(xué)們怎么樣？我未來世界里這套未來的房子很是讓大家期待吧？

五年級的作文300字 篇6

　　春雨，悄無聲息地為天空籠罩上了一層簿紗。細(xì)細(xì)的雨滴落在柳樹上，柳樹綠了；溫柔地?fù)徇^花兒的臉龐，花兒紅了；下一刻又調(diào)皮地跳進(jìn)油菜花的臂彎，歡樂地舞著。我想，春雨是有魔法的。

　　夏雨，伴著呼嘯的狂風(fēng)來了。落在屋檐上，就像打起了鼓；落在芭蕉上，就像彈起了琴；那在風(fēng)雨中搖擺的樹，好似一位指揮家，在天地間湊響一曲澎湃的交響樂。我想，夏雨是最激情的'。

　　秋雨，淅淅瀝瀝落入小溪，展開了一幅“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的畫卷。濺起的水珠引得魚兒一陣歡喜，紛紛從水里探頭打量，跳躍玩耍。雨落在金黃的樹葉上，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)幾圈，輕輕地回到大地的懷抱。我想，秋雨是纏綿的。

　　冬雨，拉著雪花的手并肩來到人間。太陽公公躲了起來，把空氣中最后一絲溫暖也帶走了。冰冷的雨滴打在臉上，如刀割似的疼。落在地上，不一會(huì)兒就結(jié)成了簿簿的冰。除了那傲雪的梅花，所有的植物仿佛都失去了生命，滿目蕭條。我想，冬雨是惱人的。

　　雨是神奇的，時(shí)而帶給我們歡喜，時(shí)而帶來了哀愁，時(shí)而讓人覺得冷漠，甚至帶來災(zāi)害。雨，是萬物生命的源泉，是大自然的精靈。

五年級的作文300字 篇7

　　今天下午最后一節(jié)課，我失落極了。

　　事情原本是這樣的，下午老師說，邳州407班朋友的信來了。同學(xué)們都高興的叫了起來，而我高興的都忘了叫了，過了一會(huì)兒才叫出聲來，可老師說，這一次信要和第一次一樣，要有一句話。而且要我們寫，還要寫的好，這樣才發(fā)信。我想了一下，這簡單呀，讓我來寫吧，可等我上了黑板，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置，我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去，想了想寫到，“遠(yuǎn)方朋友來信，大家樂的'歡，友誼更歡�！笨墒俏覍懞煤�，我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫的全都沒了，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的�？勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的心都等焦了。

　　下午有三節(jié)課，都已經(jīng)過去二節(jié)課了，老師還是沒發(fā)信，最后一節(jié)課，老師一定要發(fā)呀，我好期待哦，上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著

　　東西，當(dāng)時(shí)我沒看清，我希望是信，可仔細(xì)一看，那是語文書，這語文書讓我從希望變成了失望，又讓我從失望變成了絕望。老師說：“我們寫的

　　他都不滿意，讓我們回家重寫，明天再發(fā)信”。我十分失落。

　　這時(shí)，我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。

五年級的作文300字 篇8

　　我是主人常用的一塊橡皮，我的外表是白色的，我住在主人的鉛筆袋里，那里有鉛筆姐姐，尺子哥哥，鋼筆妹妹，還有我這塊橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！

　　我是主人學(xué)習(xí)的伙伴，主人用我擦掉寫錯(cuò)的筆跡，這使我變得一塊黑，一塊白的，因?yàn)橹魅艘淮我淮尾恋魧戝e(cuò)的`筆跡，我變得越來越小，不過這些印跡，也變成了我生命中的一部分，它證明了主人并沒有拋棄我，而且讓我有了一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每當(dāng)我擦掉一些筆跡時(shí)，我知道了主人的小秘密，我雖然是一塊小小的橡皮，但我也有自己的獨(dú)特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡，我知道了許多事，這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋里有了一個(gè)“大家庭”它們就是各種各樣的文具，同樣也是我的“親人”主人有時(shí)常把我從“家”拿出來，把我當(dāng)成一個(gè)玩具，隨便的扔來扔去，假如我可以和主人對話，我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具，不要把我們當(dāng)成“玩具”來玩。

　　我是主人的好朋友，好伙伴，希望主人好好珍惜我們這些文具。

五年級的作文300字 篇9

　　21世紀(jì)以來，人們改造過許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來了很大的幫助。

　　在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。

　　在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的`，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的感受！

　　怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。

五年級的作文300字 篇10

　　去陜西西安旅游，一定要去看一看的景點(diǎn)除了兵馬俑和華清地，就是壺口瀑布了。從西安到壺口瀑布還要坐長途大巴。

　　一路所花時(shí)間很長，看看窗外的風(fēng)景是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。汽車離開市區(qū)后，沿途所見風(fēng)景是一片黃沙和少得可憐的'植物，有趣的是，在那陡峭的山上居然可以見到一只老山羊在慢悠悠地走著，山羊的后面還有一位穿著民族服裝的牧民……

　　當(dāng)我還意猶未盡時(shí)，汽車便進(jìn)入了壺口瀑布，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方矗立著一尊雕像，聽導(dǎo)游說那是紀(jì)念大禹而雕刻的。我們下車后往前走不遠(yuǎn)，就看到了雄偉壯觀的瀑布，可那瀑布卻并沒我想象的那么急。我加快步伐繼續(xù)往前走，這時(shí)，我聽見了悅耳的泠泠水聲，眼前的景象令我震撼：水流以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖向我這邊，水花四濺，濺到我的臉上，我淋得又如落湯雞一般，可我并不在乎。水流氣勢洶洶，濤聲震耳欲聾怪不得它叫壺口瀑布，果真像水壺中倒出了一般不可阻擋。

　　夕陽西下，斜暉著在瀑布前，出現(xiàn)了一道道彩虹，美麗極了，直到彩虹消失，我很依舊舍不得踏上回家之路。

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