五年級的作文【匯編9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
在眾多花里，我不喜歡國色天香的牡丹，嬌艷嫵媚的月季，唯獨鐘愛那在百花凋謝的秋天里依然昂首挺胸的菊花。
菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中綻放。這時，好多花兒都因為懼怕寒冷的西風(fēng)而凋謝了，只有菊花盛開得熱情似火。
秋天的時候，我們一家人會到植物園里去賞菊。那里的菊花品種顏色真多，色彩繽紛，看得人眼花繚亂。有黃色、紅色、白色、粉色，像一張彩色的地毯，風(fēng)兒一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百態(tài)。這時一陣清香，飄進了我的鼻子，比牡丹、月季都香，這種香讓人心曠神怡。菊花的花瓣像一個個水滴，無數(shù)的小水滴聚在一起，就組成一朵美麗的菊花。這些菊花有的`含苞待放，有的幾朵湊在一起像是在說悄悄話，有的仿佛在比賽誰更美，我好像聽到它們說：“你看我多美呀！”我們看得入了迷，菊花也開得更艷，像是一張張笑臉，看它們多開心呀！
我喜歡菊花，喜歡它們艷麗的顏色，喜歡它們清新的香氣，更喜歡它們不畏寒冷盛開的精神！
五年級的作文2
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué)，5道應(yīng)用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38�！边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文，有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學(xué)生個個偷工減料，心里又會怎么想，心里又有什么感受呢？
學(xué)習(xí)上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關(guān)系，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標(biāo)點符號,都將使自己失去寶貴的分數(shù)。為什么會這樣呢？正是我們平日學(xué)習(xí)時偷懶，習(xí)慣成自然，考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學(xué)們，讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的'壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中最求完美，相信不僅后，我們一定會受益匪淺的！
五年級的作文3
今天，我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只大大的蝸牛。大蝸牛的外殼是棕色的，形狀像臥室塔，向右螺旋扭轉(zhuǎn)。
放學(xué)后，我又飛快地跑到養(yǎng)蝸牛的'大瓶子前，當(dāng)我拿起一只大蝸牛時，我發(fā)現(xiàn)它的身體凹進殼里去了，殼洞外還結(jié)了一層白色的膜。我想這是不是蝸牛要死之前給自己做的一個墓地，或者是開始冬眠了呢？我盯著那片白色的膜看了很久，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么變化。
我又想了想，好像沒聽說過蝸牛也會冬眠，再說現(xiàn)在也還沒到冬天，我今天也沒喂它什么臟東西，蝸牛它不可能死啊！這到底是怎么回事呢？
會不會與它們住的地方有關(guān)系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一點水分都沒有。也許蝸牛是為了避免水分蒸發(fā)才流的一層白膜吧？我朝白膜上撒了一點水，果然過了幾分鐘，白膜慢慢地凸了起來。過了一會，蝸牛把頭伸了出來，最后蝸牛整個身體都從殼里爬了出來。
蝸牛太有趣了吧！
五年級的作文4
清明假期里，我和爸爸媽媽、小伙伴們?nèi)ビ瓮�。一路上，我們有說有笑，唱著歡樂的歌曲，不知不覺就到了目的地——溆浦穿巖山森林公園。
來到山腳下，我住上面一看，山真高��！好像聳入云端，我迫不及待地向山頂爬去，山上樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，鳥兒在樹頭歌唱……小路兩旁的杜鵑花映入眼簾，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是白色的，粉的像霞，紅的像火，白的'像雪。一陣微風(fēng)吹來，就像一群彩蝶在空中翩翩起舞。往前走，一陣叮叮咚咚的滴水聲傳來了，我沿著水聲走，原來是山泉水啊。它是那樣清澈，我喝了一口，啊，真甜呀！
走進雁鵝界古村落，有古色古香的木板房、圍著竹籬笆的小院、刻著圖案的石板路、車稻谷的風(fēng)車、磨豆子的磨盤……遠看仿佛在云端之上，云霧繚繞，猶如仙境。
我們還去了許多景點：游茶馬古道、過鐵索橋、重走紅軍路、參觀楓香瑤寨……
我愛溆浦的穿巖山，更愛祖國的大好河山！
五年級的作文5
如果你問我敬佩的人是誰？我會回答：“我最敬佩的人是我的奶奶�！蔽业哪棠檀认楹吞@，雖然衣著樸素，但她卻有一雙能干的手：能做出可口的佳肴，做起家務(wù)一絲不茍，織成的東西美觀實用……真是樣樣精通。還有活到老，學(xué)到老的精神呢。
昨晚，我因為睡覺太晚了，今早一咕碌從床上起來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點30分了！NO，我還要上學(xué)呢，狼吞虎咽地吃早餐。因為昨晚要畫東西，把房間弄的戰(zhàn)場似的，連房間都沒收拾就走了。下午回到家，走進房間。哇，好干凈��！垃圾沒有了，書桌擺得整整齊齊，床也收拾好了。這一定又是奶奶的“杰作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦！
早上的時候，我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿著一盤東西走進廚房，又從冰箱里拿出一瓶東西。奇怪，奶奶要干嘛��？讓人百思不得其解。晚上，奶奶從冰箱里拿出一大盤東西端到客廳。哇，我最愛的水果沙拉，真讓我垂涎三尺。奶奶怎么還會這一手，不管了，吃了再說。“嗯，嗯，奶奶做的就是好吃�！�
我的'奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞，成了我們家的DVD，奶奶的普通話字音不準，常常引得我們大笑。
朋友們，你們也有敬佩的人嗎？也給我介紹一個吧。
五年級的作文6
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經(jīng)過七七四十九次，終于學(xué)會了刺繡。
那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來……
我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進去�！鞍�!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指，鮮紅的血液已經(jīng)流了出來，我疼得不行了，馬上把手指頭放進嘴里，想減輕一點兒痛。
“刺繡一針也沒有刺好，反而刺到了我的手指頭，真時賠了夫人又折兵�！蔽亦馈�
可能是媽媽聽見了我的`尖叫，連忙跑出來，看見狼狽不堪的我坐在椅 子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過來：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎？”
我拿起針，裝模作樣地繡起來。“真的，這樣手真的不會被刺到�！蔽艺f著，一不留神，手又多了一個針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時，想到做事不能半途而廢，所以，又堅持了下來。
終于，我以勤勞為代價，終于學(xué)會了刺繡，也明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
五年級的作文7
在我的床頭柜上有一個小鬧鐘，你呀，可別看它小，它的作用可大了。它可以幫你計時，可以按時叫你起床，還可以叫你按時吃藥呢。
說起小鬧鐘，還是我爸爸送給我的`生日禮物呢，當(dāng)時我一眼就看中了它。它粉紅的外衣，肚子里住著三兄弟，老大時針又矮又胖跑得最慢，老二分針比時針高一點，比時針跑得快，說到老三秒針，那是長得又高又瘦，跑得最快，和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
每天早上六點鐘，它都按時叫我起床，把我從睡夢中拉出來，如果我不醒，它就“叮、叮、�！钡仨憘�不停，直到我按時起床它才肯罷休。
它好像知道我怕黑，每天晚上關(guān)燈睡覺時，它的身體就閃爍著黃色的光芒，在黑夜中它的光芒特別耀眼。
有一次媽媽生病了，醫(yī)生說要讓媽媽按時吃藥，一天兩次。中午我放學(xué)回來，就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈，只聽見一聲清脆的鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒有吃藥，可真虧了這小鬧鐘。
到現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴，因為它給我的生活添了色彩。
五年級的作文8
六點多，父親提著菜籃出門了，距家不遠的菜市場是父親早上散步的終點。每天，父親都會把最新鮮的蔬菜、魚蝦買回來，一邊逗弄我，一邊準備飯菜。
周末這天，父親說中午吃餃子，也好讓天天疲于應(yīng)酬的'倆人養(yǎng)養(yǎng)胃。吃過早飯，把碗筷收拾干凈，父親就忙活起來，左手拿著一個不銹鋼盆子，右手擎著個青花瓷盆，瞅瞅這個，掂量掂量那個，嘴里不住地自言自語，我覺得這種事是我媽媽做最好，因為我吃媽媽做的餃子時，滿嘴滿手是黃油，美味……
接近中午時，父親把搭在面團上的濕布拿開了，我湊近一看，面團更加光滑細膩。父親得意地告訴我，這個過程叫“醒餃皮”，醒過的餃皮無論做什么都筋而不爛，吃起來滿嘴的餃香味。說罷，父親找來面板，又灑上些面粉，對面團實施新一輪的揉搓拍打。最后，面粉團如同剛摘下的桃子，溫潤中有種絨絨的感覺。
不久，爸爸笨手笨腳的做完了餃子，雖然沒有媽媽做的這么好吃，但我也很喜歡吃。
你看，這就是我的父親。
五年級的作文9
我的印象中有許許多多見難忘的事情，但是這件事情印象最為深刻，至今都不能磨滅。
有一次，我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店，一個個蛋糕擺放在柜子上，讓人眼花繚亂，好像在說：“選我吧，選我吧……”我選了一個巧克力蛋糕，剛剛要付錢，看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節(jié)的'“旦”字。我想：“我是要把寫了錯字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個五味瓶。最后，我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺，心撲通撲通地跳。對阿姨說：“阿姨，這個蛋糕的‘蛋’字寫錯了，應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以為阿姨會大發(fā)雷霆，可她卻溫柔地對我說：“小朋友，對不起啊，我這就把錯字換掉�！眿寢尶匆娏耍哌^來稱贊我，我心里樂滋滋的。
這件事情我永遠都不會忘記，它讓我明白了：發(fā)現(xiàn)了別人有錯誤，不要退縮，怕別人不接受你的批評，要勇敢地站出來，為他糾正錯誤。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）五年級作文08-05
五年級作文09-01
五年級的作文09-01
五年級作文09-01
五年級作文09-01
五年級的作文09-01
五年級作文09-02
五年級作文09-02
五年級的作文09-02
五年級的作文09-02