五年級的作文【經(jīng)典5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我的童年是快樂的,個性是那次打雪仗,讓我感到我的`童年是多么搞笑。
那一年冬天,我住在北京一家藥店里。不知怎樣的,我很想睡覺,就一個人爬上床上,迷迷糊糊地睡著了。
“喂,璐瑤,醒醒,外面下雪啦,你媽和威威正在外面玩呢!”奶奶喊道。
我聽了,像吃了一樣,沖出了家門。
哇,真壯觀啊!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚揚,從天空飄飄灑灑地落下來,為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白,真是美極了!
我抓起了一團雪,捏成雪球,向弟弟發(fā)起了猛攻,他一個“凌波微步”閃過了。他也向我猛攻,我還沒準備好,好女不吃眼前虧,逃吧!可弟弟一通亂打,把媽媽也打中了,還把我打得落花流水。我瞄準弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔,竟然扔中了,弟弟立刻變成一個圣誕老人,我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了,我連忙跑過去安慰,他突然抓起一個大雪球,朝我丟去,我的臉立刻長滿了一把“胡須”,弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
五年級的作文 篇2
人一生的旅途中,總會有一些困難令你抬不起頭,但是只要勇敢的去克服,困難就會被你踩在腳下。
“俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨,難得這樣的好天氣,去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛。”爸爸已經(jīng)整裝待發(fā)了。
山腳下,望著直入云霄的高山,我的心就一直在怦怦直跳,那么高的山誰上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠了。我三步并作兩步地奔上石階。不一會兒,爸爸就被我甩得老遠了。我邊跑邊望著山路上美麗的景色,花兒向我微笑,小鳥為我歌唱,我不禁贊嘆:“這一切真美好!
時間“唰唰”流去,漸漸地,從三步并作兩步的我,變成了一步一步地跨。跟我同時出發(fā)的行人,現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了,我心里有種說不出來的.苦。
爸爸追上了我,拍拍我的肩膀,說:“怎么了?跑不動了?沒關(guān)系,和爸爸一起走,慢慢上山頂!”聽了爸爸的話,我不知哪來的力氣,牽著爸爸的手,慢慢地往山頂走,我心里想產(chǎn)生了贊嘆:難道這就是鼓勵的力量?
可,困難并不屈服,我一不小心,踩到了石子,膝蓋撞在了石階上,皮破了,血漸漸淌出來,可是,在山上,又能有什么辦法?我小聲地說:“爸爸,我們下山吧,我的腿好疼!
“不行,怎么能半途而廢?忍著點,我扶著你上山頂!卑职值脑捲俅渭盍宋摇0职謹v扶著我,我用那只能挪動的右腳走上山頂。
寒風(fēng)呼嘯著,我的腿更疼了,無法忍受的傷讓我久久不能再爬,山頂近在眼前,我努力地爬,努力地爬……
“呼!”我氣喘吁吁,“終于到了。”我望著山下美麗的風(fēng)景,不禁笑了起來。
是的,困難并不可怕,只要你勇敢克服,困難就會被你輕而易舉地攻破!
五年級的作文 篇3
外公家的魚缸里養(yǎng)著一只龍蝦和一只螃蟹。
星期六,我倒外公家去玩,一抬頭便發(fā)現(xiàn)讓人緊張的一幕。魚缸里的兩個“勇士”打起來了,只見龍蝦揮舞著鉗子,螃蟹伸展著大鰲,糾纏在了一起。
我想,它們怎么就打起來了呢?可不能讓它們再這么打下去了!難道是因為肚子餓了?一定是的,不是有句話說:“人為財死,鳥為食亡!蓖夤坷锊皇沁有一瓶子咸魚嗎?我趕忙把咸魚放進魚缸里。可是意外發(fā)生了,只見螃蟹“嗖”的一聲猛沖上去,迅速地吞了一條,又用大鰲牢牢地控制著另一條。這下可激怒龍蝦,它猛撲上去,用一只大鉗試圖搶回咸魚可螃蟹的一只大鰲就像大山一樣阻擋著它,讓它始終不能靠近。僵持不下,讓人心急。
怎么辦呢?龍蝦安靜了幾秒,似乎在想如何戰(zhàn)斗。接下來更激烈的'一幕出現(xiàn)了,龍蝦突然從側(cè)面沖到螃蟹的身后,埋下頭,彎下腰,兩只鉗子準確地插入螃蟹身底,再騰起身子,哈哈!龍蝦的吃的已落入口中了。
這個時候龍蝦和螃蟹也好像領(lǐng)略了對方的威力,雙方鳴鑼收兵,魚缸又恢復(fù)了往日的安靜。
五年級的作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩歌想必大家都耳熟能詳吧,但誰又能真正讀懂慈母那細細的針角里包涵的濃濃愛意呢?誰又能真正體會到慈母那平淡無奇的深深愛意呢?誰又能體會到慈母那恨鐵不成鋼時那暴躁的愛意呢?
每一個家庭都有一個無時無刻不在忙碌的母親,每一個兒女心中都有一個嘮嘮叨叨被討厭的母親?捎姓l注意到媽媽那不再挺拔的腰板、可有誰注意到媽媽那不再細膩紅潤的雙手、可有誰注意到媽媽那雙鬢斑白的頭發(fā)……又有誰記得給她倒一杯水,讓她滋潤一下干渴的喉嚨?又有誰記得給她洗一次腳,讓她停留一下奔波的腳步?一件極其普通的事又有幾人去做了呢?這時我的眼睛濕潤了,我又想到了那個讓我又愛又恨的人—媽媽。
記得那天,我的數(shù)學(xué)又考壞了,看著那可憐的85分,我就盤算著回家怎樣才能蒙混過關(guān),我決定不告訴她。一到家她就問我考了多少?我說:“數(shù)學(xué)還沒出來!闭l知道連老天爺都不幫我,媽媽在為我整理書包時發(fā)現(xiàn)了卷紙,她像瘋子一樣大聲的喊到:“都學(xué)會說慌了,我是怎么教育你的?”說時遲那時快,“嗖”的.一聲,我的書包夾著卷紙“啪”的一聲,已經(jīng)飛到了我的背上,疼的我直吸氣,頓時我火冒三丈,大叫到:“你看看誰的媽媽和你一樣,回到家不是打就是罵,像個瘋子一樣,我討厭你,我考好考壞和你沒有關(guān)系,我沒有你這樣的媽。”這時我被自己的話嚇住了,媽媽也愣了,我看到她的眼眶紅了,她說:“除非我死,否則我永遠不會放棄你!”最后,媽媽又幫我分析了試卷,問題出在計算上,從此,每天媽媽都監(jiān)督我做一頁口算題,我們的戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。但是那句“媽媽,對不起!”我沒有說出口。
在這里,我真誠的對您說一聲“媽媽,我錯了,對不起!”感謝您給予我的生命,讓我來到這個世界;感謝您給予我的照顧,讓我有一個溫暖的家。媽媽下輩子換我來做您的媽媽,讓我也像您保護我一樣的讓我保護您!
祝愿全天下的媽媽開心快樂!在此對你們說一聲“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
五年級的作文 篇5
愛是一種神秘的物品,摸不到,可以看到。大家都在尋找愛,卻不知道愛在哪里,那就由我來告訴大家吧!愛,其實就在大家身邊,如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛吧!
我們在做公交車時時常會看到,年輕人總會給老人讓座,同學(xué)們會給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發(fā)時,大家都會讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人,并給那些老人讓座,這都是愛。愛是由一點一滴結(jié)合而成的,一點一滴的愛合在一起會是怎么樣的呢?
我們國內(nèi)有些地區(qū)時常發(fā)生地震和洪水,這些都是自然災(zāi)害,那些災(zāi)區(qū)的人們會需要我們的幫助的。在學(xué)校里,每年都有“慈善一日捐”的活動,在這一天,同學(xué)們都會捐出一天的零花錢,老師們也會捐出一天的'工資。這些都是我們力所能及的事,希望大家都能伸出援助之手,幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少,但是它們組合起來是多么大的一個天文數(shù)字。中國有十幾億人,如果每人都捐一元錢,就會有十幾億元。同學(xué)們不要小看這一元錢,一百少了一它就不是一百了。想一想,這些錢可以幫助多少需要幫助的人。
這些都是我們身邊的愛。人人獻出一點愛,世界的光明就多一點,希望多一點。我們給予他人愛,心中就會更快樂。我們幫助他人,別人高興,我們也高興,這樣的好事何樂而不為呢?是呀,幫助別人,就等于幫助自己,幫助別人,就是快樂自己。
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