五年級的作文（實用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏”，其實是水用寬容大量包涵火的`錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動了火！
她不再與水吵架了！
可就在此時，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開了，那哭天喊地的場面，真是摧人淚下�。�
從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團聚，可以與對方約會。
機會遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著了一棵樹木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時，大伙慌了，六神無主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會、碰面了。一個小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來是條小溪，清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無憾！
五年級的作文 篇2
我有許多書法印章，它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說我最喜歡的，要數(shù)那枚刻有“吾將上下而求索”的閑章了。
印章存放在一個紅黃相間的錦盒里，錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍，它飛騰在云端，更顯莊重與喜慶。打開錦盒，金黃色的絲綢特別醒目，柔軟的絲綢保護著我這枚心愛的印章，仿佛是一塊深藏不露的寶玉。
拿起印章細(xì)細(xì)觀賞，它是一個邊長為3厘米，高約為7厘米的.長方體，大概有兩本《新華字典》那么重。章的材質(zhì)是巴林石，石頭晶瑩剔透、紋理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，還有些涼絲絲的，總體看起來古典而樸素。
印章不僅雅觀，而且刻工也很精細(xì)。在只有9平方厘米的印面中刻有7個字，每個字長約為1。3厘米，寬約為0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆書刻成，古色古香，每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨具匠心，刀工細(xì)膩，令人愛不釋手。
印章不僅好看，更是書畫作品中的點睛之筆，與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章，如李苦禪先生常鈐“鷹擊長空”印，李可染先生則喜用閑章“孺子牛”等。可見，書畫與印章是不可分割的，否則，就失去了那種永久的韻味。
印章上刻的“吾將上下而求索”，給了我巨大的動力。每當(dāng)看到它，就仿佛感覺自己在與一位知識淵博的學(xué)者交談，給我激勵，給我鼓舞。上面那七個穩(wěn)重而澎湃的字，姿態(tài)跌出，加蓋上猩紅的鈐印，照應(yīng)著古樸而秀美的大字，更是美不勝收。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！這枚心愛的印章，我會一直好好地保存。
五年級的作文 篇3
每到四季時，總會有各個季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，我來到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細(xì)觀察起來�！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。
夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去，各種各樣微笑著的`荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。
秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞�！皾M園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。
冬天，我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細(xì)看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。
五年級的作文 篇4
我曾經(jīng)走在清晨的大街上，看著陽光下行人的影子是那么的高大；我曾經(jīng)在黃昏時欣賞那落雁歸巢的影子，翩翩起舞，真美！
若是有太陽，有天空的伴奏，影子才會出現(xiàn)，所以我說，那是大自然神秘的微笑。曾經(jīng)聽過一個童話，講的是狐貍在夕陽下山時看到自己巨大無比的影子后覺得自己是森林中的王者，可以打敗獅子了。他表面上裝著一副若無其事的`樣子，但心里很害怕的去找獅子，最后它被獅子打得落花流水。我為這個獅子的愚蠢而感到好玩兒，但笑罷之余又給我留下了深刻的思考：為什么獅子會認(rèn)為自己很高大？影子又有什么力量呢？
科學(xué)書上講，影子是一個自然時鐘，但我卻覺得，影子是大自然給我們的恩賜，黃昏時巨大的影子讓自卑的人看了自己的影子后更自信，自大的人看到中午瘦小的影子后改掉自大的習(xí)慣；謙遜的人看到巨大的影子會把他當(dāng)成自己努力的目標(biāo)，驕傲的人看到自己巨大的影子后就會變得像故事中的狐貍一樣覺得自己了不起。
影子讓我懂得了有一個目標(biāo)，影子讓我懂得了要變得自信�？磥恚@影子果然是治病的良藥。
有時大自然帶給我們的不僅僅是賞心悅目的美麗，更是對人生的思索……
五年級的作文 篇5
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，她就處在秦嶺南簏大山深處——大熊貓的故鄉(xiāng)佛坪縣。這里的景色是那樣美，如果你去這兒，你便會沉醉于此，我雖生活在這兒，卻深深地迷戀著她。
這里的山，是那樣的雄偉，峰巒疊嶂，險峻挺拔，巍峨挺立，新奇秀麗…… 。你站在那堅硬的水泥路上觀賞它，你會發(fā)現(xiàn)，你的視覺一種有被按摩的感受，你已經(jīng)被它深深迷醉了，有一種像是走進了仙境一般的感覺。山上的樹木郁郁蔥蔥，到處都是一片綠色的海洋，山坡上的野花五顏六色，爭奇斗艷，把我的家鄉(xiāng)裝扮得美麗極了！
這里的河，它綠的地方多綠呀，你都不可能看清楚它到底有多深，如果你想要下去試一試它的深淺，一定會把你嚇個半死，為什么呢？不是因為水深，其實水一點兒也不深，而是綠色的水下有一群魚，一下子游上你的`腿，嚇著了你，你們說這水綠嗎？這水，那么靈動清麗，令人神往遐思。
這里水倒映著山，山環(huán)繞著水，真是太美了。山巍峨，水秀美；水是永恒的翠綠，山則色彩絢爛。山庇護起水，水滋潤了山。 當(dāng)夕陽西下時，灼熱的太陽染紅了青青的山、綠綠的水……
�。∵@巍峨的山和著清澈的小河組合成了我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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