五年級(jí)作文【精品15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
今天，奶奶在包粽子，我一起床媽媽就跟我說奶奶在包粽子，你不是非常想學(xué)嗎？快去跟奶奶學(xué)包粽子吧！
開始包粽子之前，奶奶將包粽子的“工具”擺在桌上，“工具”有紅薯、刨刀、菜刀、糯米、繩子等擺在我的面前，我疑惑不解地問奶奶：“奶奶，你干嘛把這些東西放在我的面前呢？”“你必須把這些東西弄好才可以做好粽子�！蹦棠毯吞@可親地說。說完我們就開始做了，首先把皺巴巴的'粽葉先用開水燙一下，接著紅薯一個(gè)個(gè)都拿出來洗干凈，再拿刨刀把紅薯的“衣服”剝開，再用刨絲的東西把紅薯刨成絲，用菜刀把紅薯切成一些很小很小的“小方塊”，將紅薯切好之后，再放入糯米。
開始包粽子了。奶奶開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子要先將粽葉卷成一個(gè)自己想要的大小，卷成一個(gè)‘窩’接著在卷好的粽葉上放入糯米，必須要把糯米壓緊，接著再將總有用繩子扎好�！边@樣，一個(gè)小粽子就包好了，看奶奶包得那么順利，我也迫不及待地拿了一片粽葉，把粽葉卷成了一個(gè)“小窩”，再放上糯米，可是，奶奶手上的小粽子非常聽話，我的小粽子卻不聽使喚了，我還沒有拿繩子扎緊的時(shí)候，就全部掉了，我奇怪地向奶奶討經(jīng)驗(yàn)。奶奶告訴我沒有壓實(shí)，原來奧秘在這兒呢！
吸取了教訓(xùn)，我終于包好了一個(gè)小粽子。后來，第二個(gè)、第三個(gè)……終于包出了一大堆。
五年級(jí)作文2
這天，我要向大家推薦一本書：《少年維特之煩惱》。這一本書，之所以吸引了我，那是因?yàn)椤@部小說采用的書信體形式開創(chuàng)了德國小說史的先河。然后主人公維特是一個(gè)市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且期望從事一些有實(shí)際好處的工作。他愛上了綠蒂，但她已經(jīng)是一個(gè)貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合，但卻不能生活在一齊，這是一件多么令人悲哀和痛苦的事呀！最后，他因?yàn)槔斫獠涣司G蒂和別人結(jié)婚的事實(shí)，而自殺。《少年維特之煩惱》出版于1774年，是歌德早年最重要的作品，它的出版也是德國文學(xué)史上一件劃時(shí)代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，歐洲足足有五十年之久，歌德的名字總是和《少年維特之煩惱》連在一齊。《少年維特之煩惱》篇幅不長，情節(jié)也并不復(fù)雜曲折，主要主角只有維特和綠蒂兩人，全書以主人公維特不幸的戀愛經(jīng)歷和在社會(huì)上處處遇到的種種挫折這一根線索串連起來，就好像把一顆顆珍珠串起來似的，構(gòu)成一部完整的小說。小說以詩意和激情寫了維特的痛苦，憧憬，絕望，將他個(gè)人戀愛的不幸放置在廣泛的社會(huì)背景中，對封建的等級(jí)偏見、小市民的自私與守舊等觀念做了諷刺，并熱情地宣揚(yáng)了和感情自由，勇敢地喊出了那個(gè)時(shí)代的`青年要求擺脫封建束縛，建立平等的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)
值的心聲，生動(dòng)地反映了青年們的感情，憧憬和痛苦，然后表現(xiàn)出一種抨擊陋習(xí)、摒棄惡俗的叛逆精神，因而更具有進(jìn)步的時(shí)代好處。這也是這部小說成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶、深受各國人民喜愛而經(jīng)久不衰的魅力所在，也是我喜歡它的原因。同學(xué)們，你們喜歡這本書嗎？
五年級(jí)作文3
讀了那么多年的書，我認(rèn)得了不少漢字。但是如果讓我說說關(guān)于文字的故事，那可真是一言難盡、說來話長呀。下面，就讓我來給你簡短地介紹一下吧。
記得小時(shí)候——幼兒園的時(shí)候，有一天，爸爸不知道從哪兒拿來了盒識(shí)字光盤，上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣，讓我在飯前聽。每當(dāng)爸爸在廚房里做飯，我坐在客廳里邊玩邊看或者聽識(shí)字光盤上內(nèi)容。一打開電視，上面便顯示出一個(gè)個(gè)漢字，它們有的內(nèi)部緊湊，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，實(shí)質(zhì)普通……電視上跳躍的畫面，一幅幅的.圖，讓我明白了漢字并不是毫無生氣、枯燥無味的。
學(xué)到一定的程度時(shí)，爸爸就在墻上貼上自己打印出來的一個(gè)個(gè)漢字紙片，然后讓我認(rèn)。那時(shí)的我，對漢字充滿了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盤看完了，但是在認(rèn)生字卡片晨，卻鬧出了不少的笑話。因?yàn)槲以谡J(rèn)詞語時(shí)，爸爸總會(huì)讓我讀上一遍再認(rèn)，于是，對于我不認(rèn)識(shí)的字，我總是勉強(qiáng)把它記住。有一次，爸爸讓我認(rèn)“學(xué)習(xí)”，我不認(rèn)識(shí)“學(xué)”字，只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字，所以當(dāng)爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來讓我認(rèn)時(shí)，我不認(rèn)得“溫”字，就想當(dāng)然地認(rèn)為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”，所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此，爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。
后來，經(jīng)過我的努力，到幼兒園結(jié)束時(shí)，我終于認(rèn)會(huì)了許多漢字，基本上能自己看書了。我便想方設(shè)法地去認(rèn)字。每次出去散步，我總在那兒一蹦一跳地，你可別奇怪，我在地上那些地下管道蓋上的字呢�，F(xiàn)以，我已經(jīng)可以讀十余萬字的小說了。
雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了，但是學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。
五年級(jí)作文4
成長的煩惱現(xiàn)在的我們，已拋開了幼時(shí)的童稚，邁向了青春時(shí)代，當(dāng)心情被長大的愉悅籠罩時(shí)，各種成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產(chǎn)生不滿；開始渴望能夠長大獨(dú)立；開始覺得學(xué)習(xí)壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標(biāo)；心里開始產(chǎn)生一些莫名的情 緒……
在家里的時(shí)候，媽媽會(huì)叮囑我們要小心的做事，也要細(xì)心；會(huì)告訴我們這些事怎么做，那么事怎么解決；會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對我們的成長有很大的好處�？墒�，我們會(huì)很不領(lǐng)情地覺得 這是媽媽無中生有，嘮叨，啰唆，甚至?xí)_口頂撞，心里會(huì)覺得非常煩悶。這樣，我們就會(huì)和媽媽很少溝通；時(shí)間一長，心中就會(huì)產(chǎn)生隔閡，有心事也不會(huì)向媽媽傾訴，反而更樂意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關(guān)系就會(huì)很難處理。這也許是我們成長要經(jīng)歷的時(shí)期——逆反心理時(shí)期。
在學(xué)習(xí)中，課堂上，我們有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)起來十分吃力。上課時(shí)我們會(huì)不自覺的開小差，心不在焉，會(huì)想其他的事情，分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候，我們會(huì)漸漸的不滿家長和老師的約束，會(huì)渴望快點(diǎn)長大，能夠獨(dú)立，能夠獲得自由。殊不知這個(gè)時(shí)期的我們在大人眼中還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要?jiǎng)e人的`關(guān)心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路，有時(shí)候我們會(huì)像一個(gè)迷失的小孩，對自己的前途一片茫然……
成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對人生的思考，因?yàn)檫@是我們即將長大的標(biāo)志。
五年級(jí)作文5
我有一個(gè)好聽的名字叫“盧思宇”，長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子。我的'小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的旁邊還長著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見人愛。
我的性格溫柔、活潑，有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責(zé)我做事不專心。還有一次，我剛做完作業(yè)，看見父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。
我有很多興趣愛好，比如說，我一有時(shí)間就畫畫，下課了就看課外書，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時(shí)，就到家附近的學(xué)校去運(yùn)動(dòng)。放學(xué)回家喜歡吃水果。
我還樂于助人。每天放學(xué)，我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海，非常擁擠。每當(dāng)我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車，我都會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)讓座。當(dāng)看到老人要過馬路時(shí)，我會(huì)立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過馬路。
我也有不少壞毛病，我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴，喜歡跟爸爸假裝打架。上課時(shí)有時(shí)候容易分心，整天胡思亂想。
這就是我，大家喜歡我嗎？
五年級(jí)作文6
有的人想當(dāng)畫家；有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師；還有的人想當(dāng)文學(xué)家，而我卻想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我要向著我的夢想努力奮發(fā)，加油！
我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，原因是這樣的：我有一個(gè)表妹，她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了，在那時(shí)我就想：我要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，媽媽對我說：“你當(dāng)醫(yī)生也可以，但我希望你的理想可以再遠(yuǎn)大一些�！眿寢尩脑捠刮腋淖兞嗽鹊南敕�，現(xiàn)在的我想當(dāng)一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì)說：“景瑤，你的理想也太離譜了吧，放棄吧！”可我卻不理會(huì)這種人，因?yàn)槲以谛睦锬貫樽约杭佑痛驓猓骸凹佑�，黃景瑤，你是最棒的！”隨著身邊的親人漸漸變少，我的理想也越來越堅(jiān)定了。媽媽支持我，鼓勵(lì)我，她總是對我說：“女兒，我相信你是最棒的，你的夢想讓我們一起努力吧！加油！”
我每一天都在看書：什么書我都要看，這樣就離我的夢想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥，藥店的那位爺爺對我說：“這位小朋友，以后長大可以考醫(yī)科大了。”我對爺爺說：“爺爺，您怎么知道的`，我真的想當(dāng)一名頂尖的醫(yī)生，一名研究癌癥的科學(xué)家�！睜敔斝χf：“好啊，好��！有夢想是件好事，爺爺支持你�！蔽乙残χf：“謝謝爺爺�！�
我知道有人支持我的夢想，肯定也會(huì)有人不支持我的夢想，但是我會(huì)一如既往的努力實(shí)現(xiàn)夢想。這就是我偉大的夢想，希望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)作文7
今天我好開心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的.作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能�。�
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！
五年級(jí)作文8
每個(gè)人的家都就是溫馨的，快樂的。雖然有時(shí)候會(huì)有一些不開心的事，但過了一會(huì)兒就會(huì)忘記的。
我有一個(gè)還算不錯(cuò)的家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和藹的媽媽，但對我的學(xué)習(xí)卻就是嚴(yán)格的。剛開始寫作文的時(shí)候，我對作文一竅不通。每次寫作文的時(shí)候，媽媽總就是守在我身邊，手把手的教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽懂為止。因?yàn)橛辛怂�，我們家才溫馨�?/p>
我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。此時(shí)他經(jīng)常出差，很少在家，但因?yàn)橛辛怂也胚�有像小時(shí)候的懷抱。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才過的有意思。
我有一個(gè)9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白的皮膚，紅紅的'小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去，總就是跟我頂嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因?yàn)橛辛怂�，我的生活才不�?huì)單調(diào)。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才快樂�?/p>
我今年12歲，上六年級(jí)，高高的個(gè)兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長發(fā)，我長得并不就是很漂亮，但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是不自覺，這個(gè)毛病害的我好慘那！害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺，不自覺，我必須要把你從我的生活中趕走。因?yàn)橛辛宋�，我們的家才豐富多彩。
因?yàn)橛辛税职謰寢專液臀业艿懿判腋�。因�(yàn)橛辛宋液臀业艿埽职謰寢尣趴鞓�。因�(yàn)橛辛宋覀兯膫�(gè)人，我們的生活才多姿多彩。因?yàn)橛辛宋覀儯覀兊募也磐昝�。我愛我的家�?/p>
五年級(jí)作文9
夢想，是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是可以實(shí)現(xiàn)的，但是，要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難！好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說，我們是小孩，但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽，讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長吧。
我們是有夢想的孩子，而夢想?yún)s不是只在知識(shí)中，我們的夢想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識(shí)會(huì)比在書上學(xué)的多些。爸爸媽媽，你們說是嗎？讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝氚�！難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的.微笑嗎？非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽，不要拔苗助長了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，不是你說他行，他就行。
是要看他到底有沒有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，請讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。
五年級(jí)作文10
待業(yè)啄木鳥
漫畫在畫家的眼中是藝術(shù)，在家長眼中是無聊的圖畫兒，在我眼中是一本令人受益的書。我十分喜歡看漫畫，因?yàn)槔锩嫔鷦?dòng)有趣的內(nèi)容往往使我忍俊不禁。
當(dāng)我看到華君武筆下的《待業(yè)啄木鳥》時(shí)，里面的內(nèi)容引起了我的深思。圖中，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，陽光灑在一片“樹林”中，一根根光禿禿的樹干顯得格外刺眼，幾只啄木鳥在樹干之間盤旋著。有三只啄木鳥正滿臉疑惑地立在木樁上，等待樹木們“起死回生”，等待著履行自己森林醫(yī)生的職責(zé)——幫助大樹免受蟲災(zāi)。可是，現(xiàn)在樹木都被砍光了，沒有樹木可以給它們移植，它們也沒有了食物的來源。啄木鳥無事可做，進(jìn)入待業(yè)狀態(tài)。
這個(gè)畫面是多么可笑，人類被眼前的利益蒙蔽了雙眼，肆無忌憚的砍伐樹木，讓環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。也許在不久的將來，連啄木鳥這種常見的生物都會(huì)滅絕，食物鏈遭受破壞。
仔細(xì)品味，人類也不乏這樣的前車之鑒。人類對大自然無止盡的索取，造成嚴(yán)重的自然災(zāi)害，渡渡鳥、比利午斯山羊、金蟾蜍，直至20xx年滅絕的'長江白鱘……一個(gè)個(gè)活生生的動(dòng)物，在人們無盡的貪欲下相繼滅絕。如果再這樣下去，下一個(gè)受害者也許是我們?nèi)祟悾《F(xiàn)在的很多環(huán)境問題也使得生物走向滅亡，人們有時(shí)會(huì)為了貪圖便利，而把垃圾丟在就近的水域里，一些工廠也會(huì)把污水排放至水生物的家園，這些種種都會(huì)造成環(huán)境污染，破壞生物，危害人類的健康。
《待業(yè)啄木鳥》就在警告人們：保護(hù)環(huán)境，善待地球，就是善待我們的明天。
五年級(jí)作文11
3月12日是植樹節(jié)，爸爸把我?guī)У搅x務(wù)公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地后，我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹所用的工具，站在那里，等待著開始。
我還看到了一堆學(xué)生和老師，老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了坑�？墒�21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？這不，我居然挖 到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來，那些同學(xué)聽到了我的叫聲，都來幫我用土把它們埋起來。
終于挖好了圓柱形的`坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去時(shí)，那位老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子要解開，不然小樹苗由塑料袋包著，繩子捆著再吸收營養(yǎng)會(huì)枯死的！
我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河里打水澆小樹苗。老師又告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上澆水，先要用土在小樹 苗周圍建起“城堡”，水分才不白白流失。還要給樹澆兩桶水，才不會(huì)枯死！
我照老師說的先用泥土石頭在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，望著自己親手種下的小樹，我露出了滿意的笑容。
我種下的不是樹，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹，使地球變成了綠色的世界！
五年級(jí)作文12
“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說好。
到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時(shí)候，大人干大人的'事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。
我們來到書房，就玩了起來。我找了個(gè)安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時(shí)，也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時(shí)，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個(gè)“天衣無縫”的計(jì)策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過海了吧!
我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。
過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說謊，應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的好孩子呀!
通過這件事，我明白了：撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來圓第一個(gè)謊；一個(gè)謊無論變得多么精細(xì)，到時(shí)候，還是會(huì)被人拆穿的。
五年級(jí)作文13
我是一個(gè)在愛中長大的孩子，受到了多少父母的關(guān)心和愛護(hù)，其中還有一個(gè)感人的故事呢!
那是去年12月最冷的一個(gè)晚上，我和媽媽坐在一起吃著晚飯。屋子里溫乎乎的，空氣里飄著飯菜的香味。“媽媽!”我說道，“您做的飯菜真好吃!”。的確，媽媽做的飯菜全是我最愛吃的飯，香噴噴的，沒有一道菜是涼的。媽媽只是微微一笑，什么都沒說。正當(dāng)我用筷子夾起一口土豆絲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根白色的頭發(fā)，那是媽媽的.頭發(fā)。我明白了，我在一天天長大，但媽媽的在一天天變老呀!晚飯過后，我該睡覺了，當(dāng)我準(zhǔn)備睡著的時(shí)候，突然，在晚飯時(shí)的那根白發(fā)的印象在我的腦海里出現(xiàn)，我下了決心，一定要給媽媽做一份可口的早餐�？墒俏移鹜砹�，媽媽已經(jīng)做好了早餐，媽媽有一個(gè)緊急會(huì)議，只吃了幾口雞蛋就走出了家門。當(dāng)時(shí)我簡直是無比傷心，只好看著她從小區(qū)的大門口越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……..
第二天，我要實(shí)現(xiàn)我的諾言。凌晨五點(diǎn)鐘早早地起了床，想為媽媽做早餐。當(dāng)我進(jìn)了廚房，擺在我眼前的竟然是一桌美味的，熱氣騰騰的早餐，還有一張紙條。我拿起紙條一看，上面寫著：寶貝兒，我今天有個(gè)重要的會(huì)議，先早走了，已經(jīng)為你做好早餐了。我認(rèn)出了那是媽媽清晰的字跡。
廚房里有食物的香氣，暖和的空氣和愛的氣息，我呆呆地站在那里，淚水早已模糊了雙眼。
五年級(jí)作文14
在我的日常生活當(dāng)中，有一位非常特別、重要的女士，那位女士像是一朵美麗的郁金香，溫柔、慈祥、又堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，或是犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是會(huì)用溫 柔的口氣對我說：「遇到任何的困難都要想辦法把它克服，只要不要?dú)怵H，只要縝密的思考，隨時(shí)隨地的想著做每件事情后的前因后果，這樣就能減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)， 做任何的事情才會(huì)能得心應(yīng)手，順順利利的�！顾o了我最大的勇氣，讓我心中感到了無比的溫暖。每當(dāng)我最需要?jiǎng)e人陪伴我的時(shí)候，她總是時(shí)時(shí)刻刻的在我身邊陪 伴著我，安慰著難過時(shí)的我、保護(hù)著受傷時(shí)的我，不讓我受到一絲絲的傷害。每當(dāng)我在求學(xué)的過程中，往往稍微的遇到不順或是不如意的`事情在自怨自艾、抱怨著不 公平的時(shí)候，她總是會(huì)換一個(gè)角度為我著想，讓我學(xué)到了許多的人生哲理和做人處事的方法，使我的生活變得多彩多姿、洋溢快樂。而給我最大的勇氣、不讓我受到 任何傷害，讓我生活變得多采多姿的那位偉大的女士就是──我美麗、溫柔的媽媽哦！
我的媽媽是一位非常普通的女人。她有著一副平凡的面孔，額頭上有幾條魚尾紋，有著一頭普通的頭發(fā)，她的衣著很普通，只有屈指可數(shù)的幾套衣服。但 是，她那高超如廚師般的手藝，讓我吃的津津有味，她那快速如機(jī)器般的頭腦，讓我大開眼界。我的母親是位賢妻良母，媽媽她每天都很早起床。起床后，便開始忙 著做家事，煮飯、洗衣服，工作、上班等……，但她卻從不說累，讓我打從心里尊敬她。
我的媽媽就是這樣的一位女人，她有著一副平凡的面孔，還有一顆善良的心，她就是這樣的普通，但在我眼里她永遠(yuǎn)是最別的。
五年級(jí)作文15
“好冷呀！”媽媽說。因?yàn)槲覀冊谕夤�，而外公家就住在玉龍雪山下面，自然比城里冷得多。對于農(nóng)村來說驅(qū)寒最好的辦法便是烤火取暖。要生火，柴是必不可少的。今天，我們就要去山上背柴了。
背柴可不是一件輕松的事，得花力氣。外婆說我長得太高，得背背柴壓壓身子，還可以減肥。我對背柴便很感興趣了。
我們做好了準(zhǔn)備，走呀走，從平緩的大馬路走到了崎嶇的石子路，又穿過了一條小水渠，來到了背柴的山坡上，外公推著小車，在那兒等我們。
我發(fā)現(xiàn)外婆走在最前面，然后是媽媽，最后是我，我說：“媽媽，您看，我們?nèi)齻�(gè)人有兩個(gè)媽媽�！薄笆茄剑∏趧诘娜恕眿寢屨f。
到了背柴的地方，我們仨把自己的繩子放好，兩邊的長度要不一樣，左邊長，右邊短，然而，我的繩子是我們?nèi)齻�(gè)中最短的，是她們怕我背不動(dòng)。其實(shí)，我在這以前就背過了，八歲那年跟著奶奶背過一次，十歲那年都背得動(dòng)一籮筐松毛了呢！只不過好久沒背了而已。媽媽把短短的柴都放在我的繩子上，放了三十多根，而媽媽和奶奶的柴很長，都堆成了小土堆似的`。為了防止衣服弄臟，我們都穿上了舊馬甲，系好繩子后，媽媽拉了我一把，我就起來了，就是肩膀勒得有點(diǎn)緊。我們走呀走，一路上休息了兩次，累得氣喘吁吁，汗流浹背。這一天一共背了三趟柴，我的肩膀都磨紅了，最會(huì)一趟到家時(shí)我已經(jīng)力倦神疲了。看著外婆家小山堆似的柴，我好奇地問外婆：“為什么要背這么多的柴回家？”外婆說：“在我們農(nóng)村，誰家的柴堆得多、堆得高，誰家就最勤勞。”沒想到農(nóng)村燒火的柴堆還有這樣的含義。
背柴雖然累，但是我覺得很有意義喲！
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