五年級作文15篇(通用)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文1
在很多人的心目中,大海然而無邊無際的;大海然而廣闊無垠的;大海更然而一望無邊的。而大家卻都不知道,大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德?其實,大海象征著人類要有廣闊的胸懷,要學習無窮的知識。
大海的咆哮聲然而震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個目的地“進軍”,向一個美好的未來“進軍”。我們常常會被某種氣勢而壓倒,其實,這并不可怕,龐大的氣勢并不代表什么,遇到這種情況,我們更應該勇敢地去面對,勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神,一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也然而深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮,而不能草率行事,將大部分的'事情先藏在心里,直到你認可他,了解他,對他很放心的時候,再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣,它與人類漸漸成為了朋友,才把能源一點一點地輸送給我們。不然,大海的一次洪水大發(fā),就會給人類帶來可怕的災難,它會無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn)。
五年級作文2
我的家鄉(xiāng)在渭南市的一個小村莊,那里春夏秋冬四季分明。
春天來了,小草探出了嫩綠的小腦袋,小鳥從南方飛回來了,然后到處是一片生機勃勃的景象;夏天,知了在枝頭歡快的歌唱,又大又圓的西瓜又甜又爽口,晚上蟋蟀在草叢中歡快的.大合唱;秋天,石榴娃娃們裂開嘴笑了,田間的蘋果像一個個小燈籠掛在枝頭閃爍著耀眼的光芒,金黃色的梨再跟果樹媽媽竊竊私語,到處一幅豐收的景象;冬天,雪花姑娘給大地披上一層雪白的婚紗,房子上、地上、樹上到處一片白茫茫的景象,孩子們在雪地里打雪球、堆雪人。
家鄉(xiāng)的人很勤勞,不管春夏秋冬,狂風暴雨都會辛勤的勞作;然后家鄉(xiāng)的人也很善良,不管別人有什么困難都會熱情的幫忙他;家鄉(xiāng)的人也很好客,只要有客人來臨,就會熱情的招待客人;家鄉(xiāng)的孩子很活潑,只要一放假就三五成群的去抓螞蚱,嚇得螞蚱到處亂飛,那時是他們最快樂的時刻。
我愛家鄉(xiāng)的人,愛家鄉(xiāng)美景,他給我?guī)砹藷o限的快樂。
五年級作文3
剪紙是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術,一張普普通通的紙,一把普普通通的剪刀,經(jīng)過一雙妙手,就可以剪出各種精美的圖案。我特別喜歡剪紙。
快要準備過年了,外婆在打掃衛(wèi)生,把家里搞得干干凈凈。媽媽在整理床鋪,到處顯得整整齊齊。我也想為家里分擔一些家務,我能做什么呢?忽然,我想到了剪紙。于是,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,動手剪起來。一開始,不是把火柴人的手剪斷了,就是把魚兒的`小尾巴剪沒了。
在我快要放棄的時候,媽媽走了過來,她手把手地教我。在媽媽的指導下,我的剪紙技術有了很大的提高。我打算剪兩只小兔子,首先,我用鉛筆在彩紙上畫出輪廓,再用剪刀照著輪廓剪出我想要的圖案。小兔子剪好了,我用雙面膠小心翼翼地把它們貼在窗戶上。遠遠看去,那兩只小兔子就像在草原上快活地蹦來蹦去,它們豎起長長的耳朵,似乎在向我打招呼呢!走進一看,它們那紅寶石般的眼睛,可愛的三瓣嘴,讓人一見就想去擁抱。
我學會了剪紙,非常開心。生活中還有許許多多傳統(tǒng)文化和科學知識等著我們?nèi)チ私、去學習,只有多動腦動手,才能從不會到會呀!
五年級作文4
說起小燕子,我就想起了這首名歌“小燕子,穿花衣,年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里,萬物復蘇;▋盒α,柳兒樂了,小草高興的蹦破了保護層。那可愛的小燕子也從南方飛來了。
一陣春雷過后,空氣十分清新。小善,就是一個十分善良的'小姑娘,他最喜歡小動物了。小善走出家門,做了一個深呼吸,他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對小燕子夫婦,還有他們的4個孩子。
時近中午,燕子夫婦對孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲,好像在說:“爸爸媽媽去找午飯,你們別亂跑!钡⒆觽兺娴谜_心時,小妹冬雪不小心踩空了,從屋上落了小來,正巧小貓“可可”走來, 冬雪落在她身上,可可十分生氣,說:“你傷到我了!”“對不起,對不起,我不就是故意的,剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來,不巧你走了過來,我才掉到你的身上。我真的不就是故意的,請 你原諒我。”“好吧,看你不就是有意的分上我原諒你了!倍┱f:“謝謝你救我,你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎?”“好啊,好。 焙髞,他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機會,那么事情會更完美。
五年級作文5
我們每個人的成長過程中,都就是由快樂和煩惱組成了?鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!
每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業(yè),我每一天應對這些作業(yè)努力的`做啊做啊,每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差,考試顯得很吃力,每當考試成績都不就是很好,但就是爸媽都十分關心我的成績,每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次,我數(shù)學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當?shù)弥业某煽兊哪莻時候,我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后,得知后把我叫到書房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習,才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。
五年級作文6
春天來了,柳樹長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,長滿了枝頭。風一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來吧,朋友,和我一起去尋找春姑娘的足跡!
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看,小草弟弟被春姑娘喚醒,從大地母親的懷抱中掙脫出來,露出了綠油油的'小腦袋?,春姑娘給柳樹帶來了一個新朋友---風哥哥, 你瞧,柳樹被風哥哥一個笑話給逗得前仰后合?,春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽光,把花妹妹樂的綻開了美麗的笑臉。
接下來,我將要帶大家進入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾,在那片綠油油的農(nóng)田里,大家猜一猜這是什么作物?“和韭菜差不多,但應該是小麥!蹦愦饘α,這些就是充滿了生命綠色的小麥!在小河邊,一群鴨子和鵝在無比開心的嬉水呢!還有一群小朋友,在這里打水仗,摸魚。遠處,農(nóng)民伯伯在果園中忙碌,只見這里的梨花白的似雪,桃花粉的似霞,杏花紅的似火。
春天給人們希望,春天的一切,都是那樣的生機勃勃。我愛美麗的春天
五年級作文7
我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想,喜歡他永遠自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個小時地閱讀這本大書,總是強烈地感覺到,在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界!他經(jīng)常在幻想:人類的歷史將越來越長,那么以后的百科全書不是會越來越大,越來越重呢?如果能造出一個只有魔盒那么大,卻能包羅萬象的百科全書,那該有多方便呀。這個奇妙的夢想,之后他實現(xiàn)了——芯片。
蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越深奧。一天,他對他的同學卡爾·愛德蒙德說:“與其做一棵草坪里的草,還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草毫無個性,而橡樹則昂首蒼穹!睆倪@以后,他堅持寫日記,隨時記下自我的想法,小小的年紀竟像大人思考問題。他很早就感悟到生命來之不易,他在日記里這樣寫道:人生是一次盛大的'赴約,對于一個人來說,一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言,他在另一篇日記里又寫道:也許,人的生命是一場正在焚燒的火災,一個人所能去做的,就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這就是,追趕生命。
比爾·蓋茨的精神永遠激勵著我前進!
五年級作文8
春天到了,大地又換上了綠色的新衣,充滿了生機。這幾天,正是桃花盛開的季節(jié)。
桃花是一種奇怪的花,是先開花,后長葉。瞧,那一樹茂密的桃花,仿佛在對你笑呢。走近一看,有白色的,有粉色的。那白色好似一位高貴的公主,在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的`女孩,正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣,花瓣像是一位慈祥的母親守護著那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛,花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看,還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒,躺在大樹媽媽的懷抱里,不愿起來。
走在公園里、小路上、社區(qū)里、馬路上,隨處可見這美麗的桃花。有時,一陣風拂過桃花們?nèi)彳浀哪橆a。此時,桃花們也想到下面玩玩,便請風姐姐帶它們下去。霎時,桃花天女散花般飄落下來,如同天上的仙女來到了人間,那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會如此的美麗,如此的漂亮,它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗,一份生機,是生機勃勃的春天更加美麗!小草也在歡迎桃花的到來,讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級作文9
我們班的同學各有特點,比如我的'好朋友—一陳楨樺。她是個中等個頭的女孩兒,白皙的臉蛋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,還掛著一副眼鏡,顯得很文靜;一張櫻桃小嘴長在她那個高鼻梁下面,可愛極了!
在班上,陳楨樺可是一個勤奮好學的“小博士”吧!我舉個例子:比如下課鈴聲“叮!钡仨懫鹆,同學們一個個從門口擠出去瘋狂地玩了起來。她呢?只見她從包里掏出一本資料書,一絲不茍地做了起來……除了這個,陳楨樺還是一“條”名副其實的“小書蟲”呢!書好像是一張粘了強力膠的白紙,緊緊貼在她的手上,撕也撕不下來。只有到上課時她才肯把書放下。
陳楨樺可真是多才多藝,樣樣精通啊!她除了愛看書、愛學習;她也同時是個“大畫家”。對素描、水粉畫、水墨畫了如指掌。還經(jīng)常被老師選去參加各種手抄報大賽、美術比賽、設計黑板報……-我們?nèi)嗤瑢W都很羨慕她,并下定決心向她學習。讀到這兒,你們是不是也覺得陳楨樺非常優(yōu)秀呢?你們也夸夸你們的同學吧!
五年級作文10
種樹節(jié)要到了,我們陽光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗,現(xiàn)在已經(jīng)長成大樹了,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,十分美麗。
一年又過去了,種樹節(jié)又來了,我仍舊要堅持種樹。
我來到草坪上,找到了一個陽光充足的地方,拿來一個桔色的鐵鏟,手放在上面用力往下壓,可是這個鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去,我突然想起了上次爸爸鏟土的動作:用腳把鏟子往下蹬,再用手把鏟子往下一壓,土就飛了出來。對啊,我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟,用腳使勁蹬著,一點、四分之一、一半……鏟子一點一點地伸入泥土中。當鏟子的八分之七進入泥土中時,我停了下來,抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水,用手用力一壓,一大塊土飛了出來?纯吹厣弦粋小土坑又小又深,剛剛好能把小樹種下去,太好了。
我小心翼翼地將樹移入樹坑,把它扶正,再用鐵鏟把土填平。
呼——,小樹在我的努力下終于種好了?粗,我不禁用手去撫摸!鞍!”我在心里驚訝地喊,“我撫摸到了自然的.氣息,摸到了那美麗的綠色!”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的小樹,我的臉上浮現(xiàn)了會心的微笑。
五年級作文11
有人說秋天是蕭瑟的,有人說秋天是無趣的。當我走進秋天時,卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹林里,楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹穿著金裝,像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁,迎接著每一位客人。松柏,一群蓬頭稚子,肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手,勾住您的衣服,拉著您,不讓您走。秋天的樹林,真是多姿多彩呀。
秋天的田野里,有一排排金色的波浪,那是可愛的稻穗,用它飽滿的顆粒向秋姑娘問好呢。高粱們昂起了頭,炫耀著它們漂亮的果實,向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰,而一支支玉米稈,像跳芭蕾舞的小姑娘,踮起了腳尖,請農(nóng)民們采摘哩。秋天,讓農(nóng)民伯伯綻開了笑臉。秋天的田野是豐收的`。
雨后,天藍得像淡藍的布條,美得不可思議!藍得可以洗滌人們的心靈;藍得讓天空不禁要來贊美;藍得讓人們情不自禁,拍下那一刻的美麗定格。水也藍,藍得能陶冶人的性情,藍得連天空都自愧不如,藍得讓人們?nèi)ニ呉按。雨后的秋是美的?/p>
我愛百花盛開的春天,愛炎炎烈日的夏天,也愛銀裝素裹的冬天,但我更愛蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛你!
五年級作文12
在我的印象中,我的表哥是一個樂觀的人。我很少看到他哭,可是那一次他卻哭得十分傷心。
那是一個周末,我到我的阿姨家去玩,傍晚的時候,表哥從學;貋。一進門,我就看見他十分沮喪,我關心地問:“哥哥,你怎么了?”這時哥哥眼睛有些紅,似乎在用強忍的聲音回答我:“沒,沒什么事。”說完,他立刻轉(zhuǎn)身走進了房間。
吃晚飯的時候,哥哥坐在桌子邊,他不像以往那樣說說笑笑。而是低著頭一言不發(fā)。阿姨忍不住開口問他:“你這是怎么了?”這時只見他抬起頭,兩眼含著淚水,臉漲得通紅,嘴角微微有些顫抖,想說什么卻又說不出來,眉毛和眼睛擰成了一團。片刻后,他忍不住眼淚噴涌而出,趴在桌子上哭了起來。他越哭越大聲,淚水打濕了他的.衣袖。一桌子的人都不知所措。不知過了多久,他不哭了,他用哽咽的聲音告訴大家,這次質(zhì)檢考試考砸了。這時阿姨輕聲地安慰他:“沒關系,這次是你升入中學的第一次大考,或許還不適應,總結經(jīng)驗下次繼續(xù)努力吧!被蛟S是大家的安慰起了作用,表哥通紅的眼睛含著淚花,站起身離開餐桌,拖著書包,邁著疲憊的腳步進了房間。
那是我第一次看到哥哥哭得那么傷心,從此以后我就發(fā)現(xiàn)了他比以前更加努力了。
五年級作文13
今天姐姐還是七點叫的我起床,因為我今天要去種樹,是爸爸陪我去,我很開心。我們吃完早飯就找到了我們班的隊伍,上了大巴車沒一會就出發(fā)了,車上太悶了,大概有倆個小時才到了秦嶺山腳下,但是并沒有到達目的地,因為大巴車上不去,所以我們還要爬山。這一路好遠啊,因為爸爸的腳前段時間傷到了,這次爬山把爸爸的腳又弄疼了,好心疼。
在我們快筋疲力盡的時候終于到了,我領了3棵小樹苗,我種了一棵,爸爸種了倆棵,我給我的小樹起了一個名字叫‘好爸爸’,爸爸給他的小樹起的'名字叫‘陽光’,爸爸說希望可以像陽光一樣照亮我的童年。中午的時候,我和關凱心還有裴希一起吃午飯,我們吃香的,喝辣的,好舒服。我們回來的時候因為爸爸的腳疼不能走快,我就扶著爸爸慢慢往回走,我們回來的時候還是坐的大巴車。
今天我們都好累啊,但是我很開心,爸爸為了多些時間陪我都放下了工作,我非常愛我的爸爸,今天真的真的很開心。
五年級作文14
人們都說:桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的`水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得能夠看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不留意就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像就是走進了連綿不斷的畫卷,真就是舟行碧波上人在畫中游。
五年級作文15
我的小腦袋里有許許多多,數(shù)不清的事情,可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級時的事情,那一天,天上下著傾盆大雨,其他同學們的.家長都來接他們了,只有我一個人,站在路隊口,沒帶傘的我,只能站在那里等著爸爸媽媽的到來,時間一分一秒的過去,可是他們還沒來接我,我等的都要哭出來了,就在那一瞬間,我看到了一個熟悉的身影,。∈前职,爸爸他騎著自行車,穿著雨衣,艱難地騎到我面前,他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服,然后把我抱上了后座,這一路爸爸什么話也沒說,只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉,我靦腆的問了爸爸“爸爸,你不怕淋著嗎?”爸爸說了一句“沒事”
終于到家了,爸爸把車子停到了車庫,只見他滿臉雨水,身上濕透了,還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大!
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