[合集]小學(xué)五年級作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
不知什么時候，我家多了一只小老虎。小老虎的爸爸媽媽常年在外工作，于是，照顧她的責任就落到了媽媽和外婆身上。啊，你問我她是誰？呵呵，她就是我四歲的小表妹。
幼稚園篇
別以為表妹留這個學(xué)生頭，是個單鳳眼，皮膚白白嫩嫩的就是個乖乖女，那你可就特錯特錯了。這有幼稚園最兇最調(diào)皮的，就數(shù)我的表妹了。
“哇，哇！”小小班中哭鬧聲響成一片。只見表妹一手托著這牛肉，一手托著一大盤水果，正威風凜凜地望著那群哭鬧的同學(xué)。一問才知道，這表妹一看中午吃的'是自己愛吃的東西，就跟只餓狼似地撲上去，仗著自己人高，舉著盤子呀，不讓人碰。就在這時，老師回來了，一看這陣勢，就知道表妹又在鬧事了。老師趕緊跑上前去，想奪回菜，可是表妹呢，將菜放在自己的身體下，趴在地上，無論老師怎么推拉拽頂，表妹竟渾然不知，還時不時吼一聲，那氣場，整一發(fā)威的大老虎。
家庭篇
“哇！”“砰砰砰”外婆家每天都會響起這樣的協(xié)奏曲。
只見胖胖的表妹舉著雙手，赤著腳，在臟臟的地板上跑來跑去。“妮妮，給我站住，趕快洗臉。”外婆拿著根毛巾，追著妹妹跑。眼看就要追到了，妹妹輕盈地往旁一跳，“啪”外婆摔了個嘴啃泥�！翱┛┛��！泵妹脡男χ�，還不停地拍手。這可惹惱了外婆，只見外婆奮力地爬起來，一把抓住表妹，“啊！”表妹大叫，把眼珠子一瞪，身子一扭，喘著粗氣，跟頭發(fā)怒的老虎沒什么兩樣�！澳闵裁礆猓 蓖馄咆焸涞��？杀砻媚�，她竟咬了外婆的手一口，趁外婆疼痛松開手時，她趕緊跑開了。留下了一臉怒氣的外婆。
這就是我家的小老虎，希望它能夠健健康康的長大！
小學(xué)五年級作文 篇2
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的`聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
小學(xué)五年級作文 篇3
一年四季都很美，但我認為最美的是秋天。
秋天美，美在菊園。秋天，菊園里的花漸漸開了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……
秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚揚的落了下來，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的`，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……
秋天真美，讓人流連忘返！
小學(xué)五年級作文 篇4
有一個農(nóng)夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜�？伤牢鞴侠镉行」房词兀遣豢赡芰镞M去也不能好好地品嘗那又大又甜的.西瓜。
有一天晚上，狐貍見小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對小狗說：“狗大哥啊，你聽，那兒好象有什么動靜�！毙」芬宦牶傉f那兒有什么動靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒聲音�。∵@狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見小狗還是寸步不離，便走開。第二次，小狗見狐貍又來，便故意問他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事��？”“狗大哥，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說。小狗想：主人每次送水給我的時候，都是放在我面前的��！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開。第三次，狐貍一見到小狗就興沖沖地說：“狗大哥，我剛才上山時發(fā)現(xiàn)一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺地向前走幾步。
狐貍見小狗走，剛想進西瓜地時，小狗跑回來攔住它說：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說是因為小狗認為狐貍應(yīng)該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動成果養(yǎng)活自己，快樂、幸福地生活在森林。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關(guān)愛和關(guān)懷，還有這么一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學(xué)著那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什么，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩著玩著，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還說：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走著走著，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎么了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的那個大姐姐過來了，問了我們怎么我的'朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前后左右都有一個人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了藥，然后我們問醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報我們付了錢，我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。
每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人！
小學(xué)五年級作文 篇6
在許多人眼中，教誨是有聲的，然而，對我的教誨是無聲的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我拿著滿是紅叉的試卷，傷心地走在放學(xué)回家的路上。我感覺那紅叉織成了一張網(wǎng)向我撲來，讓我無法呼吸，只能抽泣。忽然，一滴冰涼的水，滴在我的臉上，雨水和淚水混在一起，流進我的嘴里、心里有過一陣辛酸。雨漸漸下大，我雙手抱頭，跑進公交車站。
在公交車站里，我眼前浮現(xiàn)父母的批評、老師的吼叫。我雙手把頭抱的更緊，想用這種方式驅(qū)趕我內(nèi)心的恐懼。
忽然，我看見了一顆油油的小草，小草在風雨中，依然顯得生機勃勃。我心想:這顆小草，會不會被這無情的風雨，抹殺掉它求生的希望呢？我拉開書包，找了一個方便袋，用力撕開，放在小草的上方，為小草搭起了一個“避難所”，讓小草遠離這風雨的打擊。
為小草擋住風雨的打擊時，我好像看見了小草低下頭，好像在對我說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。只有先苦后甜，才能知道生命的美好！”我連忙擦干眼淚，把小草的“避難所”拿掉了，小草又變得盎然生機。我回到家拿出那張滿是紅叉的'試卷，在心里默默地對自己說：“不要害怕，”這四個字后，我感覺全身充滿了勇氣。一題一題的分析，一題一題地仔細地看，把自己做錯的題目改正過來，我慢慢地站了起來，走到窗前，看了看天空，再看看一顆顆在風雨中求生的小草，還是充滿了生機，充滿了活力。
我在心里默默地告訴自己：不管什么困難，也不能將我打倒，如果我被打倒了，我要像小草一樣會再次站起來。
一顆小草，在風雨的打擊下，沒有倒下，而我又有什么理由呢？我感謝小草給了我無聲的教誨。
小學(xué)五年級作文 篇7
我，是一輛消防車。當我第一次奔馳在馬路上的時候，好奇的我左顧右盼，不一會兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同：我的身材異常高大，身邊經(jīng)過的所有車輛和我一比都成了“矮子”；我的裝備十分齊全，既有可伸可縮的“云梯”，還有粗細各異的可折疊水管，更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器；我的外衣尤其鮮艷，那是和陽光一樣熱烈的紅色，在車群顯得那么耀眼、奪目；當我打開頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車友”打招呼時，我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音，驚得他們趕緊閃退兩旁，為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處，路人紛紛駐足，對我行起了“注目禮”，孩子更是興奮得大呼小叫，我不禁為自己如此的出眾感到得意萬分。
來到了目的地——消防局，一個身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來，笑著拍了拍我，對我說了句：“伙計，從今以后，我們就要開始并肩作戰(zhàn)了！”天黑了，我卻興奮得難以入睡，明天將會是怎樣的一天呢？我又該如何“作戰(zhàn)”呢？想著想著，我終于還是進入了沉沉的夢想。
第二天一大早，我被急促的警鈴聲叫醒，再次奔上了大路，我在車流中左突右閃，拐過一個個彎道，沖進了一個充滿灰色氣體的地方，聽消防局的人說，這種灰色氣體叫“煙”。我看見，這個叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴展著，再仔細看，散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上，一種叫“火”的.紅色東西正在那里瘋狂地蔓延，吞噬著一切。我飛馳過去，停在了樓下，厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中，我聽見一個小女孩清脆的童音：“救救我呀！救救我呀！”濃煙中，我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛，我感到了憤怒，身體的一部分猛然抬了起來，是那架“云梯”，上面站著那個穿著紅黃相間衣服的人。當“云梯”就快到達樓頂?shù)哪且粍x那，他一個箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后，他帶著小女孩沖出了濃煙，我清楚地看到，小女孩眼中放射出重生的光芒，那么強烈，那么鮮明！看著那光芒，我感到前所未有的滿足和快樂。
這天下午，消防局舉行了新進消防員的宣誓儀式，那個身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊，他們用洪亮的聲音莊嚴宣誓：
我來自于人民
是一名光榮的消防衛(wèi)士
為了社會的和諧穩(wěn)定
為了人民的幸福安寧
我將牢記親人的囑托
忠誠履行職責使命
……
這一刻，我為我是一輛消防車，而感到無比的驕傲和自豪！
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