五年級的作文7篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　李錙梟是我們班的機(jī)靈鬼，他曾一度被評為搬草的。他個子很矮，比較瘦，但看起來卻很有精神。他有一頭蓬松的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。他的鼻子上有一道傷疤，這是以前被凳子磕到的，英雄的象征哦。李錙梟非常機(jī)靈，經(jīng)常做出一些讓人哭笑不得的事來。

　　一天中午，教室里一片悠閑，有的吃著水果，有的看著書，頭頂上的電風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，帶來一絲絲清涼的微風(fēng)，在這種不冷不熱的天氣里，恰到好處。我站在講臺上，管著紀(jì)律。正閑得無聊，突然瞄到了角落里砸吧著嘴，一臉享受樣的'李錙梟。哎，誰讓我沒帶水果呢，我便走了過去，用手指戳了戳他，可憐巴巴地說：小李子，好吃不？誰知道他立馬縮起身子，手指著我，一邊抖一邊大叫道：別摸我！救命�。“嚅L非禮��！誰來救救我啊�。。☆~，我看了看還沒來得及收回來的手，和縮成一團(tuán)的李錙梟，愣愣的站在那兒，好不尷尬。

　　李錙梟就是這樣一個機(jī)靈鬼，雖然有時讓我們啼笑皆非，但他的幽默還是感染著我們。

五年級的作文 篇2

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而它們的笑容搖搖晃晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，它們都將成為我生命中的一條湍急河流，無法泅渡，而那河流的聲音，都成為我每日每夜?jié)M足而溫暖的歌唱。

　　它們，是我的老師。

　　它們不會說話，只是默默地佇在那兒等我，去翻閱他們厚重的內(nèi)涵。

　　讀著它們，我能看見無情的江水吞噬了屈原傲然的身軀，他瞳孔中閃爍著悲憤的火焰，圍在《離騷》的四周，催生詩歌，我纖細(xì)的手指輕輕翻動他的故事，害怕我的檢索，撞痛他的名字。屈原的文字教會我希望，夢想和情感，從來都不會懼怕毀滅。

　　從它們的字句中，我了解了信仰。

　　掬一捧陽關(guān)的'雪，揮一把敦煌的淚，憂思埋在赤壁的風(fēng)云，愁緒飄浮在絲路的花雨，余秋雨，他帶我走進(jìn)了一段時光的掌紋，跋涉了一條漫漫的文化苦旅，我看見道士塔前他獨(dú)飲滿腔的憤懣，西子湖畔他俯拾陽光散落的聲音，我看見他邊看邊想，邊想邊走，任唐朝的煙塵宋代的風(fēng)霜磨去他少年的英氣，我看見他冷峻的筆尖上散步著時光的腳，任李白的輕舟陶潛的藩籬組成他心靈深處的桃源，他們教會我做一個安靜的智者，學(xué)會用驛動的指頭，觸及先人紛紜的冰涼。

　　從它們的字句中，我縱觀了中華五千年的思想和文化歷史。

　　我還看見了小英子窗前那些遠(yuǎn)去的背影，井邊的小桂子，墻后的小偷，椿樹胡同的瘋女人，騎著驢回家的宋媽，還有那厚厚落了一地的爸爸的花。我還能看見，蟋蟀在七月的陽光下不知疲倦地嗚叫，嘰嘰啾啾地吵過了屬于英子的城南舊事。她那些蘆笛般的快樂河流水樣的憂傷，都使我的心靈微微顫抖，它們教會了我珍惜舊日的時光，把那些曾擁有過的回憶，都小心珍藏。

　　從它們的字句中，我穿越了我曾擁有過的微笑的童年。

　　它們是我的老師，那每一個文字，每一句話語都在我的心靈中扎下深根開花結(jié)果，它們是一直陪伴我的書籍，是我人生中最好的老師。

五年級的作文 篇3

　　爸爸不是畫家，也不是作家，他只是一位普普通通的教師，沒什么大本領(lǐng)。

　　爸爸的臉上有濃濃的眉毛，兩只烔烔有神的小眼睛。別看他眼睛小，但這雙小眼睛像“尖刀”。我不乖時，他就把“尖刀”刺向我，我別提多害怕；我乖時，他就把“尖刀”收起來，露出溫和的目光，溫暖我的心窩。他還有一個鷹鉤鼻，我仔細(xì)一看，真的很像鷹的嘴巴，怪不得叫鷹鉤鼻。他那張小小的嘴巴長在似西瓜的頭上，居然還很和諧。你們別笑他嘴巴這么小，吃起東西你們可比不過他。一分鐘之內(nèi)，他就能把一碗菜，一碗飯吃完了。而且他也是個“吃貨”，平時一空下來就吃零食。我的爸爸皮膚雖然黑，但我覺得他還是很帥的。

　　爸爸的脾氣有時暴躁，有時溫和。有一次，我考試時玩耍，被爸爸知道了。爸爸大發(fā)雷霆，小眼睛一下變成牛眼睛，氣沖沖地瞪著我，嘴巴抿得緊緊的，像一扇石門關(guān)著。眉毛豎起，眉心皺成一個“王”字，像只老虎。罵起來像把機(jī)槍，嚇得我直發(fā)抖。又有一次，我作文寫得好，受到老師表揚(yáng)，樂得爸爸眉開眼笑，兩只眼睛瞇成一條縫，都快看不見了。嘴巴咧得大大的.，像只河馬。爸爸變臉真牛，比川劇里的變臉還厲害。

　　我覺得爸爸真是個可親可愛的人。他是我最愛的人。我真慶幸我有這樣一位偉大而又平凡的爸爸，我真為我的爸爸感到驕傲。

五年級的作文 篇4

　　在我們?nèi)�年級的時候，科學(xué)老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團(tuán)，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個裝滿水的盆子里，面巾紙團(tuán)不會濕。

　　我半信半疑，回到家，我在一個盆子里裝滿水，并找了一個玻璃杯，用手把面巾紙團(tuán)牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團(tuán)都碰快到了，難道不會濕嗎？這肯定是不行的。我?guī)е�一種必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發(fā)現(xiàn)里面真的'沒濕�？墒俏疫�是不信：哼，我換一種方法，看你濕不濕。于是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動，我又想：哈！我這樣都讓水進(jìn)去了，紙巾不濕才怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎么可能呢？我都讓水進(jìn)入杯中了，這面巾紙?jiān)趺催�不濕呢？

　　我想也想不明白，于是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大于水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有濕。

　　“哦，”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。這次實(shí)驗(yàn)，也驗(yàn)證了科學(xué)老師所說的正確性。

五年級的作文 篇5

　　數(shù)九寒天，萬物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節(jié)目，愜意無比。

　　“收廢品，舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的空氣。

　　“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來！”接到媽媽的指令，我從沙發(fā)里竄出，剛把窗戶打開一條縫，一陣寒風(fēng)鋪面襲來，我不禁打了個寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車，不多的舊報紙?jiān)谲嚴(yán)镬o靜地躺著，車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳。“唉，收廢品的，你來一下喲！”我大聲喊道�！昂煤煤�，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會有如此力量。

　　他一路小跑來到我家。“喏！在這兒，你稱稱吧！”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理，仔細(xì)地將廢品壓平�？粗�敞開的大門，我不禁嘟嘴道：“快點(diǎn)��！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環(huán)境��！”很快，門口整潔如新。我從他手里接過錢，趕緊重重地關(guān)上了門。

　　沒過多久，敲門聲猛地響起。透過貓眼，我發(fā)現(xiàn)正是那個收廢品的老人，“怎么啦？你又來干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點(diǎn)沒感覺到我語氣里的不耐煩，說道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎狀？小升初這些可都要派上大用場！”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的.獎狀、證書遞到我手上，悄悄地離開了。

　　望著這些失而復(fù)得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。

五年級的作文 篇6

　　下棋，是一門高深莫測的藝術(shù)。經(jīng)常變化萬千。它時而聲東擊西，時而以最小的損失獲得最終的勝利。

　　在一個陽光明媚的下午，我東走走，西望望，心里實(shí)在不知干什么。外公看出來我的心思：“覺得無聊嗎？來!跟我下棋！”“下棋？哦，好吧…….

　　拿出黑紅棋子。以“河”為界，兩方各占半邊天。我們擺好棋，嚴(yán)陣以待。大戰(zhàn)將至，我方紅軍“戰(zhàn)士”做好了決戰(zhàn)的準(zhǔn)備，發(fā)誓要把對方打得屁滾尿流…….

　　“你先！”外公笑瞇瞇地說。上兵，給馬一條路。搬炮，準(zhǔn)備打擊對方，以瓦解對方的實(shí)力.......可外公似有一雙“天眼”，看透了我的想法，把我的士兵一一擊敗。我仿佛看到一顆“炮彈”從天而降，擊中了我的“車”。一雙馬蹄踏過我的“炮臺”。一把大刀直劈我的.兵，鮮血噴了三丈高…….

　　一局，兩局，三局……我的陣營總被打的千瘡百孔。我方士氣一落千丈。作為我方的“指揮官”，我決定孤注一擲。

　　舍我象轟他車。舍我車，斬他炮…….最后的情況是。我方還剩一車二炮一士還有個師。外公一馬二兵一車再加將。我車檔后路，準(zhǔn)備雙炮疊在一起轟他將。第一次，沒有，第二次也沒有……到第五次，我的車把他的將逼入死角。雙炮合并，天下無敵…….

　　我拿著將的“首級”得意洋洋地在外公眼前晃來晃去…….

　　這件事讓我明白，象棋，不是光靠勇氣，這要講的是計(jì)謀和堅(jiān)持。生活也是這樣，只要堅(jiān)持，就有回報。

五年級的作文 篇7

　　童年的趣事猶如天上的繁星一樣多，怎么數(shù)都數(shù)不完。其中讓我記憶最深的是發(fā)生在海邊沙灘上的事。

　　那一次，我們一家拿了一些便裝便出發(fā)了，剛一來到被晚霞照得金黃的沙灘，我就一大口一大口地呼吸著新鮮的空氣。晚霞下的`沙灘是金黃金黃的，海浪將金燦燦的沙粒沖刷成平整而細(xì)膩的肌膚，我踏上沙灘的那一刻，感到格外的松軟濕潤。海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄地退去。沙灘上的人，有的相互追逐，有的在竊竊私語，有的躺在沙灘上，人們都在享受這美好的時光，我也不例外。爸媽都下海游泳了，他們叫我也下水時，我毫不猶豫地答道：“我不會游泳，我要在沙灘上玩！”我玩了一會堆城堡后就感到無聊了，突然想到一個惡作劇。我把夾心餅干分成兩半，然后在一半上面擠上牙膏，再把另一半合上就大功告成了。我叫爸爸從水里上來，我對爸爸說：“來吃一塊餅干。”爸爸接過餅干嚼了嚼后，露出一副很難受的樣子，說：“你媽媽買的餅干是不是壞了？有一種說不上來的味道�！彪S后吐在了地上。我把水放在爸爸的手上說：“餅干太干了，喝點(diǎn)水吧�！卑职謩偤攘艘豢�，就知道我給他的餅干是“牙膏牌夾心餅干”�！昂媚銈�臭小子，看我不揍扁你！”爸爸怒氣沖沖地吼道。

　　我當(dāng)然沒有躲過被打的命運(yùn)，但是我每次一想到這場面，就會忍不住大笑起來。

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