（精）五年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的，高高的。好似一根木棍。他平�？粗己車烂C，但是一見到我就樂開了花。
他喜歡釣魚，養(yǎng)花，打臺球……用他的話來說，他就是一名優(yōu)秀的老黨員。
在前幾年的一個暑假，姥爺帶我去了一個夏令營。這是一個音樂夏令營。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來尋找自己喜歡的樂器。我當然就選我的特長——長號。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學口琴。我只好一起學了。
我們到了教室里，就開始拿著口琴學了。由于口琴用的是簡譜的形式，我很快就不想學了。于是我對姥爺說：“姥爺，我不想學了�！倍褷攨s露出對我少有的嚴肅，說：“不行，你既然學了，你就要堅持，要做一個好學的孩子，懂嗎？”我聽完這番話后，無奈地點了點頭。
過了半個多小時后，我看到大家都累了。有的人躺在椅子上；有的人趴在譜架上；還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學還在孜孜不倦地學著。他我發(fā)現(xiàn)我姥爺在學習新事物時特別的努力。這種堅持不懈的精神打動了我，于是我也跟著姥爺一起學起來。我想：姥爺可真是好學��！
之后的幾天，姥爺一直都是這樣好學的狀態(tài)學了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時都會說：“這老大爺可真是愛學習啊，我也要好好學學我自己的.樂器�。 崩褷敽脤W的精神打動了我們口琴班人的心，于是我們所有人都一起下定了一個決心：要學好口琴！
到最后一天時，舉辦者讓人們上臺表演時，沒有幾個人上去。當我姥爺舉手時，它在我心中的地位又升高了一些，因為他勇敢，無畏！
這就是我的姥爺，一位好學的老黨員！
五年級的作文 篇2
從五年級開始，我們的語文老師換成了劉老師。經(jīng)過了一學期的朝夕相處，我常常為平易近人的劉老師在教學方面的敬業(yè)精神所感動。
時尚的劉老師中等身材，一頭烏黑的`頭發(fā)，略帶一點暗紅色。眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。和藹可親的面龐，總是帶著微笑。講臺上的劉老師慷慨激昂，氣氛活躍，言語中透著淵博的學識和高雅的文學素養(yǎng)。劉老師為了我們語文素養(yǎng)的提高，可謂“費勁心機”。她每周都為我們提供文學方面的日積月累，并要求我們平常多進行針對性閱讀和習作素材積累。
記得上學期臨近期末考試時，老師布置了多篇習作，一些習作幾經(jīng)修改，總是不得要領(lǐng)，老師總是在我對習作修改感到毫無頭緒時，及時地給予我點撥和指導。也就是在那段時間里，我的習作水平有了一些提高，在上學期中，我有五篇作文得了滿分，這和老師對我的精心指導是分不開的。
繁重的教學工作使老師在考試的前一周病倒了。我們看著劉老師那憔悴的面龐和沙啞的聲音，都十分難過，盡管如此，老師還是每天堅持給我們上課。同學們都勸老師休息一下，劉老師卻說道：“沒事，不要緊的，你們亂想什么呢？馬上就要考試了？”那次考試，全班同學都以優(yōu)異的成績來回報老師嘔心瀝血的付出。
現(xiàn)在的我越發(fā)能體會老師的諄諄教導和辛勤付出，而老師在工作中展現(xiàn)出的敬業(yè)精神也將會始終影響著我們。
曾有多少和我一樣的孩子有幸成為劉老師的學生，我愿通過努力，成為老師眾多“桃李”中的一員。
五年級的作文 篇3
我的`周末生活豐富多彩。
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點多，有點簡單，我就是不想做。我每天練習跳繩，就是一分鐘達不到100個。我有時候游泳、畫畫、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠、翻跟頭、下棋等以做實驗、玩、研究問題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
五年級的作文 篇4
人們都說，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我竟然也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒見過這云奇山異的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇魂艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂�。稽S山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見過馬尾似的卷云，山峰時的積云，飄在天空中浮云，卻從沒有看見過這像流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的`云真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么純潔，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了；黃山的云真妙啊，妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。
這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松樹，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里。這真是：日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山。
五年級的作文 篇5
咚，咚，咚咚……輕輕地敲門聲響起，我站起身來準備去開門，敲門的會是誰呢？
從門外，照射進來的是一束束耀眼的陽光，這讓我一時睜不開眼睛。低下頭，看見了一個小男孩，但他的頭朝著地面，讓人看不清他的臉。我收起好奇心，對著小男孩輕聲的說：“小朋友，你有什么事情嗎？我們家坤坤不在家�！薄皨�，是我啦�！敝赡鄣穆曇繇懫�。
我一愣神，仔細打量，可不就是坤坤嗎？只見這小子慢慢地抬起小腦袋，兩眼怯怯地瞄了我一眼，緊接著就默默地走進了房子。背又開始駝了，顯得書包很重的樣子。我知道，這小子肯定是成績考差了，怕被我罵，現(xiàn)在又變成了一只膽小的老鼠�？粗b手躡腳走進屋里，我收起笑容，滿臉嚴肅地跟進屋里。沙發(fā)上，坤坤正襟危坐，背挺得很直。看我進來，明顯顫了一下。我不說話，只是看著他。一會兒后，坤坤終于按捺不住身體，便小心翼翼地活動了一下，聲音有些顫抖：“媽媽，我這次考得很差，你罵我吧！”
看來真的怕了，他的'手一直在揪褲子。我摸了摸坤坤的頭，對他說：“兒子，媽媽這次不罵你，媽媽知道，坤坤知道自己犯錯誤了。以后要好好學習，肯定會再次考好的�！眱鹤语@然很意外，或許我平時真的太兇了。他聽了我的話，并沒有馬上把笑容重新掛在臉上，而是小心地抬起臉，認真地對我說：“媽媽，我會努力的，下次，下次我肯定會再次把成績提高上去，比這次高很多�！�
看著坤坤認真的神情，我不禁笑起來，拉著坤坤的手，嘴角一笑，說：“我家坤坤那么認真，當然可以做到。外婆說的對，遇到什么事情都可以跟媽媽說，媽媽相信坤坤很懂事，可以自己做到的。以后，媽媽不會罵你，打你，媽媽會盡量多去理解你的想法�！毙〖一锏难劬Χ疾[起來了，點點頭，開心地笑。
看著他帶笑的眼，我知道，今天不只是兒子開心。幸好早上媽來罵醒我，要不，這孩子真不知道會成什么樣。媽說得對，對孩子而言，最好的愛是讓孩子自己去承認錯誤，而不是一味的打罵。做媽的，要學會讓孩子在你的話中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。他們太小，沒辦法自己去發(fā)現(xiàn)錯誤。做媽的，大可在他遇到不懂的問題時去幫助他，使他在以后遇到類似的問題時，可以自己去解決。
五年級的作文 篇6
那是一個非常寒冷的冬天，冷的所有的樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝在寒風中打著寒戰(zhàn)。7歲的倩倩縮在爸爸溫暖的大衣里，聽著一旁的媽媽講著賣火柴的小女孩的故事，媽媽一邊講一邊用火鉗撥弄著火坑里的炭。
正當倩倩聽得昏昏入睡之時，門外傳來了窸窸窣窣的聲音。爸爸把倩倩小心地交到媽媽懷里，然后站起來朝門口走去，他想：不會是有小偷吧！
倩倩也好奇起來，趕緊躡手躡腳地跟在爸爸背后，朝門外望去，他們看見了一個鬼鬼祟祟的身影。爸爸趕緊打開門大聲地說：“大半夜，在我家門口鬼鬼祟祟的，干嘛呢？”爸爸的大嗓門嚇得門口的人直哆嗦，也不敢出半點聲音。仔細一看，只不過是一個有點邋遢的老乞丐，家門口的地上被他弄得到處都是稻草。于是，爸爸好言相勸道：“您還是到別的地方睡覺吧，這兒晚上風很大�！崩掀蜇を榭s在地上驚恐地望著爸爸，喃喃地說了句什么，從他的神情看應該是求主人讓他在此留宿一宿。爸爸不忍心趕走他，就問倩倩：“寶貝，你想不想讓他在我們家住一個晚上？”倩倩看到這個老乞丐冷得直哆嗦，她想他一定是又冷又餓。于是她點點頭，又補充了一句：“還要給他一碗熱氣騰騰的米飯！”
媽媽找了一床棉被，倩倩到廚房盛了一大碗滿滿的米飯，她還在爸爸的幫助下夾了許多菜進去。她輕手輕腳地來到房間，給乞丐蓋上棉被，并把米飯放在桌子上。
第二天，倩倩起得特別早，起來洗漱好后第一件事就是去看看老乞丐，老乞丐已經(jīng)坐在客廳的一把椅子上了。倩倩跑向房間，取出她裝壓歲錢的小木盒子，從里面拿出了一小疊青色的五十元鈔票，用一個小禮盒裝著。
隨后，她跑回客廳，把小禮盒塞進了老乞丐隨身攜帶的破爛不堪的旅行袋里。老乞丐趕緊掏出小禮盒，打開看了一眼后又把它塞回了倩倩手里，他對倩倩說：“小朋友，謝謝你，你的心意我領(lǐng)了，但是這個是不能要的'。請你收回去吧。”
接著，老乞丐伸出了他那雙粗糙的長滿了老繭的手，倩倩趕緊把手伸過去，在下一秒內(nèi)，倩倩就感覺到了老乞丐把一小張皺巴巴的小東西塞進了她掌心里。
老乞丐趁倩倩還沒有反應過來，趕緊推開門走了，可是，他沒有發(fā)覺，倩倩在和他握手的時候，又把小禮盒塞回旅行袋里了。
那是一張舊得不能再舊的一塊錢。
長大后的倩倩，明白了那一塊錢的含義，那是一顆感恩的心，一種無價的回報。倩倩一直保留著那一塊錢，因為，那是她助人為樂、感恩待人的動力！
五年級的作文 篇7
前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚，不知什么緣故，其中兩條已經(jīng)命赴黃泉了。
對于小魚的死，我感到很奇怪，我覺得自己并沒有虧待它們，為什么它們會命赴黃泉了？
我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒有問題．這幾天我滿腦子思索的都是這件事。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里，我變成一條小魚了，這是怎么回事？
＂你是新來的吧？＂一個聲音問。
我回頭一看，是那兩條小魚，開口說話的是那條大眼睛的小魚。
�。⒛銜f話？＂我驚訝地問，此時我忘了我也變成了小魚。
�。斎涣耍⒛菞l小眼睛魚說。
�。⒛銊偟竭@兒，一定還很不習慣．＂大眼睛問。
�。]錯，這兒好靜呀．＂我說。
我問：＂對了，我聽說主人原來有四條魚，為什么只剩下你們倆了？＂我有意問起那兩條魚的死因。
大眼睛傷心地說：＂是因為他們太想家了，時間長了，就傷心死了．我們原來住在一條溪里，那里是我們的`家．"
我驚訝地問：＂這里也不錯呀！天天有人喂你們吃的，你們?yōu)槭裁催€想回去呢？"
小眼睛說：＂我們當然想回去了，那里是我們的故鄉(xiāng)，我們的根在那里呀！"
聽后，我發(fā)現(xiàn)我又回來了，咦！原來是一場夢呀！
第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來的那條小了溪了．
五年級的作文 篇8
媽媽說我就是一個百里挑一的小書蟲，而我說：“錯，大錯特錯，錯得離譜，錯得讓人無話可說，我可是名副其實的小書迷�！�
書迷標配——讀書經(jīng)歷
說到讀書，恐怕我是讀書時間最長的人了，有人問：“你讀書時間長？開玩笑吧？”我說：“我正在看書，請不要打擾我，謝謝！”我從一歲開始每天晚上聽睡前故事，三歲就可以簡單的.識別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。
書迷標配——讀書地點
書店、圖書館是書迷經(jīng)常去的地方，可是我已經(jīng)不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無論在什么地方，我都會帶著一本書。所以，請大家也像我一樣，無時無刻都帶著一本書。
書迷標配——讀書內(nèi)容
莎士比亞說過：“書籍是全世界最有營養(yǎng)的營養(yǎng)品。”我就愛讀書，一天不讀書就睡不好覺，感覺生活中缺少了什么似的。當然啦，我讀書的內(nèi)容可以用一個詞來形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書迷的三大標配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級的作文 篇9
你去過文華苑嗎？那里是我家鄉(xiāng)最美的小區(qū)，它就像一幅生機勃勃的畫卷。不信你去看看吧，保證讓你如癡如醉！
文華苑中央是一方清澈的池塘，池面平靜如鏡，池里倒映出氣派雄偉的房子。小魚們一邊慢慢地游動，一邊吐著小水泡，在陽光的照耀下，五顏六色的小水泡光彩奪目，紅的、橙的、紫的、粉的……像一串串彩色的燈光。
我一進大門，就看到一位位仙女在朦朧的霧里翩翩起舞。走近一看，原來是滿樹的桃花綻開了笑臉，花朵下的小小葉子就像穿著綠色軍裝的`士兵，帶著尖尖的刀來保護桃花公主。
柳樹姐姐披著又細又長的秀發(fā)，綠中帶黃，油光發(fā)亮，那一定是春媽媽給它染發(fā)了吧！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”我情不自禁地吟誦起來。
什么花這么香呀？我一個箭步跑過去，原來是美麗動人的玉蘭花。它們有的全開了，露著了燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，像一個羞著紅紅臉的小可愛，我忍不住摘下一朵，細細一聞，淡淡清香讓我心曠神怡！
柚子樹又高又大，樹上掛著一個個大小不一的黃燈籠，我不小心碰到樹桿上，“撲通”一聲，一個大大的柚子掉下來……
文華苑真美��！跟你說也說不完，你還是自己來看看吧！
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