五年級(jí)的作文6篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
這天就是星期天，我做完回家作業(yè)看到地上很臟，就立刻拿起掃帚和灰鏟子去掃地。
開始，我先走到自我的房間里掃地。我先把四個(gè)角落里的垃圾給掃了出來。然后我把它們?nèi)繏叩街虚g。然后，我用掃帚沿著四周的墻邊往中間掃�；覊m很快就集中到一齊了。我再檢查了一遍，看到有兩處還沒有掃干凈。于就是，我拿著掃帚走過去再掃了一遍。我把灰塵掃在一齊，裝起來，看到垃圾多得快有一只臉盆那么多了。啊，真就是驚人��！我心里在想如果再不掃地那么我的房間將會(huì)變成一只垃圾箱了。我再往高空看，發(fā)現(xiàn)上面角上有一些蜘蛛網(wǎng)。于就是，我舉起掃帚往上面舞動(dòng)，把那一些蜘蛛網(wǎng)給掃了下來。然后，我再把自我的房間掃了一遍。之后，再在房間里面灑了一些香水。此刻，我看到自我的房間既干凈又芳香。我想在這樣的`房間里面睡覺必須會(huì)睡得更香一點(diǎn)的！
掃好自我的房間我又去媽媽的房間打掃。我先打掃地面。啊，媽媽的房間怎樣比我的房間還要臟，掃出來的垃圾還要多。我真驚訝！掃好地，我又幫媽媽擦桌子。桌子擦干凈了我就拿了一塊干凈的干抹布擦電視機(jī)。我拿著抹布起勁地擦，反復(fù)擦。越擦電視機(jī)越光亮，到之后簡(jiǎn)直跟新買的一樣了。我又幫媽媽把房間里的東西整理了一下。然后，我也在那里灑了一些香水。我想就應(yīng)讓媽媽的房間和我的房間一樣既干凈又芳香。
打掃好，我望著干凈美麗芳香的房間高興得笑了起來。這天，我真高興！
五年級(jí)的作文 篇2
突然我看見了一位小姑娘，看來是個(gè)農(nóng)村小孩，不過有些人就是討厭他們！
就好象座在她身邊的那個(gè)女人，她顯現(xiàn)出十分討厭小姑娘的樣子，不停地用眼瞟她！
還發(fā)出吱吱地厭惡聲！
我一直在關(guān)注她，她手脫著下巴，有似難過的樣子，她盡量地將身體往外靠，生怕碰到那個(gè)女人。
不知什么時(shí)候車上來了一位老奶奶，她滿頭白發(fā)，臉上都是條條皺紋，手上還柱著一根拐杖，四處張望著，好像在尋找位子，本來我想讓座但想了想：算了，做什么好事呢？萬一會(huì)兒來個(gè)急剎車，那就O了！
這時(shí)剛剛那位小姑娘艱難地站了起來，說："老奶奶，快，坐我這吧，說著她走了出來，手拉住了扶手，站著！”老奶奶慈祥地笑了笑，小心地坐了下來。這時(shí)那個(gè)剛才坐在小姑娘旁邊的人說："切，假心假意，做什么好人”她說地很輕，但我們聽到了。
突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，小姑娘狠狠地摔在了地上。這下，車上的人都吃了一驚，包括剛才那個(gè)女人！
小姑娘這一摔，露出了她的假腿，而且她很痛苦。我實(shí)在忍不住了，站起來想讓座，但那個(gè)女人先站了起來說："小姑娘，坐我這吧！”淚水在她的眼中盤旋。她伸出手想拉小姑娘，小姑娘說："不，謝謝了，我得下車了�！边@時(shí)，那個(gè)老奶奶說："小姑娘，當(dāng)心啊！”這時(shí)，售票員把小姑娘扶了下去！
小姑娘的.身影漸漸消逝在我眼前，突然我覺得她的身影真的好美麗！
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：難道你不覺得你很惡心嗎？我不覺得惡心，垃圾低聲說。垃圾桶嚴(yán)肅地說：你不但惡心，而且很沒用！垃圾說：你怎么知道我很沒有？垃圾高聲喊道：你要是有用，人們會(huì)把你扔掉？垃圾哭喪著臉對(duì)垃圾桶說：我也不想這樣，可誰(shuí)讓人們把我扔了呢。垃圾桶說：反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，垃圾堆垃圾桶說：對(duì)不起，是我不應(yīng)該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？垃圾桶生氣地說：我不管，反正不能住我這兒！
垃圾傷心地走開了，這時(shí)候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的`表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對(duì)垃圾桶說：你你不能不要垃圾，因?yàn)槟惚仨氀b垃圾，這是你的責(zé)任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護(hù)環(huán)境。
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
五年級(jí)的作文 篇4
雖然一年時(shí)間過去了，但我每當(dāng)想起這件事，就猶如發(fā)生在昨天一樣，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那高大的身影。
那天中午雨下得格外的大，操場(chǎng)上的水沒到了腳踝。許多家長(zhǎng)紛紛來接孩子們，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下我和幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)。爸爸還不來接我，我自我安慰道：路上可能堵車，再寫會(huì)作業(yè)吧。時(shí)間一分一秒地過去了，眼看快到12點(diǎn)了，可爸爸還沒來，我的作業(yè)都寫好了，這到底怎么回事啊！等爸爸來了，我一定好好審問審問他。這時(shí)，幾個(gè)已經(jīng)吃好了飯的同學(xué)都已經(jīng)過來了，我的心更加焦燥不安。一分鐘過去，二分種過去了，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，教室里已經(jīng)來了一半多的.同學(xué)了�？粗瑢W(xué)們開心地聊天，在討論自己的午飯吃什么，我聽了心里可真不是滋味，心想：“現(xiàn)在這么晚了，爸爸肯定不會(huì)再來接我了，明明答應(yīng)好來接我的，怎么可以又不守信用��！晚上看你怎么說！”正在我心里生氣的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我說：“趙珊珊，你爸爸來了�！蔽翼樦瑢W(xué)的方向看去。果然，爸爸正站在門外，對(duì)我招手。我跑到門外，只見爸爸身上被淋濕了，手里提著一碗熱氣騰騰的面條。他一邊把面條交給我，一邊對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)啊，趙珊珊！”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，眼里充滿了淚水。
五年級(jí)的作文 篇5
童年似乎和大自然有著千絲萬縷的關(guān)系。
一提起童年，就能想起那鳥語(yǔ)花香，蟲叫蟬鳴的大自然。和所有孩子一樣，小時(shí)候的我對(duì)自然充滿好奇。初春的夜晚，在草叢中與螢火蟲嬉戲，仲夏時(shí)節(jié)，坐在樹下靜靜地聽著知了的講述，或是在田間追逐蜻蜓的腳步，享受大自然的樂趣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)昆蟲的興趣漸漸減少，再也沒有當(dāng)時(shí)的興奮與喜悅，取而代之的是一種害怕與恐懼。
可是，有這么一個(gè)人。他愛昆蟲近乎到了瘋狂的地步，傍晚伴著昆蟲的絮語(yǔ)入睡，清晨又在昆蟲的喧鬧中醒來，與世隔絕的寂寞卻因昆蟲而不孤單。正是因?yàn)檫@份對(duì)昆蟲的熱愛，他完成了一部不朽的著作--《昆蟲記》。
他，就是法布爾。
法布爾出生于法國(guó)南部一個(gè)農(nóng)民家庭，一生潦倒貧困，但生活的壓力并沒有熄滅他對(duì)昆蟲的熱情。細(xì)致入微地觀察，不顧危險(xiǎn)地捕捉實(shí)驗(yàn)材料，大膽的假設(shè)和質(zhì)疑，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉地實(shí)驗(yàn)，反復(fù)地推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推出結(jié)論。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開始下一次。這種對(duì)大自然的敬仰，對(duì)科學(xué)的崇尚最終凝聚成三個(gè)字--《昆蟲記》。
這不僅是一部科學(xué)百科，更是一部文學(xué)巨著。
第一次翻開《昆蟲記》，我驚嘆于法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。他除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過大自然折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著他對(duì)人類的思考，對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)大自然的贊美。
他筆下的昆蟲有著像人一樣的情感。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的'小生靈！我的眼前不再是泛黃的書頁(yè)，而是蒙著神秘面紗的大自然。我聽見蟬囂張地鳴叫，我看見螳螂兇殘地捕食，我甚至觸摸到細(xì)密，光滑的蜘蛛網(wǎng)，仿佛身臨其境般的真實(shí)。
我最喜歡他對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫�！霸诮饘倩\子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量�！薄吧n蠅抓掛在天花板上，它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)�！彼拿鑼懠�(xì)致入微，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，令人贊嘆不已。
在法布爾的引領(lǐng)下，我來到了大自然，緩緩而行�；貞浿切┠晡覀円黄鹱愤^的昆蟲，然后，用手用心去觸摸那些可愛的小生靈吧。
五年級(jí)的作文 篇6
我在家養(yǎng)了一只大烏龜，不過，這只烏龜可不是我自己一手養(yǎng)大的而是我的阿姨送給我的，我特別喜歡它。
我家的這只大烏龜呀，它的一個(gè)頭，就有一只小烏龜那么大，它的眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在觀察周圍有沒有危險(xiǎn)，它身上的夾片也好大，呈灰黑色，一共有十三塊，在這些甲片的周圍又有二十五塊像鋸齒樣的小甲片包裹著，漂亮極了。最讓我生畏的要數(shù)它的爪子了，它的爪子粗壯有力，有點(diǎn)向縮小版的恐龍的爪子，皮膚布滿皺折，指甲尖尖的。在我給它洗澡的時(shí)候我就可以看見它的腹部了，它的腹部也是厚厚的甲片，但和身上不同的是，腹部的甲片是黃色的，在黃色甲片上有點(diǎn)綴著棕色的花紋，這些甲片一共有十二塊，呈對(duì)稱分布，左右各六塊，這時(shí)你就可以看到它的嘴巴，它的嘴巴在不長(zhǎng)開的時(shí)候是三角形的，但它吃東西的時(shí)候，可就不是這樣了，那簡(jiǎn)直可以稱為“海口”只見它一口一塊肉，吃的是津津有味，哦，忘說了，我家的烏龜還挺挑食，只吃瘦牛肉。它還有一條細(xì)小的尾巴，當(dāng)我用手去碰觸它身體的時(shí)候，它會(huì)整個(gè)的縮回殼里，不在出來，直到它確信沒有危險(xiǎn)為止。我和烏龜之間也發(fā)生過許多趣事，現(xiàn)在我就說一兩件吧！
有一次，我看它的'水有點(diǎn)臟了，就給他換水，換完水之后，就順便給它洗了個(gè)澡，我把它的背給搓完后，準(zhǔn)備給搓肚子，這時(shí)候它的四只爪子也會(huì)隨著它的呼吸一伸一縮，樣子可愛極了。就在這時(shí)候只聽媽媽驚呼一聲，嚇我一跳，一下把烏龜給扔到了地上，原來在我給烏龜洗澡時(shí)不小心胳膊碰著了正在洗衣服的媽媽，媽媽很害怕烏龜，她還以為我拿它來嚇?biāo)�！看我媽媽膽多小啊�?/p>
我最喜歡看烏龜吃肉的樣子了！
我把牛肉切成一塊一塊的，然后把肉拿到烏龜?shù)淖爝叄孟竽苈劦饺獾南阄�，我往左它的頭就往左，我往右它的頭也往右，然后我慢慢的放下肉，它一口咬住，頭上下晃動(dòng)兩下，一塊肉就到了它的嘴里了，大部分時(shí)間我都會(huì)把肉直接放到水里，它在水里一口一口的享受著它的美味，它可挑食了，一點(diǎn)點(diǎn)肥的肉都不吃，有點(diǎn)肥的，它都會(huì)再吐出來的。
在媽媽閑著的時(shí)候，她也會(huì)和烏龜說說話呢！
記得有一次，我和媽媽洗澡，我先洗完出來了，媽媽還在衛(wèi)生間，這時(shí)候我就聽到媽媽在說：“別再費(fèi)心思了，你出不來的，那么高你爬不上來的，好好在里面呆著吧�！甭牭竭@，我一直在咯咯地笑。
養(yǎng)一只烏龜真好！
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