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(實用)五年級的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
今天早上早讀的時候，任校長站在我們班門口。我們都非常不解，為什么早讀的時候校長會在我們班門口，難道在巡視嗎？應(yīng)該不是，因為校長旁邊還站著一個女孩，背著一個書包。王老師出來跟 校長談了一會兒話，就帶著那個女孩進來了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會吧，難道又轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)不成？還真是，下課以后，王老師讓那個女孩做自我介紹，那個女孩大大方方地說：“我叫林文 慧，來自實驗小學(xué)，因為教學(xué)原因調(diào)到了外小。希望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友�！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來的另一個女同學(xué)比，真是有天壤之別。她 上課回答問題非常積極，而且回答的一點也不錯，我從這一點能看出來她應(yīng)該學(xué)習(xí)不錯。
我們班的'同學(xué)越來越多，我的朋友也越來越多。我也希望有更多的同學(xué)加入我們的班集體，使我們班越來越壯大，越來越團結(jié)！
五年級的作文300字 篇2
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放 出誘人的香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)?我去剪頭發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說： “剪一個清爽的'頭發(fā)。
”說完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”
，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過
來一看，吃了一驚：
“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”
爸爸大聲說。
“當(dāng)然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點，那還不剪光頭�。�
”老板憤怒地說。
“她是個女孩子呀！
”爸爸反駁說。
“��！她居然是個女孩子，長得也太像男孩子！
”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”媽媽回來了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：
“家里怎么多了一個男孩子
�。 �
爸爸跑了過來抱起我說：
“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，
理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”
“我的小寶貝！
”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級的作文300字 篇3
老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的'那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風(fēng)中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個饅頭；能買一瓶水；能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
這是一篇敘事文章，作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華，但作者開篇能夠細致從外貌和動作描寫兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經(jīng)過時，同樣是采用細節(jié)描寫，給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>
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