五年級作文[精華8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　手機是這個社會不可缺少的通訊工具，對大家來說也十分方便、重要，可不知為什么，我卻十分討厭它呢！

　　自從爸爸去手機店買了一個新手機后，就愛不釋手，整天在我和媽媽面前炫耀，說這部手機哪里好，哪里漂亮，哪個軟件是我們沒有的`……

　　有一天晚上剛吃完飯，爸爸就拿起手機坐在沙發(fā)上玩起了游戲，嘴里還不停地念些什么，那狀態(tài)，比上班都精神。那坐姿更是有范兒：翹著十分標準的二郎腿，雙手像捧著寶貝似的抱著手機，還時不時地甩甩頭發(fā)，搞得跟明星一樣。我看著他，情不自禁地翻了個大白眼。

　　過了好些時候，媽媽因為胃疼，上床休息了，而我想跟爸爸出去運動運動。叫了好幾次，可他卻說：“今天休息一下，明天再去，”說完又沉迷在了游戲當中。我生氣極了， 大聲說道：“你這都讓我休息幾天了，還讓我休息呢！每天都是一樣的話，你當我是循環(huán)小數(shù)��！”我跑到了房間，拿起計算機，開始算爸爸玩游戲幾天了，我又休息幾天了，可算著算著我居然睡著了。

　　第二天晚上，爸爸還是老樣子，我在心里嘆著氣：唉！手機啊手機，你可真是個大壞蛋，不僅控制住了我的爸爸，還奪走了我的快樂！

五年級作文 篇2

　　今年暑假，我和舅舅，媽媽一起去常州嬉戲谷玩。我們早早來到嬉戲谷，到了大門口，映入眼簾的是一個噴泉，噴泉里有一個圓圓的、黃色的球狀物。里面噴出了許多的煙霧，非常清涼，球的正面寫著“嬉戲谷”三個字。

　　一進嬉戲谷的大門，我們就看到了許多區(qū)域，有淘寶大街，魔獸大陸，精靈湖，星際傳說，傳奇天下，摩爾莊園。我們先去了星際傳說，“你們敢不敢玩雷神之怒啊？”舅舅問我和媽媽。我看了看，心想：有什么了不起的？不就是坐在椅子上，一上一下的'彈幾下嗎？反正我以前坐過青蛙跳的，這個不就比它高一點兒嗎？“我敢玩兒的�！蔽业靡庋笱蟮卣f道�！澳銈�?nèi)ネ姘�，我不敢�！蹦懶」韹寢屵B連搖頭。

　　這個項目玩的人有好多，等了好一會兒，終于輪到我們了。我坐在了座位上，系好了安全設備，等待著游戲開始。

　　游戲終于開始了。我坐在了上面，越升越高，上去的時候，速度很慢。我一點兒也不緊張，還哼著小曲兒。到了最頂上，嬉戲谷的美麗景色盡收眼底。一絲絲微風吹過，更是令人心身舒暢。正當我欣賞著美麗的景色，吹著清涼的微風時，“嘩！”我們要從上面沖下來了！要知道這可是有53米高啊！我心里不免有些害怕，剛才的得意早就一飄而散。我望了望舅舅，他十分放松，一點兒也不緊張。我心里像有一只兔子，“砰砰”跳個不停。

　　還沒等我準備好，就沖了下去。一下子有了失重的感覺�！鞍�！”我頓時發(fā)出了殺豬般的叫聲�！昂艉簟钡娘L從我耳邊吹過，“爽啊，爽！太爽了！”舅舅在我旁邊歡呼著。后面的幾次彈跳，我有了心理準備，也不緊張了。不一會兒，游戲就結束了。我蹦蹦跳跳地跑到了媽媽那兒，媽媽直夸我勇敢，我心里比吃了蜜還甜。

　　接下來，我們又玩了許多好玩的項目，有海盜船，過山車等等。時間過得飛快，一天的游玩在歡聲笑語中結束了。常州嬉戲谷，帶給我無限的樂趣，無限的快樂，更有無限的回味，將會永遠珍藏在我美好的記憶里。

五年級作文 篇3

　　童年是一幅畫，畫中有我們美好的記憶；童年是一首詩，詩中有我們豐富的生活；童年是一支歌，唱出了我們難忘的瞬間。我的童年生活是難忘的，美好的，快樂的。這件事就是我童年生活中的一個鏡頭。

　　那是冬天中的一天，我約了幾個小伙伴一起去打雪仗。大自然銀裝素裹，到處粉妝玉砌。山川、河流都是白色的，汽車和房頂上有大約兩厘米厚的積雪。不一會兒，人就到齊了。

　　我們分成兩隊。我和隊員分工協(xié)作：我和一個小朋友負責搓雪球；兩個小朋友負責砸雪球；一個小朋友負責傳遞雪球。搓雪球很簡單，只要從地上抓一團雪，用勁把水擠走，這樣做出的雪球既重，又不大，容易砸。一開始，我們隊的人總是砸不中，而對方卻經(jīng)常砸中我們。眼看我們就要敗下陣來，我急忙跑上去增援。我瞄準一個小朋友，那個小朋友就左躲右閃，而我卻總是瞄準他�？吹竭@種場景，對方另一個砸雪球的.小朋友幸災樂禍地大笑起來。我冷不防地朝那個幸災樂禍的小朋友砸去�！芭�！砸中了！”我們歡呼著，歡呼聲、腳步聲和雪球砸中人的聲音響成一片！

　　漸漸地，我們打成了平手。我們玩得不亦樂乎，每次扔雪球時都大吼一聲。有的雪球在空中相撞，炸成幾朵花，還發(fā)出“咔嚓”的響聲；有時兩個雪球撞到了一起，一個落到地上，摔得粉身碎骨，另一個被打上天空，落地時被小朋友接住，再扔回來。有時，這樣的傳遞能進行好幾次呢！我們玩了很長時間，直到爸爸媽媽催我們時，才意猶未盡地回了家。

　　我童年的趣事還有很多很多，這只是其中的一件。

五年級作文 篇4

　　又到了星期六晚上，這是我最期待的時刻，我可以痛痛快快地看動畫片來了。

　　我早早地吃完晚飯將遙控器拿來緊緊地握在手里。正當我一邊吃薯片，一邊津津有味地看動畫片時，爸爸趁我不留神搶走了遙控器，按到了體育頻道，一場精彩的MB球賽正在熱播。爸爸邊看邊手舞足蹈地喊著，為自己的球隊加油。時間一分一秒的過去了，不久韓劇就要開始了，媽媽也坐到了旁邊。

　　一場電視爭奪戰(zhàn)硝煙四起。爸爸倚仗身強力壯，撥開眾人，又按到直播足球賽的頻道，雙手緊握著遙控器。媽媽也不甘示弱，眼疾手快，馬上在電視下面的按鈕上按。媽媽看著爸爸一臉無奈的樣子，會心地笑了。爸爸像熱鍋上的螞蟻，來回不停地轉悠。忽地，他跑到電視機面前，張開手臂，肆無忌憚地看起來，嘴里哼著小曲。這樣，你拉我扯，武力無濟于事，我們展開了唇槍舌劍。

　　“你們真不講理，還當爸媽呢！每個星期六我才能看電視，好不容易到了，你們還跟我爭來爭去！”我一肚子委屈，又叫又嚷。

　　爸爸一聽有點理虧，拉住我的手，嬉皮笑臉地說：“琳琳，乖孩子！這是巴西跟西班牙，一次巔峰對決，精彩絕倫，不容錯過呀！你就讓爸爸一次�！�

　　看著爸爸一副可憐兮兮的樣子，我猶豫了。媽媽針鋒相對，振振有詞地說：“踢了老半天了，沒進一個球，有啥好看的'。球賽的情況，明天可以看報紙的。給孩子看吧，怪可憐的。”

　　爸爸躊躇了一下，把遙控器放在我手上，看報紙去了。我有點于心不忍，靈機不動，“爸爸，我再半小時就好了，看完給你看。廣告時間也給你看。媽媽，你就在電腦上看吧，雖然小點，聲音效果也不好，你就將就點吧！”

　　“好主意，好主意！”爸爸媽媽都拍手哈哈大笑起來。一場家庭風波平息了，它給我們的生活增添了無窮的樂趣。

五年級作文 篇5

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。

　　記得那時在我上二年級暑假時發(fā)生的。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，于是我就央求爸爸，教我騎自行車。

　　我和爸爸來到一片空地上學騎自行車。爸爸抓住自行車后板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人，我回頭一看，原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那里有點不對頭，好像不聽我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對我說：“騎自行車不要三心二意�！钡诙�次學騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的`坐位。我騎了兩三分鐘，感覺我旁邊仍然沒有人，但我不敢回頭了，可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳，爸爸安慰的對我說：“做每件事都要有耐心�！边@下我可要學會了。第三次學騎自行車開始了。爸爸按照原來的方法做，我騎了兩三分鐘心里什么都不想，眼睛注視著前方心里什么都不想，專心的騎自行車，同時爸爸也教我上車的和下車的竅門，這下我學會了騎自行車。啊，我終于成功了。

　　我真的學會了騎自行車，并且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。

五年級作文 篇6

　　在這個到處洋溢著幸福和喜悅的寒假里，我卻迎來了一項艱巨的任務——運動。

　　為什么說是任務呢？因為老師在放假前布置了寒假作業(yè)，其中一項就是運動并撰寫運動筆記。那為什么說艱巨呢？因為我平時在家基本上就是一個宅男，加上我的體重已經(jīng)超過了媽媽劃定的100斤的紅線。所以，當媽媽得知我有這項寒假作業(yè)時，她就像拿到一把尚方寶劍，立刻下令，假期里讓爸爸每天帶我運動1小時。我的苦難運動生活就這樣拉開了序幕。

　　第一天早上，天還沒亮，爸爸就叫我起床，我拖著懶洋洋的身軀來到附近的大學操場，才勉強跟著爸爸跑了一圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣沉重，步伐越來越慢。我漸漸地被爸爸拉開了距離，正當我有些泄氣不想再跑時，爸爸已經(jīng)超我一圈跑過來了，陰陽怪氣地對我說：“現(xiàn)在停下來，作業(yè)是要被差評的呀！”我向他撅了撅嘴，無奈的繼續(xù)向前跑。好不容易堅持了半小時，回到家，我一頭趴在床上，像一灘爛泥一樣，休息了好長時間才回過來神。

　　就這樣，早上半小時，晚上半小時，我像是鐘表上的時針，每天被爸爸這個大“分針”帶著轉動。

　　大概是假期的第十五天早上，我照樣去跑步，跑著跑著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，沒有以前那么累了，腳步很輕松，呼吸也不是那么喘了，回到家里學習起來也感覺精力充沛，思維活躍。這是怎么一回事呢？我?guī)е�疑惑去問爸爸，爸爸笑著對我說：“看來你已經(jīng)體會到運動前后的差別了，人由于受慣性的影響，從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)，或者說從一種生活方式轉換到另一種生活方式起初時，會有諸多不適應，甚至痛苦，但你只要堅持下來，這種不適會一點點減少，最終量變轉化為質變，由不適變成舒適。

　　確實，雖然假期里我每天運動，費力、流汗、辛苦，但我不僅享受到了運動后的.快感，也在運動中找到了一些長跑的技巧，比如盡量跑內(nèi)道、在彎道時不要跑太快。最讓我感到欣慰的時，體重減少了近10斤，媽媽再也不用擔心給我買不到合適的褲子穿了。

　　生命在于運動。通過假期里堅持運動，我感悟到兩個道理：一是凡事貴在堅持，沒有毅力和恒心，什么事也干不好，堅持不懈是獲得成功的良方。二是付出自有回報，盡管很多付出，在最初時，看不到光明，但只要無怨無悔、持之以恒，就一定會有“柳暗花明又一村”的時候。

五年級作文 篇7

　　一年一度的春節(jié)又要來到了，一天，風和日麗，我們?nèi)�家來到宣武藝園，觀賞梅花。雖然嚴冬還未過去，但是前來游園的人們絡繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含……

　　一年一度的春節(jié)又要來到了，一天，風和日麗，我們?nèi)�家來到宣武藝園，觀賞梅花。雖然嚴冬還未過去，但是前來游園的人們絡繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含苞欲放，扭曲的樹干剪成各種優(yōu)雅的形態(tài)，古樸的花盆上還刻著詩詞，像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，多與贊賞梅花有關。這些梅花盆景還都有名兒，例如，“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的'，“踏雪尋梅”是說梅花凌寒獨放，人們冒雪去賞梅�？吹竭@些有生命力的藝術品，真讓人贊嘆不已。

　　第二展室的梅花開得正旺，一進屋就聞到了淡淡的花香。這里的梅花，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，曲曲折折，盤旋而上，樹冠卻是繁技細杈�；ǘ洳煌�一般，花瓣里外兩層，外層呈粉色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的。人們從旁邊經(jīng)過，攪動了氣流，使它微微抖動，顯得那么嬌嫩可愛，怪不得有那么多游客為它拍照呢!

　　第三室是蠟梅的天地。蠟梅的花朵全身金黃，像是黃蠟刻制的一般，只有濃郁的香味，才能證明它們是長在樹上的真花�？每孟灻沸螒B(tài)各異，有的像猿猴跳舞，起名為“猿舞曲”;有的像喝醉的豬八戒拿著耙子靠在樹上養(yǎng)神，起名“醉悟能”�？吹竭@些活靈活現(xiàn)的藝術造型，游人無不交口稱贊。

　　整個梅展一派生機勃勃的景象，使人流連忘返。我愛這絢麗多姿的梅花，更敬佩那辛勤的園丁，他們培養(yǎng)的梅花在新春之際給人們帶來了歡樂。

五年級作文 篇8

　　寒假的一天，雨淅淅瀝瀝下個不停，沒有無聊地待在家里，我開心地去參加小記者活動——播音體驗活動。

　　我們來到了一間房間，里頭擺滿了椅子，原來是滿天星工作室呀。我們小記者們坐成兩排，看著滿天星活動介紹。這時，來了位老師，微笑著走向講臺說：“接下來我們要上課了，請大家安靜！”她的聲音很好聽，如流動的'小溪，很清脆、悅耳。教室里瞬間鴉雀無聲。大家把目光投給老師，現(xiàn)在開始正式上課了。

　　老師把我們先分兩隊，自己取隊名，我隊叫“必勝隊”，我們的對手叫“向上隊”。接著老師就教我們怎樣坐，怎樣站。不一會，我們坐得就像一只只小白鵝，站得就像一棵棵小松樹。然后老師開啟了許多活動，如肺活量、繞口令、口操、自我介紹等。要提最難忘的就是自我介紹了。

　　“自我介紹”環(huán)節(jié)是老師按誰舉手最快就請誰上臺自我介紹開展的，為了給自己組內(nèi)加分，很多隊員都爭著舉手比拼。我呢？最怕當眾說話了。本是一點兒也不想上去的，而且我明明舉手很慢，可老師偏偏讓我上去。趕鴨子上架，沒辦法，只好紅著臉上去。我一只手拿著話筒，一只手緊抓圍巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高興認識大家�！蓖炅耍�把今天說成了今年，我耳朵根都已經(jīng)滾燙滾燙了，眼睛不知道應該看哪里，咬嘴唇，手握拳都感覺手心在冒汗了�！斑@位同學是不是有點緊張呀？一直在咬嘴唇，下次能不能聲音響點呢？”老師拍拍我的肩膀，微笑著說。我不好意思地點了點頭。大家還是想起來熱烈的掌聲，我一下子放松下來，不知哪里來的勇氣，我像大家介紹：“今天很高興認識大家！”活動繼續(xù)！

　　最后，我們隊勝利了，大家伸出剪刀手，興奮地大叫：“太棒了！太棒了！我們贏了！”播音體驗活動還真是有趣難忘！

【五年級作文】相關文章：

五年級作文08-30

五年級作文08-30

五年級的作文08-30

五年級作文08-30

五年級作文08-30

五年級的作文08-30

五年級的作文08-31

五年級的作文08-31

五年級的作文08-31

五年級的作文08-31