(實(shí)用)小學(xué)五年級作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
“夢想”。這個(gè)詞對有些人形同陌路人，因?yàn)樗麄儧]有夢想，沒有目標(biāo)，毫無意義的活下去。相反，有夢想的人跟這個(gè)詞形影不離，做的每一件事都跟夢想息息相關(guān)，為給自己創(chuàng)造人生奇跡！
夢想就像在無法測量的云端上，當(dāng)你小心地一層一層地?fù)荛_濃霧時(shí)，贏家寶座就在那里；夢想就像在遙不可及的彼岸，當(dāng)你跨過一道道溝坎，踏過一叢叢荊棘時(shí)，成功之門就會理所當(dāng)然地為你敞開。
陳翔——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的終極人生夢想。陳翔是快樂男生五強(qiáng)之一，是一名著名歌手、演員。他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑，他的專輯讓人愛不釋手，他主演的視頻總能帶給別人意想不到的驚喜。
一粒渺小的沙子經(jīng)過在蚌里的寂寞與痛苦變化成一顆閃亮的珍珠；一只丑陋無比的蟲子忍住在繭里的悲傷和眼淚，蛻變成一只美麗無比的蝴蝶；一個(gè)無名的少年，經(jīng)過出眾努力，經(jīng)過淚水的見證，演變成水一般的少年——不再平凡的.陳翔，一個(gè)受歡迎的大明星。我不是人生的魔術(shù)師，我也不是一個(gè)天才。我無法從一個(gè)平凡的家庭，一個(gè)不起眼的女孩，一下子把不平凡的夢想演好，演變成明星。
實(shí)現(xiàn)夢想必須一步一個(gè)腳印，少一步也許就不成一條通向人生贏家的光明大道。我無論是上學(xué)還是假期，我都有報(bào)課外培訓(xùn)班，并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí)，當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容必須掌握，因?yàn)槲乙獮閴粝氪蚝没A(chǔ)，因?yàn)槲乙分饓粝耄?/p>
夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千歷史傳承著一個(gè)長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢——成為強(qiáng)國、富國。
夢想的實(shí)現(xiàn)——我的成功，代表了陽江市的成功，象征著中國的強(qiáng)、富。夢想讓我滿載動力與激情；夢想讓我對未來充滿憧憬與期待。期待著我踏上屬于我的舞臺的那一瞬間；期待著燈光師照亮我，夢想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間；期待著中國因我的成功而變得更強(qiáng)、更富的那一瞬間……因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：鑲嵌著汗水的夢想不會是夢！
小學(xué)五年級作文 篇2
壯麗山河迎春日，風(fēng)雨人物數(shù)中華，生命不熄。自從我讀了《走進(jìn)袁隆平》這篇文章后，袁爺爺那種超乎尋常的智慧，那堅(jiān)忍不拔的毅力，那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，那扎實(shí)的工作作風(fēng)，那樂觀向上的情操，都散發(fā)著無窮的魅力，讓我仿佛感覺到袁爺爺非常珍惜每一寸光陰，孜孜不倦的培養(yǎng)雜交水稻的情景。但是，袁爺爺用理智和毅力邁過了一個(gè)個(gè)坎坷，迎來了勝利的曙光。
其實(shí)，讀書也是這樣的'，比如：古代有一個(gè)孩子，名叫高斯，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。他在一所鄉(xiāng)村小學(xué)碰到了一位頗不得志的老師。一次，老師對窮孩子出了一道這樣的計(jì)算題：
1+2+3+4……+97+98+99+100。還說：“沒做出就不許回家！”
小高斯用超人的智慧將這道題用3分鐘不到的時(shí)間做了出來，并贏得了老師的認(rèn)真。
在我認(rèn)為，我也應(yīng)該做一名像袁爺爺一樣具有知識、靈感、毅力的人。因?yàn)闊o論做什么事情，都離不開知識和靈感，更離不開毅力。以前，我在學(xué)畫畫的時(shí)候，常常得到老師的表揚(yáng)�？墒怯捎谖覜]有毅力，現(xiàn)在想畫好一幅畫，也成難問題了！所以，只有具備這3者的人，才能干好每一件事。
失敗乃是成功之母，有了挫折爬起來再努力，才是真正的英雄。其實(shí)，科學(xué)殿堂的階梯并不高，只要我們勇敢向上攀登。
最后，我們也將成功奉獻(xiàn)給科學(xué)的殿堂。
小學(xué)五年級作文 篇3
我想，從此不會再想見面。
我想，從此不會再想傷感。
我想，從此不會再想聯(lián)系。我在想，我在想為什么我們會那么的執(zhí)迷，我在想為什么我們會那么的傷感，或許，我們把心留在了一個(gè)陌生的城市里，留在一個(gè)讓自己快樂的的小世界里，留在讓自己再熟悉不過的曾經(jīng)里，愛過的人，動過心的人，一切一切都會記得清清楚楚。
三月二十五，明天，是你的生日，不會忘記，生日快樂在心里的'真摯祝福，就如同對待我們的感情一樣小心翼翼，在心里為你點(diǎn)一盞幸福的燈，默默的乞求著歲月的洗禮讓你的笑容依舊那么燦爛，依然那么可人，無論時(shí)光如何變遷，在遙遠(yuǎn)的距離始終有一個(gè)人在為你靜靜的祝福美好，與沒有結(jié)果的結(jié)果無關(guān)。
我，希望你會看到，你，或許不會看到，不是要我為你的祝福耿耿于懷，只想你開心，只要你快樂，那樣我的牽掛和期許才會有所價(jià)值。
默默的祝福，靜靜的想念，愛情，讓兩顆陌生的心緊緊的相互聯(lián)系，愛你，讓一顆滾燙的心傻傻的真摯期盼，有些人不屬于你，該失去的還是會淡淡的失去，有些愛不屬于你，該消失的還是會慢慢的消失。
看到落葉泛黃的瞬間慢慢枯萎，看到花開花榭的美好靜靜輪回，看到殘缺的愛情走過生命里，不想被過去無情的牽扯，不想永遠(yuǎn)記得你的那些好，不想舍求有多么完美的故事，真實(shí)付出的一切，還是會給自己留下了傷害！
小學(xué)五年級作文 篇4
安全是幸福，安全是快樂。不是嗎？不遵守交通規(guī)則付出的代價(jià)真是太多了。輕則致殘、受傷；重則命喪黃泉�，F(xiàn)在隨著人口地飛速發(fā)展，車輛的增多，一不小心就會釀成千苦恨。
我們學(xué)校十分重視安全教育，經(jīng)常播放安全教育警示片，從錄象中我看到了一幕幕因車禍而造成的悲劇。我印象最深的是那個(gè)一輩子只能坐在籃球上生活的孩子，她本是個(gè)幸福、快樂的孩子，一次過馬路時(shí)的飛來橫禍，使她倒在了血泊之中。當(dāng)女孩被附近的人們送進(jìn)醫(yī)院經(jīng)過搶救后，僥幸保住了生命，但她卻失去了雙腿。就這樣，無情的車禍奪走了她那兩條瘦弱的'腿。一個(gè)活潑健康的孩子由一起車禍變成了殘廢兒�？上攵�，她的父母流下了多少辛酸的淚水，透過他們被淚水模糊的雙眼，我感到車禍?zhǔn)嵌嗝纯膳拢?/p>
一時(shí)疏忽，留下了多少遺憾，周圍的人感到無比悲痛，親人們更是嘶心裂肺的痛哭。
看到這兒，我深深地感受到交通安全是多么重要，可仍有那些人為了貪圖方便，竟然不顧交警的指揮，把安全置之腦后，橫穿馬路，酒后駕車，開車打瞌睡等等。從而導(dǎo)致悲劇一再發(fā)生。
我不禁想了我的小叔叔。一天，他得知語文考試取得了好成績。一路上哼著小調(diào)，興高采烈地騎著自行車，打算把這好消息告訴父母。由于過度興奮，單手騎車，當(dāng)他騎到橋上時(shí)，一不小心掉到了河溝里，結(jié)果一只手骨折了。雖未付出生命代價(jià)，但也給我們敲響了警鐘。
平安是福值千金。每個(gè)故事都是觸目驚心，飽含血淚的。同學(xué)們，交通安全與生命息息相關(guān)，生命只有一次，請大家珍惜生命。讓我們從生活中點(diǎn)滴小事做起，遵守交通規(guī)則，維護(hù)社會秩序，讓悲劇不再重演，從此人們生活幸福安康。
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