五年級的作文(精品)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我是一名快樂的少先隊員,在我的書桌上有許多文具,它們和渡過了一個個學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快,小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見我的筆不是太好用,就買給我的。圓珠筆的形狀是長橢圓形,顏色上半邊是藍色,下半邊是白色,圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個按扭、一個筆心、一個彈簧和兩個筆套,筆的功能是寫出許多的字。
有一次,我遇到了三四個字不會寫,就想下去問人,突然,我聽到圓珠筆說:“有不會的字應(yīng)該查字典,不能下去問人,如果這樣,你就不像個小學(xué)生,就不能學(xué)到知識!蔽衣犃艘院缶腿ゲ樽值洌话涯菐讉不會寫的字給寫出來了。
這就是我的`圓珠筆,它不僅書寫流暢,而且讓我字寫得更好,自從有了它我的字寫得越來越好,F(xiàn)在它在我的文具盒里,我要愛護它,愿它陪我一生。
五年級的作文 篇2
周五的晚上,我按照李老師的要求,把周末的作業(yè)都完成了。周六一大早醒來,我覺得好輕松哦。真不錯,沒有了任何壓力。以后我還要繼續(xù)堅持下去,為即將到來的初中學(xué)習生活打下一個良好的基礎(chǔ)。
今天我做點什么呢?去賞春吧。有了這個念頭,我一下子從床上跳了起來,跑去問媽媽這個想法是否可行。以往媽媽都是嚴厲的繃著臉,要求先把作業(yè)完成。這次愉快的答應(yīng)了!真是太棒了!
到了公園,游人如織。不論男女,不論老幼,不論高矮胖瘦,他們有的在劃船,有的在聊天,有的在下棋,有的在球場上運動著。我和媽媽也加入了這支隊伍。玩什么好呢?最后我和媽媽商量,我們一起去劃船。
我和媽媽上了船,小河彎彎,有很多拐角。我們悠閑自得的'劃著船,欣賞這初春的風景。河邊的垂柳已經(jīng)冒出了嫩嫩的綠芽,樹下本來泛黃的小草,也逐漸呈現(xiàn)了點點綠色。我和媽媽整齊劃一的劃著船前行。我突然發(fā)現(xiàn),岸邊有一位阿姨,在借著這春天的美景給我拍照呢!我一定是她畫面里的主人公嘍!小河岸邊,一隊爺爺在練太極拳,幾十位老奶奶在音樂的伴奏下,在跳著風靡中國大地的廣場舞,真帶勁!
一圈劃回來,我已經(jīng)滿頭大汗了。真舒暢!我和媽媽坐在搖椅上,抬頭仰望這藍天,一絲微風撫面而過。啊!春天真的來了!
五年級的作文 篇3
今天是個大晴天,盼了這么久,終于來了個晴天!
早上,拉開窗簾,明亮的陽光灑在了窗前,床上暖暖的,好愜意。金色的陽光照耀在地板上,閃閃發(fā)光,像個跳著圓舞曲的金色小仙子。站在窗邊遠眺,金色的陽光灑在了綠葉上,反射出美麗的'光芒;陽光灑在河面上,水面波光粼粼,像是河面上灑了金片;陽光灑在了人們身上,大家感到了幸福與溫暖。
中午陽光仍然是金燦燦的,坐在車上的我,享受著溫暖的陽光。雖然風有點大,但還是那么舒服。
站在電線桿上的鳥兒們,紛紛飛起,在空中盤旋著,忽上忽下。圈子越飛越小,一下子,鳥兒們都飛到了一起棵高大挺拔的樹上了。又一批鳥兒飛起、轉(zhuǎn)圈、落下、飛起、轉(zhuǎn)圈、落下……鳥兒們回到了樹上,天上的太陽,也緩緩地落下。
一輪橙色的“大盤子”越來越小,直到被群山擋住。火紅的夕陽也漸漸變淡,天空中那抹鮮紅也慢慢向四周染開來,漸漸變淡,留出一大塊白來。
這久違的大睛天要過去了,我希望明天還是個美好的大晴天!
五年級的作文 篇4
今天下午,我們在上作文課時,老師有告訴了我們一個令我們興奮不已的消息:我們要玩一個游戲。經(jīng)過選擇,我們即將開展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生,女生分為兩組,因為女生比男生少一個人,所以老師就派一個田徑隊的男生去了女生的隊,接著,老師講了游戲的'要領(lǐng):個子高的同學(xué)站在前面,按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳,后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上。口令發(fā)出,兩隊一起向前跑跳,就像跑旱船,故名賽龍舟。游戲開始了,第一次因為大家都對游戲不太熟悉,所以五個人的隊伍不一會兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn),很快便熟練地掌握了動作要領(lǐng),能夠走上一小段路了,并且一遍比一遍做得好?赡猩筒煌耍蠋熆傇谀猩沁呏笇(dǎo)著男生做,調(diào)整他們的姿勢。例如張同賀,老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置,讓他站在前面,他抱不動別人的腿;讓他站在中間,他又就是提前撒手的,弄得整個隊都散了;最后讓他站在最后面,這就是最省力氣的了。別說,他站在最后面還真合適。就這樣,男生隊也可以走到終點了。在最后的比賽中,女生贏了。每個人的臉上都掛著笑容。不過,我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一,二,一,二”,一邊用手打著拍子就是密不可分的。
五年級的作文 篇5
在老家,房子前面有個院子,院子前面有兩扇鐵門,因為時間的流逝,它已經(jīng)生銹,有點破舊了。黃色的鐵銹從門的下面爬到門的上面,尖頂上的鐵銹皮在雨中搖曳,和雨奏出一曲韻味十足但略顯悲傷的小令。
外婆家的鐵門,承載了我童年的記憶,它在我腦海之中依舊清晰。
小時候,我經(jīng)常和媽媽一起去看外公外婆。
經(jīng)常的,看著鐵門,它記錄了我許多快樂的時光,它是見證我童年記憶的物品,不,應(yīng)該說是人。
春天,我經(jīng)常一個人獨自站立在一把椅子上,小手捏著粉筆,在鐵門上畫“門神”,為外婆家站崗,F(xiàn)如今每次回想起來,都忍不住會要笑出聲來。
夏天,我喜歡和小朋友拿著水槍在門前門后打水仗,門被我們搖得咯吱咯吱笑。
秋天,我喜歡靠在門邊,門跟我說著悄悄話,我跟門說著秋天的童話。
冬天,我喜歡和小伙伴們打雪仗,雪球飛射,門是我的盾牌。
鄉(xiāng)下的門和城里的門是不一樣的。
鄉(xiāng)下的門是簡單歡樂的.,城里的門是冰冷而孤獨的,這又是為什么?
鄉(xiāng)下的門是敞開的,城里的門是緊閉的。
鄉(xiāng)下的人都是親親熱熱的,而城里的門卻把人與人分開了。
又回到了城里。
再也摸不到那扇門了,我感到了一切哪怕門一樣堅固的事物,都是弱小的。
門,隔斷的是什么?
五年級的作文 篇6
我的愛像李清照的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與熱烈,像陶淵明的“衣沾不足惜,但使愿無違”的追求與堅定。
我的愛是石縫中小草探出頭來的倔強堅持,是山間不間斷小溪的水流,是蝴蝶折翅后再次飛翔的信念。
我的愛在讀書。
記得嗎?汨羅江邊,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長喟,奸臣當?shù)溃趸栌,居廟堂不能為民解難,謫鄉(xiāng)野不能替君分憂,生命的寂寞郁結(jié)于心,憤怒、悲傷、無助……最后,他縱身大江,蕩起的漣漪是中華民族悲鳴的淚滴,在溫濕的`歷史夜色中流淌,然而,正是這一縱身之跳,屈原留下了他的高節(jié)與不屈,獲得千千萬萬人民的崇敬和思念,融入歷史的長河,成為中華民族盛大節(jié)日端午節(jié)最深沉的內(nèi)涵。
我的愛在讀書。
曾經(jīng)知曉嗎?黃州城中,把盞臨風,昔日汴梁風光處,今日履履難行,詞人一生極盡坎坷,愛情的挫折,仕途的迷茫,理想的飄忽,抱負的沉寂……于是,東坡隱居山林,他在一個個陰晴圓缺之夜,唱“大江東去”,感慨人生到處之何似,恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊,他不為蠅頭小利和“蝸角虛名”觸動,只愿“滄海寄余生”。東坡的淡泊名利及為國為民的崇高精神讓無數(shù)仁人志士驚嘆和敬佩,我為之所愛。
我的愛是屈原、是東坡,是他們的不屈不撓的精神和忠貞不渝的愛國情懷。因為有書,我了解了他們,讀懂了他們,所以我要堅持讀書,堅持我的愛。
五年級的作文 篇7
假如有人問我,你最抵擋不了的是什么。游戲?玩具?圖書?也許這些都對,但我最抵擋不了的是——美食。
我喜歡吃:巧克力、糖果、拉面、牛排、餅干……可以說,我就是一個吃貨。我特別喜歡吃:牛奶和冰淇淋,我每天都需要喝一瓶冰牛奶,我喜歡那種冰涼奶香的味道——非常濃,可以說,我把牛奶當水喝,當飯吃,放假的時候,我早上喝一杯,過幾分鐘又干一杯,中午吃完飯又喝一杯,睡午覺前也喝一杯,起床的時候喝一杯,吃晚飯的時候喝一杯……每天至少喝一升。
冰淇淋我也很喜歡,甜甜的冰糕,是夏天最好的解暑工具了,當然冬天吃雪糕也不錯,我最喜歡吃哈根達斯的太妃糖雪糕了,聞起來香吃起來甜。記得有一回,我在香港吃過了一次,因為那邊特別便宜,回到大陸的時候,我一直在想:大陸的哈根達斯會不會更便宜呢?可是令我沒想到,雪糕反而更貴,媽媽肯定不會再給我買了,我總是念念不忘,那種冰糕的味道。
還有一種味道,是章魚燒,記得有一次我們在大板,在名副其實的美食街——道頓崛,章魚燒、鐵板燒、拉面、神戶牛肉、在這里你不用地圖來尋找了,而是用味覺來尋找了!
我最喜歡吃那里的'章魚燒,既便宜又好吃,在店外都在都聞到那香噴噴味道,買回來一看,猶如包子似章魚燒,肥嘟嘟的。一口咬下去,汁水像火山一樣,涌進了我的嘴里。那鮮美的味道,讓我久久不能忘懷。
美食的誘惑我不想抵擋,越多越好……
五年級的作文 篇8
提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的`,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉(zhuǎn),一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進超賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點通的老戰(zhàn)友,我每次只需使個眼色,他立刻明白用什么打法。
在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會按時來我家報到,聽他媽媽說,姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了,我天天盼著他早點回來,和他一起攜手并進,和他一起共渡難關(guān)。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級的作文【精選】07-27
五年級作文08-29
五年級作文08-29
五年級作文08-30
五年級作文08-30
五年級的作文08-30
五年級的作文08-30
五年級的作文10-01
五年級的作文10-01
五年級的作文10-02