【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
莫名地喜歡黑色。喜歡戴一副黑色的墨鏡,穿一件黑色的長(zhǎng)大衣,用黑色的頭繩把頭發(fā)扎成一束,很精神。
哼哼~~~有人因此說(shuō)我很做作,我不以為然,只是苦笑道:“你們懂什么?!胭脂俗粉!!”她們恨得咬牙切齒:“舒可盈,你這個(gè)妖精!你是惡魔!!” 她們就是這樣,她們討厭我,不,是嫉妒我的孤傲,她們沒(méi)有我的.氣質(zhì),只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計(jì)較,我知道自己和她們不和群網(wǎng) ,我注定寂寞。。。 一個(gè)人在夜間行走,沉默。。。
我寧愿在這黑暗中淹沒(méi),盡管我也是一個(gè)不甘于黑暗的人,但我知道,光明只向往新鮮,不會(huì)停留,而且,我也知道得到或見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光會(huì)使我更加痛苦。放棄,才是最好的選擇。
就算以后會(huì)因此而愁眉苦臉,郁郁不得志,我也不后悔,自己的決定,沒(méi)什么好后悔!!
當(dāng)夜幕再次降臨,我依然做我的夜間人,讓自己的影子被夜所吞噬,孤寂,蔓延。。。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。平常我最?lèi)?ài)畫(huà)小鳥(niǎo)、房子和鮮花,今天,我拿起畫(huà)筆要給親愛(ài)的爸爸畫(huà)張像啦。
爸爸是一位經(jīng)理,個(gè)子又高又瘦。他有一個(gè)“國(guó)”字臉,嘴角向上翹著,臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的'樣子記在腦海中。
爸爸待人都很好,不管是家人還是朋友。對(duì)年邁的爺爺更是照顧得無(wú)微不至,吃飯的時(shí)候幫爺爺挾菜,要是爺爺生病了,他會(huì)放下工作去幫爺爺買(mǎi)藥,每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和,所以我把爸爸的眼睛畫(huà)得又大又亮,把爸爸的嘴巴畫(huà)得很漂亮,自信的笑意總是掛在嘴角上。
我把畫(huà)好的畫(huà)送給了正在上網(wǎng)的爸爸,爸爸高興地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
都說(shuō)現(xiàn)代人的生活水平提高了,那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,大聲喧嘩,亂扔垃圾,在禁煙場(chǎng)合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是在去年夏天中的一個(gè)周末,我和平常一樣做完作業(yè),準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。書(shū)店離我家不遠(yuǎn),我便決定乘公交車(chē)去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱,烈日烤著大地。我來(lái)到了公交車(chē)站,等了三分鐘,便來(lái)了一輛車(chē),我上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)車(chē)上人不討多。人們都在干自己的事,我找了一個(gè)靠窗的位置站下,從外面吹進(jìn)來(lái)熱熱的`風(fēng),令人昏昏欲睡。
隨著公交車(chē)到站的停車(chē)聲,上來(lái)一位老奶奶,她大約七、八十歲,白發(fā)蒼蒼,皺紋爬滿了整個(gè)臉,行動(dòng)不便。當(dāng)她顫顫巍巍地走過(guò)前排的一個(gè)雙人座位時(shí),坐在那的一個(gè)小伙子立即停止于對(duì)面人滔滔不絕的討論,閉上眼睛裝睡覺(jué),就好像不讓似的。車(chē)上的人也無(wú)動(dòng)于衷,各干各的事,好像沒(méi)有老人上來(lái)似的。就這樣,直到老奶奶下車(chē),沒(méi)一個(gè)人起身讓座。
司機(jī)難道就不會(huì)呼吁一下么?那個(gè)小伙子就不知道起身讓座么?人們難道就不會(huì)起身攙扶一下么?也許這只需要一小步,但如果我們?nèi)プ隽耍覀儽銜?huì)向文明前進(jìn)一大步,但如果每個(gè)人,每個(gè)團(tuán)體甚至整個(gè)社會(huì)都不去邁這一小步,那我們將會(huì)離文明越來(lái)越遠(yuǎn)。
仔細(xì)想想這是一件多么令人心寒的事,終有一天,我們也會(huì)老去,當(dāng)我們走上車(chē)時(shí),卻遭到人們冷漠的對(duì)待,我們會(huì)怎么想呢?當(dāng)在我們摔倒又沒(méi)有人攙扶時(shí),我們一定回想起自己年輕也曾對(duì)此置之不理,不是嗎?
都說(shuō)中國(guó)是文明,禮儀之邦。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在,我們卻在將這些美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄,這難道不值得我們深思嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前,在宇宙最邊緣的角落里,有一個(gè)巨大的黑洞。那不是人們現(xiàn)在所說(shuō)的自然現(xiàn)象——黑洞,其實(shí)是心中有著復(fù)仇火焰的復(fù)仇女神建造的。每個(gè)黑洞都有著巨大的吸引力,而各個(gè)黑洞的首領(lǐng)復(fù)仇女神就住在最大的黑洞里。
她每天都要做很多事,不過(guò),那都與復(fù)仇有關(guān):早上出去幫助每個(gè)心中有復(fù)仇火焰的人完成復(fù)仇,這件事可以一直做到中午,因?yàn)樾闹杏袕?fù)仇火焰的人太多了,有時(shí)忙到晚上也只幫助了10%的人。不過(guò),她一到晚上就肯定不再干了,因?yàn)樗ゲ倏厮暮诙,然后休息,為第二天的工作做?zhǔn)備。
復(fù)仇女神有一個(gè)好朋友,叫克羅藍(lán),是個(gè)心中永遠(yuǎn)燃燒復(fù)仇火焰的男孩,就跟復(fù)仇女神一樣。他只為誰(shuí)碰了他,拿了他的.橡皮,用了他的鉛筆這類(lèi)事惱火。久而久之,他看什么都不順眼,老想報(bào)復(fù)。復(fù)仇女神每天不管有多忙,總要抽空去看看克羅藍(lán),幫他完成復(fù)仇。但是有一天,在她幫助克羅藍(lán)完成復(fù)仇時(shí)讓克羅藍(lán)察覺(jué),于是復(fù)仇女神現(xiàn)身,與克羅藍(lán)握手,他們成為了真正的朋友。復(fù)仇女神答應(yīng)克羅藍(lán),會(huì)幫他報(bào)復(fù)別人,也會(huì)應(yīng)他的呼喚出現(xiàn)。不過(guò)克羅藍(lán)也要為復(fù)仇女神保密。
一天,克羅藍(lán)所在的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍(lán)旁邊。但她第一天來(lái),有些東西沒(méi)帶齊,要借克羅藍(lán)的。不用說(shuō),克羅藍(lán)果斷地拒絕了冰雨的請(qǐng)求。冰雨輕聲說(shuō):“人不應(yīng)該互相幫助嗎?不應(yīng)該……”“不!”克羅藍(lán)打斷了她的話.“你肯定是因?yàn)闆](méi)有嘗到助人為樂(lè)的滋味吧?這樣,你今天一天都幫助別人,試一試,也許你會(huì)快樂(lè)呢。”冰雨建議道?肆_藍(lán)心動(dòng)了,他想:反正我有復(fù)仇女神幫忙,如果我不快樂(lè),就叫冰雨倒大霉!于是克羅藍(lán)試了一天。他借東西給大家,大家都謝謝他,他嘗到了幫助人的快樂(lè)。
克羅藍(lán)來(lái)到一塊偏僻的荒地上,呼喚復(fù)仇女神,女神出現(xiàn)了,她問(wèn):“誰(shuí)又惹你不高興了?”“沒(méi)有,我要說(shuō)點(diǎn)兒別的!笨肆_藍(lán)說(shuō)。
克羅藍(lán)把事情經(jīng)過(guò)講了一遍,講他如何幫助別人以取得快樂(lè)。復(fù)仇女神顯然不相信,她說(shuō):“不可能!只有幫助別人復(fù)仇才快樂(lè),幫助別人做別的事情肯定不快樂(lè)!薄澳銥槭裁床幌裎乙粯釉囈辉嚕俊笨肆_藍(lán)問(wèn)。
復(fù)仇女神冷笑一聲,本想就這樣離去,后來(lái)又想:如果我試了,不快樂(lè),也許克羅藍(lán)會(huì)回心轉(zhuǎn)意呢!以后也不失為一個(gè)好助手。于是她便飛到城市上空……
結(jié)果可想而知,由于復(fù)仇女神復(fù)仇了一萬(wàn)年了,幫助別人做除了復(fù)仇外的事……她怎么也快樂(lè)不起來(lái),而克羅藍(lán)又不肯回心轉(zhuǎn)意。復(fù)仇女神與克羅藍(lán)就分開(kāi)了。
到今天,復(fù)仇女神仍在繼續(xù)她的工作。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)チ四仙劫p菊。
南山上,雨霧彌漫,霧中那碧綠的樹(shù)葉顯得那么幽靜,我想,那菊花一定比這更美麗。走進(jìn)大門(mén)一篇壯觀美麗的景象呈現(xiàn)眼前。翠綠的葉子又長(zhǎng)又闊,像一支支球拍。在茂密的花中,有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上,一個(gè)個(gè)花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋,正向我點(diǎn)頭微笑呢。紅色的'花朵,橙色的花蕾,襯著綠色的葉。仿佛是衣服優(yōu)美動(dòng)人的山水畫(huà)。我行走在這幅山水畫(huà)里,旁邊有幾只開(kāi)了?蔚目茲浮D?問(wèn)怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強(qiáng)茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走,出現(xiàn)在眼前的是福娃。五個(gè)福娃下面是一盆盆金盞菊,還有一些叫不出名字來(lái)。他們雖然沒(méi)有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目,但他們又和自己獨(dú)特的美它們都是由一片片又長(zhǎng)又細(xì)的花瓣組成的,密密層層,重重疊疊,爭(zhēng)相開(kāi)放,綠色的花盤(pán)有序地排列著,托起數(shù)不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中,棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中,襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。
我在這有菊花的山水畫(huà)中盡情的欣賞著,不禁想起這句話“青草早已枯死,百花也已凋零,只有菊花傲立雪中”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我愛(ài)起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí),我就渴望自己有一雙翅膀,就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞,自由自在的,沒(méi)有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀,展開(kāi)雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在天空中翩翩起舞,輕松而快樂(lè)。做我喜歡做的事情,去幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛(ài)。
我不停地扇動(dòng)著翅膀,飛向祖國(guó)各地,看看我們偉大祖國(guó)的大好河山,我要登上長(zhǎng)城,攀上珠穆朗瑪峰,我要越過(guò)長(zhǎng)江、黃河,我還要去看看我們的首都——北京,去參加莊嚴(yán)的.升旗儀式,伴隨著飛揚(yáng)的旋律,在心中默默立下誓言:好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛汽車(chē)在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購(gòu)物回來(lái)的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容。過(guò)去的平房已經(jīng)被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙,去看看星星有多大,太陽(yáng)有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說(shuō)的那樣,天上住著玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事情。幫助需要關(guān)心的人,使他們感到溫暖,感到世界到處都是愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“人來(lái)掃地,人去泡茶”說(shuō)的是客人來(lái)時(shí)在他面前掃地,含有逐客之意;客人走了泡茶,沒(méi)有誠(chéng)意,可今天,我們卻用“人來(lái)掃地”這1方式,表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)第1周,從周1到周4,我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草,校園干凈多了,我們也松了口氣。沒(méi)想到星期5,放午學(xué)時(shí),班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí),鄭重地宣布:“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)清理垃圾,因?yàn)槲覀兙磹?ài)的縣長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師!
聽(tīng)到這個(gè)消息,有的同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)垂頭喪氣。聽(tīng),王權(quán)銘居然說(shuō):“都勞動(dòng)1周了,還勞動(dòng)!真倒霉。”
放學(xué)回家,作業(yè)做完都快12點(diǎn)了,可媽媽才準(zhǔn)備煮飯,我想肯定來(lái)不及了,于是拿了兩個(gè)蘋(píng)果像箭1樣到校了,果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書(shū)包,正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室:“男生去掃衛(wèi)生區(qū),女生掃班級(jí)、洗黑板!
話音剛落,我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū),我脫口而出:“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆,我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶,林健你力氣大,就負(fù)責(zé)倒垃圾!薄癥es,sir!蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久,垃圾雖然減少了,但還覺(jué)得不夠快。于是,林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶,檀建聰2話沒(méi)說(shuō)就上樓去拿。
天助我也,突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的'聲音,我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍:“太好了!”檀建聰也加快了腳步,好像駿馬1樣在草原上奔跑著,1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來(lái)了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里,終于把大桶裝滿了。只見(jiàn)林鍵使勁1提,提不起來(lái)。欲速則不達(dá),怎么辦呢?怎么辦呢?大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智,想了1個(gè)好辦法:先把掃把放平,然后將桶移到掃把上去,叫1個(gè)大力士抓住柄拉,兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒(méi)想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的車(chē)箱邊,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我們根本提不起。我們的勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意,他立即下來(lái)幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機(jī)叔叔!蔽覀儾患s而同地說(shuō)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的努力,我們終于讓校園干凈整潔了!叭藖(lái)掃地”,其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天,春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣,梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長(zhǎng)大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過(guò)了幾天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天,驕陽(yáng)似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的.手掌還大一些。又過(guò)了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地,梧桐樹(shù)的影子大大的,人們就在樹(shù)陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。
秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹(shù)上,還不想離開(kāi)大樹(shù),有的在空中飛來(lái)飛去,還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上,梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。
我愛(ài)梧桐樹(shù),更愛(ài)我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
前些日子,森林日?qǐng)?bào)上說(shuō)森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬,怎么回事呢!原來(lái)是小黑馬在森林里幫了很多人。
小馬在森林的小路上散步,忽然小馬看見(jiàn)小貓正拖著剛抓來(lái)的魚(yú)往家里走,小馬看見(jiàn)小貓滿頭大汗,他跑過(guò)去說(shuō):“小貓我來(lái)幫你吧!”小貓說(shuō):“好的!毙●R一直把小貓的魚(yú)送到家,小貓到了后說(shuō):“謝謝你,下次我請(qǐng)你吃海鮮火鍋。”
小馬繼續(xù)走,來(lái)到了小兔的蘿卜地,他看到小兔正在拔蘿卜,小兔用了九牛二虎之力還是沒(méi)有把蘿卜拔出來(lái),小馬走到他身邊說(shuō):“讓我來(lái)幫你拔吧!”小兔說(shuō):“好的,我們一起拔吧!毙●R咬著蘿卜的葉子,小兔抓著小馬,小馬和小兔用力一拔,終于把蘿卜從地里拔出來(lái)了,小兔非常高興。
小馬又走到了小狗的院子里,看見(jiàn)小狗愁眉苦臉的',小馬問(wèn)小狗:“你怎么了?”小狗說(shuō):“我的新房子怎么造呢!”小馬說(shuō):“別擔(dān)心我?guī)湍,小馬和小狗一起設(shè)計(jì),小馬到材料店去買(mǎi)木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗,小狗也畫(huà)好了設(shè)計(jì)圖,小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你,歡迎你到我家來(lái)玩!”
愛(ài)幫人的小馬還幫過(guò)小豬、小熊、小螞蟻……,我們要向小馬學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
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