【優(yōu)】小學五年級作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
莫名地喜歡黑色。喜歡戴一副黑色的墨鏡，穿一件黑色的長大衣，用黑色的頭繩把頭發(fā)扎成一束，很精神��！
哼哼~~~有人因此說我很做作，我不以為然，只是苦笑道：“你們懂什么？！胭脂俗粉！！”她們恨得咬牙切齒：“舒可盈，你這個妖精�。∧闶菒耗В�！” 她們就是這樣，她們討厭我，不，是嫉妒我的孤傲，她們沒有我的.氣質，只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計較，我知道自己和她們不和群網 ，我注定寂寞。。。 一個人在夜間行走，沉默。。。
我寧愿在這黑暗中淹沒，盡管我也是一個不甘于黑暗的人，但我知道，光明只向往新鮮，不會停留，而且，我也知道得到或見到過陽光會使我更加痛苦。放棄，才是最好的選擇。
就算以后會因此而愁眉苦臉，郁郁不得志，我也不后悔，自己的決定，沒什么好后悔！！
當夜幕再次降臨，我依然做我的夜間人，讓自己的影子被夜所吞噬，孤寂，蔓延。。。
小學五年級作文 篇2
我愛畫畫。平常我最愛畫小鳥、房子和鮮花，今天，我拿起畫筆要給親愛的爸爸畫張像啦。
爸爸是一位經理，個子又高又瘦。他有一個“國”字臉，嘴角向上翹著，臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的'樣子記在腦海中。
爸爸待人都很好，不管是家人還是朋友。對年邁的爺爺更是照顧得無微不至，吃飯的時候幫爺爺挾菜，要是爺爺生病了，他會放下工作去幫爺爺買藥，每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和，所以我把爸爸的眼睛畫得又大又亮，把爸爸的嘴巴畫得很漂亮，自信的笑意總是掛在嘴角上。
我把畫好的畫送給了正在上網的爸爸，爸爸高興地笑了。
小學五年級作文 篇3
都說現(xiàn)代人的生活水平提高了，那文明也應隨之提高。但現(xiàn)實卻不是這樣，大聲喧嘩，亂扔垃圾，在禁煙場合內吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經歷的事情。
那是在去年夏天中的一個周末，我和平常一樣做完作業(yè)，準備去書店看書。書店離我家不遠，我便決定乘公交車去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱，烈日烤著大地。我來到了公交車站，等了三分鐘，便來了一輛車，我上了車才發(fā)現(xiàn)車上人不討多。人們都在干自己的事，我找了一個靠窗的位置站下，從外面吹進來熱熱的`風，令人昏昏欲睡。
隨著公交車到站的停車聲，上來一位老奶奶，她大約七、八十歲，白發(fā)蒼蒼，皺紋爬滿了整個臉，行動不便。當她顫顫巍巍地走過前排的一個雙人座位時，坐在那的一個小伙子立即停止于對面人滔滔不絕的討論，閉上眼睛裝睡覺，就好像不讓似的。車上的人也無動于衷，各干各的事，好像沒有老人上來似的。就這樣，直到老奶奶下車，沒一個人起身讓座。
司機難道就不會呼吁一下么？那個小伙子就不知道起身讓座么？人們難道就不會起身攙扶一下么？也許這只需要一小步，但如果我們去做了，我們便會向文明前進一大步，但如果每個人，每個團體甚至整個社會都不去邁這一小步，那我們將會離文明越來越遠。
仔細想想這是一件多么令人心寒的事，終有一天，我們也會老去，當我們走上車時，卻遭到人們冷漠的對待，我們會怎么想呢？當在我們摔倒又沒有人攙扶時，我們一定回想起自己年輕也曾對此置之不理，不是嗎？
都說中國是文明，禮儀之邦。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在，我們卻在將這些美德一點點丟棄，這難道不值得我們深思嗎？
小學五年級作文 篇4
從前，在宇宙最邊緣的角落里，有一個巨大的黑洞。那不是人們現(xiàn)在所說的自然現(xiàn)象——黑洞，其實是心中有著復仇火焰的復仇女神建造的。每個黑洞都有著巨大的吸引力，而各個黑洞的首領復仇女神就住在最大的黑洞里。
她每天都要做很多事，不過，那都與復仇有關：早上出去幫助每個心中有復仇火焰的人完成復仇，這件事可以一直做到中午，因為心中有復仇火焰的人太多了，有時忙到晚上也只幫助了10%的人。不過，她一到晚上就肯定不再干了，因為她要去操控她的黑洞，然后休息，為第二天的工作做準備。
復仇女神有一個好朋友，叫克羅藍，是個心中永遠燃燒復仇火焰的男孩，就跟復仇女神一樣。他只為誰碰了他，拿了他的.橡皮，用了他的鉛筆這類事惱火。久而久之，他看什么都不順眼，老想報復。復仇女神每天不管有多忙，總要抽空去看看克羅藍，幫他完成復仇。但是有一天，在她幫助克羅藍完成復仇時讓克羅藍察覺，于是復仇女神現(xiàn)身，與克羅藍握手，他們成為了真正的朋友。復仇女神答應克羅藍,會幫他報復別人,也會應他的呼喚出現(xiàn)。不過克羅藍也要為復仇女神保密。
一天,克羅藍所在的小學轉來了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍旁邊。但她第一天來,有些東西沒帶齊,要借克羅藍的。不用說,克羅藍果斷地拒絕了冰雨的請求。冰雨輕聲說：“人不應該互相幫助嗎?不應該……”“不!”克羅藍打斷了她的話.“你肯定是因為沒有嘗到助人為樂的滋味吧？這樣，你今天一天都幫助別人，試一試，也許你會快樂呢�！北杲ㄗh道�？肆_藍心動了，他想：反正我有復仇女神幫忙，如果我不快樂，就叫冰雨倒大霉！于是克羅藍試了一天。他借東西給大家，大家都謝謝他，他嘗到了幫助人的快樂。
克羅藍來到一塊偏僻的荒地上，呼喚復仇女神，女神出現(xiàn)了，她問：“誰又惹你不高興了？”“沒有，我要說點兒別的�！笨肆_藍說。
克羅藍把事情經過講了一遍，講他如何幫助別人以取得快樂。復仇女神顯然不相信，她說：“不可能！只有幫助別人復仇才快樂，幫助別人做別的事情肯定不快樂。”“你為什么不像我一樣試一試？”克羅藍問。
復仇女神冷笑一聲，本想就這樣離去，后來又想：如果我試了，不快樂，也許克羅藍會回心轉意呢！以后也不失為一個好助手。于是她便飛到城市上空……
結果可想而知，由于復仇女神復仇了一萬年了，幫助別人做除了復仇外的事……她怎么也快樂不起來，而克羅藍又不肯回心轉意。復仇女神與克羅藍就分開了。
到今天，復仇女神仍在繼續(xù)她的工作。
小學五年級作文 篇5
金秋時節(jié)，我們去了南山賞菊。
南山上，雨霧彌漫，霧中那碧綠的樹葉顯得那么幽靜，我想，那菊花一定比這更美麗。走進大門一篇壯觀美麗的景象呈現(xiàn)眼前。翠綠的葉子又長又闊，像一支支球拍。在茂密的花中，有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上，一個個花骨朵在威風中輕輕搖弋，正向我點頭微笑呢。紅色的'花朵，橙色的花蕾，襯著綠色的葉。仿佛是衣服優(yōu)美動人的山水畫。我行走在這幅山水畫里，旁邊有幾只開了?蔚目茲�。�?問怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走，出現(xiàn)在眼前的是福娃。五個福娃下面是一盆盆金盞菊，還有一些叫不出名字來。他們雖然沒有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目，但他們又和自己獨特的美它們都是由一片片又長又細的花瓣組成的，密密層層，重重疊疊，爭相開放，綠色的花盤有序地排列著，托起數(shù)不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中，棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中，襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。
我在這有菊花的山水畫中盡情的欣賞著，不禁想起這句話“青草早已枯死，百花也已凋零，只有菊花傲立雪中”
小學五年級作文 篇6
每當我愛起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，就像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在天空中翩翩起舞，輕松而快樂。做我喜歡做的事情，去幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峰，我要越過長江、黃河，我還要去看看我們的首都——北京，去參加莊嚴的.升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言：好好學習、自強不息，長大后報效祖國。
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛汽車在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉(xiāng)村里，農民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容。過去的平房已經被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。
我還要飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說的那樣，天上住著玉皇大帝、王母娘娘……
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事情。幫助需要關心的人，使他們感到溫暖，感到世界到處都是愛！
小學五年級作文 篇7
“人來掃地，人去泡茶”說的是客人來時在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒有誠意，可今天，我們卻用“人來掃地”這1方式，表達了我們對客人的歡迎。
新學年開學第1周，從周1到周4，我們都利用課余時間和活動課時間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒想到星期5，放午學時，班主任心急火燎地沖進班級，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學準時到學校來清理垃圾，因為我們敬愛的縣長要來我們學校慰問老師�！�
聽到這個消息，有的同學欣喜若狂，有的同學垂頭喪氣。聽，王權銘居然說：“都勞動1周了，還勞動�。≌娴姑�。”
放學回家，作業(yè)做完都快12點了，可媽媽才準備煮飯，我想肯定來不及了，于是拿了兩個蘋果像箭1樣到校了，果真看到許多同學到校了。我急忙放下書包，正準備拿出筆盒和課本。班主任也風風火火地走進教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級、洗黑板。”
話音剛落，我們拿起勞動工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進垃圾桶，林健你力氣大，就負責倒垃圾。”“Yes，sir�！蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久，垃圾雖然減少了，但還覺得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個桶而且是大桶，檀建聰2話沒說就上樓去拿。
天助我也，突然聽見咚咚的'聲音，我們抬頭1看是運垃圾的車朝我們開來。我們都歡呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會兒的工夫就把大桶拿來了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提，提不起來。欲速則不達，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時不知是誰急中生智，想了1個好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個大力士抓住柄拉，兩個人扶著垃圾桶。沒想到這個辦法果然行。到了運垃圾的車箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的勞動熱情引起了運垃圾的司機的注意，他立即下來幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機叔叔。”我們不約而同地說。經過1個多小時的努力，我們終于讓校園干凈整潔了�！叭藖頀叩亍�，其樂無窮。
小學五年級作文 篇8
校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的.手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。
冬天，北風呼呼。梧桐樹已經光禿禿的，枝干在和風爺爺作斗爭，可能是因為風爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上，梧桐樹變得美麗起來。
我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
小學五年級作文 篇9
前些日子，森林日報上說森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬，怎么回事呢！原來是小黑馬在森林里幫了很多人。
小馬在森林的小路上散步，忽然小馬看見小貓正拖著剛抓來的魚往家里走，小馬看見小貓滿頭大汗，他跑過去說：“小貓我來幫你吧！”小貓說：“好的�！毙●R一直把小貓的魚送到家，小貓到了后說：“謝謝你，下次我請你吃海鮮火鍋�！�
小馬繼續(xù)走，來到了小兔的蘿卜地，他看到小兔正在拔蘿卜，小兔用了九牛二虎之力還是沒有把蘿卜拔出來，小馬走到他身邊說：“讓我來幫你拔吧！”小兔說：“好的，我們一起拔吧�！毙●R咬著蘿卜的葉子，小兔抓著小馬，小馬和小兔用力一拔，終于把蘿卜從地里拔出來了，小兔非常高興。
小馬又走到了小狗的院子里，看見小狗愁眉苦臉的'，小馬問小狗：“你怎么了？”小狗說：“我的新房子怎么造呢！”小馬說：“別擔心我?guī)湍�，小馬和小狗一起設計，小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗，小狗也畫好了設計圖，小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對小馬說：“謝謝你，歡迎你到我家來玩！”
愛幫人的小馬還幫過小豬、小熊、小螞蟻……，我們要向小馬學習這種助人為樂的精神。
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