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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-12 15:56:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優(yōu)】小學(xué)五年級(jí)作文9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      莫名地喜歡黑色。喜歡戴一副黑色的墨鏡,穿一件黑色的長(zhǎng)大衣,用黑色的頭繩把頭發(fā)扎成一束,很精神!

      哼哼~~~有人因此說我很做作,我不以為然,只是苦笑道:“你們懂什么?!胭脂俗粉!”她們恨得咬牙切齒:“舒可盈,你這個(gè)妖精!!你是惡魔。  她們就是這樣,她們討厭我,不,是嫉妒我的孤傲,她們沒有我的.氣質(zhì),只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計(jì)較,我知道自己和她們不和群網(wǎng) ,我注定寂寞。。。 一個(gè)人在夜間行走,沉默。。。

      我寧愿在這黑暗中淹沒,盡管我也是一個(gè)不甘于黑暗的人,但我知道,光明只向往新鮮,不會(huì)停留,而且,我也知道得到或見到過陽(yáng)光會(huì)使我更加痛苦。放棄,才是最好的選擇。

      就算以后會(huì)因此而愁眉苦臉,郁郁不得志,我也不后悔,自己的決定,沒什么好后悔!

      當(dāng)夜幕再次降臨,我依然做我的夜間人,讓自己的影子被夜所吞噬,孤寂,蔓延。。。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我愛畫畫。平常我最愛畫小鳥、房子和鮮花,今天,我拿起畫筆要給親愛的爸爸畫張像啦。

      爸爸是一位經(jīng)理,個(gè)子又高又瘦。他有一個(gè)“國(guó)”字臉,嘴角向上翹著,臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的'樣子記在腦海中。

      爸爸待人都很好,不管是家人還是朋友。對(duì)年邁的爺爺更是照顧得無(wú)微不至,吃飯的時(shí)候幫爺爺挾菜,要是爺爺生病了,他會(huì)放下工作去幫爺爺買藥,每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和,所以我把爸爸的眼睛畫得又大又亮,把爸爸的嘴巴畫得很漂亮,自信的笑意總是掛在嘴角上。

      我把畫好的畫送給了正在上網(wǎng)的爸爸,爸爸高興地笑了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      都說現(xiàn)代人的生活水平提高了,那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,大聲喧嘩,亂扔垃圾,在禁煙場(chǎng)合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。

      那是在去年夏天中的一個(gè)周末,我和平常一樣做完作業(yè),準(zhǔn)備去書店看書。書店離我家不遠(yuǎn),我便決定乘公交車去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱,烈日烤著大地。我來到了公交車站,等了三分鐘,便來了一輛車,我上了車才發(fā)現(xiàn)車上人不討多。人們都在干自己的事,我找了一個(gè)靠窗的位置站下,從外面吹進(jìn)來熱熱的`風(fēng),令人昏昏欲睡。

      隨著公交車到站的停車聲,上來一位老奶奶,她大約七、八十歲,白發(fā)蒼蒼,皺紋爬滿了整個(gè)臉,行動(dòng)不便。當(dāng)她顫顫巍巍地走過前排的一個(gè)雙人座位時(shí),坐在那的一個(gè)小伙子立即停止于對(duì)面人滔滔不絕的討論,閉上眼睛裝睡覺,就好像不讓似的。車上的人也無(wú)動(dòng)于衷,各干各的事,好像沒有老人上來似的。就這樣,直到老奶奶下車,沒一個(gè)人起身讓座。

      司機(jī)難道就不會(huì)呼吁一下么?那個(gè)小伙子就不知道起身讓座么?人們難道就不會(huì)起身攙扶一下么?也許這只需要一小步,但如果我們?nèi)プ隽,我們便?huì)向文明前進(jìn)一大步,但如果每個(gè)人,每個(gè)團(tuán)體甚至整個(gè)社會(huì)都不去邁這一小步,那我們將會(huì)離文明越來越遠(yuǎn)。

      仔細(xì)想想這是一件多么令人心寒的事,終有一天,我們也會(huì)老去,當(dāng)我們走上車時(shí),卻遭到人們冷漠的對(duì)待,我們會(huì)怎么想呢?當(dāng)在我們摔倒又沒有人攙扶時(shí),我們一定回想起自己年輕也曾對(duì)此置之不理,不是嗎?

      都說中國(guó)是文明,禮儀之邦。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在,我們卻在將這些美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄,這難道不值得我們深思嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      從前,在宇宙最邊緣的角落里,有一個(gè)巨大的黑洞。那不是人們現(xiàn)在所說的自然現(xiàn)象——黑洞,其實(shí)是心中有著復(fù)仇火焰的復(fù)仇女神建造的。每個(gè)黑洞都有著巨大的吸引力,而各個(gè)黑洞的首領(lǐng)復(fù)仇女神就住在最大的黑洞里。

      她每天都要做很多事,不過,那都與復(fù)仇有關(guān):早上出去幫助每個(gè)心中有復(fù)仇火焰的人完成復(fù)仇,這件事可以一直做到中午,因?yàn)樾闹杏袕?fù)仇火焰的人太多了,有時(shí)忙到晚上也只幫助了10%的人。不過,她一到晚上就肯定不再干了,因?yàn)樗ゲ倏厮暮诙,然后休息,為第二天的工作做?zhǔn)備。

      復(fù)仇女神有一個(gè)好朋友,叫克羅藍(lán),是個(gè)心中永遠(yuǎn)燃燒復(fù)仇火焰的男孩,就跟復(fù)仇女神一樣。他只為誰(shuí)碰了他,拿了他的.橡皮,用了他的鉛筆這類事惱火。久而久之,他看什么都不順眼,老想報(bào)復(fù)。復(fù)仇女神每天不管有多忙,總要抽空去看看克羅藍(lán),幫他完成復(fù)仇。但是有一天,在她幫助克羅藍(lán)完成復(fù)仇時(shí)讓克羅藍(lán)察覺,于是復(fù)仇女神現(xiàn)身,與克羅藍(lán)握手,他們成為了真正的朋友。復(fù)仇女神答應(yīng)克羅藍(lán),會(huì)幫他報(bào)復(fù)別人,也會(huì)應(yīng)他的呼喚出現(xiàn)。不過克羅藍(lán)也要為復(fù)仇女神保密。

      一天,克羅藍(lán)所在的小學(xué)轉(zhuǎn)來了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍(lán)旁邊。但她第一天來,有些東西沒帶齊,要借克羅藍(lán)的。不用說,克羅藍(lán)果斷地拒絕了冰雨的請(qǐng)求。冰雨輕聲說:“人不應(yīng)該互相幫助嗎?不應(yīng)該……”“不!”克羅藍(lán)打斷了她的話.“你肯定是因?yàn)闆]有嘗到助人為樂的滋味吧?這樣,你今天一天都幫助別人,試一試,也許你會(huì)快樂呢!北杲ㄗh道?肆_藍(lán)心動(dòng)了,他想:反正我有復(fù)仇女神幫忙,如果我不快樂,就叫冰雨倒大霉!于是克羅藍(lán)試了一天。他借東西給大家,大家都謝謝他,他嘗到了幫助人的快樂。

      克羅藍(lán)來到一塊偏僻的荒地上,呼喚復(fù)仇女神,女神出現(xiàn)了,她問:“誰(shuí)又惹你不高興了?”“沒有,我要說點(diǎn)兒別的!笨肆_藍(lán)說。

      克羅藍(lán)把事情經(jīng)過講了一遍,講他如何幫助別人以取得快樂。復(fù)仇女神顯然不相信,她說:“不可能!只有幫助別人復(fù)仇才快樂,幫助別人做別的事情肯定不快樂!薄澳銥槭裁床幌裎乙粯釉囈辉?”克羅藍(lán)問。

      復(fù)仇女神冷笑一聲,本想就這樣離去,后來又想:如果我試了,不快樂,也許克羅藍(lán)會(huì)回心轉(zhuǎn)意呢!以后也不失為一個(gè)好助手。于是她便飛到城市上空……

      結(jié)果可想而知,由于復(fù)仇女神復(fù)仇了一萬(wàn)年了,幫助別人做除了復(fù)仇外的事……她怎么也快樂不起來,而克羅藍(lán)又不肯回心轉(zhuǎn)意。復(fù)仇女神與克羅藍(lán)就分開了。

      到今天,復(fù)仇女神仍在繼續(xù)她的工作。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)チ四仙劫p菊。

      南山上,雨霧彌漫,霧中那碧綠的樹葉顯得那么幽靜,我想,那菊花一定比這更美麗。走進(jìn)大門一篇壯觀美麗的景象呈現(xiàn)眼前。翠綠的葉子又長(zhǎng)又闊,像一支支球拍。在茂密的花中,有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上,一個(gè)個(gè)花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋,正向我點(diǎn)頭微笑呢。紅色的'花朵,橙色的花蕾,襯著綠色的葉。仿佛是衣服優(yōu)美動(dòng)人的山水畫。我行走在這幅山水畫里,旁邊有幾只開了?蔚目茲浮D?問怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強(qiáng)茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走,出現(xiàn)在眼前的是福娃。五個(gè)福娃下面是一盆盆金盞菊,還有一些叫不出名字來。他們雖然沒有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目,但他們又和自己獨(dú)特的美它們都是由一片片又長(zhǎng)又細(xì)的花瓣組成的,密密層層,重重疊疊,爭(zhēng)相開放,綠色的花盤有序地排列著,托起數(shù)不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中,棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中,襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。

      我在這有菊花的山水畫中盡情的欣賞著,不禁想起這句話“青草早已枯死,百花也已凋零,只有菊花傲立雪中”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)我愛起頭仰望天空時(shí),總會(huì)看見鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí),我就渴望自己有一雙翅膀,就像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

      我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在天空中翩翩起舞,輕松而快樂。做我喜歡做的事情,去幫助一些需要關(guān)心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

      我不停地扇動(dòng)著翅膀,飛向祖國(guó)各地,看看我們偉大祖國(guó)的大好河山,我要登上長(zhǎng)城,攀上珠穆朗瑪峰,我要越過長(zhǎng)江、黃河,我還要去看看我們的首都——北京,去參加莊嚴(yán)的.升旗儀式,伴隨著飛揚(yáng)的旋律,在心中默默立下誓言:好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

      我要飛向城市,飛向農(nóng)村,去看看祖國(guó)改革開放以來的巨變。城市里,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一輛輛汽車在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了,變平坦了,路上大包小包購(gòu)物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里,農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著幸福的笑容。過去的平房已經(jīng)被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。

      我還要飛向宇宙,去看看星星有多大,太陽(yáng)有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說的那樣,天上住著玉皇大帝、王母娘娘……

      我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事情。幫助需要關(guān)心的人,使他們感到溫暖,感到世界到處都是愛!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      “人來掃地,人去泡茶”說的是客人來時(shí)在他面前掃地,含有逐客之意;客人走了泡茶,沒有誠(chéng)意,可今天,我們卻用“人來掃地”這1方式,表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。

      新學(xué)年開學(xué)第1周,從周1到周4,我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草,校園干凈多了,我們也松了口氣。沒想到星期5,放午學(xué)時(shí),班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí),鄭重地宣布:“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來清理垃圾,因?yàn)槲覀兙磹鄣目h長(zhǎng)要來我們學(xué)校慰問老師!

      聽到這個(gè)消息,有的同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)垂頭喪氣。聽,王權(quán)銘居然說:“都勞動(dòng)1周了,還勞動(dòng)!真倒霉!

      放學(xué)回家,作業(yè)做完都快12點(diǎn)了,可媽媽才準(zhǔn)備煮飯,我想肯定來不及了,于是拿了兩個(gè)蘋果像箭1樣到校了,果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書包,正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室:“男生去掃衛(wèi)生區(qū),女生掃班級(jí)、洗黑板!

      話音剛落,我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū),我脫口而出:“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆,我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶,林健你力氣大,就負(fù)責(zé)倒垃圾!薄癥es,sir!蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久,垃圾雖然減少了,但還覺得不夠快。于是,林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶,檀建聰2話沒說就上樓去拿。

      天助我也,突然聽見咚咚的'聲音,我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車朝我們開來。我們都?xì)g呼雀躍:“太好了!”檀建聰也加快了腳步,好像駿馬1樣在草原上奔跑著,1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里,終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提,提不起來。欲速則不達(dá),怎么辦呢?怎么辦呢?大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智,想了1個(gè)好辦法:先把掃把放平,然后將桶移到掃把上去,叫1個(gè)大力士抓住柄拉,兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的車箱邊,我喊:“1、2、3,抬!”可桶太重,我們根本提不起。我們的勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意,他立即下來幫我們把垃圾抬上去倒了。

      “謝謝司機(jī)叔叔!蔽覀儾患s而同地說。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的努力,我們終于讓校園干凈整潔了!叭藖頀叩亍,其樂無(wú)窮。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

      春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長(zhǎng)大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。

      夏天,驕陽(yáng)似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的.手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。

      秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。

      冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。

      我愛梧桐樹,更愛我們的校園。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      前些日子,森林日?qǐng)?bào)上說森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬,怎么回事呢!原來是小黑馬在森林里幫了很多人。

      小馬在森林的小路上散步,忽然小馬看見小貓正拖著剛抓來的魚往家里走,小馬看見小貓滿頭大汗,他跑過去說:“小貓我來幫你吧!”小貓說:“好的。”小馬一直把小貓的魚送到家,小貓到了后說:“謝謝你,下次我請(qǐng)你吃海鮮火鍋。”

      小馬繼續(xù)走,來到了小兔的蘿卜地,他看到小兔正在拔蘿卜,小兔用了九牛二虎之力還是沒有把蘿卜拔出來,小馬走到他身邊說:“讓我來幫你拔吧!”小兔說:“好的,我們一起拔吧。”小馬咬著蘿卜的葉子,小兔抓著小馬,小馬和小兔用力一拔,終于把蘿卜從地里拔出來了,小兔非常高興。

      小馬又走到了小狗的院子里,看見小狗愁眉苦臉的',小馬問小狗:“你怎么了?”小狗說:“我的新房子怎么造呢!”小馬說:“別擔(dān)心我?guī)湍,小馬和小狗一起設(shè)計(jì),小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗,小狗也畫好了設(shè)計(jì)圖,小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對(duì)小馬說:“謝謝你,歡迎你到我家來玩!”

      愛幫人的小馬還幫過小豬、小熊、小螞蟻……,我們要向小馬學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

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