五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都截然不同。有人想當(dāng)一位老師、有人想當(dāng)一名醫(yī)生、有人想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師、有人當(dāng)一名偉大的科學(xué)家……這些夢(mèng)想都非常的美好。當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)回答:考上一個(gè)好大學(xué),當(dāng)一名演員!為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g表演,也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)演員多辛苦啊,有什么好的。但是我想說(shuō),沒(méi)有一樣工作是不累的,做自己喜歡的事才是最好的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員?韶\(yùn)卻偏偏無(wú)情地落在她身上,她得了骨癌,不得不聽(tīng)從醫(yī)生的勸告,將右腳截肢。對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么大的打擊!更何況她還 是只是一個(gè)孩子?伤龥](méi)有放棄,仍舊堅(jiān)持著夢(mèng)想,她心中的信念驅(qū)著她,通過(guò)自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地接近自己的夢(mèng)想,即使她失去了右腳。她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)帲沁@股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國(guó)冬奧會(huì)滑雪比賽上獲得了冠軍,她前后一共獲得過(guò)29枚金牌!她就是美國(guó)著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高澄。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但因?yàn)樗腵夢(mèng)想,他的堅(jiān)持,最后成功了。海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,在她的世界里只有黑暗和寂靜,但她依舊能自如地說(shuō)話,并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,正是因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們,難道遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要半途而廢嗎?
夢(mèng)想,每個(gè)人都有,但未必每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是用我們每一分努力打造的。我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)也會(huì)遇到困難、挫折。所以,我們需要勇氣和信心去面對(duì)去克服!
每一個(gè)人對(duì)于明天都有所希冀,每一個(gè)人對(duì)于未來(lái)總有目的和打算。只要肯付出行動(dòng),有毅力堅(jiān)持下去,總能與自己的夢(mèng)想越來(lái)近!
五年級(jí)的作文 篇2
有一座無(wú)形的橋梁承載和傳遞了千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài);讓一句句貼心的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的字眼穿梭人與人之間,開(kāi)出一朵朵絢麗的'火花,它就是——移動(dòng)。
回顧歷史,我們知道古代傳遞信息的方式有很多,比如:飛鴿傳遞、驛站傳遞、烽火傳遞……這些都是古人智慧的結(jié)晶,可是這樣傳遞有許許多多不方便的地方,而且風(fēng)險(xiǎn)很大。
大家應(yīng)該都知道鴻雁傳書(shū)吧!鴻雁是候鳥(niǎo),夏季北飛,冬季南飛,人們就利用它們捎帶書(shū)信。
現(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化,人們的生活水平快速提高,我們的通訊方式越來(lái)越便捷,其中移動(dòng)手機(jī)就成了不可缺少的一部分。
在大街上,隨處可見(jiàn)的人們都是手拿首移動(dòng)手機(jī)。手機(jī)的用處可多了,可以上QQ、可以玩游戲、可以打電話,還可以閱讀小說(shuō)、散文……
暑假的時(shí)候,我和媽媽去上海玩,我們?nèi)チ耸啦⿻?huì),結(jié)果中途我和媽媽被人群沖散了,我很著急,看到這么多人,都眼花了亂了,我當(dāng)時(shí)真想擁有一部手機(jī),跟媽媽聯(lián)系。后來(lái)我終于遇到了好心人,是他用手機(jī)幫我找到媽媽。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),手機(jī)真是我的“救命恩人”。〗(jīng)過(guò)這次事件以后,每次外出媽媽都為我準(zhǔn)備一部手機(jī)。
日新月異的信息技術(shù)影響著我們的生活,移動(dòng)手機(jī)成為了我們?nèi)粘I畋夭豢扇鄙俚膸褪帧?/p>
移動(dòng),建立了一座愛(ài)的橋梁,把人與人之間的距離都拉近了!
五年級(jí)的作文 篇3
車(chē),大多數(shù)的人認(rèn)為就是為了方便出行的工具。而童話世界里的車(chē)可不僅為了方便出行,還是一個(gè)人地位的象征。
話說(shuō)在n年前,有一個(gè)“嘟嘟”王國(guó),聰明的國(guó)王想:龍袍作為國(guó)王的象征已有若干年了,如果我能有一輛車(chē),那就是無(wú)人能比了。于是,想出了許多能造出一輛名牌車(chē)的方法。直到有一天,國(guó)王正在欣賞花中之水,水中之人,人中之“車(chē)”,國(guó)王永遠(yuǎn)忘不了他想造的名牌車(chē)的'形狀,但又想不出該定什么名字。他整天絞盡腦汁,夜不能寐。突然,有一位書(shū)呆子在國(guó)王身邊說(shuō):“國(guó)王啊,國(guó)王,最好牌子的車(chē)就起名叫東風(fēng)悅達(dá)起亞吧,它質(zhì)量好,價(jià)格低,可是……”國(guó)王焦急地問(wèn):“快說(shuō)呀!”書(shū)呆子就接著說(shuō):“國(guó)王,那車(chē)子,好象只有童話世界里一家寵物店有,而且是獨(dú)一無(wú)二的。”國(guó)王聽(tīng)了,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那就太好了,我現(xiàn)在命令你快點(diǎn)把那車(chē)開(kāi)到我的寢宮!睍(shū)呆子接到指令后,用飛毛腿和無(wú)影腳的功夫去了所有的寵物店,把各個(gè)寵物店翻得底朝天,終于悅達(dá)起亞出現(xiàn)在眼前,書(shū)呆子笑得前俯后仰,因?yàn)樗孟罂匆?jiàn)一個(gè)重10克的小寵物鼠,坐在一個(gè)比它的體重還要再輕那么5克的汽車(chē)上,這實(shí)在是難以想象,連一個(gè)駕駛盤(pán)都比它的身體輕2克,那就別再往后估計(jì)了。難道小寵物鼠有超能力?無(wú)人知道,于是書(shū)呆子認(rèn)為小寵物鼠絕對(duì)不是一般的鼠。
于是書(shū)呆子翻了一下他隨時(shí)隨地都會(huì)帶在身上的一本書(shū)《童話世界里的“怪車(chē)”》,當(dāng)他翻到441066頁(yè)時(shí),他頓時(shí)醒悟了,這些頁(yè)數(shù)都是根據(jù)牌子的筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定的,但書(shū)呆子現(xiàn)在碰到了麻煩,因?yàn)樗沒(méi)有找到那只小寵物鼠有什么超能力!巴!”終于看到了,它……它不會(huì)就是一部電視劇中《來(lái)自星星的你》中的都敏。ń鹦阗t)!哇!!書(shū)呆子驚呆了,這可是書(shū)呆子的偶像,他慢慢地靠近它,講述了國(guó)王想要名牌車(chē)的事情。都教授覺(jué)得有點(diǎn)意思,就好生奇怪地探了個(gè)究竟。
國(guó)王,他知道車(chē)已經(jīng)找到了,便迫不及待的去找書(shū)呆子,書(shū)呆子就把找到車(chē)的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,理所當(dāng)然得到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞,并升職為博士。
國(guó)王見(jiàn)到了都敏俊,他的反映恰恰和書(shū)呆子相反。國(guó)王見(jiàn)到都敏俊的第一句話是“把你的車(chē)快給我!倍(chē)主卻要國(guó)王答應(yīng)他一個(gè)條件,那就是讓都敏俊立刻、馬上回到地球上去,讓“東風(fēng)悅達(dá)起亞”車(chē)紅遍地球,而“嘟嘟”王國(guó)只許有一輛車(chē)。國(guó)王聽(tīng)了,立刻行動(dòng)了起來(lái),拿起一支超大的雞毛憚,把都敏俊打回了地球。國(guó)王得到了車(chē),高興地回到了他的寢宮。
說(shuō)也奇怪,小小的車(chē)在國(guó)王的身邊也慢慢變大了,大到能容下國(guó)王的身體為止。從此,肥胖的國(guó)王再也不擔(dān)心微服私訪帶來(lái)的麻煩。每當(dāng)出去炫耀自己汽車(chē)的時(shí)候,王國(guó)里的子民都說(shuō):“國(guó)王變精神了,國(guó)王變?yōu)t灑了。”國(guó)王聽(tīng)了,精神大振,開(kāi)得更快。
從此,“東風(fēng)悅達(dá)起亞”汽車(chē)成了那個(gè)王國(guó)里的人一生的追求。
五年級(jí)的作文 篇4
有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手,敬佩他們的英雄氣概,而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家,科學(xué)家,敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家,敬佩他們那超出常人的勇氣。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)榘帧?/p>
有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手,敬佩他們的英雄氣概,而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家,科學(xué)家,敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家,敬佩他們那超出常人的勇氣。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)榘职钟谐钥嗄蛣诘暮闷焚|(zhì)。
我的爸爸中等身材,高高的.鼻梁上架著一副平常的近視鏡,是一名普普通通的工人,在工地里干活,每天回來(lái)就是一身泥。雖然每個(gè)月掙的錢(qián)并不多,但爸爸還是勤勤懇懇的工作。然而,自從媽媽有了弟弟,就不能工作了。養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)就一下子落在了爸爸的身上,在爸爸的同齡人當(dāng)中,爸爸也明顯比別人老了許多。為了不讓我們一家吃苦,爸爸不得不去做兼職,雖然很累,但爸爸還是堅(jiān)持著。
有一段時(shí)間,我總也看不到爸爸的影子。問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)爸爸為了讓我們的生活變得不再那么貧窮,去上了夜校,考了二級(jí)建造師。每天十一點(diǎn)多才回到家,回家后還看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。早晨天還沒(méi)亮就走了。那時(shí)候我還做著美夢(mèng)呢!
爸爸就這樣日復(fù)一日的忙碌著,總是早出晚歸,無(wú)論春夏秋冬,他從未享過(guò)一天的清閑。
。“职,在我心目中,您是一棵高大的樹(shù),用你那堅(jiān)固的身軀,支撐著我們的家。您那吃苦耐勞的品質(zhì),難道不令人敬佩嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)今的社會(huì),不得不讓人防盜,防人。記得有一次,我經(jīng)歷了可怕的事件。
那是在星期五下午,放學(xué)后,我和同學(xué)去玩耍,她騎車(chē)帶我,玩到了夜晚,我們走小路回家,我們?cè)诼飞险f(shuō)笑,忽然有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),慢慢的和我們并開(kāi),那是一輛轎車(chē),車(chē)主打開(kāi)車(chē)窗,說(shuō):“喂,帶路唄!, 車(chē)上還有個(gè)女的,她低著頭,沒(méi)說(shuō)話,車(chē)上的兩個(gè)人,看起來(lái)都大概是20歲以上。我說(shuō):“去哪兒呀?”,還沒(méi)等我說(shuō)完,同學(xué)就帶我趕緊走了,在路上我還說(shuō)同學(xué):“人家問(wèn)路,有禮貌點(diǎn)好嗎?”,我皺起了眉頭。同學(xué)卻說(shuō):“你忘了老師在學(xué)校怎么說(shuō)的'嗎?”,我頓時(shí)恍然大悟,感到心慌與愧疚。是呀,如果同學(xué)也想我這樣,只想做好人,反倒被壞人利用,幸虧同學(xué)機(jī)靈,否則,就難逃虎口了;丶液,回想經(jīng)歷的事情,同學(xué)哭了出來(lái),我也差點(diǎn)哭了出來(lái)。
在手機(jī)上看到許許多多的小孩被拐走,他們的家長(zhǎng)肯定很傷心,在社會(huì)上,越熱鬧的地方,壞人越多,所有的燈光,只不過(guò)是很美麗的裝飾
五年級(jí)的作文 篇6
大家好,吾乃一只“smll dog”,是一位美女。我全身都長(zhǎng)著白色的絨毛,因此主人給我起了“雪兒”這個(gè)名字。我有兩只像黑寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,總是不停地東聞聞西聞聞,尋找好吃的東西。我的嘴是一張櫻桃小嘴,但吃的并不比我的同類(lèi)少。我這么能吃,身材自然苗條不起來(lái)啦!因此,當(dāng)我跑步的`時(shí)候,就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的雪球,十分可愛(ài)。
我是搞笑大王,干出的丑事真是數(shù)不勝數(shù)。
俗話說(shuō)“狗拿耗子——多管閑事”,但誰(shuí)讓我天生一副熱心腸,就愛(ài)多管閑事。因此,我貓老弟的差事都被我給搶了。每天早上主人醒來(lái),一地的死老鼠總會(huì)讓她吃驚不小。每逢這時(shí),我就會(huì)在一旁偷笑,誰(shuí)會(huì)猜到是我的功勞呢?
要說(shuō)本狗還有什么與眾不同的地方,那就是愛(ài)照相。每次主人給我拍照時(shí),我總會(huì)擺出不同的“pose”,一會(huì)兒鞠躬,一會(huì)兒作揖,樂(lè)的主人只夸我會(huì)照像,經(jīng)常一拍就是幾十張,把我弄得都不好意思了。
看了我的介紹,你一定喜歡上了我吧,但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦!因?yàn)槲抑粚儆谥魅伺!好了,拜拜?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
我所度過(guò)的每一天,大多數(shù)是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校是我溫暖又可愛(ài)的家,那里有老師、有同學(xué),讓我快樂(lè)無(wú)比!可是令我難忘的是老師為什么沒(méi)有對(duì)我們笑過(guò)。
今天,老師很忙,批不了那么多的.作業(yè),放學(xué)了,老師就看著值日生把值日做完,然后叫我和我的同學(xué)批作業(yè),我們看老師那么好,可是沒(méi)有笑,我們就認(rèn)真地學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo)完后,我們要回家了,老師看天很黑,就和我們一起回家,還沒(méi)走出教師門(mén),老師終于對(duì)我們笑了,那一刻是多么地快,多么地難忘,突然老師發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我們很著急,老師說(shuō)對(duì)了,咱班有把備用的鎖頭,我們又笑了起來(lái),要走了,我們還是戀戀不舍,因?yàn)槲沂嵌嗝聪胪A粼谀且豢,一直看著老師的笑臉,老師的笑臉像星星一樣閃爍,我們是多么地幸福!
那是溫暖又短瞬的一刻,我是多么地難忘,我希望老師能一直笑下去,老師的笑臉真美呀!像似動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我希望用成績(jī)來(lái)?yè)Q取老師的微笑,老師的微笑是寶貴的鉆石。
走出校園已經(jīng)有一段路了,冬天的晚上很冷,但我的心里很熱,我還沉浸在老師的笑臉中,老師的笑臉像今晚的月光那樣美,那樣甜,讓我很久很久都不會(huì)忘。
我要說(shuō):“我們的老師也會(huì)笑!”那笑臉像媽媽的笑臉,那也是天底下最美的笑臉。
五年級(jí)的作文 篇8
春雨看到這一切,又一次高興地笑了?他站到離我不遠(yuǎn)的地方,這使我更加清楚的看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的`外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。作文過(guò)年了,我媽媽給她買(mǎi)了一雙小皮鞋。500字作文此時(shí),神鳥(niǎo)飛下來(lái)對(duì)獵人說(shuō):“你真夠笨的,我那么小,嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢!
小明和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱颍徊恍⌒男∶靼亚蛱叩搅藰?shù)干上,樹(shù)落下了幾片葉子,這時(shí),嘰嘰、嘰嘰從樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo),就心想:“聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)非常可愛(ài),再說(shuō)我這也是愛(ài)鳥(niǎo)嘛!小明二話不說(shuō)像猴子似的爬上了樹(shù),抓了小鳥(niǎo)趕緊從樹(shù)上爬了下來(lái)。小明連忙把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)在鳥(niǎo)籠里?墒敲看涡∶魑剐▲B(niǎo)吃東西時(shí),小鳥(niǎo)總是不吃,后來(lái),小明才知道原來(lái)小鳥(niǎo)想媽媽了。
一次,家里沒(méi)醬油了,小明出去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí)經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽的黑眼圈越來(lái)越多,小明想:“怪不的小鳥(niǎo)整天不吃不喝的,還有鳥(niǎo)媽媽也越來(lái)越瘦了。不行,我還是把小鳥(niǎo)放了!
回到家里,小明和小鳥(niǎo)對(duì)話:“小鳥(niǎo),我知道你很想媽媽?zhuān)愫芟牖丶遥艺娴纳岵坏媚!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō):“小明,只要你把我放了,我就天天給你唱歌!毙∶髡f(shuō):“好的。”
第二天,小明準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放了。他把小鳥(niǎo)緊緊地捧在手心上,走到原來(lái)的大樹(shù)下面,放飛了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽對(duì)小明感激不盡?匆(jiàn)鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)團(tuán)圓了,小明深深地懂得一個(gè)道理:“真正的愛(ài)鳥(niǎo)是讓鳥(niǎo)兒在大自然中自由飛翔!
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
五年級(jí)的作文 篇9
今天,我們502班上了一節(jié)與從不同的語(yǔ)文課,這是一次激烈的辯論會(huì),主題是:開(kāi)卷是否有益。
早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始了!岸A懔悖A懔恪边@時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì)終于開(kāi)始了,先由認(rèn)為開(kāi)卷有益的人開(kāi)始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說(shuō):“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,看書(shū)就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕,聽(tīng)得令人點(diǎn)頭稱(chēng)是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“這不一定,看不好的書(shū)難道有益?再說(shuō)……她的理由也很充足。接下來(lái),其他同學(xué)也開(kāi)始爭(zhēng)辯起來(lái),有的'同學(xué)用名言來(lái)說(shuō),有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),唇qiāng舌劍,真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理呀!看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來(lái)做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,我們平局。
這堂課,使我明白要看好的書(shū)才有益,現(xiàn)在我們辯別能力差,還不能看壞書(shū),所以要看老師、家長(zhǎng)推薦的好書(shū)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-22
【精選】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文08-30
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文08-31