五年級作文大全5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我有一位老師，她和藹可親，平易近人，她為自己的事業(yè)鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食，嘔心瀝血。她就是耿老師。
時光已經(jīng)流逝了二年，它帶走了我的無數(shù)往事，但他永遠(yuǎn)也帶不走我的耿老師。在那個盛夏，上課鈴已打響，可耿老師卻遲遲不來，我們按耐不住了，我急沖沖的沖了出去，耿老師一向不遲到，除非有什么事。腳步聲打擾了其他班，但就在這時，耿老師來了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)干,還不停地咳嗽著,但還是慌里慌外的跑過來給我們上課,我跑了過去耿老師,您沒事吧?沒事,你快去教室吧!;老師勉強(qiáng)一笑。老師慢吞吞的走向講上課這句話不像平常鏗鏘有力，而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫作業(yè)，她的腳不停地顫抖。老師走到我面前，用手輕輕地拍拍我的腰，姿勢要端正她的手非常熱，說著，老師摸著頭，差點暈倒。老師，您趕快休息吧！同學(xué)們異口同聲的說。我把老師帶到她的.寢室，耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著，便倒了一杯水，老師，多喝水，您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來;慢點;我很關(guān)心的說。你是班長，回班要管好班級，讓他們寫完作業(yè)老師囑咐我一大堆話，還是不放心，我強(qiáng)力把老師留了下來。放學(xué)了，我跑到耿老師的寢室，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的趴在窗戶上，生怕老師看見。我以為老師正在休息，沒想到老師正在專心致志的批改這作業(yè)。旁邊放著一碗完整的盒飯。老師顫抖的手緊握著紅筆，那憔悴的樣子，令我的心陣陣發(fā)麻。我蹲下來，捂著臉小聲的哭了。
耿老師像甘露滋潤著我幼小的心靈；她像園丁辛勤培育每一顆幼芽；她像蠟燭點燃了我前往目標(biāo)的路；我把情注入筆端，我把愛澆灌筆墨，只想把千千萬萬想對您說的話濃縮成一句話，那就是老師，您辛苦了。
五年級作文 篇2
誰都希望每天都很幸福，讓幸福成為生活的主宰�？蓻]有誰會說自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了掛在嘴邊的口頭禪。問問不幸福的理由，會喋喋不休地道出一長串。
也許，13歲的年齡還不配口若懸河地告訴別人什么是幸福：也許，每個人都在抱怨人生的坎坷，世間人情的冷漠。但 我，真的用心體會到了生活的幸福。
今天是幸福的陽光的一天----我13歲了，我成長了一歲！我向成年邁進(jìn)了一步。媽媽說今天要給我一個surprised, 讓我非常的興奮，非常的期待。突然，一聲禮炮響，讓我掉入了幸福快樂的深淵，讓我有了充足無比的幸福感洋溢在我內(nèi)心深處的流動的血液中。一個個禮物紛紛向我表達(dá)心意，其中最大的一個是媽媽給我的，我很好奇里面是什么，媽媽卻對我說：“這是你最想收到的禮物�！蔽疫B忙跑到禮物面前，心砰砰的跳著，迫不及待地打開禮物，心想：會是什么呢？當(dāng) 我打開的那一刻，��！這可是我夢寐以求的禮物----筆記本電腦，我太開心了。
媽媽卻語重心長地說：“孩子，你看你們現(xiàn)在的生活的`多么幸福呀！電視是液晶的，屏幕大，而又清晰，電視節(jié)目
多樣化。電腦還可以視頻聊天，查資料，聽音樂，樣樣齊全。你看我們以前連電視都沒有�，F(xiàn)在的生活是由革命戰(zhàn)士用心血換來的，他們進(jìn)經(jīng)過了艱難的歷程，‘勇敢’‘戰(zhàn)爭’‘屠殺’‘死亡’‘威嚴(yán)’‘堅強(qiáng)’這些詞語在他們的心里跳動；是他們天天手托炸藥包，堅強(qiáng)，勇敢的與敵人做斗爭，才換來今天美好的生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生 活呀！”媽媽說完這句話，我掉下了傷心的眼淚。
今天的生日讓我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，這番話我回永遠(yuǎn)記在我的腦海深處，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由來！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了藍(lán)天白云上，幸福洋溢在了我流動的血液，幸福永遠(yuǎn)
在我的心里。
五年級作文 篇3
等待對有些人來說是寂寞的，我也一樣，在今天下午放學(xué)，我那寂寞的等待就開始了。
放學(xué)后，我?guī)屯瑢W(xué)收書包，然后躡手躡腳地走向籃球場�？匆娝齻冞�在練習(xí)，我真為她們感到悲哀。不過，一想到我要等她，我更為自己感到悲哀。我無聊的.走向蹺蹺板。我左一蹺右一蹺，希望能搖走等待的寂寞。
老師來了，同學(xué)可以回家了，可是她說她要洗手，我又要等了。校園里出奇的靜，靜得都聽得見針掉地上的聲音。風(fēng)呼呼的刮著，葉子盡情的拍著，云慢慢地飄著，我呆呆的坐著。我看看四周，空無一人，仿佛世界上只有我一個人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個人，一雙炯炯有神的眼睛正看著我，我看呀看，瞧呀瞧，終于我看清楚了是同學(xué)。我想：哦哦，有人陪我了，我的救星來了。
等待是寂寞的，不過寂寞之后卻是快樂。
陽光總在風(fēng)雨后……
五年級作文 篇4
鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的小白兔，一只機(jī)靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的.陽光下睡覺，老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機(jī)似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。
五年級作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們要多讀書，多看書，多學(xué)書上的知識。
我愛書，有時候在看書，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我也沒過去。媽媽沖進(jìn)書房，就把我拉到飯桌前。我愛書，就像老鼠愛大米。我喜歡書。
星期六早上，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。早上起來漱了牙，洗了臉。爸爸就對我說：“兒子，今天你下去買餅吧。”我正在看書，爸爸卻讓我買餅，我暈。我猶豫了一會兒就對爸爸有氣無力的'說：“好吧！我就慢慢悠悠的穿上鞋，我去的時候，手拿了一本書去了。我邊走邊看，不知不覺間走到了一個電線桿前，幸好我抬起了頭，不然我就要撞上電線桿了。我又繼續(xù)看著走著，走到了賣餅?zāi)抢镂叶紱]看到。等我看完一章時，發(fā)現(xiàn)都走過了五六十米了。我趕緊往回走，買了餅，一直走過電線桿我才繼續(xù)看書。因為我怕撞到電線桿上�？斓郊业臅r候，不知誰叫了我一聲，我抬頭一看，原來是爸爸。爸爸走過來說：“怎么這么慢呀？快點回家吧�！蔽抑缓冒褧仙希职只丶伊�。
我非常喜歡書。
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