(合集)五年級作文300字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因為它很不起眼，我就沒在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。
又過了幾天，它的卷著的小葉子和包著的'花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是這么潔白，這么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！
五年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩只兔子。
剛跟它們接觸的時候，我一碰它們，它們就往后退。我也不再追，只是把青菜放在那里，我站在另一個房間偷偷看。不一會，兩只兔子就被誘“兔”的香味給引過來了，我想它們是餓極了，狼吞虎咽的吃。
過了幾天，它們好像認識我了，但我碰它們的時候，還是有點膽怯。我依然把誘“兔”的青草小心翼翼的放在那里。
然后，兔子們開始信任我了，大膽的在我身上上躥下跳，竟然還敢站在我頭上。我剛拿下去一根草，它們就爭先恐后的去搶，我抓他們，它們也不會逃之夭夭，而是站在那等我去抓他們。
到了后來，它們就一直纏著我，我一走，它們就站在我腳下，仿佛說：“要走，先踩過我們再走”。我趁他們睡覺的時候趕快倉皇而逃。他們醒了，發(fā)現我沒在，自己主動跑到我的'屋里找我，唉，真難纏。
也不知為什么，玩了一會之后，它們都無精打采的，都往裝草的袋子那里跑。我知道了，它們餓了，我趕快拿草給它們吃。吃過之后，又興高采烈地來找我玩。我是實在玩不動了，就逃了。
記得我去旅游了，去了好幾天，回來的時候才想起來，還沒給兔子喂食。我趕快拿著青草跑過去，沒想到，它們已經與世長辭了。
我不會忘記它們的，兩只兔子！
五年級作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的'還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢，準備大戰(zhàn)一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發(fā)動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發(fā)動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調兵遣將，和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩啊！課余我還要多多練習，爭取早日戰(zhàn)勝老爸。
五年級作文300字 篇4
太陽若隱若現地躲在已被渲染得耀眼的紅云后面，一幢熟悉的教學樓聳立在車前。這意味著，我又要進去上課了。
揣著一顆煩躁的心，挪著沉重的步伐走向那幢樓。我不經意地向后一瞥：只見媽媽望著我，直到我進入大廳，玻璃門緩緩地關上時，她才緩緩地搖上車窗，緩緩地離開。
不為別的，只為了確認我安全到達上課的地方。
我突然憶起，每次都如此，連那一次也是這樣的`！
那一次，我和媽媽在車里發(fā)生了矛盾。我怒氣沖沖地摔門而去，頭也不回地奔向教學大樓，只覺得都是媽媽的錯！進了大廳，我想：哼，她肯定早就離開了，不會目送我了。
為了驗證這一點，我才回頭瞥了一眼�？墒�，我驚訝地發(fā)現——媽媽還是在目送我，那眼神中，沒有責備，沒有怒氣，有的是寬容和理解。
我有些慚愧了。
我后悔自己對媽媽那么兇……
我站在大廳角落，望著媽媽那輛車緩緩離去，心想：這一次，就換作我來目送你吧！
夕陽越發(fā)耀眼，越發(fā)美麗。那片夕陽與天空融合得那么自然，那么和諧……
五年級作文300字 篇5
吊扇，在生活中占了一個并不起眼的小位置，可它，卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個帶電的腦袋，它對電的渴求就像我們對知識的渴求，就像鳥兒對天空的渴求，就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂，而它卻有三只細細長長的手臂，專門用來抓取空氣，再轉化成一絲絲涼風。哦，對了，它還有一個細細的身子，讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的脾氣可好啦！它不會隨意“罷工”，也不會喊一聲累，就連你前幾天對它不聞不問、置若罔聞，只要你按一下開關，它照樣會“吱啦吱啦”高興地轉著。不過，你可不要以為它只是個文靜的小姑娘，當你把風檔調到1檔時，它就像一個狂怒暴躁的女孩，瘋狂的轉著，卷起許多空氣，狠狠地拋到我們臉上。可是，只要你們一按下開關，它就再也“瘋”不起來了，乖乖的停了下來。
吊扇還會雪中送炭呢！炎熱的夏天，毒花花的太陽逼得我們大汗淋漓，這時候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室內悶熱的.空氣變魔術般的變成一絲絲的涼風，如母親的手輕輕拂過你的臉龐，愜意極了！
吊扇雖小，發(fā)揮的作用卻大，它無私的為我們默默奉獻，陪伴我們走過一個個春夏秋冬。
五年級作文300字 篇6
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，假如他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的.好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
假如沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
五年級作文300字 篇7
有的人想當白衣天使，有的人想當萬人崇拜的歌星，有的人想當科學家……我的夢想是當一名為人民服務的教師！也許有點困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢？因為看到滿頭白發(fā)的.老師在大聲地講課，怕同學聽不見。老師為了什么呢？為了讓孩子長點知識，長大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會教好我的學生，讓我的學生成為對社會有用的人。所以，現在，我要好好學習，長大了才能夢想成真。有人會說，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒有夢想的人就像是沒有靠山，隨時可能倒下。如果你的夢想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實現夢想的過程中，也許會遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來！堅持到最后！
為了讓夢想實現，我們要努力奮斗。堅持��！因為堅持就是勝利！
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