【合集】五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
安老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她個(gè)子不高,身材苗條。兩只眼睛炯炯有神,笑起來彎彎的,像兩個(gè)小月牙兒,非常美麗。
安老師的語文課上十分精彩。她的課堂上總是洋溢著一種輕松、愉快的氣氛。她從來不板著面孔給我們上課,總是微笑著,讓人感覺很親切。在她的課堂上,我們可以暢所欲言,率先的表達(dá)自己的觀點(diǎn),教室里,時(shí)常會(huì)傳出歡樂的笑聲。有一次,她已經(jīng)站在教室門口了,可教室還是亂哄哄的,同學(xué)們有的左顧右盼,有的轉(zhuǎn)過頭去和后面的同學(xué)說話,還有的在趕著寫晚上的作業(yè)也沒人管,當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)安老師的時(shí)候,我們都慚愧的低下了頭。原本以為老師要懲罰我們,可老師卻很平靜的說:沒關(guān)系、下次改了就行了。
安老師的魅力不僅在于她是一個(gè)上課妙語連珠的人,更因?yàn)樗且粋(gè)朗讀強(qiáng)者。她的.這種魅力深深地吸引了我們。
那是一節(jié)語文課,伴隨著清脆的上課鈴,安老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),放下手中的書,微笑著掃視了一遍全班同學(xué),她的笑容像柔和的月光,流露著慈愛和關(guān)心。接著她清了清嗓子,生動(dòng)流暢地讀起來課文《我們愛你啊,中國》。她讀得繪聲繪色,像一塊磁鐵一般把我們牢牢地吸引住了。她的聲音抑揚(yáng)頓挫,感情真摯,使我們仿佛身臨其境。從她的聲音中,我看到了祖國的山川河流;領(lǐng)略到了民族的文化神韻;體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的辛勤創(chuàng)造
這就是我們的安老師,我最敬佩的老師。
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看到象棋,我就會(huì)想起和小光下棋時(shí)的情景。那一次下棋,令我終身難忘。
總是聽見班里的同學(xué)說小光是下棋高手,而我卻認(rèn)為我可一點(diǎn)都不比他差。于是,在一次放學(xué)后,決定和他一較高低。下課鈴聲剛響,我就像離弦的劍一樣沖到小光面前!芭尽钡囊宦,我把象棋拍在課桌上大聲地說:“聽說你是下棋高手,來,咱倆殺一盤!”班里的同學(xué)聽見了,都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了,我自信滿滿,相信自己一定會(huì)贏。果不其然,不到5分鐘就把他吃了個(gè)精光,我開心極了!但我卻看見小光不慌不忙,一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以后,我更加有自信了。緊接著第二盤開始了,我先動(dòng)了炮,他上馬,我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿!這回你輸定了!我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見,他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了!
緊接著,我們又開始了最后一盤,也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹(jǐn)慎,經(jīng)過一陣廝殺,我們倆各剩下五個(gè)棋子。場上的氣氛變得緊張起來,旁邊的`同學(xué)都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實(shí)力,我一定會(huì)贏的!正當(dāng)我思考之際,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進(jìn)絕路。最后,他用炮吃了我的將,我徹底輸了?粗赃叺耐瑢W(xué),我一屁股坐在地上大哭起來。
后來,他們叫來了老師,老師摸了摸我的頭說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”聽了老師的話,我終于明白我為什么會(huì)輸了。我不應(yīng)該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次下棋帶給我的啟示!
五年級(jí)作文 篇3
一頭短發(fā),一雙又大又神的眼睛。一個(gè)小鼻子,她就是我妹妹,她是愛唱愛跳愛哭,活潑可愛的小女孩。
以前,在家沒上學(xué)的時(shí)候,那可“野”了,連她爸媽都治不了。記得那一次,我過六一兒童節(jié),也就把她帶到我的學(xué)校玩一天,那天一大早,我都沒起床她就穿得花花綠綠地敲我的房門,“哥哥,快起來了,不然,學(xué)校里的.節(jié)目都演完了!”我說:“你再說,我不帶你去了!”“嗯——嗯”“哦,我?guī)闳ァ保中ζ饋砹,我把她鼻子一揪,他卻用手擦了擦鼻子,讓我哭笑不得。到了學(xué)校,她竟然比在家里好多了,主要是不調(diào)皮了。我?guī)е趯W(xué)校東逛西逛,當(dāng)同學(xué)們說她可愛,她卻紅著臉往我身后藏,她在學(xué)校餓了時(shí),也不想在家里那樣大大聲說“我餓了,”而是小聲的對(duì)我說:“哥哥,我餓了!蔽屹I給了她,一會(huì)兒,姐姐來把她抱到她那去玩,那天,她可享福了,我與姐姐的錢大都花在她身上。在回家的大路上,她可快樂了,一直學(xué)她今天在學(xué)?吹降墓(jié)目,一路上又唱又跳的,到了家,她便扯開嗓子吼,對(duì)家人說:“今天在學(xué)校的所見所聞,那可是不準(zhǔn)讓任何人發(fā)言的。”我突然說了一句:“去玩嘍,”她見我們不聽她說,要出去玩,便哭了起來,我們連忙坐下,對(duì)他說笑話,讓她不哭。馬上,她又笑了起來。哎,真是……孫猴子的臉|——說變就變。
還有,她上幼兒園,在舉辦六一時(shí),老師把她們演的節(jié)目制成光碟發(fā)給了她帶回家,那她可是從屋里炫耀到了屋外,叫我們都去看碟子,我們都無奈的看著,唯有他快樂的像見到了金子一樣,飯都不吃的看了一遍又一遍,只要有客人一來,她都要拉著客人去看她的光碟,炫耀一番。
瞧,這就是我的妹妹。
五年級(jí)作文 篇4
風(fēng),肆意地吹,吹得令人心疼,令人痛心。走著走著,不經(jīng)意頭已碰壁,分不清前行的方向。不由得默默地坐在那個(gè)角落里,沒有人安慰,沒有人在意。
或許命中注定,我就是一個(gè)可有可無的人,我的存在只會(huì)讓別人覺得這只是一個(gè)累贅,我的喜怒哀樂從不會(huì)有人在意。
聽,那是哭聲;聽,那是笑聲;聽,那是只有我自己聽到的聲音……
我想過——命運(yùn)的捉弄只會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),可是我一次又一次的輸給了那扇門,那扇與我相隔千里的門,我一次又一次地想推開他,但他留給我的只有痛苦的回憶。
我放棄,我徹底的放棄。我再也沒有來到這門前。
從此以后,我每天呆在被窩里哭,即使哭得再悲苦,也沒有人過問,我越來越堅(jiān)信自己的肯定。
不知道過了多久,我起來了。照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變得很憔悴,已認(rèn)不清自己的模樣。
我不知不覺地又來到了那闊別已久的門前,路人的眼里充滿了譏諷,充滿了嘲笑,暗地說:“就憑他,也想開那扇門,簡直就是癡心妄想……”
中考的日子已越來越近,他的腳步聲來得恐怖,來得讓人驚魂。對(duì)于中考填報(bào)志愿與家人更是存在很大的分歧。我想報(bào)讀本區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)和外區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),可是父母卻有很多意見,經(jīng)常問我報(bào)讀哪一間,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)去問其他人那間學(xué)校好不好,可是我又覺得這樣沒有什么必要,我已經(jīng)在網(wǎng)上了解得很透徹,而且如果我去不了那一間學(xué)校,而且父母問了那間學(xué)校的情況,到時(shí)候只會(huì)丟父母的面子。他們的過度關(guān)心,只會(huì)讓我覺得是在對(duì)我施加壓力。
我真的.沒有辦法心平氣和地和他們說,小升初時(shí)我已和那間中學(xué)以幾分之差擦肩而過。我不想再錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),父母知道我在區(qū)一模的成績不好,斷定我去不了那間學(xué)校,我很難過。但是我相信我中考一定會(huì)創(chuàng)出佳績。
風(fēng)停了,我悄悄地把心事用鍵盤敲打下來,埋在心底里,等待門開的那一天。
九年的學(xué)習(xí)生涯就這樣結(jié)束了,我也不知道自己是開心,是激動(dòng),還是憂愁。無論成績?nèi)绾味家呀?jīng)不再重要了,這場殘酷的游戲已經(jīng)落下了帷幕,該走的已經(jīng)走了,該留的也留不住了。
放棄吧,曾經(jīng)愚蠢的自己,放下吧,曾經(jīng)不堪回首的記憶,湛藍(lán)的天空不屬于我,傷痛的記憶也應(yīng)該忘記。
五年級(jí)作文 篇5
記得夏季的一天,我和爸爸媽媽帶上工具,一起到公園捕蟬。
我們剛走進(jìn)公園就在一課桔子樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸拿起網(wǎng)子就向桔子樹走去,可哪知,爸爸還沒靠近它,就飛走了,第一次捕蟬失敗。
我們找啊找,又在一顆櫻桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽拿著網(wǎng)子慢慢地罩了下去,可是這只蟬早就察覺到有危險(xiǎn),所以也沒有捕到。
我們繼續(xù)找,又在梧桐樹上看見了一只蟬。這次該我出場了,我先拿起網(wǎng)子,敏捷地向嬋罩去,再飛快地把蟬放進(jìn)籠子里,最后把籠子關(guān)好!肮,看你現(xiàn)在往哪兒逃!”
按這種方法,我們捕到了好幾只蟬。爸爸把它們放在陽臺(tái)上,這樣,我們每天都可以聽到它們“知了、知了”的歌聲!
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