五年級的作文9篇(熱)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
曾看過這樣一個故事：美國一位收藏家收藏了許多貴重物品，其中有六十年代的子彈殼，有古董，有莫扎特七歲寫的手稿，有布萊克最具代表性的素描……可后來因為他失蹤了，一切珍品不知去向。
完讀這個故事，我并不好奇珍品去哪兒了，而是迷上了“收藏”這個字眼，正巧爸爸從我身邊經(jīng)過，我便蹭上前問：“爸，你有沒有收藏啊？拿出來秀一秀嘛！”
“沒！”爸爸干脆地應(yīng)了聲，邊說邊盛了杯茶，又回到沙發(fā)上悠閑地看電視。
可是，我明明發(fā)現(xiàn)爸爸有一個上了鎖的紅盒子，放在很高的`地方，上面滿積了灰塵。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么寶貝，媽媽也一樣。
好奇心驅(qū)使我瞪圓眼睛追問：“那你總得有個秘密收藏吧，就像你那紅盒子……”
“那個盒子里面的東西不好看！”爸爸催回去我寫作業(yè)，起身關(guān)了電視走進房間。
這時候哪有心思來寫作業(yè)！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁門，透過門縫，只見爸爸慎重地拿出那個紅子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾滿歲月痕跡的灰塵，小心翼翼地從柜子里拿出鑰匙，緩緩地打開……
我把門縫拓寬了一點，脖子伸得好長，爸爸并沒有察覺。這下我看到了！頓時，感動的淚珠陽光滾滾而下，那紅盒子裝的是我的兩顆潔白的乳牙！
五年級的作文 篇2
大羅山的四季都擁有各自獨特的姿態(tài)。春天隨著春風萬物蘇醒；夏天雖然炎熱，但是充滿了生機；秋天雖然沒有夏天春天那么有生機，但卻能獲得無數(shù)果實；冬天失去了生機而白雪則成了一道獨特的風景。
大羅山的四季就是這樣，春天因一絲絲的春風涌來而蘇醒過來，你看，花草樹木正在伸懶腰，打哈欠呢！大羅山的竹林中的筍芽一個個都爭先恐后鉆出了地面，而竹筍則脫下了一層破舊的外衣，開始了自己的新生活。竹筍和筍芽還有竹子都貪婪地吸允著春天那清新、甜潤的露珠和新鮮空氣，好像十分享受春天的樣子。大羅山上的原本凍住的小溪因為隨著春天的到來解凍了，溪水開始流淌了，溪水發(fā)出了“嗶嗶”的聲音好像在說：“再見了大家我又要開始冒險了，再見�！边@時又吹來了一縷春風使得樹木、花草開始搖擺，好像是在跟溪水道別似的�！皣W啦，嘩啦”魚兒又開始在水面跳舞了，一會兒跳起來，一會兒又裝進了水里面。魚兒們又活躍起來了。有的二三只成伙一起玩耍，有的.四五只成群一起比賽，還有的則獨自跳躍。魚兒和溪水使得春天更完美，更有生機了。
大羅山上的冬天是人最多的時候，因為在我們?nèi)鸢�，下雪最多的就要�?shù)大羅山了。當?shù)搅硕鞎r，瑞安還是一如既往的沒有下雪，而大羅山上卻是漫天飛舞著大雪，就像給大羅山蓋上了一件大棉被，如果你也上去玩雪，就會看見一個雪人陸續(xù)出現(xiàn)在你眼前，就好像是一位位身穿白色大棉襖的軍人正在堅守大羅山一樣。
大羅山很美，但是因為四季的變化而更美，為我們展現(xiàn)出了四個與眾不同的大羅山。
五年級的作文 篇3
一杯牛奶很平常，對我來說，卻蘊藏著媽媽無私的愛。
一個周六，我在書法班里聚精會神地練完三張毛筆字后，覺得手腕酸痛、饑腸轆轆。媽媽此時從外面走進來。我叫道：“媽媽，好餓啊，能給我買點東西吃嗎？”媽媽趕緊從包里掏出一個面包和一盒牛奶遞給我。我心想，這可真是雪中送炭呀！
我津津有味地吃著面包、喝著牛奶。跟媽媽一起出去的肖阿姨問：“你知道這盒牛奶是怎么來的嗎？”“從超市里買的唄！”我答�！斑@可不是從超市里買的.，這牛奶是你媽媽獻完血后，大夫送給她的。你媽媽舍不得喝，特意留給你。”肖阿姨說。
我半信半疑地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的臉色確實有些蒼白。我問：“媽媽，你為什么要去獻血？”媽媽回答：“獻血可以挽救別人的生命啊�！蔽亿s緊拿起桌上的牛奶要她喝，媽媽卻說：“你餓了，還是你喝�！薄安恍�，你才獻完血，應(yīng)該喝牛奶補一補身體�！痹谖业脑偃埱笙拢瑡寢尳K于微笑著喝了一小口牛奶。
五年級的作文 篇4
吃過早飯，媽媽叫我在房間里寫作業(yè)。
我一開始奮筆疾書，認認真真地寫著作業(yè)，心無旁騖。寫著寫著就有點厭倦了。我便玩起了筆，一會兒轉(zhuǎn)筆，一會兒用一堆筆小心翼翼地搭建一棟房子。我看著一棟漂亮的小房子一點點被自己的巧手建成，心里卻依舊空落落的，一股強烈的欲望應(yīng)運而生，像一根羽毛在我的`心上來回地搔。我知道，我的手機癮又犯了。
我悄悄地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，便像做賊般地摸來手機，開始玩“球球大作戰(zhàn)”。明知玩太久可能會壞事兒，可是游戲的魅力讓我招架不住，一連玩了好幾盤，玩得正酣時，我的耳朵捕捉到了門鎖轉(zhuǎn)動的聲音。我心里“咯噔”一下，連忙關(guān)掉手機，將之往桌面上一扣，并連上充電器。隨即佯裝什么都沒有發(fā)生過。大大地伸了個懶腰，感嘆道：“哎呀，寫作業(yè)真累！”偷偷瞟一眼媽媽波瀾不驚的臉色，我暗暗竊喜。
出乎我意料的是，媽媽并沒有直接就檢查作業(yè)，而是很溫和地說：“彬彬，你把手機給我一下，我要擦一下屏幕，要保護好一點�！睂寢屵@句十分異常的話，我心中即刻警鈴大作。但又不敢違抗，便強裝鎮(zhèn)定地給了媽媽，媽媽接過手機，輕輕地笑了笑，我知道，這是暴風雨來臨的前兆，果不其然，媽媽怒道：“臭小子！手機這么燙，一定是趁我不在家偷偷玩手機了，這回看你怎么否認！我今天怎么叮囑你的，你都忘了嗎？”我看著媽媽的臉色，垂死掙扎：“不是，是因為充電，手機才發(fā)燙，我根本沒有玩！”
媽媽強忍住胸中熊熊燃起的火焰，說：“那你打開給我看看�！逼扔趬毫Γ覠o望地閉了閉眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了手機，連手指都在顫抖，我多么希望手機程序能自動關(guān)閉啊。天不遂人愿！幸運女神沒有光顧我，華麗無比的游戲界面在這一刻就像一張判決書，列舉著我的罪狀�！斑�說不是，這是什么，這不是游戲嗎，��！你這手機，看來，不沒收是不行了�！眿寢屢话褗Z過了我的手機，我只好乖乖地重新伏案寫作業(yè)，嘴巴撅得都能掛一個壺了。
寫了一會兒，我又翻了翻自己待完成的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)可真不少，心中叫苦不迭。哎，這手機癮是時候該戒掉了！
五年級的作文 篇5
在校園里，有些同學會問我喜歡什么季節(jié)，我告訴他，秋天！為什么呢？因為春天太矯情，夏天太熱，冬天太過寒冷，而且哪一個勞動人民不喜歡碩果累累的豐收季節(jié)呢？
秋天一來，大地就像變魔術(shù)一樣，將自己的外衣變得金燦燦的，似乎在迎接金黃的秋天，農(nóng)民伯伯在播種季節(jié)灑下的汗水，終于在秋天結(jié)出了勤勞的果實。
一眼望去，稻田已是一片金黃，仿佛是一條黃金大道，通往農(nóng)民伯伯們歡心喜悅的季節(jié)。一陣秋雨之后，哪些令人饞涎欲滴的橘子，在綠油油的樹葉的映襯下顯得更加嬌艷動人，蘋果樹上的紅彤彤、沉甸甸的果實把粗壯的樹枝壓得抬不起頭！
秋天的景色不僅是綴滿枝頭的果實，一到秋天，一些大樹的枝葉變得金黃，秋風吹來，一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來，隨風飄揚到地上親吻了大地，又一次回歸了大地的.懷抱，當然，秋天落葉的情景也很美，尤其是楓葉！楓葉比較特殊，它到了秋天并不會變成金燦燦的黃色，而是變得紅彤彤的，所以也是五彩繽紛的季節(jié)！
到了秋天，小動物們也開始準備過冬了，它們四處收集食物。小松鼠不停的摘松果，小青蛙抓緊挖洞準備冬眠。動物們好像在用它們獨特的方式告訴我們———秋天之后就是寒冷的冬天！
隨著時光流逝，秋天的腳步一點一點的走遠了，冬天也隨之而來，秋天就這么走過去了！
五年級的作文 篇6
她是一個11歲的女孩。
她有許多解不開的謎：魚為什么能在水里游？小鳥為什么能在天上飛？……還經(jīng)常有一些非常幼稚的疑問：梅花為什么叫梅花？天空中為什么有時白有時藍？……她總是信心滿滿的，但是也受到過許多打擊。她不明白，自己有什么能力能使自己無論受到什么打擊也無法消除她心中的想法。她很快樂，也很好奇周圍的許多新奇的事。
她很喜歡小動物。她喜歡和小動物們一起玩耍，可是，她家住的是樓房，不能養(yǎng)小動物。所以她的媽媽給她買了一些小動物毛絨玩具代替真的.小動物。
這就是事情的開始。
那天離過年還有6天，她馬上就要12歲了。那一天，她媽媽準備洗洗床單，衣服。把一些玩具里的棉花拿出來，洗洗。
洗完后，她媽媽又準備把棉花塞進去。這時她問：“媽媽，棉花不疼嗎？”“棉花當然不疼啦，因為它沒有生命。”
她想：不會的，世界上的所有都有生命，世界上的所有都會疼！
那個女孩是誰？她就是我。
五年級的作文 篇7
“啊!”，“著火啦!”，教室里一片大叫聲，原來，是老師帶著大家做了一個神奇的實驗。這個實驗叫燒不著的紙，首先，老師讓我們想一想讓火怎么樣才可以燒不著紙呢?同學們經(jīng)過短暫的思考，其中有點同學說：“可以把紙蘸上水，然后再燒。”老師就按照這位同學的方法去做了，結(jié)果，紙一開始冒了一縷縷青煙，后來有些發(fā)黑，最后紙被點燃了，冒出了小火苗，這次失敗了。 第二次，同學們竊竊私語的.在相互討論著，老師提出了一個蓮泛：可以把紙加厚再點燃，同學們變得鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都聽的很清晰了，同學們都圍城一個圈看老師做實驗，我心想，這次不一定能成功感。結(jié)果，紙很容易的就燒著了，同學們垂頭嗓子，這次又失敗了。 第三次，我心想不一定成功，結(jié)果，紙很容易的就燒著了，同學們垂頭嗓子，這次又失敗了。 第三次，我心想不一定成功，老i愛：“可以左紙盒里裝滿水，老師說：“可以左紙盒里裝滿水，在火上燒，會不會燒著呢�！甭犃诉@句話旨，我覺得可以或功，因為就像燒水似的，只要盛滿水，就不會燒爛的：同學們又開始竊竊私語，隨后老師開始做實驗了。結(jié)果紙盒越來越黑，發(fā)出的味道也很難聞 ，同學們?nèi)褙炞⒌目粗蠋熥鰧嶒�，結(jié)果成功了，大家興致勃勃，老師也得意洋洋，教室一片歡笑聲。
你喜歡這個實驗嗎?喜歡就做一做吧。
五年級的作文 篇8
今天是個有意義的一天，因為今天是參加幫助貧困學生的一個小記者活動。我和同學們都準時在摩爾城門前集合，老師對我們說今天的活動有四個任務(wù)，我們要一個個去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來到DIY壓花制作的地方。
第二個任務(wù)開始了，老師教我們怎么制作DIY壓花，等老師細心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的小工具，開始仔細地做了起來，不一會兒，同學們都完成了，拿起自己的作品仔細的欣賞著，每個人臉上都浮現(xiàn)著開心的笑容。
接著老師帶著我們來到二樓，開始了我們今天第三個任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎勵。輪到我的時候，同學們都投完了，我有點緊張，投了三十幾次只進了九個。雖然有點遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開始了今天最重要的一個任務(wù)——義賣。我們在老師的.帶領(lǐng)下來到摩爾城門前，把自己帶來的東西拿出來擺好，準備有顧客來挑選，到最后我賣了兩本書，在活動快要結(jié)束的時候，我把賣的錢投進了募捐箱。
今天是我暑假過的最開心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂的事情！
五年級的作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。時間一下子就過去了。如今是20xx年了。現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達了。最近我發(fā)明了一種神奇的帳篷，這種帳篷一上市，就被市民紛紛搶光。搞得我們發(fā)明者累死了。接下來讓我來講一下這個帳篷的神奇之處。這帳篷的顏色能隨便換，你可以用語音說什么圖片，帳篷就能換成什么圖片。進入帳篷可以發(fā)現(xiàn)帳篷里面很大，有25平方但是折起來確實很小，只有1平方左右。如果忘記帶食物，那也不用擔心，只要對著食物球說想吃什么，比如說牛肉拉面，就會有牛肉拉面，大家不要以為食物是免費的，其實錢是由家里付的，在地上有5個按鈕，第一個可以讓帳篷伸起來，并且?guī)づ袼膫�面都會變成從外看不見里面，從里看得見外面的玻璃，而且可以放出有激情的音樂，因為有隔音裝置，就算音樂開的再響也吵不到別人，第二個是臥室�？梢酝胬哿诵菹⒁粫�，而且還有數(shù)字電視看。
第三個是淋浴室，出汗時可以洗洗澡，或者累時來免費享受一下溫泉，第四個是可以變成倉庫，來儲存野營要用的和玩的`。第五個按鈕可以將掉在外面的垃圾，用一個很像吸塵器的東西把垃圾吸回來。并且通過管道送到最近的垃圾箱里面去了，這樣就可以保護環(huán)境了。怎么樣，我這帳篷還不錯吧，由于帳篷很實用，一運到哪里就被紛紛搶購光，一個不�！，F(xiàn)在電話鬧翻天，是世界各地打來的，都是訂購萬能帳篷的，把我們忙壞了。請大家放心，我們以后一定發(fā)明更好的東西。來造福人類。
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