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小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1
父母的愛給了我許多，下面我就介紹一兩件吧！
有一次，我的腳受傷了，爸爸背著我去醫(yī)院，一會兒背著我去醫(yī)院，一會兒背著我去掛號，一會兒又背著我去找專家，一會兒又背著我去打石膏，頭上有許多水珠，不知是心疼我的淚水，還是背著我累的`汗水。這件事給我留下了深刻的印象。
還有一次，是我上幼兒園的時候，有一天，快放學(xué)時，好象要下大雨，過了一會，天空就下起了大雨，雨水像有人從天上潑下來一般。這時，媽媽頂著風冒著雨就來接我了，回去的時候媽媽淋濕了，而我呢，卻一點也沒濕。
從一件件小事中，我們可以看出父母的愛是多么的無私，多么的無價啊！我愛我的父母。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2
童年就像一個海灘，海里有我們那美好的回憶；童年像一盤美食，盤上裝滿了甜美的回憶；童年像……現(xiàn)在就由我來摘取童年樹上那一顆最甜美的一顆果實給你嘗一嘗吧！
記得那是很久囧以前的事了，那時是周末我·媽媽·姐姐一家一同去釣魚，我?guī)Я酸槨ぞ�在包里，就出發(fā)了。20分鐘后就到了，原來我們?nèi)サ氖轻烎~比賽的地方我和姐姐閑得無聊就突發(fā)奇想自己做一個釣竿，想到自己帶的東西剛剛好，就不得沾沾自喜，1分鐘·2分鐘·3分鐘……終于在10多分鐘后做好了，想邊上的'叔叔要一些魚食，就釣魚了……半天沒釣上來急了，姐姐的爸爸一把奪過姐姐的釣竿自己釣了起來，不一伙就用這根爛魚竿釣了6條魚呢！
童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3
有段時間，不知道為什么，老是睡過頭，我經(jīng)常被老師教訓(xùn)還罰抄課文，欲哭無淚啊！有一天，又被罵了，我回到家里坐下來，打開電視看見一個神器——啞鈴鬧鐘！我急忙去叫媽媽給我買。
啞鈴鬧鐘終于到了。這個鬧鐘外形果然跟啞鈴一樣，但是沒有啞鈴那么重，中間有個屏幕，里面有時針、分針、秒針，圍著12個阿拉伯數(shù)字在跑，你追我趕。最特別的就是一響起來必須把它拿起來舉50下才能停。人在早晨一點力氣都沒有，還要舉50下，想想都可怕！不過還挺有意思的。
它開始為我立下一次次的汗馬功勞，保證我每一天都準時起床去上學(xué)。我很喜歡這個鬧鐘，開心時，跟它分享喜悅，難過時，跟它訴苦。有時想睡懶覺，它一響我就把它丟出去！可它還是響個不停，沒完沒了。我只好再把它撿回來舉五十下。這個啞鈴鬧鐘像形影不離的好朋友，陪伴了我一年，終于有一天，那鬧鐘的.盔甲破了！怎么修也修不好，我的心里暗暗高興著，誰知媽媽又買了一個鬧鐘，這個鬧鐘里面能烤東西，早上醒來就能吃。
可是，我還是懷念以前那個啞鈴鬧鐘！
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4
我的媽媽是一個超市的普通營業(yè)員，她負責賣零食。每天早上8點去上班，晚上9點到10點之間下班。她有時候累了也不停下來歇會兒，媽媽的工作很辛苦。
在我的記憶里，從我6歲開始，媽媽就讓我自己洗衣服、疊被子，自己刷牙、洗臉，什么事都讓我自己做。在我的心中，總認為媽媽不愛我，不關(guān)心我，特別是她總是讓我自己走回家，我背著一個大書包累極了。
學(xué)校離我家大概有一二千米，每天來回大概要八分鐘，雖然很近，但對于個兒瘦小的`我來說，十分累人。從三年級開始，不管是刮風還是下雨，我都是自己上學(xué)。為了早點到校，我每天六點起床。放學(xué)后，我總是急匆匆地回家。每當我看到許多同學(xué)有家長來接送時，心里總是酸溜溜的，甚至有點怨恨媽媽。
有一次，天空下著傾盆大雨，許多同學(xué)都被家長接走了。他們有的進了汽車，“倏”地一下就迅速開走了；有的坐在電瓶車上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服��！而我，還得一個人回家�？耧L暴雨中，雨傘三番五次被大風吹翻了，我使勁地握著傘柄，堅持走回家。一到家，我就質(zhì)問媽媽：“你為什么不來接我？”心里的委屈一下子涌了上來，不爭氣的眼淚掉了下來。媽媽一邊幫我擦頭發(fā)，一邊說：“孩子，你已經(jīng)長大了，這點風雨根本不是事兒。”我傷心地說：“從小到大，什么事情都讓我自己做，哪個媽媽像你這樣？”媽媽聽了，指著窗外的小樹苗，對我說：“媽媽是為了鍛煉你，你看，那些小樹苗，它們是多么勇敢……”我抬眼看去，小樹苗正經(jīng)受著風雨的洗禮，它的枝條被風雨吹得東搖西擺，但是始終頑強地挺立著�？粗粗颐靼琢藡寢尩挠靡�，是我錯怪媽媽了。
特別的愛來自于我的媽媽——我愛媽媽，是她讓我健康成長！
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5
我們的一年中最忙的就是2月7日了，因為那是我們過年的日子。清晨,媽媽就戴上帽子拿出雞毛撣子，打掃灰塵，希望把我們一年中不好的，霉氣全部掃掉。媽媽也一絲不茍，“刷刷”幾下，屋頂上的蜘蛛絲灰塵都一掃而光了，不一會兒就我們的房子打掃得一塵不染了。
爸爸正忙著貼春聯(lián)、年畫，金燦燦的字在陽光的照耀下顯得格外喜慶，爸爸還在柜子上倒貼了一個“�！蔽铱匆娏耸忠苫蟛唤猓谑蔷团苋柊职�，爸爸笑著說：“福字倒了怎么說？”“哦，福到（倒）了。”我欣喜地大喊。家家戶戶都點燃了一串串鞭炮。“噼里啪啦”的響聲，就像一只只歡快的小樂曲,去迎接新年的到來。
不知不覺的就夜幕降臨了。我們一家人來到奶奶家里吃團圓飯。餐桌上洋溢著全家人歡快的曲子。“來嘍”隨著奶奶的`一聲喊，餃子出鍋了。大家圍坐在圓桌邊開心地吃起水餃來�！鞍�！水餃好像大元寶�！泵妹谜f“媽媽我要吃元寶�！闭f完阿姨就加了一個元寶給妹妹�！卑职终f道:“吃吧,吃吧，多吃點，這樣才能在新的一年中有精神的學(xué)習(xí)和工作�！�
“當，當，當……”新年的鐘聲敲響了在歡聲笑語中在震耳的爆竹聲中心頭已換成祝福一切都充滿的希望，讓我們想起了童年的一首小詩，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新聯(lián)掛舊幅�！薄斑^年真好�！蔽也唤癖鄹吆�。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6
老師在時，班上總是靜得連螞蟻走路都聽得到，老師不在時，班上總是吵得連天空塌下來都聽不到。
早自修時，突然廣播：“請各班老師到辦公室開會。”我一聽到后，我的心情像一個干枯的小草得到雨水的滋潤，因為每當老師不在時就是我們的派對時光，老師聽到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開了。剛開始全班安靜得連針落下都聽得到，但一看老師遠后，教室像煮開的.水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時，風紀股長上臺管秩序，班上頓時沉默不語，他以為班上安靜了，于是，就下了臺，結(jié)果我們就立刻又吵起來。他大喊：“安靜!”但每個人都把他的話當馬耳東風，一點也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因為管不住，就只好帶著一絲遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時，山中無老虎，猴子作大王，同學(xué)像快活的魚兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學(xué)更是興奮，各個像好動的蚱蜢，不斷跳來跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然，把風的同學(xué)，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說不出來，我一往窗戶看，原來是老師回來了!我趕緊大喊：“老師回來了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進門口，班上就變的沒聲音，她說：“既然你們這么乖，我獎勵你們，今天功課減半。”全班聽了后大叫：“太好了!”
幸好老師沒發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來來了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂中。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7
芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡單放棄。母愛就是這樣。
曾記否，孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦笎凼且汇�，輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞，便構(gòu)成一幅永恒的風景。
“母親！”人間最莊嚴、最圣潔的稱呼！
母親意味著什么？
她意味著哺育的責任和愛的義務(wù)！
你知道嗎？太陽是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬物，用海浪和溪水的音樂安撫自然的夢。
“母親！”人間愛的使者，美的.化身！
“母親！”在她奉獻愛的同時，也傳播愛的美德。
世界因母親而美麗！
你聽過這樣一句名言嗎？“慈母的胳膊是慈愛慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜！”母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時光。
“母親！”她只會奉獻，不求回報！
她就是這樣！
母親對人生傾注真情，讓我們收獲無數(shù)感動。母親對我們的愛，讓我們發(fā)現(xiàn)希望。一步步走過人生的驛站，母親會保護著我們。
母親——一個世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8
我今天去人民這個公園玩，發(fā)現(xiàn)這個公園里的植物在春天有了很大的變化。
我剛走進這個公園就發(fā)現(xiàn)一叢叢，一簇簇含苞欲放的丁香花，他們就像一個個紫色和白色的小藥丸。順著這個公園的小路往里走，我看到了梧桐樹上長滿了綠色的小毛球。楊樹上的楊樹芒子，像許許多多的.毛毛蟲，有趣極了。松樹上長出了很多小小的嫩嫩的松針，還有一兩個小松果。
這個公園深處，美麗的紫荊花、海棠花和迎春花，五顏六色，漂亮極了。
春天把這個公園的角角落落打扮的真漂亮啊。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9
今年我上五年級了，我不僅上了兩層樓，更感覺到五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)的知識……都比四年級要有很多難度。所以我要努力。
開學(xué)兩周來，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學(xué)書里的知識、概念……都比四年級難的多。聽老師說：“五年級最重要的'就是概念，五年級數(shù)學(xué)概念是小學(xué)中最多的，而下冊則是以應(yīng)用題為主的。”我聽了從心中暗暗加油：這一學(xué)期你可一定要努力了。雖然我很不適應(yīng)，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！
今年的語文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語文課文可比四年級的長多啦。作文也有改動，練習(xí)大部分也有那么一點難度。不過我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！
英語可是我的強項，今年沒什么難度，就是要注意細節(jié)，像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認真。
以上是我對五年級的生活總結(jié)，希望我能在五年級更上兩層樓。加油！王一鳴。
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的想當民為民除害的'警察，有的想當人類靈魂的工程師的老師，還有的想當國家棟梁管理國家大事、、、、、、而我的理想是當一名醫(yī)生。
每當看見醫(yī)生從急診室搶救出一位位病人、傷者的時。總覺得醫(yī)生是一種偉大又神奇的職業(yè)。它能將快要死亡的病人救活，使病人和家屬都非常高興。
我長大后要做一名醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚的醫(yī)生。對人忠心耿耿，從不作假。以救死扶傷為奮斗方向。以救人不要回報為人生格言。
為了實現(xiàn)這個理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。長大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
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