五年級(jí)的作文8篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在成語，字詞典中，一諾千金的意思是一句話就價(jià)值千金。比喻說話算數(shù)，講信用。
但是你們知道一諾千金的由來嗎？哈，一定沒聽說過，這次就讓我來告訴你們吧。
故事發(fā)生在秦朝漢末，在楚地有一個(gè)叫季布的人性格耿直，為人俠義。只要他答應(yīng)過的事情，無論多有多大困難。都想方設(shè)法辦到，因此受到大家的贊揚(yáng)。
楚漢相爭時(shí)，季布是項(xiàng)羽的部下，曾幾次獻(xiàn)策是劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗。劉邦當(dāng)了皇帝時(shí)，想起這事就悔恨不已。下令通緝季布。人們敬慕季布的為人，都在暗中幫助他。不久，季布經(jīng)過化妝后到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。朱家明知他是季布卻收留了他，后來，朱家又到洛陽去找劉邦的'老朋友汝陰候說情。劉邦在的汝陰.候勸說下，撤銷了對(duì)季布的通緝令。還封季布做了郎中不久后改做了河?xùn)|太守。
有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹先生。專愛結(jié)交全市的官員。刻意炫耀和抬高自己，季布一向看不起他聽說季布做大官，他馬上去見季布。
季布聽說曹先生要來就板著臉。準(zhǔn)備發(fā)話讓他下不了臺(tái)，誰知曹先生一進(jìn)堂廳，就不管季布臉色了，多么陰沉。以為話語多么難聽，立即對(duì)著季布又是鞠躬又是作揖要與季布拉家常敘舊并吹捧說:"我聽到楚地到處流傳著:`得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話。您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地呢？我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲。你為什么不愿見我呢？季布聽了，心里頓時(shí)高興起來，留下他住了幾個(gè)月作為貴客招待。臨走還送他一筆厚禮。
后來曹先生又繼續(xù)替季布到處宣揚(yáng)，季布的名聲也就越來越大了。
這就是一諾千金的由來，聽了這個(gè)故事我的感想是:做人要講誠信，不應(yīng)該欺騙于他人。你們的感想是什么呢？
五年級(jí)的作文 篇2
今天早晨，微風(fēng)輕輕劃過我的身體，讓我整個(gè)人神清氣爽。今天，我打算去和我的朋友們打個(gè)招呼。
我到了塘邊，古塘是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，古塘，你如一面古老的明鏡，在這片土地上在了幾百年了吧？你讓多少衣物變得干凈，你對(duì)著天空，讓鳥影、人影、狗影印在你的身上。多少年過去了，周圍在變化，只有你，還是幾百年前的.老樣子。
我走到了田邊，那田中的一切哪一個(gè)不是我的朋友。我要去跟他們打招呼：你好，金黃的稻谷！你搖晃的樣子，是要把我給弄暈嗎？你好，紅彤彤的蘋果！你那鮮紅的身軀讓人忍不住想吃你。你好，細(xì)長的黃瓜！你長長的身子如同一根綠色的棍子，難道可以用來打人嗎？你好，大大的南瓜，你的身體那么大，為什么只能拿來吃呢？
這時(shí)，天空下起了雨，所有的果實(shí)被雨水淋濕，變得鮮艷誘人。而我正在一顆樹下，雨并沒有下在我身上，而是被樹葉擋住。難道說，這不是大自然給我的回報(bào)嗎？
過了一會(huì)兒，雨停了。我跟田中的朋友告別，然后走了。
五年級(jí)的作文 篇3
我的夢(mèng)想是一種職業(yè)，他會(huì)制造出人們意想不到的味道，不僅如此，他常常做出的飯菜讓人回味無窮。沒錯(cuò)，這種職業(yè)就是——廚師。
我之所以想當(dāng)廚師，是因?yàn)樵谖倚r(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常要加班，每天早上都來不及吃飯，晚上也顧不上吃，只有中午才能吃些東西，而且還是點(diǎn)外賣，因?yàn)槌酝赓u不用出辦公室，利用這些時(shí)間，爸爸媽媽可以多做些工作，這樣就可以多掙些錢。爸爸媽媽為了給我更好的'生活，就努力地工作，每次看到他們疲倦的模樣，我的心里就有種說不出來的傷心。
所以我想做廚師，每天都給爸爸媽媽做香噴噴的飯菜，用好吃的飯菜，來幫助爸爸媽媽減輕壓力。
當(dāng)然，做事不可能會(huì)一帆風(fēng)順的，我第一次炒菜就出了點(diǎn)意外。
我第一次做飯是在周末。以前每次看到爸爸媽媽做出各種各樣的美食，我就忍不住想試試，也給他們做一道菜。
一天，媽媽帶回家了大包小包的東西，然后對(duì)我說：“你不是一直想學(xué)炒菜嗎？今天你就學(xué)習(xí)炒一道土豆絲吧。”
怎么這么簡單？雖然我心里這樣想，但還是有些緊張的，因?yàn)槲沂堑谝淮纬催@種高難度的菜啊。我先把土豆洗干凈，然后開始切土豆絲，媽媽教我怎樣拿刀以及怎樣切。我總是切得不規(guī)則，我有些想放棄了，這時(shí)爸爸開口了：“做事情不能半途而廢，要有長性，多試幾次，相信一定會(huì)成功的�！甭犃税职值脑�，我切了一次又一次，最后終于切得很漂亮。在媽媽的幫助下，我終于做好了土豆絲。
我一嘗：“太好吃了！”
爸爸總結(jié)道：“你看，只要你能克服困難，用心做，就一定會(huì)收獲回報(bào)！”
五年級(jí)的作文 篇4
為什么要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!
我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都會(huì)以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般，個(gè)子比我還小，可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服，說話時(shí)一秒鐘就可說十幾個(gè)文字。
她樂于助人，思想豐富，奧數(shù)頂呱呱!有一次，她上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說發(fā)試卷給我們，我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差，可她呢!好像沒事一樣地坐在那，發(fā)完了，一看!我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分!可一看她， 嚇?biāo)牢伊?99分!她沒驕傲，只是認(rèn)真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來錯(cuò)了一道題，沒什么大不了的，扣了4分之后，她的分?jǐn)?shù)從99變成了9五分，她慚愧地低下了頭哭起來了!
還有一次，我的.椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說：“你還說吧?”然后把我扶了起來，我點(diǎn)頭表示謝謝，她沒反應(yīng)。下課了，她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查：“哦!原來是一個(gè)角破了!”我聽了，拿起椅子準(zhǔn)備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好�！彼K于弄好了，我感謝都來不及說她就沒影了!
五年級(jí)的作文 篇5
我的好老師，一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊，讓我覺得幸福、快樂。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來，臉就聚成了一朵花。走起路時(shí)，挺胸抬頭，有點(diǎn)兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會(huì)感覺心里的`負(fù)擔(dān)不那么重了。
李老師對(duì)我們很溫和，從來沒打過同學(xué)。只是有一次，學(xué)校送來扣分條很多，老師才批評(píng)了我們幾句話，但是那時(shí)老師在火頭上，能不生氣嗎！再說了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當(dāng)老師，我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽得入迷。老師寫的字也相當(dāng)好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好，她教過的同學(xué)寫得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”��！
李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如：放假時(shí)，她都會(huì)千叮嚀萬囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對(duì)我做的一切，我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇6
白胡子、白頭發(fā)，整天不是嘮叨就是嚷著關(guān)燈關(guān)水的人是誰？那就是我的爺爺。
聽爸爸說，我爺爺出身在大戶人家，他五歲時(shí)是坐著勞斯萊斯去上學(xué)，后來，家中變故，爺爺?shù)纳瞠q如從天堂掉到了地上，不僅吃不飽飯，還穿不暖衣。所以，爺爺現(xiàn)在最大的特點(diǎn)就是節(jié)約。他從來舍不得買衣服，春秋季節(jié)，他可以穿上好幾件別人不要的襯衣；到了冬天，為了保暖，他可以穿上六七件背心，拿他的話說就是：“我這是節(jié)約！”他對(duì)自己這樣，對(duì)別人也一樣。
老爸有個(gè)習(xí)慣——方便時(shí)喜歡拿一本書呀報(bào)的，那天，老爸正在廁所解手，爺爺過來看見廁所里的燈開著，就隨手把燈關(guān)了，里面?zhèn)鞒霭职煮@訝的聲音：“誰把燈關(guān)了？我在看書呢！”爺爺說：“開燈不花錢呀？節(jié)約點(diǎn)嘛！”爺爺邊說邊往自己房間走，正在此時(shí)，爺爺聽到了流水的聲音，不得了了，他三步并兩步地跑向我，大聲呵斥道：“水不要錢呀？你不能把水開小一點(diǎn)嗎？”我正在洗手，把手揚(yáng)了揚(yáng)說：“我正在洗手呢，這是講衛(wèi)生呢�！薄爸v衛(wèi)生又怎樣？就不能節(jié)約一點(diǎn)嗎？”爺爺一邊生氣地說，一邊把水?dāng)Q到了最小，我看著那變成了斷線的珍珠一樣的水，無可奈何地伸出了手。
俗話說：“一分錢，一分貨�！笨晌覡敔斁筒恍拧�
聽爸爸說，他讀初中時(shí)，正流行皮衣。那天爺爺給爸爸穿上了新買的`皮衣，爸爸洋歪歪地穿著流行服飾來到了學(xué)校，同學(xué)們羨慕極了。由于太冷了，課間，爸爸加入了玩“擠油渣”的游戲，玩著玩著，就聽到“砰砰！”的聲音，大家尋找聲音的發(fā)源地，才發(fā)現(xiàn)，爸爸的新衣服破了好幾大塊，那天，爸爸不僅抬不起頭，而且還在北風(fēng)中度過了一個(gè)寒冷無比的難忘的一天。后來才知道，這是我爺爺在地?cái)偵蠐斓谋阋素洠?/p>
他對(duì)兒子是這樣，對(duì)孫一輩也如此。
那天，爺爺興高采烈地從街上回來了，一進(jìn)屋就大聲招呼：“快來看，我又拿了這么多衣服！”爺爺一邊說一邊打開手中的大包袱，老媽拿出一件，黑黑的，小小的，媽媽說：“這么小，孩子是穿不下了！”爺爺看看衣服又看看我，說：“等她長小了再穿吧，扔了太可惜了��！”他這一句話，瞬間讓屋里所有人的黑眼珠子變成了大燈炮��！
同學(xué)們，你們說我這爺爺財(cái)迷嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動(dòng)。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，它們奮力搬運(yùn)這對(duì)它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的.場面，好像能聽見它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運(yùn)走一些土粒、砂子，以便大部隊(duì)通過。
慢慢的，搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的心理，用小棍一撥，甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來到土坡下，再次搬動(dòng)甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動(dòng)勢(shì)頭不減，再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí)，又一次把甲蟲頭打落下去。
螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
在天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只螞蟻……
五年級(jí)的作文 篇8
自從上了初中以后，我就酷愛數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好？得確，他教過的學(xué)生有的`還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)”呢！我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛才對(duì)。
記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門，看見了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著，就問我哪里的，記得這個(gè)問題馮老師已經(jīng)問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，伱就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固�！蹦菚r(shí)，我班的兩位男生走過。
老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，苡爲(wèi)玩才是快樂。我說過，伱學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人督促；一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記�。簳r(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來的……”
我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。
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