小學(xué)五年級作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文1
成長像是艱難地雪地里行走，留下深深淺淺的足跡，連成一串音符，奏響生命的歌。成長的喜悅是能夠諒解別人無意的過失。每天早晨上學(xué)路上，我總是習(xí)慣去
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應(yīng)該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習(xí)題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，唰唰唰的'聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒垃圾大軍就全被歸攏到了門口。我派出鎮(zhèn)垃圾雙福將笤帚、收子。真不愧為老將出馬，一個頂倆，瞧！垃圾大軍被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細(xì)一看，在墻角的旮旯里，還是外甥打燈籠照舅（照舊）。眉頭一皺計上心來，我使出法寶抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺？心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了�？吹竭@翻天覆地的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。哦我終于長的了！我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！
小學(xué)五年級作文2
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風(fēng)雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想就是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，就是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應(yīng)對必做的`工作時認(rèn)真。她就是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
小學(xué)五年級作文3
春姑娘唱著個歌來了，我們再也憋不住，天剛放晴，就出去春游了。
我們排好了隊伍就出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥，興奮地唧唧喳喳說個不停。以前，從不經(jīng)意的風(fēng)景，現(xiàn)在看，格外美麗。我們沿臺階而上，不一會兒，我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹展開了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時，有人在放長長的臉譜風(fēng)箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個時候，誰不會放下學(xué)習(xí)的壓力，來好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快樂”的時候，男同學(xué)中的`一個“調(diào)皮鬼”，突然跑到我們的零食堆里，搶走了章雨昕最愛的薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會放過他，緊追不放，我們也一起追那個“調(diào)皮蛋”。可他們使了調(diào)虎離山之計，趁我們追人時，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無頭蒼蠅，追誰都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時，男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會話：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲！”原來是要我們和他玩游戲�。∧俏覀兙屯獍�！大家都拍手叫好�？墒悄型瑢W(xué)太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來。四個女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧？！但在我們的齊心協(xié)力下，捉到了兩個男同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們在這春意正濃，新綠初上的春天里，播種一棵屬于自己的種子吧！
小學(xué)五年級作文4
今天是星期天，我們一起去屏南鄉(xiāng)看。一路上，我從車窗瀏覽田野山川，尋找秋天的顏色。
“快看！楓樹林。”我被同伴的歡叫聲驚醒。抬眼從車窗望去，哇！我被那美景怔住了。車子七拐八彎地來到了山腳下，我們迫不及待地沖了下來。哇！好清新的環(huán)境，山腳下流淌著清澈的泉水，綠樹成蔭。從半坡開始，紅黃相間的楓葉猶如一副巨大的油畫裹住了大山，美不勝收。
站在山腳下欣賞那猶如烈火燃燒的楓葉林。一陣風(fēng)吹來，楓葉掀起陣陣紅浪，像是在向我們打招呼“快過來呀！”我們帶著激動興奮的心情向楓林前進(jìn)。仔細(xì)地觀察，原來楓葉有多種顏色。有的楓葉是酒紅色的.，有的是淡紅色的，有的是金黃色的，還有的顏色用語言無法形容……整個楓樹林就像個彩色的山水畫，十分美麗。
在陽光的照耀下，我們站在山底下欣賞著山上似火燃燒的美景。一陣風(fēng)拂過，一片片火紅的楓葉隨風(fēng)舞動，就像是一只只蝴蝶翩翩起舞。在太陽的照射下，楓葉似透明一般。忽然，云層將太陽遮擋起來，原本還是鮮紅亮麗的楓葉林，霎時變得黯淡無光。過了一會，云層漸漸散去，太陽又恢復(fù)耀眼、奪目的光芒，射得人的眼睛直發(fā)痛。
走在山路上，臺階旁滿地都是枯黃的楓葉，就好像是失去了生命的枯葉蝶一般，一腳踩上去，“咔嚓”很干脆的聲音。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于到達(dá)山的盡頭——山頂！山頂?shù)臈鳂淙~比山下的更紅，呈現(xiàn)出的是一種墨紅色。
離開時，風(fēng)在拼命地刮著，似是在挽留著我們，不愿意讓我們離開，風(fēng)把楓樹吹得一搖一擺的，像在和我們招手說：“小朋友們！下次再來楓樹林！我喜歡你！
小學(xué)五年級作文5
牽手文明有時候，文明離我們只不過幾公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……那天，我好不容易擠上公交車，旁邊坐著一位美麗的姐姐，她那優(yōu)雅的坐姿讓人賞心悅目，為枯燥的旅途增添了幾分樂趣。就在這時，上來了一位農(nóng)村婦女，抱著一個啼哭的嬰兒，就站在我們旁邊。她一手抓住扶手，一手緊抱嬰兒，隨著車子的不斷顛簸，那婦女時不時碰著美麗的姐姐，嘴里不停地說著“對不起，對不起”。
那姐姐卻像躲瘟神似得往里靠了靠，把頭扭向窗外，小聲地說著：“真倒霉，剛出門就碰上這樣的事�！彼琅f用那優(yōu)雅的坐姿坐著，可我卻覺得此時的她再也美不起來了。這樣的人，這樣的事，讓人心頭上一顫。在社會這個大家庭里，人人都需講文明，只有人人提高自己的道德修養(yǎng)，才能構(gòu)建一個和諧的社會主義，如果人人都不講文明，那么社會將變成什么樣子？世界又將變成什么樣子？人與人互相尊重，互講禮貌，又將會是什么樣子？人們啊，讓文明之花開滿世界吧！讓文明的春風(fēng)吹遍大地吧！
其實社會上這樣的例子還有很多，亂扔果皮，使無辜的`人受害；坐電梯時，沒有讓老人小孩先上，而是自己先擠進(jìn)去；在有人給孕婦讓座時，自己眼疾手快，搶先坐下……我相信，文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著，一個小動作，卻會折射出一個人的道德修養(yǎng)。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。我相信，文明就是一種力量，能匯聚所有人的熱情，我相信，正在關(guān)注社會文明的你，會通過點滴的言行，來釋放自己的文明熱情！讓我們攜手共創(chuàng)美好未來！牽手文明，讓社會因我們更美麗！
小學(xué)五年級作文6
我們花了很久，很久，真的很久。終于，拍完了《青春》這部漫長而又真實的電影。這部電影沒有劇本，沒有任何要求，只要你好好“拍”下去。在這部電影中，時不時的會冒出一個路人甲、路人乙。他們都只是陪你“拍”了一部分，就像那句話一樣：“人生就像一本書，出生是扉頁，歸去是封底，內(nèi)容呢？要靠自己填�！�
他告訴我：“好與不好都走了，幸與不幸都過了。真正的夢想，永遠(yuǎn)在實現(xiàn)之中，更在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼著手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼著心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路，就選擇一種人生一種無悔。陰霾終會蕩盡，獰笑終是無聊卑鄙終會沉寂。”
她告訴我：“當(dāng)追求變成了一場漫長的馬拉松，往往會得非所愿。正如仇人報仇，多年來苦苦掙扎，用盡心機(jī)，終于大仇得報，卻發(fā)現(xiàn)舍棄了太多人生樂趣，到頭來兩手空空；得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把握最真實的自己。”
他告訴我：“人生的道路從來不是平坦寬闊的，所以在我們作諸事業(yè)，與人交流時保持將心比心的'立場，相信我們的人生道路是一片光明�！皩⑿谋刃摹本褪抢斫夂桶�，寬容與理解是做人的一種美德，也是為人處世的一個準(zhǔn)則。相信人心換人心，世間有真情，相信心與心的感應(yīng)，更相信播種什么就收獲什么�！�
她告訴我：“人生態(tài)度：不要抄近道，否則會白跑。不要繞遠(yuǎn)道，否則會遲到。不要走邪道，否則會坐牢。不要走黑道，否則會挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急著要，一定要戒躁。不要求回報，該到自然到。不要急得到，心靜便無惱。不要怕人笑，看誰笑到老。不要裝知道，不懂就請教。不要放大炮說話要可靠�！薄覀兊那啻阂约鹤鲋�，不要后悔。青春就這一次。
青春無悔�。�！
小學(xué)五年級作文7
中秋節(jié)的月亮，寄托著人們美好的意愿;中秋節(jié)的月亮，寄托著游子對家的思念;中秋節(jié)的月亮，寄托著親人溫暖的問候……
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進(jìn)各家的`房屋里，照亮了人們的心房。往年，我和爸爸媽媽過的中秋節(jié)，那可是多么的有趣!不信，你瞧!
“各位父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!這又到了我們一年一度的中秋節(jié)成語大比拼了!這一次‘獎勵’就是——把一半的小月餅一口吞下去。究竟‘餅落誰家’呢?馬上進(jìn)行比賽!”這位明星級的主持人當(dāng)然就是我啦!好了，我們閑話不多說，游戲開始!
“請說出帶有‘月’字的成語�！薄盎ㄈ菰旅�!”媽媽先下手為強(qiáng)�！帮L(fēng)花雪月!”爸爸緊隨其后�！盎ê迷聢A!”我也不甘示弱……一番激烈的斗爭后，難度提升了(還要做出相關(guān)的動作)。媽媽在房間里磨蹭了一陣后，頭上戴著月亮發(fā)夾，肩上披著星星斗篷羞答答地說：“披星戴月!”爸爸穿著犀牛裝，走到陽臺上望著月亮深情地說“犀牛望月!”我在臉盆里裝滿水，在里面放上月亮形的卡紙，把手伸進(jìn)臉盆里樂呵呵地說“海底撈月!”
游戲到了最后，我們誰都沒有拿到“獎勵”。這時，我們一家人站在窗前，吃著月餅，賞著明月，心中暖暖的，甜甜的。
唉!今年中秋節(jié)，只有我和媽媽兩個人，冷冷清清的，爸爸一個人身在他鄉(xiāng)，應(yīng)該也會感到孤單和寂寞吧!我們望著同一輪明月，我仿佛在月亮中看到了爸爸和藹可親的面容，和溫暖的笑臉……
中秋節(jié)的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮……
小學(xué)五年級作文8
今天從公園路過，看見許多小朋友在滑旱冰，特羨慕。心想：我也能像他們那樣神采飛揚(yáng)，該多威武呀!
我一回到家，就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要一雙旱冰鞋，要買最好的。”媽媽走過來，意味深長地說：“靜一，想學(xué)滑旱冰呀，很好，但一定要堅持，可不能心血來潮，三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！薄安粫�。你是不是不舍得買呀?”我很不耐煩地問�！拔以趺床簧岬觅I呢，我怕你跟上次學(xué)游泳那樣，堅持不下來�，F(xiàn)在生活條件好了，哪像我們小時候�！眿寢尳o我講起她小時候的`故事。
“我小時候，哪怕見了五毛錢都心花怒放的。”我好奇地問道：“那怎么生活呀?”“記得有一次過年，家里來客人。當(dāng)我看到熱氣騰騰的肉，忍不住用筷子去夾，可剛一伸手外婆就瞟了我一眼，示意我不能吃。因為家里就這么點肉�？晌已b作若無其事的樣子繼續(xù)夾肉時，媽媽硬是走到我身邊踩了我一腳�！甭牭竭@，我哈哈大笑起來�！昂髞硗馄懦鲩T拿東西，我就趁機(jī)把肉往碗里夾。吃玩飯把碗一丟，趕緊出去玩了。到了晚上，干了壞事的我不敢回家，知道外婆要罵我�？陕爠e人說不聽話的小孩，天黑了不回家會被狼吃掉的，我只好硬著頭皮回家了�！蔽依^續(xù)刨根問底，問道：“那外婆有沒有打你?”媽媽說：“我回去后，外婆假裝拿著棍子打我。可外婆還沒打下去，我就哭起來。從那以后，我再也不敢偷吃東西了。靜一，你知道嗎?那時家家戶戶生活都很苦。現(xiàn)在條件好了，你可要珍惜呀!”
這次談話，我懂得了幸福生活的來之不易。我暗暗下定決心，一定要把滑旱冰學(xué)好。
小學(xué)五年級作文9
每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是在青青草原上盡情地玩耍，不受灰太狼的襲擊；灰太狼的夢想是在青青草原里抓到美味可口的小羊，這樣不僅不會挨紅太狼的平底鍋，而且還可以與紅太狼飽餐一頓；光頭強(qiáng)的夢想是對付大森林中的熊大和熊二，這樣就可以砍伐光大森林的樹木，得到李老板豐厚的報酬。
我也有很多夢想，我希望今后學(xué)校中的設(shè)施能夠更加的豐富、有趣；我們有更多的.時間去做自己喜歡的事情；我夢想自己能成為一名出色的外科醫(yī)生……這些夢想如同七色的彩虹、如同深邃的太空、如同無垠的大海，吸引著我。曾經(jīng)有位詩人說過“世界上最美妙的東西是夢想”，但只有夢想，沒有行動，那夢想都將成為“天方夜譚”，就像五彩的肥皂泡，最終消失在空氣中�！懊缐舫烧妗辈荒苤皇恰皦簟焙汀跋搿保枰种院愕呐�，頑強(qiáng)不懈的奮斗。當(dāng)神舟五號沖破云層，飛向太空，實現(xiàn)了十三億中國人的太空夢；當(dāng)中國首艘航母——遼寧艦駛出，結(jié)束了中國沒有航母的歷史……這些激動人心的時刻承載了幾代中國人的夢想，它的背后更是多少科學(xué)家、工程師、飛行員和工作人員無數(shù)的辛勤和付出。
中國夢，一個多么偉大而輝煌的夢想，就是要讓祖國更加強(qiáng)大的夢想。我們不僅要有宇宙飛船，我們更加需要湛藍(lán)的天空、新鮮的空氣、清澈的湖水、蒼翠的森林、真誠的微笑和快樂的童年。為了“中國夢”，我要加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，讓我的“中國夢”插上飛翔的翅膀，讓它早點夢想成真。
小學(xué)五年級作文10
春夏秋冬，都有菜。一到做飯的時間，奶奶在菜園里溜達(dá)一圈，一桌豐盛的美食就有了原料。
對于爺爺家的菜園子，我一直很好奇。這周末吃完飯，爺爺神秘的對我一笑：“小玉啊，想不想吃到自己種的黃瓜啊，來菜園跟爺爺種黃瓜吧！”我一聽，特別帶勁，一口就答應(yīng)下來了。
我拿著種子、鋤頭還有舀水的葫蘆瓢，爺爺擔(dān)著兩桶水，浩浩蕩蕩的來到菜地邊。說干就干，三二一，開始！我用樹枝在菜地里畫了一個方框，對爺爺說：“這片地方歸我啦，我的地盤我做主！”爺爺笑呵呵的說：“歸你就歸你，你知道怎么種嗎？”我聽了得意的一笑：“哈哈，不就是挖土、澆水再填土嘛，多簡單，且看我的本領(lǐng)！”
我先在地上用鋤頭刨個坑，抓起一把種子扔到土坑里，然后用葫蘆瓢開始澆水，準(zhǔn)備用土再把土坑蓋上。爺爺看到趕忙對我說道：“你這一把種子下到地里，將來一群黃瓜長大了，可要在一起打架啊”！
嗯？原來如此！我瞬間就臉紅了，趕緊撿出土坑里多余的種子，只留下二顆，我信心滿滿的開始種下一窩又一窩的黃瓜。但事情沒那么簡單，一個一個土坑挖下來，手臂就開始發(fā)酸，覺得都拿不動鋤頭了，腰、腿和脖子也聯(lián)合起來對抗我，疼痛難忍。剛才洗完澡的我是全身清爽，可現(xiàn)在汗流浹背，也散發(fā)出一股難聞的.味道。嗯嗯，像發(fā)臭了的酸黃瓜，又像幾天沒洗的臭襪子！
我渾身無力的癱坐在地上，看著爺爺在園子的另一邊佝僂的背影對我笑著說：“小玉啊，要繼續(xù)努力，你想想再過一段時間，你就可以吃到自己親手種的黃瓜啦！”那一刻，我長大了。
也就在那一刻，我好像體會到了什么是李紳說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！那天之后，我吃飯從來都沒有再剩過飯菜，家人們都非常震驚，問我是如何從一個剩飯大王和挑食大王，進(jìn)步成了美食大王和光盤大王的呢？
我笑著說：“是辛苦的勞動”！
小學(xué)五年級作文11
今天我和媽媽進(jìn)行了一個PK賽。
不用說，參賽人當(dāng)然是我和媽媽。比賽的項目是捏雞蛋。媽媽的笑有點不對勁，好像有事瞞著我。我剛要從冰箱里拿了四個雞蛋，媽媽便大叫：“等一下！我是大人，你是小孩，所以我捏兩個，你捏一個，怎么樣？”這么劃算的事我當(dāng)然干.我連忙點了點頭，不對呀，我不能上媽媽的當(dāng)，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了呀，只有先試試再說。
我信心十足的上了“擂臺”握住雞蛋，使出了吃奶的勁。咦？明明雞蛋那么脆弱，我使這么大勁，這么捏不碎呢?我只好垂頭喪氣的下了"擂臺”。輪到媽媽了，我想：一個雞蛋都難捏碎，更何況兩個雞蛋呢？媽媽一定不會成功的'。她也是信心十足的上了“擂臺”，哈！我就準(zhǔn)備看媽媽的笑話了。只見媽媽一手握一個雞蛋，用力一捏“咔嚓"一聲，雞蛋碎了。��！怎么可能?我一個雞蛋都捏不碎，兩個怎么可能呢?真奇怪。媽媽看了我的樣子。笑了笑，說：“
我們在捏一個雞蛋的時候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方，不足以把它捏碎，因為拱形是最穩(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理建造了拱門，設(shè)計了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
雞蛋是捏不碎的？但你試過一手捏二個雞蛋嗎，不費多大的勁就能將他們捏碎，這是為什么呢？其實當(dāng)我們一手捏兩個雞蛋時，手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點，因為接觸點作為受力點，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋，就是一手捏兩個核桃，也能將它們捏碎，這是同樣的原理�！�
哦！原來是這樣呀，看來我要學(xué)的東西還很多呢！
小學(xué)五年級作文12
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當(dāng)我想起這首詩的時候，就會想到日夜為我操勞的媽媽。
媽媽，您辛苦了，每當(dāng)我早上醒來的時候，總會看到廚房里的燈早已點亮。我知道，是您早早的起來為我做早餐。媽媽，每當(dāng)我被受到老師表揚(yáng)時，您總會第一個鼓勵我，好樣的，繼續(xù)努力！。媽媽，當(dāng)我還在為沒帶鑰匙而苦惱時，是一個熟悉的.身影站在我的面前，是您，媽媽。媽媽，我也知道，您每次疲勞的下完班后，還要為我和我的妹妹洗衣服、做飯。媽媽，你每天早上除了要送我上學(xué)，還要送妹妹去幼兒園。媽媽，您為我們傾注的心血就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不過來。媽媽，您辛苦了！
對母親都要懷著一顆感恩的心，因為母親付出的愛是無私的。有一次，我和妹妹都感冒了。并且我還發(fā)著燒，媽媽一會兒照顧我，一會兒還要照顧妹妹。更何況，媽媽還是剛下班，身體還沒有從疲勞的時候緩過神兒來，就要照顧我和妹妹，你說，媽媽的身體能受得了嗎？哎！我的身體真不爭氣！偏偏在這時候又頭疼起來了，現(xiàn)在，已是深夜9點了，于是，媽媽又去醫(yī)院為我拿的頭疼藥，然后再為我吃下，媽媽入睡的時候應(yīng)該快10點了吧！凌晨1、2點的時候，媽媽還一直不停的為我量體溫，一晚應(yīng)該就沒睡過一個好覺，可是媽媽早晨依然起來為我做飯。
春、夏、秋、冬母親總是這樣的陪伴著我。
春天，媽媽像絲絲春雨，滋潤著萬物，使我茁壯成長，一天天長大
夏天，媽媽像高大威武的大樹，當(dāng)我們熱的時候，便去樹下乘涼
秋天，媽媽像一縷微風(fēng)，帶給你陣陣涼爽
冬天，媽媽像一束溫暖的陽光，照亮著你的心靈
母愛就像是一雙結(jié)實的鞋子，陪你走過人生的旅途，它就像一本書，讓你領(lǐng)悟人生的真諦。母愛是一個指路標(biāo)，指引你通往勝利的道路。媽媽，我愛您！
小學(xué)五年級作文13
在我的窗前掛著一串長長的風(fēng)鈴。它有著藍(lán)天般純凈的顏色，由幾根長短不一的小棍和兩只晶瑩剔透的水晶小球組成。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴輕輕地撞擊在一起，發(fā)出“叮鈴當(dāng)啷”清脆的響聲。這聲音讓我不由地想起以前教過我的數(shù)學(xué)王老師。
王老師是我二年級的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時我的計算能力一直不太穩(wěn)定，特別是教了大數(shù)的運算后，我的成績就如同過山車，上下得厲害。有一次，因為計算部分扣分太多，甚至只得了七十幾分。拿到試卷后，我難過極了。下課后，王老師把我叫進(jìn)了她的辦公室。我心里忐忑不安，心想這下肯定要被批慘了，班級平均分就因為我被拉下不少。
我打開門時，辦公室窗上的風(fēng)鈴發(fā)出一陣叮鈴咚隆的響聲，仿佛在譏笑我說：“快看呀，考砸了的小笨蛋來了。”我低垂著腦袋站在王老師桌邊，沒想到，王老師并沒有罵我，反而微笑地摸了摸我的腦袋說：“這么漂亮的小伙怎么會笨呢？肯定是上課時思想開小差，把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)了吧�！苯又�，王老師耐心地把卷子又給我分析了一遍，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來題目根本就不難。二練時我差不多要一百分了。當(dāng)我走出老師辦公室時，風(fēng)鈴又發(fā)出清脆的響聲，不過，這次我覺得它是在說：“好好學(xué)，好好學(xué)，你行的，你行的�！�
就這樣，在王老師的耐心督促下，我上課時能認(rèn)真聽課，做題了。成績自然也提升了，有一次，我考了全班唯一的一百分。王老師高興地當(dāng)著全班的'面表揚(yáng)了我，我興奮得臉都紅了。下課后，王老師把她辦公室里的那串風(fēng)鈴作為獎勵送給了我。
現(xiàn)在這串風(fēng)鈴掛著我的窗前，每當(dāng)我做作業(yè)走神時，它的響聲就仿佛是在輕輕地斥責(zé)我；每當(dāng)我考砸了，垂頭喪氣地回家時，它的鈴聲猶如在安慰我：沒關(guān)系，再努力；每當(dāng)我取得進(jìn)步，興高采烈地和家人分享時，它的鈴聲就像是長長的歡笑聲。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時，我總會想起那些教過我的好老師們。
小學(xué)五年級作文14
在國慶節(jié)的一天里，我和媽媽一起來到了美食一條街，逛美食節(jié)，我們東瞅瞅西看看。突然，我看見前面的一個小攤子外面堵得水泄不通圍滿了許多顧客，頓時，引起了我的好奇心，我拉著媽媽圍了過去。一看，原來是兩個哥哥和姐姐在賣襪子。那個哥哥一邊招攬生意，一邊大聲喊著：“快來買襪子��！快來買襪子��！純棉的襪子，快來買呀，十元錢五雙，走過路過千萬不要錯過！”他這一喊，又招來了許多客人，多少人都搶著買，我看見了，焦急地拉了拉媽媽的手
說道：“媽媽，我們也買幾雙吧，不然一會兒就沒有了。”媽媽聽了，對我說：“別急，別急，他們賣了一定會還有的�！�
過了一會兒，賣襪子的兩個哥哥和姐姐開始了他們的表演。那哥哥拿來一把小刀，那姐姐拿著一支襪子，大聲說道：“各位顧客，我們的襪子可不是一般的襪子，我們的襪子是用刀劃不破的襪子，不信，我們就給你們表演表演看看。”說完，就用小刀在襪子上隨意的劃來劃去，一分鐘后，那哥哥就把沒劃破的襪子展示給我們看，哇！真的耶！真的沒有劃破！這時，我看了有點不相信了，于是，就大聲說道：“你們肯定是耍了什么把戲，一般的襪子是用刀劃得破的�！薄靶∶妹茫瑒e急，別急，要不你來試試?”“好嘞�！蔽疑锨叭ツ闷鹦〉�，在襪子上劃了一會兒，哇！真的沒有劃破。我心中不由感嘆到。剛才買了幾雙襪子的`人，有搶著買了幾雙，人人爭先恐后，我和媽媽也不甘示弱，好不容易搶到了幾雙。
回到家里，我和媽媽得意洋洋的向爸爸炫耀我們剛買回來的襪子，并且還把這襪子劃不破的喜訊告訴了爸爸，爸爸哪里相信，我只好和媽媽給爸爸表演表演，媽媽從廚房里拿來了一把小刀，我拿著襪子，媽媽用小刀在上面輕輕一劃，襪子竟然裂開了一條口子“咦，怎么回事？”我和媽媽異口同聲、疑惑不解地說道�！肮∩袭�(dāng)了吧，用刀劃不破的襪子怎么會這么便宜呢？”
這時，我才明白，他們用來表演的襪子和買給我們的不一樣啊。唉，現(xiàn)在的人呀，連襪子也不放個！
小學(xué)五年級作文15
太陽火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想盡快回到家去，看一看慈愛的父母，看一看我那樸素卻充滿著我美好幻想的房間，看一看……我開始飛奔回去，好像依偎在那張簡單的床上，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在奔跑的途中，有很多人用詫異的目光看著我，我卻用憤怒的眼神回敬他們，使他們不敢看我。可我還是聽見了一些流言蜚語：“這個女孩是怎么了？”“瘋掉了嗎？”“問題女孩吧！”我閉上了那一雙含淚的眼睛，搖搖頭，不想讓淚珠掉落下來。沒有誰知道真實的自我，我也不想說什么，我只想快點回到我那溫馨的'小屋去。
到了家以后，我和以往一樣吃飯，睡覺，可到了晚上，我翻來覆去，竟然睡不著覺了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗戶外的風(fēng)景。我看到了黑暗中的那一盞盞指航燈，我慢慢平靜下來。
看著道路上的車子，小區(qū)里的大樹······我感覺這一切的一切都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻又離我好近好近。一直到天上那一輪皎潔的月，可它的旁邊并沒有像老師說的那種一閃一閃的星星，只有它一個，孤單的掛在一個布幕上，靜靜的。我有點敬佩它了，雖然一個人孤零零的，沒有一個朋友，只有自己，但它卻滿不在乎，依舊散發(fā)著自己那獨一無二的光芒。我忽然想到了一個人，那是誰呢？那個人就是我自己。在班上，我沒有一個真正的朋友，很孤單，班上的同學(xué)們都和別人玩，只有我一個人在座位上寫作業(yè)，沒有人問我，沒有人管我，我只是在座位上一刻不停地寫，寫呀寫，寫過了我的十個春秋。我曾經(jīng)無數(shù)次的感到枯燥，乏味，可現(xiàn)在想來，也沒什么大不了的，就像月亮一樣，雖然沒有人和它玩，可它并沒有消沉，依舊在等待著友誼。
第二天，又是一個晚上可不同的是，月亮的旁邊還多了幾顆星星，我笑了，相信在不久的將來，我也會像月亮一樣找到朋友，就算找不到，我也會一直等待那份友誼。
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