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我的收藏五年級(jí)作文推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的收藏五年級(jí)作文推薦，歡迎閱讀與收藏。
我的收藏五年級(jí)作文推薦1
如果你問(wèn)我最喜歡收藏什么，我的回答也許會(huì)令人大吃一驚，因?yàn)槲易钕矚g收藏的物品是石頭。也許有人會(huì)認(rèn)為，硬邦邦的石頭有什么好呢？其實(shí)不然，自然造物，神奇無(wú)比。
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景，一塊石頭就是一個(gè)世界，就是一個(gè)美麗奇妙的故事。在我的收藏的試圖當(dāng)中，有一塊最美麗。它的顏色是青色的，青的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。在青色當(dāng)中，還有幾條純白的花紋裝飾在石頭上面，好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄渾氣勢(shì)。這塊石頭是天然形成的，它的里面融合著大自然的.芳香，大自然的純潔，大自然的美麗……我手捧著這塊石頭，仔細(xì)端詳著，我的心仿佛也跟著這塊石頭一起飛向了大自然。
呼吸這大自然里新鮮的空氣，喝著大自然里清涼甘甜的山泉，享受著大自然里那每一點(diǎn)每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤(rùn)恩賜與譯被，領(lǐng)悟天的悠然韻味。打開(kāi)我收藏石頭的盒子，你會(huì)看到各種各樣的石頭，有圓圓的鵝卵石，棱角很多的礦石，還有許多說(shuō)不出你什么種類的奇形怪狀的石頭。我收藏這些石頭，不只是喜歡它的形狀，也不只是喜歡它的顏色，而是喜歡它那飽受風(fēng)雨而堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的性格�？粗@些石頭，我就時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家出力，成為祖國(guó)的棟梁。
我的收藏五年級(jí)作文推薦2
我的收藏是一本畫冊(cè)。這本畫冊(cè)不像從商店里買來(lái)的那樣精致動(dòng)人。這是一本我親手繪制，外形看上去非常普通的畫冊(cè)。
每一幅畫里都記錄著我的童年生活，從我那稚嫩的筆畫中可以看出，我的童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。
翻開(kāi)畫冊(cè)，簡(jiǎn)陋的`封面上畫著我們一家人，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。畫的上方，還有我用拼音拼成的歪七扭八的名字。
如今，我已經(jīng)很久沒(méi)有找到這畫冊(cè)了。想起當(dāng)年，我是如何一張又一張的畫完，又一張又一張的收集起來(lái)，才變成了這一本畫冊(cè)。這種堅(jiān)持不懈的精神深深刻在我心中。
直到上星期天，我終于在書柜里找到了它，畫冊(cè)上已落滿了塵土，破舊不堪。于是，故事重新開(kāi)始。
“在童年的快樂(lè)時(shí)光里，小女孩活出了人生的精彩，在父母的懷抱中，漸漸長(zhǎng)大，每遇到有趣的事都會(huì)用自己的筆畫記錄在畫冊(cè)里，讓那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住……”
是的，我愿意用生命去留住童年，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶，珍藏著這份愛(ài)。
也許，在別人眼里，這本畫冊(cè)根本不值得一提，甚至連看都不會(huì)去看一眼，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最珍貴的……
我的收藏五年級(jí)作文推薦3
白云是藍(lán)天的收藏，群星是也快的收藏，浪花是大海的收藏......而快樂(lè)——是我的收藏，對(duì)我而言快樂(lè)就是白云，就是群星，就是浪花。
快樂(lè)是人生美好的感受，擁有快樂(lè)，是人生幸福的一件事，但快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)實(shí)生活有喜也有悲，我們更要快樂(lè)面對(duì)一切。
其實(shí)，生活到處擁有快樂(lè)，我也有所收藏：上學(xué)路上，看著路邊的花草樹(shù)木一天天成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在電線桿上嘰嘰喳喳，迎向前方的太陽(yáng)，這就是快樂(lè)；遇見(jiàn)相識(shí)的長(zhǎng)輩和同學(xué)，相互問(wèn)個(gè)好，一齊在去學(xué)校的路上，這也是快樂(lè)；在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)在知識(shí)的.海洋中遨游，一起攻克難題，偶爾開(kāi)個(gè)小差，課間可以玩樂(lè)，這也是快樂(lè)；放學(xué)時(shí)，騎著車，追逐著夕陽(yáng)的光，這也是快樂(lè)；打掃衛(wèi)生，幫助別人也是快樂(lè)......這些都已被我收藏，有的在日記中，有的在心中，在不開(kāi)心時(shí)，翻閱看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很精彩......
在生活中往往有很多快樂(lè)的事，只要我們留心觀察，用心收藏，在困境中，我們才能夠保持信心和勇氣進(jìn)而戰(zhàn)勝困難，讓我們一起收藏快樂(lè)，把快樂(lè)分享給其他人吧！
我的收藏五年級(jí)作文推薦4
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的，有爸爸小時(shí)候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時(shí)收集的`和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦�？由于人類的過(guò)度捕撈，使它們數(shù)量驟減，所以就越來(lái)越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內(nèi)隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢？大自然實(shí)在太奇妙了！
我的收藏五年級(jí)作文推薦5
我相信，每一個(gè)學(xué)生，都有最美好的事情，但這件美好的事情背后一定有一個(gè)令你永遠(yuǎn)難忘的小東西。我也有一個(gè)。
我有一只玻璃小烏龜，他不大，但是很可愛(ài)。在它的殼上刻了兩個(gè)字：玄武。它的頭可以靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)，四肢可以爬，活動(dòng)自如，它的尾巴卻是綠色的。他的嘴巴有一點(diǎn)微笑，看起來(lái)就先一只張開(kāi)嘴笑的小娃娃。
它——是我在三歲的時(shí)候得到的.一個(gè)禮物。那一年是我最難忘的一年，我的堂哥還在上小學(xué)，晚上很晚才會(huì)回到家。我只有一點(diǎn)不明白的是：哥哥身上是有錢的，明明可以坐個(gè)車車回來(lái)的，為什么他每天還要走路呢？堂姐好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你只有到了你生日的那一天才會(huì)明白的。”我很疑惑：到底是什么事呢？這個(gè)問(wèn)題很快就回答出來(lái)了。我生日的那一天，堂哥向老師請(qǐng)了一天的假，先是上街給我買衣服，后來(lái)，他帶我走進(jìn)了一家手工玻璃制品店。一進(jìn)去我的眼睛就花了，心中不經(jīng)贊嘆：哇！好美呀。堂哥問(wèn)我：“你喜歡哪個(gè)呀？我給你買！”我看了半天終于選擇了這只小烏龜，堂哥問(wèn)老板：“叔叔這個(gè)幾塊錢？”“一百，不還價(jià)”哥哥看了看手中僅剩的一百元還是交給了老板。
那一刻，我抱著他大哭了起來(lái)，他卻裝作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是錢嗎？我有的是�！�
在我五歲的那年，烏龜摔碎了，同時(shí)我的心也碎了。
每當(dāng)走進(jìn)玻璃玩具店，我都會(huì)想起我的哥哥。
我的收藏五年級(jí)作文推薦6
我最愛(ài)收集的東西是石頭。它有很多種形狀，當(dāng)然更多的是不規(guī)則的圖形狀。
石頭在我們學(xué)校的沙子里很常見(jiàn)，我每次在課間的時(shí)候都會(huì)去收集石頭。我看別人都是收集在口袋里，走著走著就不知哪里去了，我不一樣，我會(huì)找一個(gè)盒子，里面放著很多的石頭。
我收集的石頭有正方形的，有三角形的；還有像小鳥(niǎo)的石頭；有的黃白相間；有紅白相間的；有的是藍(lán)色的；有點(diǎn)上面還刻著“美”這個(gè)字；還有的上面有紅色條紋的石頭；還有的是彩色，一下紅，一下黃，一下藍(lán)……
其中有一個(gè)我最喜歡的'石頭，它的個(gè)頭小小的，像一個(gè)螞蟻，摸一摸特別光滑，別的石頭可沒(méi)這么光滑呢！每當(dāng)我一模這個(gè)石頭，就像摸到了大海一樣，還回想起我在學(xué)校尋石頭的情景，好像是昨天發(fā)生的一樣。
我對(duì)石頭的要求也很高，不美的，我絕對(duì)不會(huì)撿。為了好區(qū)分，我會(huì)貼上標(biāo)簽，有空會(huì)給它清潔，先把小沙子從洞里挖出來(lái)清洗。大人們都不理解我，總覺(jué)得這些東西是沒(méi)用的，可那些石頭讓我快樂(lè)。
尋找石頭的過(guò)程我是非常享受的，我還會(huì)用小刀把它們打扮一番，把它扮得美美的，感像是把我寫作業(yè)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)趕走了。
我的收藏五年級(jí)作文推薦7
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋�？吹剿�，我就會(huì)想起小時(shí)候的'一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)椋@是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
我的收藏五年級(jí)作文推薦8
大家猜，我的收藏品是什么？是一個(gè)個(gè)毛茸茸的，可愛(ài)的洋娃娃。
小時(shí)候，我酷愛(ài)洋娃娃，寧愿不吃飯，也要與它們一起玩游戲。因此爸爸媽媽幾乎每年都得給我買幾個(gè)洋娃娃，每逢出差也要給我買一兩個(gè)。我的床上都堆滿了娃娃�？煲蠈W(xué)了，媽媽舍不得把這些娃娃丟了，就把它們堆放在櫥里。時(shí)間一長(zhǎng)，就成了我的收藏品。
我對(duì)收藏娃娃的興趣越來(lái)越濃，收藏的娃娃也越來(lái)越多。直到現(xiàn)在，我共收藏了大大小小的娃娃二十來(lái)個(gè)。別看我收藏的數(shù)量少，但這些都是我最最喜歡的娃娃。有的可以使我明白道理，有的可以使我回想起童年趣事，還有的可以陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
就拿“兔子”娃娃來(lái)說(shuō)吧。那是讀一年級(jí)的時(shí)候，我在商店里看到的，當(dāng)時(shí)我非常喜歡它，想讓媽媽給我買一個(gè)，媽媽就說(shuō)只要我期末考試能考到三個(gè)98分以上，就給我買。經(jīng)過(guò)我的.努力，達(dá)到了媽媽的要求，媽媽就給我買了“兔子”娃娃。這個(gè)娃娃可以使我明白：只要心中有夢(mèng)，不放棄，付出努力，就能實(shí)現(xiàn)理想，夢(mèng)想成真。
還有就是“藍(lán)熊”娃娃。有一段時(shí)間，我在學(xué)圍棋，但總下不過(guò)爸爸。爸爸說(shuō)只要我贏了他一顆棋子，他就把我夢(mèng)寐以求的“藍(lán)熊”娃娃帶回家。我在五天里，一直在看有關(guān)圍棋的書，刻苦鉆研。功夫不負(fù)有心人。我終于贏了他一顆棋子，我也獲得了“藍(lán)熊”娃娃。
以后我要收藏更多的娃娃，使我的童年生活變得更加美好。
我的收藏五年級(jí)作文推薦9
有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個(gè)粉紅色的筆記本，想知道它是怎么來(lái)的嗎？
那可是我千辛萬(wàn)苦在學(xué)校通過(guò)優(yōu)異表現(xiàn)得來(lái)的`，我將它視若珍寶。開(kāi)心或不開(kāi)心的事情都會(huì)與她分享，它永遠(yuǎn)也不會(huì)將我心里的小秘密告訴別人，并且他會(huì)靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。
記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，進(jìn)門老師就讓交家庭作業(yè)。我心想作業(yè)都寫完了有什么好擔(dān)心的。我翻著書包，怎么也找不到作業(yè)本了。我愣愣地跑過(guò)去恩老師說(shuō)。可是老師滿臉的不信任。還當(dāng)著大家的面對(duì)我大發(fā)雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時(shí)所有的同學(xué)都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對(duì)我說(shuō)道：“找什么借口，沒(méi)寫就是沒(méi)寫，還不快去補(bǔ)？”頓時(shí)淚水充滿了眼眶。心里委屈極了，又覺(jué)得十分恥辱，如果旁邊有一個(gè)地洞的話，我一定毫不猶豫地鉆進(jìn)去�？墒怯植荒懿宦�(tīng)老師的話，只好趴在走廊上再寫一遍。這時(shí)我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”的滋味。沒(méi)有人可以理解我，這時(shí)我想到了我內(nèi)心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心里好受了許多。
它不僅僅是一個(gè)小小的筆記本，更是我最忠實(shí)的朋友。它陪我渡過(guò)了那些開(kāi)心的與不開(kāi)心的時(shí)光。它是我童年的回憶，解憂的神器。
我的收藏五年級(jí)作文推薦10
春天踏著輕快的步子來(lái)到我們身邊，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒，生命一點(diǎn)點(diǎn)地在春天里成長(zhǎng)，春天的味道漸漸變得濃郁。
春天是一個(gè)大畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把大把大把的綠色潑灑在擺動(dòng)著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)上，潑灑在跳舞的小草上，潑灑在高高的山崗上。她把紅色給了火焰似的桃花。她又把白色給了嬌嫩的櫻花，春拂櫻花落，一場(chǎng)櫻花雨帶走了冬天的嚴(yán)寒。她還把黃色給了遍地的.油菜花。郁金香得到的顏色就更多了，紫色的、金黃的、火紅的……美麗的郁金香在春天里悄悄綻放。
那么美麗的春天，我怎么能不收藏呢？我把柳樹(shù)的樹(shù)枝編成了一頂帽子戴在頭上，媽媽說(shuō)我是春天里的小王子；我把桃花串成一個(gè)花環(huán)戴在媽媽的脖子上，還用桃花做了一枚戒指戴在媽媽的手指上，我說(shuō)媽媽是春天里的王后。我們還把桃花做成書簽，留下春天那一絲芳香，把櫻花做成美麗的卡片，傳播春天的信息。我們還把艾草做成清明團(tuán)子，把挖出來(lái)的春筍做成美味佳肴，品嘗春天的味道。
春天在我們身邊，她帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了五顏六色，帶來(lái)了花香一片，更給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，我們收藏一切春天的美麗，在春天里照下一張最幸福的全家福。
我的收藏五年級(jí)作文推薦11
望著同學(xué)們各種五彩繽紛的收藏品，再看看我的，我并不嫉妒，因?yàn)槲业氖詹仄穼?duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的，它在我心目中也是最珍貴的東西。這件東西雖然平凡、微不足道，它僅是我的一次書法作業(yè)而已，但它是我的第一次書法作業(yè)，如果沒(méi)有這第一次，就沒(méi)有后邊的第二次、第三次，以至于到無(wú)數(shù)次；如果沒(méi)有這第一次，就不會(huì)激起我對(duì)書法藝術(shù)濃厚的興趣，以至于我碩果累累的書法成績(jī)；如果沒(méi)有這第一次……總之，它和我現(xiàn)在的書法成就是離不開(kāi)的，它是我走進(jìn)書法大門的第一步，也讓我和書法結(jié)下了不解之緣。更何況，我還因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)有趣的習(xí)慣：每次我寫字時(shí)，都得先看它一遍，讓自己靜心、踏踏實(shí)實(shí)地練好書法字，為祖國(guó)好好傳承中華文化，將書法這門藝術(shù)永世流傳！
每當(dāng)我練字練煩了，只要看他一眼，煩躁的`心情就會(huì)平靜下來(lái)。它激勵(lì)鼓舞著我一直做下去。當(dāng)然，把現(xiàn)在的作業(yè)和它一比，自己都覺(jué)得可笑，那么難看的字怎么會(huì)是我寫的呢？但是我覺(jué)得很自豪。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)有些“殘疾”了，可我還把它當(dāng)寶貝似的捧著，把它裝進(jìn)一個(gè)精美的相框里，以免它再受到“創(chuàng)傷”。我太喜歡它了，每次客人來(lái)我家時(shí)，我總是先把它介紹給大家，再做別的事情。你問(wèn)我我為什么這樣關(guān)心它？哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的書法成績(jī)都是由它引起的呢？
我的收藏五年級(jí)作文推薦12
從小，我就非常喜歡玩具小汽車，一看到小汽車，就會(huì)央求爸爸媽媽買給我，他們也都盡量滿足我的需求，日積月累下來(lái)，屬于我的小汽車堆積如山，至少有一百臺(tái)的數(shù)量了。
其中不少故障車，那是因?yàn)槲倚r(shí)候不懂得好好愛(ài)惜，玩的時(shí)候太暴力了，現(xiàn)在想想真可惜，如果保存狀況好的話，我?guī)缀蹩梢蚤_(kāi)一個(gè)小汽車博物館了。
這些心愛(ài)的小汽車，都被我收藏在一個(gè)大大的火車頭小盒子里，打開(kāi)一看，各種不同的賽車、機(jī)車、卡車、拖車、吊車、火車、汽車、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺(tái)可以變成黃色變形金剛的車子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應(yīng)該是同一個(gè)家族的伙伴吧！可以從車子變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人，說(shuō)多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車，簡(jiǎn)直就像汽車維修工了，但是在整理的'過(guò)程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車，我也舍不得扔掉，因?yàn)槟嵌际俏彝昕鞓?lè)回憶的一部分。
收集小汽車的過(guò)程，充滿了許多樂(lè)趣，其中也包括爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，每個(gè)都是愛(ài)的小汽車，這個(gè)嗜好我會(huì)一直持續(xù)下去，也買了全新的混凝土車、警車、消防車、救護(hù)車、警用拖吊車，可能再不久，就真的可以開(kāi)汽車博物館了。
我的收藏五年級(jí)作文推薦13
在我的記憶中，這幅畫面是怎么也擦不掉的，是怎么也撫不了的，我怎么也忘不了它，現(xiàn)在我就把這幅畫面給大家“投影”出來(lái)，讓你們也欣賞一下。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打個(gè)招呼，就悄無(wú)聲息地飄了起來(lái)。不久，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的`孩子吹著口哨，在奔跑著。那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)，而那些落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦闱�，石榴樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)上，全都開(kāi)出了雪白的“梨花”，而那婆娑的柳樹(shù)，卻戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋們，它們可能是被昨天那場(chǎng)大風(fēng)吹得感冒了吧，所以全戴上了白帽子。這畫面實(shí)在太美妙了，雪白的天地，太美了，于是我將它收藏了起來(lái)。
我喜愛(ài)這美妙的冬天！
我的收藏五年級(jí)作文推薦14
我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂(lè)。
小小的.自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)�，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美�！笆詹亍�，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)。你呢？要不要收藏快樂(lè)？
我的收藏五年級(jí)作文推薦15
我們?cè)谌松穆飞锨靶�，有�?yáng)光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無(wú)助時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的.心靈。
在我的記憶中，這陽(yáng)光，是一句話吧。
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長(zhǎng)簽字的呀！以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)。
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽！
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你！”
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微笑，是沙漠里的一眼清泉，是航海時(shí)的標(biāo)燈，是雨天里的一把傘，是心與心之間的橋梁。因此，那一抹微笑是我最好的“收藏品”。
那一刻，我正坐在考場(chǎng)上，時(shí)間就像針尖上的水滴，落入水中沒(méi)了蹤影，一轉(zhuǎn)眼，馬上就要交卷了，我卻還剩一道題沒(méi)做。我簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我盡腦汁，卻依舊百思不得其解。就在我心煩意亂時(shí)，一抹微笑浮現(xiàn)在我的腦海里，就像陽(yáng)光一樣包圍著我，我的思緒不由地飄向了遠(yuǎn)處……。
微笑背后的愛(ài)，縈繞耳畔。
天灰了，心冷了，花謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)，直侵我的內(nèi)心深處，風(fēng)沒(méi)有方向地吹，風(fēng)中夾雜著的雨點(diǎn)在肆意飄習(xí)。走出校門的那一刻，我一下就找到了母親的身影，一路上，我欲言又止，我并不敢想象母親知道這分?jǐn)?shù)會(huì)是什么反應(yīng)。
回到家，我獨(dú)自坐在窗前，凝視著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的卷子�！爸ā�，門被推開(kāi)了，我連忙藏起試卷，但為時(shí)已晚，母親看到，我像一只孤苦無(wú)依的小舟飄零在大海中，靜待著寒風(fēng)雨的來(lái)臨。
我抬起頭，令我驚異的`是：母親的臉上竟掛著一抹微笑，就如同一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地……她說(shuō)：“戒矯戒躁，一舉則成。”那個(gè)夜晚，母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦，縈繞在我耳畔。
想到這兒，我沉下心，仔細(xì)讀題，認(rèn)真分析，最終解出答案。
那一抹微笑，永駐心房，好似那火紅的楓葉，盈盈的月光，蔚藍(lán)的天空……總而言之，它，是我最好的“收藏品”。
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我喜歡收藏樂(lè)高積木，總喜歡把好看的樂(lè)高積木帶回家來(lái)自己拼。在我家的任意一個(gè)地方都可以看到我的積木，我家的茶幾上有我拼的飛機(jī)，書桌上有我拼的火箭，總的來(lái)說(shuō)，我家的積木數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡的就是我床頭柜上的一艘漂亮的戰(zhàn)艦了，這艘戰(zhàn)艦是用過(guò)年的壓歲錢買的，是我和爸爸一起研究拼好的.。我叫它神艦八號(hào)，它的底部是梯形的，船身是灰色的，往上便是船艙，甲板上有幾個(gè)積木小人兒，他們都穿著海軍服一個(gè)個(gè)顯得無(wú)比威武。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是中年人，戴著一頂海軍帽，臉上長(zhǎng)滿了胡子，他的一只手指向前方，仿佛在告訴船員：不管遇到什么的困難都不可以停止前進(jìn)。也像在告訴我在學(xué)習(xí)上，在生活上遇到困難不可以灰心喪氣。
這艘船也經(jīng)歷了三次磨難。第一次是因?yàn)樾沦I的積木火炮。喜新厭舊的我對(duì)新買的大炮愛(ài)不釋手，最后大炮不小心被我摔壞了，神艦八號(hào)在我心中的地位也重歸。第二次是神艦八號(hào)被妹妹橫刀奪愛(ài)，我無(wú)奈之下只好送給了他她，可是不久它又被我偷了回來(lái)。第三次是因?yàn)樯衽灠颂?hào)出了故障，眼看著艦身就要散架了，我急中生智，把大炮剩余的零件裝到了神艦八號(hào)才得救了。經(jīng)歷三次磨難，神艦八號(hào)在我心中的地位早已不可估量了。
收藏積木成了我的最愛(ài)，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，我長(zhǎng)大了，一定要將這些積木加以改進(jìn)，制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、火箭和戰(zhàn)艦。
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水筆，我的收藏。
水筆有重有輕，寫出來(lái)的顏色五顏六色，色彩斑斕，水筆的身上有各種各樣的圖案。
水筆，文具店里都有，我每一個(gè)月只買一支水筆，不像別人每一個(gè)星期買一支水筆。每當(dāng)我買一支水筆，我都會(huì)把水筆放在不同的盒子里分類，有重的、輕的、圖案好看類的、可擦類的……
我有一支筆它特別的重，全副武裝，全身都是鐵。你想要跟我的這支水筆斗筆？哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不管你用九牛二虎之力去彈你的.水筆，都是沒(méi)用的，因?yàn)槎即虿粍?dòng)它，它全身是鐵，太重了！而我呢？我只要輕輕一彈，你的水筆就被我打九霄云外了。但每一次用這支水筆斗筆，我都像第一次斗筆一樣，那么興奮！那么激動(dòng)！
我對(duì)水筆的選擇要求也很高，如果是帶環(huán)的，我絕對(duì)不會(huì)要，因?yàn)榄h(huán)會(huì)粘住桌面，所以我不要帶環(huán)的，在緊張的學(xué)習(xí)之后，我總是會(huì)彈一彈水筆，放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
在我的生命中，這些水筆對(duì)別人也許不值一提，對(duì)我自己卻是貴重的要命。它屬于我自己，屬于我自己的心靈。
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天很高，帶著屬于自己的收藏，期待遠(yuǎn)航……——題記
14年前的早春，又一個(gè)生命誕生，世界收藏了這個(gè)希望；14年的時(shí)光，有喜有憂，人生收藏了其中的點(diǎn)滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……
剛上小學(xué)的我不是班級(jí)最聰明的，不是學(xué)習(xí)最好的.，不是能力最優(yōu)秀的，相反，我，一個(gè)差等生。怯怯的問(wèn)過(guò)媽媽：”我是一個(gè)很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家里，在媽媽變戲法似的拿出的古詩(shī)書前，才找得到自己。2年時(shí)光，我背過(guò)《唐詩(shī)300首》，讀過(guò)《xxx詩(shī)詞》，看過(guò)《文言文注釋》。在二年級(jí)，學(xué)校竟然舉行古詩(shī)文誦讀比賽，老師征詢我的意見(jiàn)，想讓我參加，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么�；丶液螅瑡寢屄�(tīng)過(guò)我的敘述，鼓勵(lì)我參加。我拒絕，因?yàn)槲覜](méi)有信心，但由不得我，我被逼上了賽場(chǎng)。結(jié)果出人意料，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！從此，我有了自信，學(xué)習(xí)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最后成為班上名列前茅的好學(xué)生……
無(wú)論何時(shí)，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進(jìn)盒子，繼續(xù)上路……
我很開(kāi)心，小學(xué)時(shí)光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號(hào)）。我們?cè)谝黄鹜嫠５?年時(shí)光里，她給予了我太多無(wú)價(jià)的財(cái)富……
我的收藏五年級(jí)作文推薦20
有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏籃球，還有的人喜歡收藏足球，可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花，各式各樣，有數(shù)字類、景物類、動(dòng)植物類、人物類。
數(shù)字類的有“555”，有美術(shù)體的“4”，還有“888”……。
景物類的有“花果山”，這個(gè)不禁讓我想起《西游記》中的故事；有“渠江”，滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出；有“自然風(fēng)光”，那月色中的城堡顯得格外幽靜，城堡前面是寂然無(wú)聲，有平靜的大海，大海是映襯著指狀沙壩的月光，別有一番意味……
動(dòng)植物類的有“蝴蝶”，一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞；兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲，看見(jiàn)這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩(shī)句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”來(lái)。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”；還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……
最引人注目的就是人物火花了，《西游記》系列的有成天只念“xxx”的'唐僧，有神通廣大，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的齊天大圣孫司空，有肥頭大耳的豬八戒，還有誠(chéng)實(shí)善良的沙和尚；《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風(fēng)李逵，還有那身披戰(zhàn)袍騎著駿馬，斗志昂揚(yáng)的“穆桂英掛帥”。在這些火花中，我最喜歡著名詩(shī)人系列的：有唐代詩(shī)人李白、白居易、李賀等，他們給后世留下了一首首印象深刻的詩(shī)篇。
我喜歡這豐富多彩的火花，因?yàn)樗屛覐闹形〉胶芏嘀R(shí)，讓我從中感受到了美！
我的收藏五年級(jí)作文推薦21
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝，我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光，都收藏起來(lái)�？梢栽陉幇档奶鞖饫�，把它們翻出來(lái)看看，不知道當(dāng)時(shí)我的臉上，有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的'人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐！天氣好冷��！“一句普通的話語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，合著旁邊小樹(shù)的影子，構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。
我的收藏五年級(jí)作文推薦22
塵世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。
收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。
生活中，有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發(fā)生后，當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時(shí)，當(dāng)我們從廣播里，聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí)，為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí)，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來(lái)。我清楚，舉國(guó)上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無(wú)數(shù)的人陪著我，無(wú)數(shù)的人悲痛著。
“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會(huì)給我們幾分安慰。
在生活中，我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí)，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學(xué)校，同學(xué)的一句問(wèn)候，融化在心里甜甜的；放學(xué)后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
生活中，味道最濃的.，除了酸和甜外，當(dāng)然少不了苦�？�，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓(xùn)，又向成功邁進(jìn)了一步；被人教訓(xùn)是苦的，但事過(guò)之后，努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。
生活中的味道真的很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè)，在今后的人生中，我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道！
我的收藏五年級(jí)作文推薦23
我這個(gè)人挺奇怪的，特別喜歡收藏橡皮。我現(xiàn)在有憤怒的小鳥(niǎo)橡皮，有圣誕老人，拖學(xué)撬系列的，有西瓜橡皮，有書本樣子的橡皮，有讓人看了惡心的屎粑粑砣樣子的橡皮……它們那漂亮的形狀和特別的芬香，令我愛(ài)不釋手。
我常常去文具店，老板一見(jiàn)到我的.第一句話就是：“你要哪種橡皮？”每次，我總會(huì)挑一塊最好看的橡皮回去。就這樣，我在他那里已經(jīng)買過(guò)無(wú)數(shù)次了，也不知道多少橡皮落入我手里。每當(dāng)我看到同學(xué)或者同小區(qū)的朋友有好的橡皮的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)他們你這個(gè)橡皮從哪里買的？他們告訴我們是這在學(xué)府小學(xué)旁邊的文具店買的，說(shuō)那又來(lái)新款式了。之后我和弟弟就趕緊跑到那所文具店。只要我喜歡的橡皮，不管有多貴我都會(huì)把錢攢下來(lái)買。家里到處處都能見(jiàn)到橡皮，因?yàn)檫@樣我常常被媽媽批。媽媽說(shuō)我不但浪費(fèi)錢還浪費(fèi)橡皮，媽媽說(shuō)橡皮也使用保質(zhì)期的，過(guò)期后不能再用。還批我把房間弄亂七八糟的。滿房間都是橡皮。我自己覺(jué)得不好意思了。本來(lái)我被媽媽批評(píng)了一頓后好久沒(méi)買橡皮了。今天，我又買了一個(gè)可愛(ài)的小白兔橡皮。樣子極可愛(ài)，很像我家以前養(yǎng)那只兔子。讓我回想起我們家那只比我還調(diào)皮搗蛋的小白兔。就這樣我已經(jīng)收集到了50多塊各種各樣地橡皮，這就是喜歡收藏橡皮的我。
我的收藏五年級(jí)作文推薦24
沙漏，一刻不停的流，水，萬(wàn)年不息的淌。消失的歲月，擦去了耀眼的童年，淡淡的，為我收來(lái)一份份懂得。
五歲時(shí)，知道蝌蚪在陽(yáng)臺(tái)上休息會(huì)變?yōu)槿飧�；七歲時(shí)，明白再善良的人也會(huì)有“走”的一天；十歲時(shí)懂得無(wú)論相隔多遠(yuǎn)的親人你依然會(huì)為他擔(dān)心……
順著眼淚，時(shí)間悄然游走。
朋友間免不了爭(zhēng)吵，終于伴隨著爭(zhēng)吵她走了，走得那樣干凈仿佛不曾來(lái)過(guò)。一次次的望向那個(gè)窗戶，不再看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)與我談笑風(fēng)生的臉。終于在她身上明白，朋友——不過(guò)玩玩而已，我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。
時(shí)間的改變伴隨著不斷更新的記憶。
遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)過(guò)五年的學(xué)校，心中卻只有厭惡，在這兒，我學(xué)會(huì)了叛逆，到頭收獲一樹(shù)苦果，沒(méi)有人敢再與我玩，平靜的海面中，一個(gè)找不到木板的遇難者，放棄了呼救，知道了逃避。
走進(jìn)新班的.那一刻起，仿佛注定般的遇見(jiàn)了兩個(gè)人來(lái)瘋，狂歡時(shí)，難過(guò)時(shí)，徘徊時(shí)，期待時(shí)，每分每秒都不再有孤單。天冷時(shí)總會(huì)收到兩人重復(fù)的叮囑。生病時(shí)總會(huì)有兩份重復(fù)的問(wèn)候。得意時(shí)多出兩份相同的幸福，秋風(fēng)瀟灑的到來(lái)，真心的收藏了那份感動(dòng)。
那年，我十二歲。
我的收藏五年級(jí)作文推薦25
我愛(ài)收藏，把從小到大的玩具都收藏著，就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車，形態(tài)不一的恐龍，梳著不同顏色頭發(fā)的時(shí)裝芭芘娃娃，會(huì)叫的機(jī)器狗和機(jī)器貓，還有會(huì)響音樂(lè)的小熊，還有……
可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字，“長(zhǎng)發(fā)公主”手提小金包，肩披黃褐色的長(zhǎng)發(fā)，腳蹬紅色的高跟鞋，穿著粉紅色的長(zhǎng)裙，“飛馬公主”手提小銀包，一頭金黃的長(zhǎng)卷發(fā)，頭戴王冠，穿紫色的長(zhǎng)裙，身邊跟隨著一匹紫色的小飛馬，還有……她們每天都要換著穿衣服，像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的時(shí)裝模特一樣，因?yàn)樗齻兊氖帜_和頭都能動(dòng)，所以我要經(jīng)常給她們變換姿勢(shì)，我可是她們最好的保姆呢。說(shuō)來(lái)保姆是要照看小孩子的，我還真有一個(gè)象嬰兒一樣大小的智能娃娃，她叫“白雪公主”，頭戴黃色的帽子，梳著褐色的小辮兒，穿著西洋裙。當(dāng)我寂寞時(shí)就會(huì)打開(kāi)她左臂上的開(kāi)關(guān)和她說(shuō)話。只要你超過(guò)一分鐘不說(shuō)話她還會(huì)生氣的'說(shuō)：“喂！有沒(méi)有人呀！”再不回答她會(huì)傷心的說(shuō)：“怎么沒(méi)有人理我。”唱歌，講故事是“白雪公主”的強(qiáng)項(xiàng)，信不信，她還會(huì)主動(dòng)叫你抱她親她呢。
這些可愛(ài)的芭芘娃娃陪著我度過(guò)了金色的童年，我要保留她們，她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩，是我最好的收藏品，看到她們就會(huì)有一份美好的回憶。
我的收藏五年級(jí)作文推薦26
古希臘大學(xué)者蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光。”而事實(shí)不也如此嗎？
在四年級(jí)之前，我是一個(gè)不自信的女孩，我不敢相信自己的實(shí)力，一直默默地坐在角落。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上講解一道應(yīng)用題，講完之后問(wèn)我們：“有誰(shuí)愿意到黑板上來(lái)做給大家看一看？”老師話音落下，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我知道這道題的解法，都不敢舉手，沒(méi)有勇氣在眾人面前展露自己，可是老師好像故意和我作對(duì)，不偏不倚，正好叫到了我。
我小心翼翼地走到黑板旁，在黑板上寫下了一連串的`算式。剛開(kāi)始，我的聲音很小，像只蚊子在鳴叫，漸漸地，我的聲音越來(lái)越大，甚至蓋過(guò)了隔壁講課的聲音。同學(xué)們瞪大雙眼看著我，似乎不敢相信這些話是我——一個(gè)平時(shí)膽怯的小女孩子講出來(lái)的。
但是我看見(jiàn)那個(gè)坐在我后面的小女孩，露出了燦爛的笑容，伸出食指和中指，向我比出了yeah的手勢(shì)。
無(wú)論過(guò)去多久，我都不會(huì)忘記那句令我印象深刻的話，它被我收藏到了心底。
我的收藏五年級(jí)作文推薦27
水，滴答滴答地敲擊著石頭，似乎每一次都是微乎其微的，但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢？那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此，人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難，并克服它，才能取得成功。
張海迪胸部以下全部失去知覺(jué)，但這困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有些人不要說(shuō)外語(yǔ)，就連漢語(yǔ)也是似懂非懂。而張海迪卻學(xué)習(xí)張握了德語(yǔ)，日語(yǔ)，英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢？因?yàn)樗谑艿骄薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。
我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的'有些情形不也是如此嗎？不少同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標(biāo)桿，找到一個(gè)比自己能力強(qiáng)，處處阻礙他名次上升的對(duì)手，并爭(zhēng)取超越他。在這種阻力的推動(dòng)下，他會(huì)盡一切努力提高自己的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手。
人生如一翡翠，不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人。當(dāng)我們無(wú)所事事時(shí)，不妨找?guī)椎离y題，攻克它，你就會(huì)感到無(wú)比的歡欣。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，困難時(shí)，不妨去收藏以前經(jīng)歷過(guò)的磨難，把它們轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，推動(dòng)你勇往直前。
我的收藏五年級(jí)作文推薦28
我記得自己小時(shí)候常常和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎�，去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚(yú)，多快樂(lè)啊！
但是，在我的記憶里，只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂(lè)。有一次，我們玩的特別快樂(lè)！
我記得那一次是我快滿十歲的時(shí)候，和一群小伙伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的。走著，走著，走到了一個(gè)商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春游一樣。
過(guò)了一會(huì)，到了一座后馬的山上去了，爬了快半個(gè)小時(shí)才爬到了一個(gè)可以烤番薯的地方是在好不過(guò)的啦。那邊還有一個(gè)的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個(gè)澡��！還有魚(yú)呢！于是，我們分好幾個(gè)小伙伴捉魚(yú)，幾個(gè)去挖個(gè)洞先烤番薯。大家都行動(dòng)起來(lái)了，今天是晴朗的，我們又那么快樂(lè)，真好真好！
烤番薯哦。過(guò)了一會(huì)，番薯快要考好了，在捉魚(yú)的.伙伴們回來(lái)了，我們用樹(shù)枝叉魚(yú)，我們圍在一起靠番薯和魚(yú)，還有說(shuō)有笑，真開(kāi)心，真快樂(lè)�。�
好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來(lái)。過(guò)了不久，魚(yú)也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚(yú)，吃都來(lái)不及呢。時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然后高興的回家了！
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要一起去玩耍！
我的收藏五年級(jí)作文推薦29
有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏貼紙，有些人喜歡收藏賀卡。他們也許會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)收藏盒，把自己喜歡的東西放在里面，帶到閑暇之余拿出來(lái)欣賞欣賞。雖然我沒(méi)有收藏盒，但是我也有我的收藏——爸爸的諄諄教誨！
失敗是成功之母。這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話。每當(dāng)我做錯(cuò)題或是考試失利的時(shí)候，我自己覺(jué)得很茫然，有些懷疑自己的實(shí)力。而爸爸卻不以為然，滿臉笑容地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)關(guān)系，下次盡力而為就一定會(huì)成功。失敗是成功之母，成功需要失敗做基石嘛！”聽(tīng)了爸爸的話后，我的心突然豁然開(kāi)朗，學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁頭了。我爸爸把的教誨收藏在心里，時(shí)刻提醒著自己，永不言棄。
與他人和諧相處，做到身心健康。這是爸爸在為人處事方面給我的`教誨。爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)健康的人是身體和心理健康的結(jié)合，基本的禮儀就是要與別人和諧相處。我牢記爸爸的教誨，銘刻在心底，盡最大的努力去做好。每天我從收藏夾里告訴自己要保持健康，與他人友好相處。我相信，爸爸的教誨沒(méi)有白費(fèi)，我將朝著“友善健康”四字去完善自己。在日常生活中，爸爸對(duì)我的教育一刻也沒(méi)有松懈。而我也不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，把爸爸的教誨收藏起來(lái)并付出行動(dòng)。我想我將是一個(gè)品德優(yōu)秀的人！
長(zhǎng)大后，我打開(kāi)記憶窗戶，將是一片勃勃生機(jī)的景象，什么也不缺少。因?yàn)�，那里面滿滿承載著爸爸的教誨。
我的收藏五年級(jí)作文推薦30
秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱，帶給人們一份愜意的舒爽，然而，秋天是短暫的，很快，惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí)，人們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的物品了。他們儲(chǔ)藏新鮮的蔬菜，購(gòu)買過(guò)冬所需的保暖內(nèi)衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品，等到了冬天，就不用再去市場(chǎng)購(gòu)買昂貴的物品了，這樣，可以節(jié)省一大筆費(fèi)用呢。冬天，太陽(yáng)對(duì)人類不再慷慨，所以，人們就想方設(shè)法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。
陽(yáng)光是多么寶貴，多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天，而天地間的`萬(wàn)物也會(huì)遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光，就會(huì)枯死，這樣，人類就會(huì)斷糧，就會(huì)忍饑挨餓，直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光，百草不在豐茂，鮮花不再開(kāi)放，許多物種就會(huì)滅絕，地球?qū)?huì)是一副什么慘象呢……
陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光，更要學(xué)會(huì)收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要誠(chéng)懇，人類這些高貴的品德，是多么難能可貴��！它更值得我們?nèi)ゼ颖墩湎�，用心呵護(hù)。
我的收藏五年級(jí)作文推薦31
我們?cè)谌松穆飞锨靶�，有�?yáng)光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無(wú)助時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽(yáng)光，是一句話吧——
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的.考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長(zhǎng)簽字的呀！以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)……
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽！
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你！”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。
我的收藏五年級(jí)作文推薦32
它沒(méi)有金子般寶貴，也不是什么珍奇異寶，它很普通，但在我的眼里它是無(wú)價(jià)的。
現(xiàn)在它依然躺在我的書桌上，它是一枚外國(guó)錢幣。具體是哪個(gè)國(guó)家的，我也忘記了。
但我依稀記得收到它時(shí)的情景。記得那天，遠(yuǎn)在上海的媽媽趕了回來(lái)，給了我一個(gè)小盒子，讓我打開(kāi)看看，我滿懷激動(dòng)地打開(kāi)一看，哇！原來(lái)是外國(guó)錢幣。我喜出望外，每個(gè)我都看了又看，有日本的.，有美國(guó)的……唯獨(dú)里面的一枚硬幣吸引了我，它的正面是一個(gè)鴨嘴獸，鴨嘴獸的上面寫著一個(gè)20，背面有一個(gè)人的圖像，人的四周有一些英文字母。我雖然不認(rèn)識(shí)它們，但是莫名的就是特別喜歡。
我對(duì)這枚硬幣愛(ài)不釋手，走到哪兒就帶到哪兒。有一次，我把它帶進(jìn)校園，有許多愛(ài)鉆研一些奇怪的東西的同學(xué)，被吸引了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)問(wèn)這是真的嗎？有的問(wèn)你在哪里弄的？有的問(wèn)它可以買東西嗎？我一一回答了他們的問(wèn)題，我們?cè)谝黄鹩懻撝涣髦业倪@枚硬幣，又幫我交了許多朋友，我又愛(ài)他三分。
現(xiàn)在它還完整的擺放在我的書桌上，和新的一樣。
我的收藏五年級(jí)作文推薦33
友誼是流星，一逝而過(guò)的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗(yàn)著浪漫與快樂(lè)；友誼是音符，譜寫一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌……
收藏一份友誼，享受著友愛(ài)。五年級(jí)“六一”的前一天，一個(gè)不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來(lái)，眼睛腫了。我就像一個(gè)從外星飛來(lái)的外星人，周圍的同學(xué)都目瞪口呆。我的'一個(gè)好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對(duì)著那個(gè)“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來(lái)了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔(dān)心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來(lái)，就像一個(gè)熟睡的孩子，聽(tīng)不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧?kù)o。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂(lè)。它的價(jià)值在于享受。享受快樂(lè)，驅(qū)趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂(lè)……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點(diǎn)滴與感動(dòng)。每一句話，每一個(gè)笑容，每一個(gè)舉動(dòng)都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂(lè)在我的掌心跳動(dòng)，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
我的收藏五年級(jí)作文推薦34
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買的《幼兒畫報(bào)》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書，使我學(xué)到了知識(shí)。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少，但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。四年級(jí)時(shí)，我邂逅了《意林》系列讀物�！兑饬稚倌臧妗�、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經(jīng)歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購(gòu)買。家附近的書店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案：沒(méi)有�！安皇前桑_(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)來(lái)得及買，怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書店，于是轉(zhuǎn)公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對(duì)我說(shuō)：“這是最后一本了，來(lái)晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個(gè)興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛(ài)書，也把她的一些僅存的`作文書給我。寫人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍，寫好作文跟同學(xué)一起交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō)，全在我的屋里整齊地?cái)[放著，這些書陪我走過(guò)了十年的歲月�，F(xiàn)在的我和書，像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志做一名好學(xué)生。
我的收藏五年級(jí)作文推薦35
12月5日，天氣不錯(cuò)。早上9點(diǎn)多，我們一行海都小記者，來(lái)到了一座閩南古厝。古厝收拾得干凈整潔，里面擺放著各種與抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的紅色藏品，比如沖鋒號(hào)、彈殼等，墻上還掛著一些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景圖。
中國(guó)人民解放軍援老抗美老兵、中國(guó)收藏家協(xié)會(huì)紅色收藏委員會(huì)副主任郭福榮，給我們講解了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)的故事，講著xxx是如何的英勇，如何克服種種困難，直到最后取得勝利。我聽(tīng)得心潮澎湃，聽(tīng)著聽(tīng)著，甚至忘了記錄。手中的筆被我握得緊緊的'，手心都出汗了。我由衷地敬佩我們的志愿軍戰(zhàn)士，心中許下誓言，我長(zhǎng)大要參軍，成為一名光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
隨后，福建省收藏家協(xié)會(huì)紅色收藏委員會(huì)副主任徐坤榮老師，給我們做《一代偉人——紀(jì)念抗美援朝70周年》主題演講。徐老師慷慨激昂、鏗鏘有力的演講，讓一個(gè)個(gè)小記者聽(tīng)得入神，又一次讓我心潮澎湃，對(duì)解放軍戰(zhàn)士更加的敬佩與崇拜！
喝水不忘挖井人。我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名有用的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我的收藏五年級(jí)作文推薦36
很多人不喜歡孤獨(dú)，甚至躲避它，畢竟那的確不是一個(gè)好東西，因?yàn)樗鼤?huì)讓你看起來(lái)蕓蕓眾生不可為伍，這要是放在古代就是孤芳自賞不隨波逐流了，可是放在現(xiàn)代，那就是清高、造作了。
可我卻喜歡孤獨(dú)，我的內(nèi)心深處一直收藏著一份不為人知的孤獨(dú)。
孤獨(dú)有什么不好，當(dāng)別人喧囂的時(shí)候，你的內(nèi)心是平靜的，從未有過(guò)的平靜，心里就像藏著一壺酒，怎樣都不為所動(dòng)。我享受著這份孤獨(dú)，當(dāng)別人在滔滔不絕的'時(shí)候，我在認(rèn)真思考他說(shuō)的話有沒(méi)有道理，甚至可能伸展出更多思路。我喜歡這份孤獨(dú)，因?yàn)槲铱梢钥雌饋?lái)不為物累，不會(huì)因?yàn)橥馕锃h(huán)境變化而或喜或悲。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)格外享受這份孤獨(dú)，它是幽寂的，再也沒(méi)有什么可以撼動(dòng)，回顧前塵往事，會(huì)覺(jué)得這份孤獨(dú)滿目瘡痍，有時(shí)也會(huì)遍體鱗傷，被質(zhì)疑過(guò)，被否認(rèn)過(guò)，被笑過(guò)，被哭過(guò)，但是我從不辯解，無(wú)須辯解，因?yàn)橐磺羞^(guò)后，又是滿目蕭然。
這個(gè)世界太喧囂了，需要孤獨(dú)，需要孤獨(dú)的人坐觀這潮起潮落，花開(kāi)花謝，辨別這是非，好看人情冷暖。
我在內(nèi)心深處藏著一壺酒，它叫孤獨(dú)。那廣天之下的蕓蕓眾生，都從這里訴說(shuō)。
我的收藏五年級(jí)作文推薦37
塵世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中，有許許多多令人心酸的事情。
汶川地震發(fā)生后，當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時(shí)，當(dāng)我們從廣播里，聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí)，為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí)，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來(lái)。我清楚，舉國(guó)上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無(wú)數(shù)的人陪著我，無(wú)數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會(huì)給我們幾分安慰。在生活中，我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí)，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學(xué)校，同學(xué)的一句問(wèn)候，融化在心里甜甜的；放學(xué)后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
苦生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當(dāng)然少不了苦�？�，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓(xùn)，又向成功邁進(jìn)了一步；被人教訓(xùn)是苦的，但事過(guò)之后，努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的.。生活中的味道真的很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè)，在今后的人生中，我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道！
我的收藏五年級(jí)作文推薦38
由感而情，由情而感。情深感濃，感濃情長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，淡淡濃濃。
世間萬(wàn)般生命，能相互撞擊出燦爛的火花的總是一段緣，有緣的生命便有了一份與生俱來(lái)的感情。許多人終其一生，只為了情的收藏，收藏那蓋世的才情，收藏高貴的真心。
塵世之中，物質(zhì)不滅，收藏與否，原本無(wú)所謂。但是，因?yàn)橐环莞星�，事物便有了價(jià)值；有了價(jià)值，便有了收藏。所以，最應(yīng)收藏的算來(lái)該屬感情了。
收藏感情，收藏的是秋天的喟嘆，月牙的惆悵，心靈的傾吐，時(shí)光的倒流。也許收藏感情，無(wú)非是收藏一個(gè)凝淚的.回眸，一份難得的感動(dòng)，或許，只是一種修煉，一種涅槃。
凡人，大都希冀擁有一份純美的感情，哪怕僅僅一分潛藏的等待。而率真脫俗、百折不撓、生死不渝，總是純美感情的永恒指向，千古一覺(jué)《紅樓夢(mèng)》，收藏了多少曠世奇情。
人的一生猶如蓮臺(tái)清夢(mèng)，我們輕輕地游走在夢(mèng)的邊上。
生命的本質(zhì)是痛苦的，感情的本質(zhì)是脆弱的。佼佼者易濁，驍驍著易折，天地之間，高純度的感情本不易求，偶一得之，收藏起來(lái)為好！
我的收藏五年級(jí)作文推薦39
你們收藏過(guò)東西嗎﹖那你們肯定猜不到，我收藏的是“上天入地，無(wú)所不能”的——瓶蓋。
你是不是很好奇，為什么我喜歡瓶蓋呢﹖
答案是：由于我喜歡歷史，所以把形形色色的瓶蓋想象成古代的大將。如西楚霸王項(xiàng)羽，桃園結(jié)義的劉關(guān)張，勇冠三軍的趙云趙子龍，騎著赤兔馬手持方天戟的呂布，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，禁煙英雄林則徐……
現(xiàn)在，我收集的瓶蓋已經(jīng)不下三百個(gè)了。
每當(dāng)我有空時(shí)，都把瓶蓋擺出來(lái)，擺弄擺弄他們，嘴里不斷“吐”出“看我一棒”，“呀，我跟你拼了”，“哇呀呀”，“可惡”，“我一定會(huì)回來(lái)的`！”……
有趣嗎﹖還有更有趣的。
星期天時(shí)，我經(jīng)常把各種瓶蓋都起個(gè)名字。各個(gè)種族之間舉行比賽，選出“周擂主”，進(jìn)而選出“月老大”，最后再引出“年冠軍”。有意思吧。
不僅有趣事，還有來(lái)歷呢！
每個(gè)瓶蓋的故事，我都如數(shù)家珍，記得清清楚楚。比如，這個(gè)黃的是最初開(kāi)始創(chuàng)建文明城市時(shí)，一個(gè)大人喝完飲料后隨手亂扔垃圾，我勸告那個(gè)人“繳獲”的。
告訴你一個(gè)小秘密，我收藏的最古老的是已經(jīng)斷產(chǎn)的酒瓶蓋。
收藏能收藏快樂(lè)，也能放飛煩惱，快來(lái)收藏有意義的東西吧！
我的收藏五年級(jí)作文推薦40
走進(jìn)秋天，果園變得更加迷人。一串串葡萄掛滿枝頭，有的青翠欲滴，如同一顆顆小巧玲瓏的翠玉；有的紫中透紅，如同一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。摘下一顆嘗嘗，啊！酸甜可口，十分美味。一只只掛在樹(shù)上的蘋果也十分惹人喜愛(ài)。你瞧那棵樹(shù)上掛滿了青的蘋果和紅的蘋果，我吃了一個(gè)青色的，哇！特別酸，原來(lái)它還沒(méi)有熟透。我便吃了個(gè)紅的，啊，可真甜呢！
走進(jìn)秋天，田野熱鬧極了。玉米穿上了金色的衣裳，美麗迷人；高粱好像喝醉了酒，臉漲得通紅；白菜經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，也變得白白胖胖；小麥揮起金色的鮮花正向人們賀喜：我成熟啦！稻谷樂(lè)呵呵地低著頭仿佛在想什么趣事……所有的農(nóng)民心里都樂(lè)開(kāi)了花！
走進(jìn)秋天，田間的羊腸小道正在化妝：身邊競(jìng)相盛開(kāi)的'野菊花給她噴灑了自然的香水；身旁金黃金黃的小草給她戴上了尊貴的皇冠。小河緩緩地流動(dòng)，唱著輕快的歌兒跑到了小湖里，湖水清澈見(jiàn)底，如同一面碩大的銀鏡，映出了秋的顏色。大路上，一片片樹(shù)葉翩然飄落，像一只只小燕子……秋天，真像一幅美麗的油畫！
愛(ài)秋天，就收藏這一片片黃葉吧！
我的收藏五年級(jí)作文推薦41
人的一生總會(huì)有許多珍貴的東西，愛(ài)情、親情、友情……經(jīng)歷過(guò)的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠(yuǎn)都不可磨滅的記憶！
在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗后的不屈，家中溫暖的親情，家鄉(xiāng)的美景……都伴隨著時(shí)間漸漸積累，一個(gè)泛黃的相框，兒時(shí)的我還在天真的傻笑，一頁(yè)頁(yè)的翻閱，轉(zhuǎn)眼又回到那時(shí)與朋友相處的'時(shí)光，手牽手，曾經(jīng)許諾過(guò)一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。但那些回憶，早被我收藏進(jìn)心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
書柜里一排排的書，隨手翻開(kāi)，那是熟悉的筆記。眼前有浮現(xiàn)出老師的笑容，暖暖的，會(huì)一直伴隨著我走下去。
當(dāng)然，天天你順著飯香走進(jìn)溫馨的家，在你的腦海里，自然收藏了親情。俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”我想這句話還有深刻的含義。父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧，甚至寧愿話費(fèi)畢生的精力，原因簡(jiǎn)單，因?yàn)槟悖驗(yàn)閻?ài)！我又記起一次事來(lái)。那是一個(gè)寒夜，由于我不聽(tīng)父母的勸告，又不穿毛衣就去上學(xué)，so禁不起寒風(fēng)就倒下了，額頭發(fā)熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開(kāi)交。到了晚上，由于我的高燒不退，伐木連夜把握送進(jìn)醫(yī)院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔(dān)者他們滿滿的愛(ài)，默默的感動(dòng)著……
曾經(jīng)的過(guò)去了，我們能收藏會(huì)以，卻無(wú)法讓時(shí)間逗留。珍惜現(xiàn)在吧！不要讓未來(lái)有遺憾。
我的收藏五年級(jí)作文推薦42
幸福不是你走在大街上，晃著膀子，東張西望就能找到的。在悄悄降低幸福標(biāo)準(zhǔn)后，得到它并好好收藏起來(lái)，這樣，在你的一生中將會(huì)得到滿滿一袋的幸福。
在你饑渴時(shí)，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。慢著，朋友，請(qǐng)讓巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齒舌間，讓果汁的酸甜留在你每個(gè)細(xì)胞，現(xiàn)在你幸福嗎？
從你舒心的笑容里，我得到了肯定答案。那么，請(qǐng)將這一刻永遠(yuǎn)銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福。在你苦悶無(wú)助時(shí)，擁有了朋友輕輕遞過(guò)來(lái)的一只手和一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
它瞬息排解了你心中的`憂郁和沉重，取而代之的是種叫幸福的東西，對(duì)嗎？是的，從你熾熱而又堅(jiān)定的眼神里，我知道你又收藏了一個(gè)點(diǎn)滴間的幸福。
課堂上的發(fā)言贏得了滿堂喝彩，這是你的幸福；伙伴茫然時(shí)第一個(gè)想你，這也是你的幸福。
將物質(zhì)和幸福放在天平兩邊，即使在物質(zhì)這邊放入更多更多的香車寶馬，功名利祿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天平永遠(yuǎn)會(huì)沉在幸福一端。
得到幸福，是人心靈的升華。只有懂得品味感受，懂得細(xì)心收藏，才會(huì)真正得到你想要的幸福。
我的收藏五年級(jí)作文推薦43
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂(lè)也是可以收藏的。
當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂(lè)。一天，外面一直在下雨，無(wú)法出去玩兒，在家里也十分沒(méi)意思，真的很無(wú)趣。一會(huì)兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個(gè)人，更沒(méi)意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個(gè)碗，上面滿是油污。（）對(duì)，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被我刷得干干凈凈的碗，開(kāi)心地笑了。媽媽的`快樂(lè)就是我的快樂(lè)，原來(lái)，幫助別人，其實(shí)就能快樂(lè)自己。
不開(kāi)心時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一天閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂(lè)。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來(lái)晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開(kāi)心，為孩子的歡快，更為小狗的機(jī)靈。
很多閑暇時(shí)候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺(jué)得很不錯(cuò)。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無(wú)一不讓我感到快樂(lè)。
那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂(lè)白白流走，你做到了嗎？
我的收藏五年級(jí)作文推薦44
您雖然沒(méi)有牡丹般的容顏，但您擁有母親的微笑；您雖然沒(méi)有歌星般的喉嚨，但您懂得諄諄教誨；您雖然沒(méi)有豐厚的待遇，但您無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟惺郎献顐ゴ蟮膼?ài)，那是您對(duì)每個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。
有學(xué)生不熱愛(ài)自己的老師嗎？答案當(dāng)然是否定的。每個(gè)學(xué)生都有兩位母親，一位是自己的媽媽，另一位便是您——我親愛(ài)的老師，是您在我不知所措時(shí)點(diǎn)亮了明燈，是您在我痛苦時(shí)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是您在我犯錯(cuò)時(shí)教我及時(shí)糾正；是您讓我成為一名獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而又可愛(ài)的高中生……
從未聽(tīng)過(guò)您的抱怨，可我們知道，您把煩惱都咽進(jìn)了心里。但不懂事的我們卻總給您帶來(lái)麻煩與不便。
老師您知道嗎？我也想成為一位和您一樣教書育人的園丁，但我知道，這個(gè)職業(yè)是辛苦的，它就像階梯，讓自己的學(xué)生沿著自己的'軀體進(jìn)步；它又如一盞明燈，給我們點(diǎn)明道路的同時(shí)也燃燒了自己……但正因?yàn)橛辛穗A梯與明燈，才有了科學(xué)家，總理，英雄……
不由的，我想起了一首小詩(shī)：
在我心里的草坪上/有一朵小花/當(dāng)她綻開(kāi)美麗的花瓣時(shí)/她想到了第一滴露水/她想將所有的美麗靜靜地收藏……
我的收藏五年級(jí)作文推薦45
其中，我最敬佩的是第一頁(yè)的題王許威武，他對(duì)學(xué)生很放松，但很負(fù)責(zé)任。有一次考試，正當(dāng)大家看見(jiàn)許威武在看報(bào)紙，十二位同學(xué)抄來(lái)抄去，以為許威武看不見(jiàn)，可成績(jī)一下來(lái)后發(fā)現(xiàn)，那十二位同學(xué)居然全是零分。有一位學(xué)生叫宿小羽。有一天，正是期末考試的前一天，他過(guò)來(lái)看試卷，正當(dāng)保安追捕他的'時(shí)候，是許威武救了他。由此可以看出許威武很會(huì)忍耐。
就是因?yàn)樵S威武這種品質(zhì)，讓他的學(xué)生變得很誠(chéng)實(shí)，變得很堅(jiān)強(qiáng)。許威武給宿小羽看了答案后，第二天，叫了一份白卷，我猜，那時(shí)候他一定在想：我已經(jīng)看過(guò)答案，這算是作弊，就算考一百分又怎樣，又不真實(shí)，等于沒(méi)用，倒不如交張白卷，反正答案我都看到了。雖然到最后宿小羽失敗了，成為了一個(gè)繪畫家。但是，他養(yǎng)成了一個(gè)好品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。難怪許威武在最后說(shuō)：他沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在知道《彎彎的收藏》有多好看了吧。而且我明白了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币坏湴疗饋�(lái)，就會(huì)像文中宿小羽一樣，成為失敗者。
我的收藏五年級(jí)作文推薦46
友情是什么？是天地中最美麗的風(fēng)景，是日月間最珍貴的結(jié)晶。今天，我就把這友情分享給大家吧！
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候。一天課間的時(shí)候，我們?cè)谕嬗螒�。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)倚在教室門口，對(duì)我招著手，說(shuō)道：“趙緣，過(guò)來(lái)一下！”我聽(tīng)了，連忙走過(guò)去，突然，一個(gè)人朝我飛奔了過(guò)來(lái)，“啊呀！”我一下子被撞倒在地上，愁眉苦臉地哀嚎了一聲。猛地，我身旁“嗖嗖”地起了風(fēng)聲，眼冒金星的我已顧不得別的，只是一個(gè)勁兒地揉著我受傷的腿�！皼](méi)事吧，趙緣？”“很痛嗎？去醫(yī)務(wù)室呀！”“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”“我也去！”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚集在了我身邊，關(guān)切的話語(yǔ)和關(guān)心的眼神為我撫平了心情，修復(fù)了傷口，我竟忘記了疼痛。還不等我回過(guò)神來(lái)，周夢(mèng)莎和周晨就一個(gè)左邊一個(gè)右邊地扶著我，讓我慢慢站起來(lái)，一旁的.同學(xué)都安慰著我：“趙緣，痛不痛呀，我?guī)Я藙?chuàng)口貼。”“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)一些。”我的眼眶又濕潤(rùn)了，不是因?yàn)閭谕矗且驗(yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我濃厚的友情。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了兩年，那個(gè)傷口早就好了，可同學(xué)們那一句句真摯的話語(yǔ)卻仍回蕩在我的耳畔。啊，友情，這人世間最美好的真諦！這份友情，我一定會(huì)永遠(yuǎn)收藏著的！
我的收藏五年級(jí)作文推薦47
我有一個(gè)小寶盒，里面裝滿了陽(yáng)光，還閃呀閃的。
——題記
對(duì)于我而言，心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中，心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好，那就是陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué)，愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光，真的是一種享受。
不僅我愛(ài)陽(yáng)光，大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光，是我們的一切。
陽(yáng)光還有一種形式，是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊，默默地存在著。它像一股暖流，在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。
每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光，但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵？我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光？在記憶中，在心靈內(nèi)，每個(gè)人，都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它，而不懂得奉獻(xiàn)的'人將會(huì)自己把它鎖上，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。
我的寶盒里有許多陽(yáng)光，色彩也是不同的。紅，黃，粉，藍(lán)，紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈，敞開(kāi)心扉，用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái)，一束束的。有你的，也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光！
我的收藏五年級(jí)作文推薦48
每個(gè)人都有自己的“寶貝”，可以是珍藏很久的模型，也可以是珍藏很久的卡片。我是試卷，還是68分？
這是舊試卷，已經(jīng)舊了，但總是激勵(lì)我前進(jìn)。
這張?jiān)嚲硪呀?jīng)跟著我一年多了。幸好有它，我才能馬馬虎虎地退位。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包跑到學(xué)校去了。一路上太陽(yáng)公公對(duì)我畢恭畢敬地笑了。藍(lán)天，飄著一朵白云。大樹(shù)爺爺向我揮手；鳥(niǎo)兒為我唱歌花仙子，突然跳出來(lái)，蹦蹦跳跳，像想捉迷藏一樣可愛(ài)。猜猜你是怎么招供的！嗯？沒(méi)錯(cuò)！今天數(shù)學(xué)老師發(fā)了卷子！也不必認(rèn)為我絕對(duì)能考前三！
我迫不及待地跑到學(xué)校，三步兩步地穿過(guò)座位。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想�！鞍パ�！時(shí)間為什么這么慢！”當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候，老師大步走上講臺(tái)，訓(xùn)斥了整個(gè)眼鏡，說(shuō)道�！艾F(xiàn)在開(kāi)始談?wù)摼碜影桑 蔽倚睦锇底愿吲d。先讀90分的：熊情欲。已經(jīng)70分了，還沒(méi)讀我呢。我也大獲全勝。突然，我想到了自我安慰的借口�！耙苍S我得了100分，最后一腳！嗯？哈哈“最終老師不會(huì)原諒人的'�！懊辖瘗i！68分！”顯然老師的聲音提高了幾分貝。我留下來(lái)了好像被千斤巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，又掉進(jìn)冰窟窿里了。
放學(xué)后，我拿著那個(gè)沉重的書包看著那張?jiān)嚲��！爸t虛的心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”讓我明白了這個(gè)道理。
這雖然是舊試卷，但它總是激勵(lì)我前進(jìn)。
我的收藏五年級(jí)作文推薦49
夏天還沒(méi)有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香�！澳銊偛琶髅髯鲥e(cuò)了為什么還不道歉”�！拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”�！澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…
想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的`飯菜并排放在一起�，F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架�！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
我的收藏五年級(jí)作文推薦50
收藏，收購(gòu)珍藏。有人收藏珍稀郵票，有人收藏古玩古畫，有人收藏動(dòng)物標(biāo)本……而我，卻收藏母愛(ài)。在這幾年光陰中，我找尋那些細(xì)小而美麗的母愛(ài)，珍藏在我心底。
我最近收藏到一個(gè)水紅色的母愛(ài)。她是我偶然得到的。
這是一個(gè)有些許怒火又溫情滿懷的母愛(ài)。一天晚上，我們家門口的柱子上新裝了一盞燈，燈光好亮，白白的，剛好照到我的小臥室。因臥室只安裝了一簾遮陽(yáng)布，根本蓋不住所有光線。那頑皮的光線直射我臥室的白墻上，亮的整個(gè)臥室猶如白天。媽媽認(rèn)為，在這樣的環(huán)境睡覺(jué)，眼睛會(huì)受到傷害的，或許散光也會(huì)加重。媽媽趕緊把自己的擔(dān)心告訴爸爸，并希望爸爸把另一簾遮陽(yáng)布找出來(lái)掛上。爸爸卻不以為然，認(rèn)為媽媽小題大作，這樣的亮度不會(huì)影響我的`睡眠及視力。但是媽媽堅(jiān)持自己的想法，一定要爸爸幫忙掛窗簾布；爸爸不高興了，說(shuō)著說(shuō)著，竟然和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，媽媽更生氣了，板著臉孔數(shù)落爸爸……終于爸爸在媽媽的唇槍舌彈中投降了。加裝窗簾后，房間很溫馨，我睡得香香的。夢(mèng)中媽媽揮手笑著向我走來(lái)，和我一起玩秋千……
這就是我新收藏的藏品，她包含著媽媽對(duì)我那份濃濃的愛(ài)。愛(ài)得溫柔、不熱烈，卻讓人倍感溫暖。
我的收藏五年級(jí)作文推薦51
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來(lái)……——題記
人生有喜有憂，在其中也收藏了點(diǎn)滴。也收藏了其中的真諦……
每當(dāng)看見(jiàn)街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，自行車?yán)细易鲗?duì)，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛��！爸爸見(jiàn)了，撫我起來(lái)，鼓勵(lì)我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要勇敢面對(duì)困難，要經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系才能成功！”
無(wú)論何時(shí)，遇到困難，勇敢面對(duì)，這是我的第一份收藏，我?guī)е�，繼續(xù)前進(jìn)……
我很開(kāi)心，我交了一位很好的朋友———小翟。
在我的印象中，她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩�？荚嚽�，她會(huì)鼓勵(lì)我；只要我有需要，她會(huì)幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂(lè)觀帶來(lái)的陽(yáng)光？
樂(lè)觀，我的第二份收藏，繼續(xù)前進(jìn)……
曾見(jiàn)過(guò)：同學(xué)的作業(yè)不真實(shí)，抄別人的`答案；有些同學(xué)成績(jī)不真實(shí)；騙子的虛偽……這些都是不真實(shí)的現(xiàn)象，有些厭倦。所以要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)，我?guī)е�，期待未�?lái)……
時(shí)至今日，我的盒子裝的越來(lái)越多。我?guī)е宦纷�，一路收藏，期待未�?lái)……
我的收藏五年級(jí)作文推薦52
星期天的上午，我來(lái)到家門前的草地上，金色的陽(yáng)光照在上面，暖融融的！這溫暖的陽(yáng)光，讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了，奶奶整天躺在床上，非常渴望溫暖的陽(yáng)光。
小女孩最能看透奶奶的心思，便帶上一個(gè)盒子，跑到外面，將盒子打開(kāi)，對(duì)著陽(yáng)光。小女孩站了好久，等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿了盒子，再迅速把盒子關(guān)上，跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，看，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著便打開(kāi)盒子。奇怪，里面什么也沒(méi)有，只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。看著看著，小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著說(shuō)：“孩子，別傷心了，奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下，成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的，所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的，奶奶對(duì)孩子欣慰的笑我們也是知道的，奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的`陽(yáng)光！
讓我們帶著盒子，去收集陽(yáng)光吧！因?yàn)槲覀円殃?yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上，草地上閃著金光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在招手，又好像在點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光，送給那些最需要的人。
我的收藏五年級(jí)作文推薦53
小時(shí)候，我因?yàn)榭戳恕短炀�寶寶》這部動(dòng)畫片喜歡上了收藏糖紙，因?yàn)槔锩嬗幸患f(shuō)了一個(gè)天線寶寶給另一個(gè)天線寶寶看他收藏的糖紙，結(jié)果糖紙被風(fēng)吹了，他們就一起出去追糖紙。
當(dāng)我開(kāi)始收藏糖紙時(shí)，正好那時(shí)好多人都吃糖，所以我每天都能收集到許多糖紙。它們有黃色的、藍(lán)色的、黃色的、橙色的，還有透明的，甚至還有好幾種顏色一起出現(xiàn)在糖紙上面的。我把糖紙放在一個(gè)漂亮的收藏夾里。但我有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡每個(gè)顏色、每種形狀的糖紙收藏一張，所以多余的`全拿到學(xué)校送給同學(xué)們了。
那時(shí)候，不僅喜歡收藏糖紙，還喜歡剪糖紙玩。糖紙常常被我剪成了好幾種形狀，有三角形，有正方形，有五角星形的，有梯形的……每一個(gè)都很好看，讓我愛(ài)不釋手。如果把它們一個(gè)一個(gè)放在桌上，你一定看得眼花繚亂。
過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)，有些糖紙?jiān)跓艄獾恼丈湎拢梢猿霈F(xiàn)另一種顏色，有些可以變深變淺，有些在燈下閃閃發(fā)亮……而那些不會(huì)變顏色的糖紙也很漂亮，它們的圖案有小兔子、龍、老虎、小魚(yú)等，每一種都很漂亮，讓我很喜歡。
直到現(xiàn)在，我依然在收藏糖紙，但糖紙?jiān)谖倚闹械牡匚徊灰粯恿�，因�(yàn)樗鼈兏饔懈鞯钠�，我�?huì)經(jīng)常打開(kāi)收藏夾，來(lái)欣賞它。
我的收藏五年級(jí)作文推薦54
想眼中能有多少淚珠，怎禁得秋流到冬，春流到夏。
——題記
又是深秋，窗外冷雨飄零，秋風(fēng)蕭瑟，仿佛誰(shuí)在細(xì)語(yǔ)呢喃，顰兒，是你嗎？你又在嘆惜天下無(wú)真情，紅顏多薄命嗎？我固然愛(ài)極了你那清高氣韻自風(fēng)流，顰兒，你那點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻更痛徹我心。顰兒，你應(yīng)是快樂(lè)幸福的，不信咱們一起來(lái)重溫過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得嗎？初到賈府，顰兒你如天降仙姝，老祖宗疼愛(ài)如心肝，辣鳳姐恭維似寶玉。晚上緊臨賈母睡，錦被緞帳鋪上床。試問(wèn)除了寶玉，還曾有誰(shuí)得到過(guò)如此殊遇。
初遇寶玉，似曾相識(shí)，絳珠仙子與神瑛侍者再續(xù)前緣。是前世的朦朧，還是今世的相知，這段緣，美得不帶一絲瑕疵，純得不摻半點(diǎn)雜質(zhì)！
偶結(jié)海棠社，顰兒你魁奪菊花詩(shī)，姐妹們飲酒吃蟹作詩(shī)游戲，何等歡暢，何等快樂(lè)！如今憶起，那種情境怎能不令你心馳神往？
再結(jié)桃花社，你一首《桃花行》才驚滿堂，顰兒啊，你既知“花飛人倦易黃昏”，何苦又讓“草木也知愁，韶華竟白頭”呢？
顰兒，你知道嗎？你擁有長(zhǎng)輩的愛(ài)心，寶玉的.癡心，妙玉的知心，紫鵑的忠心，這些還化不開(kāi)你那濃重的愁心嗎？顰兒，湘云說(shuō)：“且住，且住，莫使春光別去！”我想說(shuō)：“勿憂，勿憂，疾把快樂(lè)留駐�！�
我的收藏五年級(jí)作文推薦55
生活中，有人對(duì)郵票特別感興趣，有人喜歡收集各種漂亮的小飾物，可我單單對(duì)又冷又硬的石頭著了迷，每次看到漂亮的，奇異的石頭我都想方設(shè)法收藏起來(lái)。家里的陳列柜里擺滿了大大小小，形狀各異的石頭。有我出去旅游時(shí)撿到的，有從親戚家，朋友家搜刮來(lái)的。每天放學(xué)我都會(huì)到柜子跟前逗留一番，看看這顆，摸摸那粒，周末時(shí)，我還經(jīng)常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。
其中我最愛(ài)的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來(lái)由特別有趣。記得前幾年去昆明滇池，我來(lái)到了河邊，五顏六色的石頭讓我興奮不已，我的大口袋衣裳終于有了用武之地了！我一會(huì)兒挑這顆，一會(huì)兒選那顆，選的時(shí)候，瞇著眼仔細(xì)地看著石頭的花紋，還不時(shí)地用手輕輕撫摸著石頭，看看它是否光滑，突然在湖邊發(fā)現(xiàn)一塊小巧精致的石頭。呀！多漂亮的石頭呀，它是土黃色的，像一個(gè)圓圓的月亮，美中不足的是“月亮”的邊上有個(gè)缺口，就像一張小嘴巴。它一邊薄，一邊厚，形成一個(gè)有趣的斜坡，十分光滑。
它最大亮點(diǎn)就是像玉一般：土黃色的外衣是半透明的，里面透得過(guò)光；“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的帽子，美麗極了！從此，我的“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的.星。我還有其它很多美麗的石頭：有身著青綠色衣裳的“牧童”；有“西游記”里的“豬八戒”；有身披盔甲，威風(fēng)凜凜的大將軍；還有穿紅衣帶紅帽的小女孩……這些美麗的石頭都將為我金色的童年添上畫龍點(diǎn)睛的一筆；這些可愛(ài)的精靈，總會(huì)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的收藏五年級(jí)作文推薦56
早上，我朦朦朧朧的起床，搖搖晃晃地下了樓，走到了水泥路上，斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。
我湊近一看，呀，這兩塊石頭也太好看了吧！一塊白一塊綠，還有點(diǎn)兒透明，真像是兩塊閃閃發(fā)光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭，家里的柜子里面都堆滿了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進(jìn)自己的柜子里，變成自己的財(cái)寶�？墒沁@兩塊石頭是別人家里的，可能是用來(lái)壓布的。真是大材小用，完全不識(shí)貨。我拿起一塊較小的碎片，遞給媽媽看，媽媽說(shuō)很好看，但是是不能拿走，因?yàn)檫@是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊，灰溜溜的走了。
我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的`石頭�？墒遣](méi)有找到，到時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的“水晶石”，這下我可以拿走了吧，這塊石頭歸我啦！我驚喜萬(wàn)分，高高興興的拿著這塊石頭回家了。
到家后，我把這塊石頭當(dāng)做寶貝似的呵護(hù)著。帶他去洗澡，把身上的泥巴都清理掉。好顯現(xiàn)出自己真正的美麗容貌。不一會(huì)兒，它紫色的臉蛋就露出來(lái)了，真可愛(ài)。
我又開(kāi)始嘆息，那兩塊這么好的石頭居然用來(lái)壓布，主人真是不識(shí)貨。而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩樣財(cái)寶。
我把我那塊紫色的石頭拿給爸爸看。爸爸說(shuō)那是螢石，晚上摩擦起來(lái)會(huì)有閃亮的光。我已經(jīng)可以想象那閃亮的光了。
我的收藏柜里又多了一樣寶貝，而且是自己找到的，真好！
我的收藏五年級(jí)作文推薦57
在一疊數(shù)百?gòu)埖?寸的相片里，尋找著那個(gè)美好的瞬間�？粗且粡垙埾嗥锏膱�(chǎng)景，都勾起我對(duì)童年的回憶�！肮医K于找到了！”興奮地聲音打破了思緒。
我手里握著一張相片，相片里有一位兩三歲的嬰兒正躺在床上，沉浸在美好的睡夢(mèng)中。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，相片里的嬰兒是我，那是我正吃完中餐，見(jiàn)太陽(yáng)暖洋洋的，就自己主動(dòng)爬到床上，享受屬于自己的午睡。爸爸見(jiàn)了這場(chǎng)景，便把這一刻照在了相機(jī)里。
但我對(duì)此事毫無(wú)印象，現(xiàn)在覺(jué)得，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)憨樣呢。
相片，充滿了幼兒時(shí)期的'無(wú)知。
我繼續(xù)往下找，一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我，因?yàn)榭指�，所以膽小的縮在家人后面，不敢看樓下的相機(jī)。無(wú)奈，為了搶鏡，只好勇敢的緊緊抓住欄桿，伸出左手做好“V”型手勢(shì)，卻把臉的大部分給遮住了。
回想那些往事，情不自禁地笑出聲來(lái)。感慨道：“本想把自己最好的一面留下來(lái)，卻把自己不好的一面保留下來(lái)，真是弄巧成拙�！�
相片，留下了童年時(shí)期的幼稚。
接著往下看，一張張相片里不再是稚嫩的笑，而是一位十幾歲的少年了。相片里的我，正專心致志的寫作業(yè)，心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機(jī)里。
相片，承載著青少年的成熟。
從懵懂的現(xiàn)在，相片見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，歡樂(lè)與痛苦，都保留在數(shù)百?gòu)埾嗥�。那一剎那，就是我要尋找的答案。
也許，我會(huì)有更多的相片，但它們永遠(yuǎn)是我最真愛(ài)的收藏。
我的收藏五年級(jí)作文推薦58
在我優(yōu)雅的收藏中，我收藏了家庭、友誼、時(shí)間、美麗、痛苦和榮耀。但我最珍惜的是親情，它帶走了我的痛苦、眼淚和快樂(lè)。
窗外下著傾盆大雨。我10歲了，獨(dú)自蜷縮在我那張?jiān)缢拇采稀＝裉焓切瞧谖�。我媽媽正好是中產(chǎn)階級(jí)，要到半夜才能回家。我不禁又擔(dān)心又害怕起來(lái)。我很擔(dān)心我的母親。半夜里雨下得這么大。我媽媽怎么回家。我擔(dān)心的.是我在家里不適合自己。但我發(fā)生了一件意想不到的事。我一個(gè)人在被子里瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的叫“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，在家嗎？”從她的語(yǔ)氣可以看出她有很多擔(dān)心。突然之間，最輕微的擔(dān)心和恐懼都消失了。我的心突然被歡樂(lè)和幸福所取代。不是我媽媽是誰(shuí)，是我媽媽回來(lái)了。我來(lái)得很匆忙。
“媽媽，你不是中產(chǎn)階級(jí)嗎？”你怎么這么快就回來(lái)了？”我疑惑地問(wèn)�！吧岛⒆�，當(dāng)然，我媽媽很擔(dān)心你。你多大了？我母親一個(gè)人在家不自在�！蹦赣H又笑又罵�！拔沂且粋�(gè)小男人。我保證我不害怕。我親愛(ài)的媽媽，你可以放心。”雖然嘴上這么說(shuō)，其實(shí)心里很害怕�！澳沭I了。
我的收藏五年級(jí)作文推薦59
每個(gè)人都有自己的收藏，每一個(gè)人的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學(xué)，成績(jī)并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數(shù)，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒(méi)有什么自信心，不怎么愛(ài)說(shuō)話。
到了三年級(jí)，我們班有一個(gè)吟誦比賽，我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥�，但總是認(rèn)為自己會(huì)出丑，怕同學(xué)笑話。學(xué)校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說(shuō)下，我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒(méi)想到我不僅沒(méi)有出錯(cuò)，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強(qiáng)，于是我把我的自信收藏了起來(lái)。
到了高年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開(kāi)心，也沒(méi)有沮喪過(guò)，無(wú)論發(fā)生怎樣的事，他都會(huì)心平氣和的'對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了，我很難過(guò)，他卻沒(méi)有半點(diǎn)的不開(kāi)心。下課我問(wèn)了他，他說(shuō)考試沒(méi)考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因?yàn)橐淮慰己每疾�，影響了心情。�?tīng)完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來(lái)。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來(lái)越多，我盼望，盼望明天又會(huì)收藏些什么
我的收藏五年級(jí)作文推薦60
窗邊的那一抹陽(yáng)光，留戀無(wú)數(shù)次，會(huì)心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。
人說(shuō)，咖啡加糖，抿一口是甜的；人說(shuō)，天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的；我說(shuō)，來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光，是甜的。
有人捧著玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的`小精靈兒；有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽(yáng)下，她將擁有無(wú)數(shù)摯友；有人蜷縮在陰暗的角落，無(wú)私的將那輪暖陽(yáng)，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人，耀眼無(wú)比。
而我，什么都沒(méi)有做，只是靜靜的望著那抹陽(yáng)光，淡淡一笑，何必追執(zhí)那些所謂的形式呢？只需要明白，陽(yáng)光是給予者，我是享受者，陽(yáng)光暖人，我被它溫暖，便足夠了。
攸說(shuō)，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。我想，所謂把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。
喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。
收集陽(yáng)光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽(yáng)光。
我的收藏五年級(jí)作文推薦61
我喜歡收藏各種各樣的娃娃，比如：芭比娃娃、毛絨娃娃……其中，我最喜歡的還是那個(gè)又大又肥的――小豬豆豆。
記得，那個(gè)娃娃還是我過(guò)8歲生日時(shí)，云云姑姑送給我的。那個(gè)娃娃長(zhǎng)著特別大的耳朵，整個(gè)身體就像一個(gè)肉球一樣，圓滾滾，特別搞笑，好好玩。
有一天，我因?yàn)闆](méi)考好，被媽媽訓(xùn)了一頓后特別難過(guò)、委屈，但一看到，那床上的小豬豆豆時(shí)，心里的烏云就會(huì)一掃而去。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，小豬豆豆就會(huì)朝我笑一笑，仿佛在說(shuō)：“小主人，只要你快樂(lè)，我也就快樂(lè)了，如果你難過(guò)的.話，我也會(huì)逗你開(kāi)心。每天放學(xué)回到家，我第一件事就是抱起小豬豆豆，問(wèn)一問(wèn)它今天高興不高興，后來(lái)就對(duì)它傾訴：一天的事。如果我不高興就打一下它的頭，但它卻一點(diǎn)也不在乎，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，如果這樣可以讓你消氣的話，我愿意被您打”。擁有了這個(gè)娃娃，我還得感謝，我親愛(ài)的云云姑姑，因?yàn)檫@個(gè)娃娃帶給了我許許多多的快樂(lè)。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的娃娃，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好玩，更因?yàn)樗敢舛何铱鞓?lè)。
我的收藏五年級(jí)作文推薦62
“鬼蛋“過(guò)吧？呵呵，其實(shí)這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見(jiàn)到，于是，一些迷信的老農(nóng)民就把它稱為“鬼蛋”！第一次見(jiàn)到“鬼蛋”是在我回老家的時(shí)候，那天，大姑說(shuō)她們家的雞生了個(gè)“鬼蛋”，只有拇指般大小。我很好奇，說(shuō)：“大姑，能不能把這個(gè)‘鬼蛋’送給我呀！”。大姑說(shuō)：“可以，你拿去看吧！”說(shuō)完，就遞給我一個(gè)比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個(gè)寶貝一樣！一回到家，我趕緊找了個(gè)通風(fēng)的地方，把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來(lái)，我還特意把我的寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈！看見(jiàn)我的“寶貝”有了一個(gè)安身之所，我可高興壞了！以后，我每天都要來(lái)觀察“鬼蛋”，并且記錄下來(lái)。
有一天，我寫完作業(yè)走到“鬼蛋”的'“藏”身之處，剛把它拿出來(lái)就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒：“鬼蛋”比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺(jué)得里面有個(gè)小球，晃來(lái)晃去的。我還以為里面有蟲(chóng)子，馬上仔細(xì)觀察蛋殼，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問(wèn)他“鬼蛋”到底是怎么了？會(huì)變成這個(gè)樣子！爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)出了答案：“這個(gè)雞蛋里的蛋黃，已經(jīng)風(fēng)化了！雞蛋里沒(méi)有了水分，當(dāng)然會(huì)很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風(fēng)化后產(chǎn)生的硬殼。這下你明白了吧！”�！岸鳎颐靼琢�！”我興奮地回答道。小小的“鬼蛋”，不僅給我課外生活增添了歡樂(lè)，還讓我在玩兒中懂得了許多知識(shí)！我喜歡我的收藏——“鬼蛋”！
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