[必備]五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙壸魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級作文1
耶！周三勞動課做煎蛋卷！我們的“面行隊”早就計劃好了分工——我是主廚，張婷是沙拉老師，馮麗燕是配料老師，李丹是助理兼洗碗工...我們很期待，終于，這一天到來了-
“哦！趕緊做作業(yè)！否則會拖累我們整個項目！!"有人在對數(shù)學(xué)課沒交的學(xué)生大喊大叫�！鞍快快！別拉我的衣服！我再寫一個字吧！”
在老師的指揮下，“蛋餅軍”開始浩浩蕩蕩地“工作”。首先，牛奶和面粉混合在一起，制成“奶漿”；然后我把雞蛋打進去，左手拿著看似脆弱的雞蛋，所以我不管！雞蛋我跟你拼！我看了看碗邊上的雞蛋，用力敲了敲。當(dāng)我試圖打破它時，蛋殼裂開了一條縫，蛋液滴在我的手上。為了報復(fù)可惡的雞蛋，我用筷子用奶漿攪拌，哼！讓你受一段時間“火的懲罰”！
終于輪到我們了！哈哈哈哈...死蛋，你的末日到了！馮麗燕先把油倒進滾燙的鍋里，然后我壞笑著把蛋膏倒進鍋里。看著未成型的蛋餅，我心想:你敢欺負我！并且開心的`想著怎么把它吃進肚子里，誰知道這個頑固的蛋即使熟了——燒焦了也會“欺負”我們！哎，沒辦法。我好像看到燒焦的煎蛋卷在沖我笑:“哈哈，我們一起死吧！”
最后我們把欺負過我兩次的蛋蛋都吃了。不吃白的，燒了才好吃！
五年級作文2
我們每一個人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢想是動力！鼓勵人們?nèi)ヅΦ?前進，前進，在前進！
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步……如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！
特別是在現(xiàn)在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。
我認為我說的不錯，也就是好。
五年級作文3
我愛夏天，更愛夏天的荷塘美景。
今日我再次來到荷塘邊，欣賞著無與倫比的荷塘美景。和面十分平靜，也十分清澈。此時的河面猶如一面鏡子，倒映著河邊的花草樹木；有如同一塊晶瑩剔透的寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)徐徐吹來，輕輕的拂過河面，讓河面泛起層層漣漪。這時飛來了幾只蜻蜓，用身子輕輕點過河面，仿佛在河面做了一幅美麗的河上圖。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”“出淤泥而不染”這些形容荷花的詩句，原來是那么貼切——瞧！如此高貴典雅、冰清玉潔的朵朵荷花，可真美�。∷齻冊诤型ねび窳�，好似一個個嬌滴滴的小姑娘，又好似一位位舞者，在河面上伴風(fēng)而舞。幽幽的荷花、配著如裙擺似的荷葉，真是舉世無雙的組合。那荷葉不僅綠的可愛，還綠的青春，一眼望去，荷葉在荷花的`襯托下顯得十分生機勃勃。一個浪打過去，珍珠似的水珠調(diào)皮地在荷葉上滾動，真是美不勝收，應(yīng)接不暇！
就在這時一只鯉魚從河中躍了起來，濺起層層水花，打破了這寧靜而又美好的氣氛。后來，河中的魚兒陸續(xù)躍起。多么和諧的畫面��！
看著這此情此景，我仿佛置身于一幅美麗的圖畫中。荷塘美景讓我感到愜意，感到賞心悅目！
五年級作文4
我有個遙不可及的夢想，雖然遙不可及，但我希望我自己盡我最大的努力去完成它！
我想稱為至高無上的神，我很想擁有他那樣的能力，不然我覺得自己很無能，見到很可憐的人我沒辦法給予你需要的幫助，見到我的朋友被人欺負我沒有能力和勇氣去幫助，我每次考試如果沒考好我就要被人看小，他們說我成績不好，我根本沒有任何理由反駁，對自己心愛的女孩不敢輕易言愛，自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒有人會來安慰我，我在別人眼中我只是一個微不足道的小鬼！我很需要神一樣的力量！
我需要神的力量，我想成為萬能的神，見到可憐的.人我可以給予你所要的幫助，見到我的朋友被人欺負我可以有能力幫助他，我不想讓人看下，我并不是一個軟弱、沒膽、沒用的人！
吾要稱王，既然我在文不行，我一定要在武的領(lǐng)域稱王，可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴，不要放棄任何機會！
我用我的生命發(fā)誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛，不過汝也！
五年級作文5
一向以來，大海對于我來說然而一個美麗的夢想。溫柔的海風(fēng)，金黃的沙灘，湛藍的海水，只然而在夢中才能見到。那時我經(jīng)常想有一天能夠在海邊盡情喊叫和狂奔該多好啊。
由于爸爸然而海員，去年他們的船4月份在寧波修船，打電話叫我和媽媽去玩，我的夢想即將實現(xiàn)，抑制不住內(nèi)心的興奮。
經(jīng)過一天的`路程，我們最后到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望無際，海水不然而那種寶石般的湛藍，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。可然而，到了傍晚，那海水好像換了件衣服似的，變得蔚藍蔚藍的，好看極了。
天漸漸黑了下來，遠遠望去，有許多五顏六色的燈光，哦，原先然而南來北往的輪船上的燈光。那些燈光，倒映在海面上，好比天上的星星一閃一閃的，實在然而太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每一天都能站在船上觀賞大海，對著大海喊：“大海，大海，我愛你！”
五年級作文6
今天，我們在上美術(shù)課時，老師認真的在黑板上教我們畫pop海報，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認真的畫著，雖然很吵但老師沒有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡，待我反應(yīng)過來時，當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的.眼淚當(dāng)時就冒了出來，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著，有幾個好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個在一旁安慰我，幾個幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒來道歉。
我不想將事情鬧大，便沒有再追究下去，但心中的結(jié)一直解不開
事后，回想起來，覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧，這是道個歉而已，而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。
人啊，有時不能以為自己是對的而不想向?qū)Ψ降狼�，不去顧及對方的感受�?/p>
五年級作文7
父母的愛就是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它就是慈祥的笑容，就是親切的話語，就是熱情的鼓勵，就是嚴格的要求，而我就是在父母的愛中長大的。
爸爸的愛就是博大的，嚴厲的，就是不拘小節(jié)的。爸爸的`愛，此時總在我犯錯時，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，因為一時馬虎犯了一個錯誤，等爸爸檢查時，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時給予了糾正。他說：“做題的時候，必須要認真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎樣能犯這樣低級的錯誤呢？聽了爸爸的話，我連連點頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。
媽媽的愛就是無私的，溫暖的，無微不至的。媽媽的愛，總在我最需要時，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進家門，不就是問長問短，就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對我的細心照料簡直就是無微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，此時能夠說就是人世間最偉大的愛，最無私的愛！
五年級作文8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的`“一小時作業(yè)”�？陕模也荒敲聪矚g鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了�！耙恍r到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄恕５褪悄憧纯幢�，已經(jīng)九點了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
五年級作文9
據(jù)新聞報道，旅游旺季，三亞海灘一夜之間產(chǎn)生了五十噸垃圾，我認為這太不可思議了！我就來說說這些喜歡亂丟垃圾的人吧！
如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發(fā)著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個樣子，那怎么辦？
如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅游者的心情。本來，旅游者是帶著愉快的心情來旅游的，想來享受一下這里的`碧海藍天，陽光沙灘�？墒堑搅酥髤s發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了垃圾場，那旅游者的心情會是什么樣的呢？他們還會高興嗎？
如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負擔(dān)。海邊本來風(fēng)就很大，我們留下的垃圾會被風(fēng)吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區(qū)打掃干凈，風(fēng)一吹，垃圾又飛了過來，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了沒來得及清掃的垃圾，他們還會被批評，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進垃圾桶里，那清潔工人就不用面對那么多麻煩了。
我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的游客，把美景留給大家！
五年級作文10
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的`水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級作文11
又是一個辭舊迎新的好日子，到處洋溢著歡樂，和諧，幸福的新景象。
喜慶的煙炮聲驚醒了在睡夢中的我，我穿上了節(jié)日的盛裝，迫不及待的沖出房門。來到了公園，公園里早已人山人海，大樹上早已掛滿了一串串紅彤彤的`小燈籠，五彩斑斕的霓虹燈纏繞著大樹，發(fā)出五顏六色的光芒。勤勞的園林工人用巧妙的雙手，把一盆盆鮮花圍繞成一條惟妙惟肖的膠龍。把整個公園裝扮成“花的海洋”。
不知不覺已到夜幕降臨，我回到家，一股香味撲鼻而來。我勤勞的媽媽做了一桌豐盛美味的菜肴，大家圍坐在一起，談?wù)勔荒甑男了幔瑒诶�，收獲，品嘗著可口美味的菜肴。大人們端著酒杯你來我往，各個喝得滿臉通紅，臉上露出一年豐收的喜悅。我們幾個小孩子舉著裝滿飲料的杯子學(xué)著大人們喝酒的模樣，你來我往，大人們看了開懷大笑。一家人的碰杯聲，歡笑聲，舞動著整個房子。
此時，一陣悅耳熟悉的聲音傳入我的耳中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會在人們期待中開幕了。
五年級作文12
五一勞動節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。
在玩碰碰車的'時候，我和爸爸開著碰碰車里轉(zhuǎn)了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術(shù)，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發(fā)尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發(fā)抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂。
五年級作文13
父愛是一縷陽光，在我們最無助的時候，讓我們感到溫暖；父愛是一把大傘，在我們感到恐懼的時候，能替我們遮風(fēng)擋雨。
小時候，每當(dāng)老師要讓我們回家寫作文時，我都會寫到很晚，所以，常常到了10點、11點才能睡覺。原因是，我不知道該怎么寫。在那無數(shù)個夜晚，我因作文寫不出來，而流眼淚的.時候，爸爸總是在旁邊陪我寫作文，不管時間再怎么晚，他都會陪著我。漸漸地，我的作文水平開始慢慢上升，而爸爸每天上班那么辛苦，回到家后，還要指導(dǎo)我寫作文，因此，在我寫作水平上升的同時，他頭上的白頭發(fā)也越來越多。由于我不喜歡寫作文，爸爸便四處尋找讓我愛上寫作的方法。終于，我不再厭倦閱讀，不再厭倦寫作文。反而在寫作方面增添了許多樂趣！
父愛如山，這就是我爸爸對我的愛，一種在遇到困難時，一直陪伴我的父愛。
五年級作文14
去年，我家樓上的阿姨送我一只小狗，它的名字叫逗逗，它長得毛茸茸的，可愛極了！
逗逗全身是鵝黃色的毛，頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，還有一對永遠都豎起來的耳朵，鼻子是黑黑的，成天都是濕濕的很可愛。舌頭又長又薄，身體的其他部分是淡黃色的，只有脖子有一條白色，就好像戴了個白金項鏈。
它不但可愛，還很通人性呢！當(dāng)我出門的時候總是走過來搖搖尾巴，然后用舌頭舔舔我的小手，但它不會咬我，當(dāng)我放學(xué)回家的時候，老遠看到我就搖著尾巴向我走來，好像在說：“小主人，你回來了，這天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣啊？”
逗逗是個愛干凈的家伙，每一天姑父都回幫它沖涼，沖的干干凈凈的，看它那洗澡后的樣貌真讓人喜歡。我一動嘴吃東西它準會蹲在我的身旁，直直的看著我，直到分給它好吃的。然后他調(diào)皮起來把家里弄的亂七八糟的，跟鄰居家的小狗一齊嬉戲取樂，玩得不亦樂乎。
這就是我家的小狗逗逗，你看他可愛嗎？
五年級作文15
我最喜歡的動物是——金魚。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時候，我喜歡看著魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的.花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現(xiàn)。好像在對我說：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚食喂它們吃的時候，它們總是爭先恐后地搶著吃，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西喂它們吃，它們都無精打采地躲在水里游著。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食。回來后，我趕快打開魚食喂給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地游了過來。吃了之后它們個個精神飽滿、快活地游了起來，好像在對我說：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
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