五年級作文(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
如果那也算作一次分離
在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉可以原諒野風 無禮
青春可以原諒歲月 將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最后那一場雨淋濕了野玫瑰
（他們說湖邊的玫瑰喜歡歌）
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
人生本來就是一場難演的戲
在眾人圍成的舞臺上
沒有燈火 沒有音樂
只有用我嘹亮的聲音
唱那首忘了名字的.歌
那又怎么樣呢
歲月還將繼續(xù)
不知到哪一天 又要分離
月已升至半空
原來湖水也會有潮聲
原來自始至終永恒不變的
只是月圓月缺
蒼白的林中
秋菊綻放
月下
你我含淚揮別
五年級作文 篇2
在5班有一個“超能女生”。你知道她是誰嗎？她就是人人皆知的高思涵同學。
一、河東獅吼
“干什么啊！”80分貝的音量傳了過來，那聲音可以說是驚天動地。我仿佛聽到玻璃的破裂聲。“高思涵吼一吼，教室抖一抖。”
我終于知道這句話的由來和含義了。
二、大力神人
“幫我把這張桌子搬到后面去。”語鄭老師說了一項任務，男生便爭先恐后起來：“我來了，我來了！”盡管很多人，可桌子還是像龜速一樣一毫米一毫米地向前緩緩而進。這位“大將”實在看不下去了，大聲叫道：“都給我讓開，我來弄�！痹捖曇宦洌瑓⒓舆@項任務的男生全都聽話地讓開，任由高思涵擺布。只見她把手抓在桌子兩邊，然后神速般地把桌子搬到后面去，顯得十分輕松。這對她來說可是一小菜一碟。
三、多才多藝
高思涵不僅擁有“河東獅吼”、“大力神人”的稱號，并且多才多藝。冷色、熱色、漸變色，看似很難的東西對她來說十分輕松。老師的贊賞、同學們的羨慕，是多少人想得到的，她卻能輕松得到，給老師和同學留下了深刻的印象。她的美術可以算是全班最好的。因此，她經常獲獎，當上了每期黑板報的`總管，在六一兒童節(jié)中的跳蚤市場，胸牌就是她設計的……
四、數學達人
這位“大將”不僅力氣、吼聲、繪畫方面超強，她還是遠近聞名的數學達人。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了，只見數學老師把我們的家庭作業(yè)拿來了過來，說著：“昨天家庭作業(yè)只有幾個人全對。我要表揚下高思涵，她的作業(yè)做非常好，字寫得也很漂亮，是全對的，我給她打了個‘好’字。”這就是會學習的人……（以下省略300個字）算上這一次，她已是第N次被表揚了。
怎么樣，5班的“超能女生”有沒有震到你呢？
五年級作文 篇3
早上起床的時候，小雨突然來臨了，一會兒又停了，我家的后山上到處都是雨露。
那些雨露滴在綠葉上、又滴在那些芬芳迷人的鮮花上、又滴在別人種植的蔬菜水果上……就像晶瑩的音符在閃耀。在去上學的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠綠的樹葉從樹上飄了下來，便落在了“裝”有雨露的小土坑里，一陣微風吹過，就能看見落在小土坑里的樹葉翩翩起舞。
我又看見了那些在小河邊樹上的雨露滴在了河面上，聽到了“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音，那雨露就像一位鋼琴老師，在河面輕輕地彈了一曲又一曲，它彈的曲子實在是太美妙了，我也想要成為一位鋼琴老師！
那些許多許多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一個大洞，云彩慢慢地落了下來，便落在了一位小朋友手中，云彩就成為了這位小朋友的`棉花糖了！
小雨露又滴在了我們校園的“樹壇”里，里面有一棵大樹，大樹下面還有一些小草，大樹上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃著雨露，就像剛出生的嬰兒允吸著奶水，多幸福，多可愛呀！
大自然就像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼！
五年級作文 篇4
說謊是一件很可怕的事情，我覺得說謊就像吸毒一樣，如果吸一次就一定會有第二次，就會把你誠實的心慢慢被說謊吞蝕，就讓我們看看有多可怕吧!
有一次要段考時，家人一直問我說要段考了嗎?我突然順口撒了一個謊，我跟我的家人說還要再三個星期，我說完這一句話，我的胸口馬上就覺得悶悶的`，讓我很痛苦。但是要考試的那天，我去跟我的家人說今天就考試了，家人并沒有罵我反而要我考高分一點，我的心情就馬上平靜下來了。
隔幾天，老師把成績告訴我們，我一聽到我的成績我就垂頭喪氣，在回家的路上我的身邊就好像謊言圍繞在我身邊，一回到家，家人就問考試考的怎樣，有沒有很差，我跟我的家人說都在九十分以上，我身邊的謊言就開開心心的跳舞，但是我不覺得很開心，因為我又說了一個謊，但是老師發(fā)成績單時，我就感到很害怕，因為我跟我的家人說我考試都九十分以上，回到家時我急急忙忙的沖去房間，想了很久，我就拿著成績單慢慢走向家人那里，把手里的成績單拿給家人看，家人看到成績單沒有生氣反而微微的笑著，還鼓勵我說下次考好一點。
說謊可以欺騙很多人，但是誠實可以凈化很多人的心，雖然只是說了一個謊言，但是一個謊言會改變你的人生，所以一但說了謊，就感覺掉入深谷。我們做事要盡責，不要只會用一些謊言來閃躲事情。
五年級作文 篇5
春節(jié)期間，我們全家吃過晚飯后，就去了人民公園觀燈。
這時夜幕已經拉開了，公園到處都是各式各樣的彩燈，真是燈的世界，人的海洋，到了人民公園以后，我一邊目不暇接的觀看花燈，一邊走著路。走著走著，就到了橋上，橋的下面流著一 條小河，上面都是姿態(tài)萬千的花燈，有的是青蛙一樣坐在大大的荷葉上，有的是荷花一樣亭亭玉立的立在河的'中央，還有鯉魚燈······。各種各樣的花燈都有。
繼續(xù)向里面走，我驚奇的發(fā)現面前有兩面非常非常大的兩面鼓。鼓面的中間有一個紅紅的大“春”字，鼓身是由一個個小紅燈籠串連起來組成的大鼓。一到晚上，燈光打開，這兩面大鼓就 發(fā)出紅彤彤的光芒。照亮了附近的景色。
繼續(xù)向里面走，我突然發(fā)現由九條神采奕奕的巨龍組成的中國節(jié)，它叫做“九龍中國結”。我原來見過的中國結是用幾條線做的，但這個燈展里的中國節(jié)是九條龍組成的。象征著吉慶祥 瑞，普天同慶，真是有創(chuàng)意！
在 這次燈展中，我這兒走走，哪兒瞧瞧，忙的眼睛都看花了，可算是大飽眼福。這時天色已晚該回家了，我還三步一回頭，依依不舍。
五年級作文 篇6
風，是多愁善感的，有時高興，有時悲傷，有時發(fā)怒，有時寂寞。它總是很自由，行走在一年四季，他的足跡難以捉摸。
剛入春，樹葉便開始閃出黃綠，花苞小小的，在枝頭微微搖動，似乎春天還沒有真正地霸占整個天地。每一棵樹仿佛都在練習舞蹈，搖啊搖，悠悠然的，可真愜意！不過幾天，柳芽開始翻綠，風，飛過田野，飛過山川，飛過街巷，挨家挨戶地敲門了。小草是最先醒來的，接二連三地把頭探出來。小溪的冰塊也開始融化，奏響了春之歌。山野間，小動物們也陸續(xù)從沉睡中醒了過來。整個世界似乎都被一只溫暖的手輕輕地撫摸了，那么輕柔，那么依戀。
趕上夏日，風變得更有性格，瘋狂而又嚇人。遠處，幾團烏云洶涌在天上，雷還沒有打響，風倒呼，呼，呼地開始招搖了。樹被風刮得動搖喜歡，枝條已經破爛不堪，樹梢更是就只剩下幾片殘葉。被風干下來的'缺葉，或是隨著風四處飄零，或是跌落水溝，摔向泥地，再不見開始時的明亮鮮綠。貓啊狗啊這回子都老實得很，一個個鉆回了自個的窩，伏在窩里低聲嗚咽著，他們也怕被風弄傷。行路的人急匆匆地走著，再沒有聊天的興致。風卻搗蛋得不得了，時不時地往人袖子里，領子里，褲腿里鉆，叫人忍不住打個抖索。它到更得意了，有時更是使勁吹你的傘，非要把它吹反了不可。
金風送爽，秋色連波。秋風的蹤影更是飄忽，東跑跑西跑跑，卻不再淘氣。他帶著陽光、雨露滋潤著萬物。樹上，各種各樣的果實都掛在，金黃的，橘紅的，青綠的，暗紫的……五彩繽紛的水果，莊家明亮地照耀著我們的眼。風呢，帶著幾絲涼意，在果林，在田野，在溪旁穿梭，他的腳步輕輕悄悄的，體貼地為每一個忙碌的人擦拭著汗水。只有入夜了，才又恢復了本性，在屋檐下拍打窗戶，哧啦哧啦地叫喚著。田野中那些被摘了的果實還放在樹下，被風吹過后，變得更加光潔，讓你看著更有食欲。風吹走了人們的酸痛，吹走人們的煩惱，人們感到更開心。
寒風凜冽，果然名不虛傳。風吹到你的臉上，臉像被刀割了一般，叫你恨不得把脖子縮進棉襖里。路旁的枯葉被風吹得不得安閑，那干巴巴的樹枝不時發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，花朵更是無精打采的，耷拉著自己的腦袋，在風中傾訴著自己的痛苦，沙沙沙……
風，實在是難以捉摸……
五年級作文 篇7
時間像流水一樣，一去不返，我的記憶也隨著光陰飛逝，許多記憶是模糊不清的，而有些記憶卻讓我終身難忘！
那是一個陰沉沉的下午�！吧象w育課了！”同學們歡呼著，蜂擁而上，那扇小小的門哪里能容得我們這么多人一起出去。大家你推我擠，互不相讓。一個不小心，我的腳崴了，她見了，拉著我的手，慢慢地走向操場。課上，我在旁邊看著，看著她努力地跑完全程。聽到老師讓自由活動了，同學們都興奮地各自跑開了，只有她坐在我的身邊，我不解地問道：“你怎么不和她們去踢球��？”
她慢慢地答道“我怕沒人和你聊天，你會無聊，看著我們踢球你會難受。”
“叮鈴鈴”下課了，眼看就要下雨，我督促她快走。就在快到教學樓里的時候，我突然想到我上節(jié)課用的科學書還在科學教室呢，怎么辦？我心里忐忑不安，她似乎看出了我的心事，問我：“你是不是忘帶了什么”
“我科學書落在教室里了。”我吞吞吐吐，沒等我說完，她就像一陣風似的跑過去了。
這時下起了雨，而且越下越大，我變得不安起來，一個身影出現在我眼前。是她，她全身差不多已經濕透了，雨水順著她的發(fā)絲往下流，她把書緊緊地抱在懷里，嘴里還嘟囔著“書沒事吧”還用衣服擦了擦，我給她外套，她也不要。就這樣，她上完了一下午的`課。
第二天，她來到學校，臉色看起來有些蒼白�？吹轿�，臉上浮起了一絲微笑，她打了一個噴嚏，感冒了。下午的時候她發(fā)燒了，被接回了家。放學的時候，我特意去她家看她，并給她帶了些她最愛吃的巧克力。她的頭扶著一塊毛巾，躺在床上�？吹轿遥樕虾貌蝗菀撞艛D出一絲微笑，看到這些，我的眼淚不住地往下流，忍不住自責起來：“要不是我你就不會生病了，都怪我。嗚嗚……”
她打斷我，義正言辭地說：“什么都是你的錯啊，朋友不應該互幫互住嗎？這是身為你好朋友的我應該做的。”
這樣一個好朋友叫我怎能不珍惜？那天雖然下著大雨，但大雨后的陽光格外明媚。
五年級作文 篇8
在我記憶的花園里，盛開著很多美麗的小花，在一朵小花的后面都隱藏著一個故事。
爸爸常說，拼圖可以開發(fā)智力，鍛煉手眼的配合能力，所有爸爸愛給我買了很多的'拼圖玩具，可是我不會拼，每次都讓爸爸幫我。
有一天，爸爸從外面回來，帶回一個大盒子，爸爸神秘地說：“兒子，猜猜爸爸給你買什么了？”我興奮地說：“是好吃的？”“真是一個小饞貓。”爸爸說。我迫不及待從爸爸手中搶過來，原來是一個拼裝汽車。我打開外包裝，一看里面有二百多塊小零件，當時就傻眼了，這么多，叫我怎么拼嗎？我還想讓爸爸給我拼，爸爸卻笑著說：“你都這么大了，還讓我拼？自己試一試吧�！蔽蚁肓讼�，勉強地點點頭，算是同意了。
我把玩具小心翼翼地拿出來開始拼。這么多的碎片，從什么地方下手呢？想了半個鐘頭都不知道怎么拼。對了，看著包裝上的圖片，一部分一部分來。經過了半個小時的耐心的拼裝，才把汽車頭拼好了。我有點煩了，照這樣的速度，不知要拼到猴年馬月。我把玩具放在那里不想拼了。媽媽語重心長地對我說：“一口吃不了個胖子，得慢慢來。只要有恒心和毅力，就一定會成功的。媽媽相信你一定能行的。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣繼續(xù)拼。整整用了三天終于成功了。
通過這件事，我知道了：功夫不負有心人，只要努力就能成功。
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