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    五年級作文

    時(shí)間:2024-08-13 13:28:05 五年級作文 我要投稿

    五年級作文4篇[推薦]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文4篇[推薦]

    五年級作文 篇1

      哦!天哪,真讓人沮喪!

      不論是在練習(xí)冊、作業(yè)登記本上,還是教科書、作文本上,錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯(cuò)別字,但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣,粘在我身上,不管我用什么辦法,它就是緊緊地粘著我,不肯離開。

      曾經(jīng),因?yàn)殄e(cuò)別字,我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊時(shí),本來可以全對的,就是因?yàn)殄e(cuò)別字,不僅沒拿到滿意的分?jǐn)?shù),還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評。寫作文更恐怖,發(fā)下來的作文本,與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫的時(shí)候,作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻,可發(fā)下來后,被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字,而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉,整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……

      五年級上學(xué)期的'第五單元,我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識。當(dāng)時(shí)老師跟我們說,我們的漢字受到許多外國人的歡迎,許多國家都開設(shè)了漢語課程。我們作為中國人,如果學(xué)不好漢字,經(jīng)常寫錯(cuò)別字,那豈不是要鬧“國際笑話”?漢字是我們中國人的精神傳承,擁有悠久的歷史,這是我們炎黃子孫的驕傲!我下定決心,一定要學(xué)好自己的語言,寫好漢字!

      都說新學(xué)期、新氣象,這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是:和錯(cuò)別字sayGoodbye!

    五年級作文 篇2

    敬愛的史富斌:

      你好!

      一個(gè)宇宙,九大行星,24個(gè)國家,77億人,還能遇到你,真是我的一大幸運(yùn)。

      從我搬來這里的那一刻,你的`身影就已經(jīng)深深的烙印在我的腦海中。在我傷心時(shí),你給我安慰;在我困難時(shí),你給我?guī)椭辉谖铱鞓窌r(shí),你同我一起分享。你就像是我的哥哥,給了我勝似親人一般的關(guān)懷。

      還記得嗎?那年夏天,陽光燦爛。你、我和幾個(gè)朋友一起在小區(qū)里騎自行車。當(dāng)遇到一個(gè)下坡時(shí),不料,一輛汽車從右邊駛來,它的速度極快,由于來不及剎車,汽車一下子將我撞飛了。頓時(shí),我大腦空白,猛烈地撞擊在地上,手肘多處擦傷,手臂抽搐,沒了知覺。我忍著強(qiáng)烈的痛楚,大喊:“史哥哥!”你立馬跑了過來,將我輕輕地托到你的胸前,緊張地問:“你沒事吧?”我無力回答,只是閉著眼睛。你迅速把我背回家,在說明情況后,又把我背到車?yán),送去了醫(yī)院。

      當(dāng)我再次睜開眼時(shí),我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,而你卻一直坐在我旁邊守著我,告訴我:“好好休息,放心,有我呢。”

      謝謝你,史富斌,感謝生命中有你。

      祝

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      周子喬

      20xx年8月3日星期四

    五年級作文 篇3

      平時(shí)買菜都是爸媽的事,一天媽媽想鍛煉一下我,讓我自己一個(gè)人去菜場買菜,當(dāng)我把要買的東西買回來時(shí),我覺得自己真了不起。

      那一天的下午,我媽媽給了100元錢要我去買魚,臨走前,媽媽叮囑我:“要討價(jià)還價(jià)哦。”那時(shí)以前,我沒有獨(dú)自買過菜,也不知道怎樣討價(jià)還價(jià),心里十分擔(dān)心,但我覺得我已經(jīng)長大了,我要挑戰(zhàn)一下自己。

      來到菜場,我想起媽媽叫我買魚和蔥,雖然要買的東西很少,但因我是第一次買菜,心里忐忑不安。我一家一家走過去,一家一家的看過去,有賣雞的、有賣雜貨的...就是沒見到賣魚的。終于看見賣肉的,于是走上前問:“這里有鯉魚和蔥賣嗎?”“這里沒有鯉魚。”老板抬起頭看了看我,笑了笑說,“這里也沒有蔥,買魚要到賣水產(chǎn)的地方去買,賣蔥要到賣菜的地方去買!蔽已厮傅姆较蚶^續(xù)往里走,終于看到了賣菜的了,我走上前問:“這里有蔥嗎?”老板娘說:“有,要多少?”“來兩角的蔥”我遞上一百塊說。阿姨見了說:“這么大的`錢,我找不開呀!”我為難地說:“媽媽只給了我一張一百塊讓我買蔥和鯉魚,我也么辦法呀!崩习迥镎f“那你先去買鯉魚吧,找下來的零錢正好可以買蔥”“對呀,我怎么沒想到呢?”于是我找到了賣水產(chǎn)的地方,終于聞到了魚腥味,于是我走到一家店前問:“這里有鯉魚嗎?”“有!薄敖o我拿兩條!薄18元1角”“就算18元好了。”我遞上百元大鈔,叔叔邊找錢,邊說:“給,82元錢,別掉了! 我拿著一元錢買了蔥,拿著魚和蔥一蹦一跳地回了家。

      媽媽說:“小伙子挺能干的嘛,魚多少錢一斤?”我說我沒問總共18元,原來是十八元一角的,我討價(jià)還價(jià)到了十八塊。媽媽說:“不錯(cuò)嘛,還會討價(jià)還價(jià)哩,不過以后買菜要問一下,應(yīng)了解菜的價(jià)格和新鮮程度,這樣才能買到又便宜又新鮮的菜。最后媽媽還是夸獎(jiǎng)我干得不錯(cuò)。

      我完成了一次以前沒有做過的事,也強(qiáng)化了我的獨(dú)立性,心里挺得意的,我想我真了不起。

    五年級作文 篇4

      9月1日晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠(yuǎn)流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內(nèi)容,其中我印象最深的就是字以溯源。

      節(jié)目的布置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐著聽課的小朋友!袄蠋煛庇芍鞒秩硕浜腿鲐悓帗(dān)任,整場設(shè)置像極了正在上課的教室。

      節(jié)目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我。“全世界都在學(xué)中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認(rèn)真聽話”,這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終于開始注意到其中的.歌詞內(nèi)容描述。眾所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學(xué)習(xí)漢語,歐美有些學(xué)校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發(fā)寫出這首歌的詞。節(jié)目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費(fèi)8年時(shí)間創(chuàng)建了漢語網(wǎng)站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受著病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個(gè)稱謂。他的那句話令我深深感動,他說:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個(gè)國家創(chuàng)造的美是屬于全世界的,這個(gè)國家實(shí)際上是在為全世界做貢獻(xiàn)。

      漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象征,透過一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊(yùn)含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現(xiàn)在的楷書,又有多少中外人士為它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表著中國的傳統(tǒng)文化?尚Φ氖牵郧暗奈揖惯不懂得文化是什么。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無知感到慚愧,也決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),將來好報(bào)效祖國。

      最近綜藝節(jié)目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們在玩樂中更是體會到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學(xué)生們只顧著鉆研外語,漢語學(xué)習(xí)甚是薄弱。好在問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正,教育部對國學(xué)成績大大提升,相反,英語成績由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習(xí)外語的同時(shí)切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學(xué)好本國語言才是重中之重的。

      都說人不能忘本,看了《開學(xué)第一課》我深深的體會到,語言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,我們才能更好地認(rèn)識過去,開創(chuàng)未來。

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