[薦]小學(xué)五年級(jí)作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　秋天不像春天那樣溫暖，也不像夏天炎熱，更不像冬天那樣美麗，但是秋天有自己的色彩。

　　秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米娃娃從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)歡迎秋姑娘的`到來(lái)；麥穗看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，連忙彎下腰，像一位騎士歡迎女王的到來(lái)；棉花探出頭來(lái)，看看同伴正在干什么，同伴得知秋姑娘來(lái)了也連忙扒開(kāi)衣裳，如同一層層白雪。

　　秋姑娘走過(guò)農(nóng)田輕輕地來(lái)到了果園，因?yàn)榍锕媚锷�怕驚動(dòng)石榴媽媽肚子里的小石榴，可還是驚動(dòng)了它們，它們撐破了媽媽的肚皮探出了小腦袋；蘋(píng)果王子想在蘋(píng)果小姐中間選美，誰(shuí)最漂亮、善良他就娶誰(shuí)為公主，今天蘋(píng)果小姐們穿著鮮艷的衣裳來(lái)到王宮。

　　秋姑娘來(lái)到菜園，白菜娃娃出生了，媽媽把它抱在懷里，好多白菜都為她賀喜；茄子今天做錯(cuò)事了，連忙讓葉子哥哥把它藏起來(lái)。

　　秋姑娘順風(fēng)來(lái)到花園，一位穿白色的衣裙的公主為它跳舞，近看，其實(shí)是一朵白菊花。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到農(nóng)家，一串串紅辣椒像一串串鞭炮；木瓜就像一條小船慢悠悠地漂浮在水池里；一顆顆棗就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃正在甜滋滋地睡覺(jué)。

　　�。∏锾煺婷�，多彩的秋天我愛(ài)你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�畢竟也是她們生出�?lái)的，叫我們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)她呢？

　　但我媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是無(wú)論做什么，她都很慢。有一次，她先刷牙，我和爸爸等呀等呀，等得花兒都快謝了。過(guò)了幾分鐘，我們終于不耐煩了，便奪門(mén)而入。沒(méi)想到她居然才開(kāi)始洗臉。我當(dāng)時(shí)想：媽媽?zhuān)�照你這樣，什么時(shí)候才能快一點(diǎn)啊。

　　我媽媽雖然做事很慢，可是她也有閃光點(diǎn)。

　　她是一個(gè)勞動(dòng)愛(ài)好者，掃地、拖地、洗衣服······樣樣她都會(huì)。星期天早上，她總是起得很早，我每次起床，都能看到她那忙碌的身影，不是做這些，就是做那些。夏天，天氣悶熱，豆大的汗珠從她的臉頰上滴落下來(lái)，她用手輕輕一擦，便不再管它。冬天，寒冷的`風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，但她還是堅(jiān)持著洗衣服。洗完衣服的時(shí)候，她把手套從手上取下來(lái)，那雙手被凍得通紅，但她還一直說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不用管它。怎么可能會(huì)沒(méi)事嘛，她身上的每一處地方，都告訴我她是在騙我。原來(lái)那雙細(xì)柔又白嫩的手，現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，就好像公主變成了灰姑娘，讓誰(shuí)看了都心疼。我總是勸她：“別干了，放到洗衣機(jī)了不就行了嘛，你這樣做又能得到些什么？”但她揮揮手，說(shuō)：“我要是不洗衣服，什么都不干，那我不就成了一個(gè)懶人了？”我聽(tīng)了，哭笑不得。

　　媽媽?zhuān)�是心靈的港灣；媽媽?zhuān)�是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；媽媽?zhuān)�是一縷溫暖的陽(yáng)光······媽媽?zhuān)�是每個(gè)人都牽掛的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑濃厚的直長(zhǎng)頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它雖不柔軟也不嫵媚但灑脫，洋溢著一種樸素卻又不失自然的美；她的眉毛不長(zhǎng)，但很分明，那眉毛淡淡的像一輪倒掛的新月；她的眼睛很是漂亮，一雙黑亮黑亮的大眼睛，凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海，流動(dòng)時(shí)如空中飛走的星星；她有一只玲瓏的'小鼻子，下端微微地向上翹著，瘦削，俊俏，筆挺；她的小嘴線條分明，牙白唇紅，從她小嘴里說(shuō)出的話悅耳動(dòng)聽(tīng)；她那猶如線條一樣俏麗的臉龐上罩著月亮般的皎潔；她有一雙仿佛是那象牙雕成的小手和修剪得整齊明亮的指甲。這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次上課，老師微笑著走進(jìn)教室來(lái)到講臺(tái)。首先先“上課！”“起立”“老師您好”“坐下”“謝謝老師”經(jīng)過(guò)一系列的上課程序，我們終于才正入主題�！斑@節(jié)課要學(xué)習(xí)新課第十五章《分式》，在學(xué)習(xí)新課之前復(fù)習(xí)一下十四章《整式的乘法與因式分解》，誰(shuí)先來(lái)”老師在黑板上寫(xiě)下‘分式’后，向全班同學(xué)說(shuō)道。在老師說(shuō)完這句話后，底下的同學(xué)們頓時(shí)心驚膽跳，因?yàn)樵�旦前老師說(shuō)過(guò)要復(fù)習(xí)舊知，元旦后要提問(wèn)，但是大家元旦時(shí)都玩得很瘋，就連班長(zhǎng)數(shù)學(xué)課代表也都一樣沒(méi)有去復(fù)習(xí)，這下子，就變成了這樣�！皼](méi)有人嗎？沒(méi)有人我點(diǎn)學(xué)號(hào)了，2號(hào)”數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，按照今天是幾號(hào)就會(huì)點(diǎn)誰(shuí)，有時(shí)跟月份加起來(lái)�！斑荨币粋�(gè)人站了起來(lái)，那是我們班的學(xué)霸之一�！昂�，你先來(lái)回答公式，單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，要怎么算？”“單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘……相乘……”這就尷尬了，她可是我們班引以為傲的人啊。老師看她說(shuō)了那么久也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，不由得有些怒火，老師又在黑板上寫(xiě)了好幾道式子讓她回答，她倒是回答出來(lái)了。之后老師又點(diǎn)了幾名同學(xué)，這些同學(xué)無(wú)一不都是公式不會(huì)，至于做題有幾個(gè)會(huì)也有好幾個(gè)不會(huì)。

　　下面的時(shí)間，老師陰著臉講了新課。于是，我們深知我們要慘了，果然下課后，老師的一聲“作業(yè)加倍，并且抄第十四章所有公式十遍”大家都悲催了，都別想有玩游戲的時(shí)間了，別看李老師平時(shí)總是嬉皮哈臉，但真正發(fā)起怒來(lái)可是我們都承受不起的��！第十四章的公式可是非常多的，但我們卻沒(méi)有一個(gè)人去偷工減料，因?yàn)槲覀冃闹卸挤浅＞磹?ài)她。

　　還記得課后我們只要有不會(huì)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們都會(huì)去找老師，讓老師為我們解答。而老師總會(huì)耐心地仔細(xì)地把每一道我們不懂的題講了再講，直至我們懂了，理解了這道題。這樣的老師怎么能不讓人敬愛(ài)呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　春看花，夏玩水，秋觀樹(shù)，冬賞最能現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)哈爾濱四季的特色。

　　春天到了，我的家鄉(xiāng)就成了花的海洋，到處都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六個(gè)花瓣，如果你發(fā)現(xiàn)五個(gè)花瓣的丁香花，那么你就是個(gè)幸運(yùn)的使者。

　　夏天的松花江畔游人如織，孩子們?cè)诮�水中嬉戲、玩耍，兩個(gè)孩子拿著一張用布做成的小漁網(wǎng)在江中撈魚(yú)，一會(huì)就抓到了十幾條小魚(yú)，于是他們立刻跑去和江灣處垂釣的老爺爺比誰(shuí)的'收獲多。

　　秋天是觀樹(shù)的最好季節(jié)，紅松、樟子松、落葉松、楊樹(shù)、榆樹(shù)等各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，構(gòu)成了哈爾濱的天然大氧吧。

　　“冰城”是哈爾濱的別名，冬天漫天飛舞的雪花象一個(gè)個(gè)小仙女，她們揮舞著手中的魔術(shù)棒，天上的神仙是不是也象我一樣在觀賞她們的表演呀！表演之后，房屋上、大樹(shù)上、小路上到處都變成了白色，晶瑩剔透的冰燈、潔白無(wú)瑕的雪雕是這個(gè)童話世界最別致的景色。

　　這就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱，四季的景色都讓你心曠神怡、流連忘返！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　媽媽?zhuān)�我一直想�?duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　那是在上個(gè)星期六發(fā)生的一件事。那天，您去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒(méi)有理他，他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便說(shuō)道：“我要把它給剪破。”說(shuō)完便去拿剪刀，我聽(tīng)了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)立刻去搶他手中的氣球，他見(jiàn)了，馬上收回手，把身子卷縮成一團(tuán)，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進(jìn)去，一把抓住了氣球，就這樣，經(jīng)過(guò)幾翻爭(zhēng)奪，氣球終于被我搶了過(guò)來(lái)。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的.臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發(fā)上的靠枕，向我扔來(lái)，幸好我及時(shí)閃開(kāi)，沒(méi)砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來(lái)，坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。

　　正好，這時(shí)媽媽從陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)家里一團(tuán)糟，便皺起了眉頭，吃力地?cái)[好了，然后把買(mǎi)回的哈密瓜切給我們吃，當(dāng)媽媽拿給弟弟吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了，便問(wèn)他是怎么回事，弟弟哭著臉說(shuō)：“姐姐用剪刀打我！”說(shuō)完便號(hào)嚎大哭起來(lái)。媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)�最后媽媽說(shuō)：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說(shuō)完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……

　　之后，您還跟我講了許多道理，所以想對(duì)您道歉，可我一直不敢對(duì)您說(shuō)，于是，就借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)以聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　有人說(shuō)，友誼是酒，越喝越香。也有人說(shuō)，友誼是花，美麗芬芳。每個(gè)人都擁有著一份屬于自己的友誼，也有自己的知心朋友，當(dāng)然我也一樣。

　　在我們班上，和我最知心的朋友，那就是謝琪。她是我的好姐妹，我們倆從幼兒園開(kāi)始就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)和她玩，可她總是喜歡和我走在一起，還經(jīng)常幫助我，慢慢地，我們就成了好朋友。從那時(shí)開(kāi)始，我們倆就讀同一個(gè)班，有好幾年還是同桌，這樣我們就更加熟了。

　　我倆在一起時(shí)，她就喜歡對(duì)我笑，一笑起來(lái)，她的嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開(kāi)心，就像根本不知道什么是憂愁，整天樂(lè)呵呵的.。

　　我一直很膽小，但跟她在一起，我就從來(lái)沒(méi)有被什么嚇倒過(guò)。每當(dāng)我出現(xiàn)危險(xiǎn)，遇到困難，她總是挺身而出，保護(hù)我，幫助我。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)不怎么樣，可她，每次都是第一，真是讓人羨慕。于是，我拿她作我的榜樣，處處向她學(xué)習(xí)，她也樂(lè)于幫助我，有什么問(wèn)題，我們也一起解決。漸漸地，我的名字也進(jìn)入前三名了。

　　直到現(xiàn)在，五年級(jí)了，我們倆可以說(shuō)是形影不離了，就如同親姐妹一樣。現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了很多，成績(jī)好了，脾氣溫柔了，連我的性格也變了。她還是老樣子，還是那樣愛(ài)笑，還是那樣上進(jìn)，還是那樣努力，還是那樣愛(ài)幫助人。

　　她——就是我知心的朋友謝琪，是我的好姐妹，是我學(xué)習(xí)的榜樣。相信你和她相處，也會(huì)喜歡她的。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文11-03

小學(xué)五年級(jí)作文11-03

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

小學(xué)五年級(jí)作文11-05

小學(xué)五年級(jí)作文10-31

小學(xué)五年級(jí)作文10-31

小學(xué)五年級(jí)作文10-31

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-26

小學(xué)五年級(jí)作文12-25

小學(xué)五年級(jí)作文12-25