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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-06 13:43:35 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱】五年級(jí)作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱】五年級(jí)作文5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      那年暑假,我和姥姥姥爺一起去了暫住北京的二姨、二姨父家,在北京游山玩水,真的好自在!

      去故宮,游天壇,登長(zhǎng)城……

      在那么多名勝古跡中,我覺(jué)得最有氣勢(shì)的非長(zhǎng)城莫屬了。

      那天,我頭戴印著“不到長(zhǎng)城非好漢”的帽子,站在刻著“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前,瞻仰著氣勢(shì)磅礴的八達(dá)嶺長(zhǎng)城……然后呢,我就跑去做好漢了。

      我以生平最大的.毅力拼命跑,最后還是累得走不動(dòng)了,而姥姥姥爺他們?cè)缇捅晃宜υ诤竺媪恕?/p>

      八達(dá)嶺長(zhǎng)城有很多段極為陡峭,接近90度的垂直坡,我極小心地往上爬,不是走,是爬。不止一次,我的手腳滑了下去,然后好長(zhǎng)時(shí)間才穩(wěn)住,驚得我出了一身冷汗,心里像揣了只小兔子。

      做好漢還真不容易,當(dāng)我爬到頂時(shí),我太高興了!我高聲叫著,歡呼著,大山那邊傳來(lái)的隱約回聲好似大山也在為我喝彩!

      回家時(shí),下起了大雨,似乎老天也為我流下了欣慰的淚。

      路滑,使介我們下長(zhǎng)城特別困難。那些90度垂直坡露出了猙獰的面目,深一腳淺一腳地走,下長(zhǎng)城比上長(zhǎng)城多花了一倍多的時(shí)間,我現(xiàn)在可真相信了老人們說(shuō)的“上山容易下山難”這句話(huà)了。

      既然快不了,我們就趁此機(jī)會(huì)欣賞了雨中長(zhǎng)城的奇景。遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,在暴雨中顯得更威武,更蒼翠欲滴。近處的長(zhǎng)城一塊塊大石浸透了水,愈加古老粗糙了,撫摸一下,小石小沙粘在手上。我很奇怪,大石是怎樣砌成的?怎么如此經(jīng)久不衰?

      不到長(zhǎng)城真的不算好漢,長(zhǎng)城之旅不僅開(kāi)闊了我的眼界,也鍛煉了我的膽量。

    五年級(jí)作文 篇2

      我心中的好老師是誰(shuí)呢?不是其他人,而是我三到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師,也不是特級(jí)教師,也不是班主任,為什么讓我喜歡呢?再說(shuō),她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上,還要有事例。

      我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí),只要她在場(chǎng),總會(huì)被她攔住,并一個(gè)個(gè)警告:“不準(zhǔn)打架!”她不常用棍子打人,只有某某同學(xué)上課不聽(tīng)講讓李老師忍無(wú)可忍時(shí),她只能拿出棍子,把他拎上講臺(tái),使勁地打。

      有一次,一位同學(xué)不但考試考砸,講題目時(shí)還做小動(dòng)作,老師大喝一聲,變戲法似的拿出了一根棍子,往他身上一打,那同學(xué)立刻叫了起來(lái),叫完,便工工正正地坐在了凳子上。

      每當(dāng)我考砸時(shí),李老師總是鼓勵(lì)我、安慰我,說(shuō)只要改掉粗心這個(gè)毛病,就一定能考到100分。有了她的鼓勵(lì),我更加玩命似的學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的一面。

      每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí),她總是叫我把錯(cuò)的題目寫(xiě)10遍,讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí),他總是把寫(xiě)的`那一頁(yè)給撕掉,之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做,也許是不讓家長(zhǎng)看見(jiàn)我被罰抄吧。

      李老師有溫順的一面,也有嚴(yán)肅的一面,她難道不是我心目中的好老師嗎?

    五年級(jí)作文 篇3

      談到義氣,大家最熟悉的肯定是劉,關(guān),張吧!我這次就和大家來(lái)談一談我讀了《三國(guó)演義》的感想吧!

      我覺(jué)得在《三國(guó)演義》中最昏庸的君主莫過(guò)于劉備之子劉禪了。他整日貪圖享樂(lè),不理朝政。要我說(shuō),當(dāng)初趙云就不該去救他,還讓自己險(xiǎn)些喪了命。而與之相反的,最禮賢下士、愛(ài)才如命的君王卻是他爹——?jiǎng)。他十分體貼老百姓,危難之際也要帶著百姓們一起走。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是太沉不住氣了,關(guān)羽一被呂蒙殺害,他就立即點(diǎn)兵點(diǎn)將殺向東吳,就連大賢人諸葛亮的勸告也不聽(tīng)了。自己在攻打東吳的時(shí)候被陸遜打得落花流水,倉(cāng)皇逃往白帝城,不幸抱病去世。他的'這種做法雖然很義氣,但是卻沒(méi)有為以后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

      上文說(shuō)到關(guān)羽就不得不提一提他了,他可是被世人稱(chēng)為“中華武神”的猛將,更是蜀國(guó)的“五虎上將”之首,并對(duì)自己的大哥、國(guó)家忠心耿耿。

      現(xiàn)在人們可以說(shuō)退步了,不用機(jī)器,在生活中誰(shuí)能有三國(guó)中那些人物的優(yōu)點(diǎn)?例如呂布舉世無(wú)雙的武藝、華佗妙手回春的醫(yī)術(shù)、諸葛亮無(wú)與倫比的才智……我一定對(duì)他佩服得五體投地。但有沒(méi)有還是個(gè)問(wèn)題呢?就算有,那也是極少數(shù)。

      我認(rèn)為現(xiàn)代人應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)許多東西,但古人要向現(xiàn)代人學(xué)的東西也不少……總之,《三國(guó)演義》對(duì)我感觸很大。

    五年級(jí)作文 篇4

      呼,緊張的期末考試過(guò)去了,20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了,我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲,現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想和希望,F(xiàn)在我想入非非,未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人?我會(huì)是什么職業(yè)的呢?我周?chē)沫h(huán)境會(huì)有什么改變呢?我開(kāi)始幻想起來(lái)了。

      未來(lái)的我可能是個(gè)IT(信息技術(shù))工程師,會(huì)制作各種軟件或硬件,也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件,代替window軟件,成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲,讓小朋友們皆大歡喜,有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲;有適合愛(ài)打扮的'女生的化妝游戲;有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲;還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。

      未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家,到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光;到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀(guān)察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng);到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存;到炎熱的沙漠中觀(guān)察寄生在別的樹(shù)根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物,我就可以為人類(lèi)造福,把我們的家園打扮得更加漂亮;為一些身患重病的病人帶去福音……

      不管我未來(lái)是什么職業(yè),唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任,如果不學(xué)習(xí),無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。

    五年級(jí)作文 篇5

      在這次暑假里,我度過(guò)了最快樂(lè)的兩天。這兩天是在常州的恐龍園和天目湖度過(guò)的。

      第一天,我和同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校,坐上了前往常州的公共汽車(chē)。幾個(gè)小時(shí)后,已到了中午。于是我們來(lái)到了一家酒店,吃起了中飯。吃完后,我們又坐上了車(chē)子。沒(méi)一會(huì)兒,我們終于到了第一站——常州恐龍園。我來(lái)到門(mén)口,看見(jiàn)在門(mén)口旁邊的石頭上有恐龍骨頭,可卻不知道是什么恐龍。我想:以后要多讀書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)了大門(mén),發(fā)現(xiàn)在那的草坪上站滿(mǎn)了大大小小的假恐龍。接著,我來(lái)到了恐龍園的中心,恐龍園的中心是一個(gè)池塘。在池塘里也站滿(mǎn)了假恐龍。這些恐龍有的站著,看著天空;有的蹲在水里,低著頭;還有的站在水里,喝著水。然后我們有來(lái)到了幾家商店里,買(mǎi)了許多東西。在這些東西里,我最喜歡一個(gè)卡子,在這個(gè)卡子上有個(gè)大大的'粉色的蝴蝶結(jié)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一下到了晚上,我們就找了一家賓館,在那里住了一個(gè)晚上。

      第二天,我們來(lái)到了第二站,常州天目湖。下車(chē)后,我們走了一段路,就來(lái)到了天目湖的門(mén)口。大門(mén)口旁,我看到了泉水,這泉水是從石縫里流出來(lái)的。一會(huì)兒后,我走進(jìn)了大門(mén),就看見(jiàn)一片山青水秀,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,雖然當(dāng)天天氣很熱,山路很不平坦,但在樹(shù)蔭下,我還是覺(jué)得特別舒適。我們先去了天目湖的狀元閣里,在狀元閣里,我感覺(jué)到了古代的房屋是什么樣的。然后,我們坐上了一條大船,來(lái)到了山羊碼頭,在那個(gè)島上玩了起來(lái)……

      這兩天我特別快樂(lè),我真想在那里多待一會(huì)兒,可是時(shí)間一下就過(guò)去了,真舍不得!

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