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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-06-04 09:42:03 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      品幽幽綠茗,攜朗朗清風(fēng)。步入雨季的我在柔和的陽光下,品味人生。

      步入了雨季,意味著我不再為無情落紅而憂傷,不再為流水東流,夕陽西下而傷感,不再執(zhí)著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情,不再留戀于大雨中的坦蕩。

      步入了雨季,我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚,品味茶花女波折又平凡的一生,走進(jìn)斯佳麗的情感世界,感受牛氓的復(fù)雜心境。

      步入了雨季,我會為冰心的小燈籠照下的愛的`靈光而陶醉,會感動于聞一多義無反顧地抗擊反動派的激憤,會感嘆崔Z因思鄉(xiāng)而寄托給黃鶴樓的心碎,會為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜,會敬重陸有憂國憂民的壯舉,會認(rèn)同范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豁達(dá)胸襟。

      湖水漣漪,微風(fēng)蕩漾,站在華山之巔的我t望遠(yuǎn)方,片片白云點(diǎn)綴著瓦藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處的雄鷹展翅翱翔,樹木蔥郁的山谷寂靜無聲,初生的鳥兒牙牙學(xué)語,沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣,不可侵犯。這正像我期待的雨季。

      步入雨季,我更應(yīng)堅(jiān)定目標(biāo),勇往直前,無所畏懼。我的心更應(yīng)時(shí)刻寧靜,以純凈的心靈待人處事,平靜地應(yīng)付任何事情,心靜如陽光般明媚。

      綠茗飄出幽幽清香,清風(fēng)環(huán)繞于我的四周,陽光柔和地泄下來,步入雨季的我面對前方,引發(fā)雨季的遐思……

    五年級的作文 篇2

      在北方,正月過新年必不可少的娛樂活動就是逛廟會了。

      記得去年正月初一一早,我早早的跟著爺爺去逛廟會。剛到廟會門口,我們就看見一排排紅紅火火的燈籠,它們像一個(gè)個(gè)燃燒的太陽懸在頭頂。燈籠兩邊是各種各樣的風(fēng)車和五顏六色的彩旗,在風(fēng)中迎風(fēng)擺動。往前看,里面人群熙熙攘攘,我們舉步。

      我們走過去一看,今年的廟會和去年的廟會不一樣。今年的廟會賣什么的都有。有套圈的'、打槍的、有賣紀(jì)念品的、賣花的等小攤。

      道路兩旁是一家挨著一家的小商店,小店門口擺放和懸掛著花花綠綠、五花八門的各色商品,有各種面具、稻草人兔子、各種動物頭的帽子、動物耳朵頭飾等等等等,什么東西都有,簡直是琳瑯滿目。站在高高的桌子或椅子上的人大聲吆喝著,吸引著人們的目光。

      到里面,有一個(gè)很大的舞蹈,周圍站滿了人,我們也過去看了看,原來是,川劇變臉演員上場了!伴隨著音樂的節(jié)奏,她們臉上的臉譜在一張一張的快速變著,還時(shí)不時(shí)的走到你面前,和你握握手,然后突然變成一張臉,嚇你一大跳,或者突然變出一個(gè)小禮物,扔向觀眾,小朋友們紛紛去搶,實(shí)在太熱鬧了。我看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)小攤子,那里也擠滿了人,我的好奇心一下子就把我拽到了那里。原來是游戲區(qū),我看到一旁有套環(huán)的游戲,這可是我最喜歡的游戲了,我迫不及待地玩了起來。第一個(gè)扔過去,呀,沒套中。真可惜,套環(huán)與一個(gè)水晶小人擦肩而過,我并沒有沮喪。再扔第二個(gè),這次也沒有把握好,扔得太用力了,套環(huán)就像一只不聽使喚的小兔子,往遠(yuǎn)處蹦去。手中的套環(huán)只剩最后五個(gè)時(shí),我一下子全部扔了出去,可幸運(yùn)女神突然降臨了,只見它們就像“岔道上分手,各走各的路!碧袅宋姨字辛艘粋(gè)水晶球,“小朋友太棒了!”一聲和藹可親的聲音從我旁邊傳來。我扭頭一看,原來是套環(huán)游戲售前的老太太,只見老太太彎下腰把一個(gè)水晶球遞給我說:“你套種了這個(gè)球!蔽艺f了聲謝謝就走了。這時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      廟會上的東西太多了,看得我目不暇接,連時(shí)間都好像流逝得飛快,一天很快就過去了。雖然我游興未盡,但還是依依不舍地離開了。

    五年級的作文 篇3

      今天晚飯的時(shí)候,媽媽和我討論:“我們也去擺一個(gè)攤,賣《樵夫之寶》,好不好?”我爽快地答應(yīng)了。不過,媽媽又說:“那些地方已經(jīng)給人霸好的啦,特別是晚上。還是去派吧。”這回我可不樂意了,就說:“不要嘛。”

      吃完晚飯去散步,媽媽還是要我?guī)弦恍堕苑蛑畬殹啡ヅ桑也幌肱伞?/p>

      開始上山坡,那里有許多擺賣的,媽媽說:“你去派吧!蔽倚闹杏X得那么害怕,那么緊張,那么心驚膽破。心里想:別人萬一不要,那怎么辦呢?再說,我也不敢去派。我忍著心中的不快,說:“媽媽,您先派!眿寢屵B續(xù)派出了三盒,因?yàn)閶寢寧еY貌去派,帶著笑臉去派,帶著高興的'語氣去派。我仍然沒有膽量,又不敢說,站在那里,不去做。媽媽說:“像這樣——熱情,就好了。”我聽了媽媽的話,慢吞吞地走到一個(gè)阿姨前面,小聲地說:“阿姨,請嘗一嘗《樵夫之寶》。”阿姨收下了,說:“謝謝你!蔽液π叩卣f:“不用謝!蔽业诙䝼(gè)派的也是個(gè)阿姨,但阿姨沒有收下,說:“好漂亮的一個(gè)小女孩。”我有點(diǎn)高興地說:“謝謝!庇幸粋(gè)阿姨追上我們,問:“這個(gè)是什么?”媽媽說:“是《樵夫之寶》無糖含片!卑⒁逃肿穯栆痪洌骸笆遣皇侵魏韲档模俊眿寢屨f:“是!卑⒁淌障铝耍瑤е⑿ξ艺f:“謝謝你。”我有點(diǎn)害羞的說:“不用謝!崩^續(xù)往前走,我仍然是吞吞吐吐的,媽媽一連催了我?guī)状,最后我壯了壯膽,走上了樓梯,有一個(gè)阿姨坐在那里,我過去說:“阿姨,請嘗一嘗《樵夫之寶》!卑⒁陶f:“謝謝!蔽艺f:“不用謝。”走在人行道,手里還剩下一盒《樵夫之寶》,我想到了一個(gè)計(jì)策,跟媽媽說:“最后一盒我吃了它,算了。”媽媽催我快點(diǎn)送出去,我來到一家店前面,說:“阿姨,請嘗一嘗《樵夫之寶》!卑⒁陶f:“這個(gè)是什么?”我說:“是《樵夫之寶》。”她什么也沒說,歪著頭,看著《樵夫之寶》,想了想,遲疑了半天。另外一個(gè)阿姨走過來,說:“這個(gè)是什么嘛?我們不要!闭媾抡f錯(cuò)了,她會沖過來打我,我趕緊跑開了。最后,我們來到了山湖居,我送給保安叔叔一盒,說:“保安叔叔,請嘗一嘗《樵夫之寶》。”保安叔叔收下了,他低著頭,看了看,說:“嗯——”,我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

      今天晚上,我一共派出了三盒。派完了,我感覺一陣輕松,心里終于松了一口氣,緊張的心情終于安靜下來了,我跟媽媽說:“我又想到了一個(gè)計(jì)策,下次吃慢點(diǎn),就不出來散步,就不用派了——連根拔起。”哈哈,你看我的計(jì)謀怎樣?

    五年級的作文 篇4

      一滴淚滴入原本靜謐的心湖,一圈圈波紋,這叫漣漪。

      曾經(jīng)追求過一種極端理想的狀態(tài)——心如止水,才發(fā)現(xiàn)渴求完美總會讓自己在不經(jīng)意間受到傷害。一片安謐的心也難免會有波動,尤其是在我們這個(gè)年齡。在即將邁入成年人行列時(shí)的那份特有的躁動。我們追求成熟和深沉卻往往表現(xiàn)的如此幼稚;我們渴望堅(jiān)強(qiáng),卻又那么容易受到傷害。再平靜的水面也難免經(jīng)歷風(fēng)的撫動,也許我們的生活應(yīng)當(dāng)如此。

      在我的`心里總有一道坎兒,一道說不明白卻時(shí)時(shí)羈絆著自己的坎兒。大人們說我太過敏感,所以才會這么看不開。也許就是這樣吧,我只明白我始終邁不過它,避不開它,所以只能淡淡的應(yīng)付著。因?yàn)樗,我會時(shí)常莫名的委屈,委屈到心顫,委屈到眼淚控制不住的往下流,委屈到明明知道哭沒用卻無法讓大腦去管制住心。雨過天晴之后,瞬間的清透覺得好舒服,帶著紅腫的雙眼微微一笑,生活還得照舊!

      不能總給自己找些借口,不能總?cè)タ桃獾貕阂肿约,要明白很多時(shí)候我們的肩膀根本承受不起這些!也許一粒塵埃引不起你的注意,但漸漸的一粒,兩粒便會成為心里厚厚的積垢!這種堵在心口的難受遠(yuǎn)不是一場陣雨能沖刷干凈的了。所以,要在他還星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就徹底的將它熄滅!

      有時(shí)我會想,落葉滿空山,何處尋行跡。去留無意,心爽氣清,和著那瞬間即永恒,剎那成終古的高境,任世事紛擾。但我又會想,置身于現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,這種遁世的解脫根本不合時(shí)宜。在我看來,心有時(shí)需要波動,漣漪的美并非可有可無。只是我們經(jīng)不起狂濤的洶涌,只是我們不應(yīng)該沸騰的太快。

      再完美的人生也會有陰風(fēng)晦雨,正如有人說,生活的列車會出軌,于是我們面目全非。外界有很多牽制到內(nèi)心的東西,一旦這其中某根弦斷了,那份痛苦,不是可以用大腦的理智瞬間征服的。往往此時(shí)知道越多的不應(yīng)該就越難以平靜,一直追求的思想深度,居然在這時(shí)成了絆腳的石子。一陣宣泄之后,才會出現(xiàn)世間不痛的兩種結(jié)局,一是自立,一是自果;前者平息了巨浪,后者沉溺于狂濤;前者殘留了漣漪的美麗,后者結(jié)束了一切的驛動;前者可敬,后者可惜。這里沒有了漣漪,因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)級太大。

      唉,這便是委屈,這便是心,這便是靜如水的湖面,這便是湖面上不可沒有的漣漪。

      是的,心湖里的漣漪。

    五年級的作文 篇5

      你想要一袋美味的糖果嗎?你想要一套漂亮的禮服嗎?據(jù)說,在遙遠(yuǎn)的芬蘭,在那個(gè)溫暖的小屋,一個(gè)可愛的胖老頭,坐在大大的老人椅上,一封一封翻看孩子們的禮物清單。

      那是一個(gè)很冷的冬天,我第一次知道了“圣誕老人”這個(gè)東西。小伙伴們告訴我,只要給圣誕老人寫信,折成最好看的紙飛機(jī),從窗口飛出去,圣誕老人就會看見。我當(dāng)時(shí)最想要什么呢?一個(gè)洋娃娃?一個(gè)小手表?還是一只小鳥?不,其實(shí)我最想要的`是一個(gè)音樂盒。

      但是,要怎么寫信呢?我意識到我并不會寫字,于是我便去向媽媽求助。媽媽笑了笑,刮刮我的鼻子說:“你呀。要好好學(xué)嘍!圣誕老人是不會給不乖的小朋友送禮物的哦!”于是我便認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué),媽媽也很認(rèn)真地教我。

      “親愛的圣誕老人,中國小朋友,哈哈,希望得到一個(gè)小音樂盒,請問您可以滿足我這個(gè)小小的心愿嗎?”媽媽說著,“會寫嗎?”我臉紅了,羞愧地低下了頭!安粫!蔽倚÷曊f!皼]事!媽媽教你!”媽媽說完,握著我的手,慢慢地寫了起來。

      不久,一張小紙上布滿了歪歪扭扭的字跡——那就是我的“圣誕信”,我將它折成紙飛機(jī),飛到最遠(yuǎn)的地方……

      第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一個(gè)小小的音樂盒——它是粉色的,有一個(gè)芭蕾小人站在上面跳舞,哇,它正是我的心愿。

    五年級的作文 篇6

      立春了,今天是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,這就預(yù)示著萬紫千紅的春天來了,大地即將告別寒冬,走進(jìn)又一個(gè)麗春。

      此時(shí),暖洋洋的陽光傾瀉在大地上,世間萬物又將生機(jī)勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同,春天是輕盈的,是舒暢的,是歡快的;她有太多的新奇等你驚嘆,她有曼妙的身姿引你遐想,一如古老的石拱橋般久遠(yuǎn),又是江南水鄉(xiāng)似的甜蜜,夜夜進(jìn)入夢里來。

      于是,走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨,品味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣,感悟“春雨貴如油”的珍奇,在陣陣飄飛的雨絲里,千百遍吟頌“一年之計(jì)在于春”的真諦。

      走進(jìn)燦爛的桃紅,走進(jìn)鮮嫩的柳綠;

      走進(jìn)南歸的燕呢,走進(jìn)早醒的布谷;

      走進(jìn)淙淙的山泉,走進(jìn)歡快的小溪;

      走進(jìn)菜花的金黃,走進(jìn)幽蘭的馨香;

      走進(jìn)肥沃的田野,走進(jìn)耕耘的土地。當(dāng)春耕的第一聲吆喝聲響起,錚亮的犁鏵,翻轉(zhuǎn)起一輪輪美妙的'弧線,不時(shí),粗獷的山歌傳來,悠長,纏綿,高遠(yuǎn),真真切切地,渲染出父輩對于豐收的渴望。

      走進(jìn)春天,走進(jìn)草長鶯飛的季節(jié),走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱;

      走進(jìn)春天的問候春天的風(fēng)景;

      走進(jìn)春天的祝福春天的希望。

      乘著早晨第一縷曙光,我們——走進(jìn)春天!

    五年級的作文 篇7

      我家旁邊有三戶人家,每一戶人家都是從不同的地方來打工租房子住的。院子很小,只有一根晾衣服的竹竿,夏天來了,每到雙休日,換洗的衣服很多。晾衣繩上都琳瑯滿目了 ,花花綠綠的衣服隨著風(fēng)輕輕飄動像一面面彩色的旗。

      今天早上,我和媽媽把衣服拿出來曬,便看見已沒有空余的地位晾衣服。媽媽說:“只好又到你外婆家去曬了……”

      與往日一樣,媽媽洗好了衣服我往晾衣繩看,晾衣繩上幾乎沒有空的地方了,我叫媽媽快點(diǎn)曬,還可以擠一擠?蓩寢寘s平靜的說:“今天是雙休日,每戶人家換洗的東西一定很多 ,一根竹竿肯定不夠。我還是把衣服帶去外婆家好了,把這竹竿讓給他們吧."

      正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走時(shí),鄰居哥哥叫了我們。我心想,不會是讓我們?nèi)チ酪路桑墒撬约簳襁不夠呢,還叫我們。鄰居哥哥似乎知道我們的疑惑似的.,便往晾衣繩一指,我看見新增了“兩個(gè)成員”-——竹竿。我猜想這兩個(gè)“新成員”一定是哥哥上山砍來的吧!

      這樣就不用愁沒地方?jīng)鲆路恕_@幾根晾衣竿把我們幾戶人家的心緊緊連接在一起。我相信,在以后的日子里,我們一定會相處的更融洽……

    五年級的作文 篇8

      我有一個(gè)好朋友,和我相識四年了,情同兄弟,他就是我小學(xué)1—3年級的班長潘思遠(yuǎn)。他長著一頭不長不短的黑頭發(fā),兩條似寶劍的眉毛下長著兩只亮閃閃的小眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說會道的嘴巴。因?yàn)樗麨槿苏\實(shí),愛好學(xué)習(xí),性格開朗,助人為樂,從不驕傲自滿,所以任何人跟他相處了不久后就會和他成為朋友。

      有一次,星期五放學(xué)之后,大家都興高采烈的.沖出了校門,盡情的享受著著美好的時(shí)光,這時(shí),我的好朋友程銘跑過來對我說:“蘭天,今天我們一起去滑龍板吧!”“好哇,我們?nèi)ソ猩吓怂歼h(yuǎn)!薄芭怂歼h(yuǎn),我們一起去滑龍板吧!”他不愿意地說:“不行,我還要做作業(yè)呢!”走嘛,今天就不做了,明天我和程銘來幫你做,這還不行?“我打趣道,他當(dāng)然不答應(yīng),我們沒辦法,只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點(diǎn),便一起玩了起來,我們玩了龍板又玩捉迷藏,可開心了!不過,我發(fā)現(xiàn),潘思遠(yuǎn)一直在為做作業(yè)著急。這就是潘思遠(yuǎn),他從來都是把學(xué)習(xí)放在第一位,作業(yè)沒完成他就不能安心地玩,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

      每次我向他請教難題時(shí),他都會不厭其煩的跟我講解,一遍兩遍,直到我聽懂為止。他還博覽群書,經(jīng)常跟我們滔滔不絕地談古論今,什么三國演義,水滸傳,天文地理等等。

      這就是我酷愛學(xué)習(xí)的朋友潘思遠(yuǎn),怎么樣,你們看了我的文章后一定也很想跟他交個(gè)朋友吧!

    五年級的作文 篇9

      下雪了!看著外面這片嶄新的世界,心里又擔(dān)心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了,又可以和小伙伴們大玩一場了;擔(dān)心的是——今天還要上課,那么厚的積雪怎么去呢?經(jīng)過一番心里心里斗爭之后,我還是決定出門。

      一出門,就打了一個(gè)冷顫,好冷啊!一眼望去白茫茫的一片,上了路,我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個(gè)腳印。只要有車子從旁邊駛過,便有卷著泥土的雪片向我飛來,我不得不“警戒”起來,但也每日有幸免“中彈”。

      走著走著,一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前,我不由得走了上去,感覺好多了?墒牵@里走著走著怎么就會出現(xiàn)一條小路呢?眉頭緊鎖的我沿著這條小路走,隱隱約約,我看見了一位身穿綠色大一的人,弓著腰吃力地鏟著雪,為了看清楚他是誰,我加快了腳步。

      走近了一看,噢,原來是那位保安啊!他六十出頭,在這個(gè)小區(qū)干了有十個(gè)年頭了吧。畢竟年紀(jì)大了,干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插,用腳用力一頂,然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊,豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來,融入雪里。他不時(shí)的`直起身,敲敲背,呵一口氣繼續(xù)干,小路在不斷的延長。

      不知道過了多久,雪停了,太陽露出了久違的笑臉,照在那條雪被清掃干凈的小路上,那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑,走到路邊,點(diǎn)起一支煙悠悠地抽著。

      太陽漸漸落山,余暉照在那條小路上,反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光,也反射出了一個(gè)挺拔的影子。

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