五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天上午，陽光明媚，萬里無云，作文 今天我真倒霉。我獨自一人到外面玩，嘴里還哼著小調(diào)，來到了廣場上。
我來到了廣場，只見迎面飛來了一只逗人喜愛的小麻雀。我想：小麻雀，碰到我可算你倒霉了，我來逗逗你。于是，我隨手撿了一個小石頭子，向小麻雀扔去。沒想到它躲了過去，接著小石子落到了一位叔叔的'頭上。這位叔叔暴跳如雷，將我狠狠地斥訴了一頓。我想：哼，我一定要以其人之道還治其人之身。我趕緊去追趕小麻雀，沒想到踩中了一個水坑，腳一打滑，一屁股坐到水坑上，還將我的衣服“染”成了黑色。我氣急敗壞，拿起一個小板凳向小麻雀扔去，結(jié)果掉下來砸中了我的腳，痛得我“哇哇”大叫，接著，小麻雀開始報復(fù)我，用嘴使勁咬我的臉，用翅膀扇我的臉，還在我頭上拉屎，我想：本想整整它，反被它整，今天算是便宜你了。
回到家里，媽媽又給我下了幾場“暴風(fēng)雨”：“你怎么這么不小心，弄得滿身泥水，誰洗呀……”總算是爸爸給我解了圍，小學(xué)二年級作文《作文 今天我真倒霉》。吃飯時，把飯弄灑了，被奶奶嚴(yán)厲批評，弄得我無地自容。吃過飯，爸爸讓我倒垃圾，走在樓梯上，一不小心，從樓梯上滾了下去，弄得我滿身垃圾。好不容易將垃圾弄進(jìn)垃圾桶，來到了垃圾車旁，誰知迎面來了一條狗，我天生怕狗，如驚弓之鳥，心里只有一個念頭“逃”。我飛快地逃跑，可這狗跑得太快，還好一位叔叔趕跑了它……
你說我今天倒霉不倒霉，真是“天有不測風(fēng)云”，以后還是小心一點為好。
五年級作文 篇2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁人多扔沙包……”隨著小東自創(chuàng)的朗朗詩聲，伴隨著伙伴們的歡笑聲，有趣的`丟沙包大賽就要開始了。
我們來到院子里，講好規(guī)則：在空地上畫好一個圈，防守者站在圈內(nèi)，投手擊中防守者的胳膊，防守者淘汰，防守者接住了沙包，可以反擊。
我、小寧、小濤為防守者，小錦是投手，一場沙包大戰(zhàn)開幕了。
小錦抓起沙包，瞄準(zhǔn)小寧，擺好投擲的架勢，小寧左跳右跳，生怕被砸到，正到小寧累得精疲力盡時，小錦十拿九穩(wěn)，重重地向小寧的胳膊丟去，小寧沒來得及跳，就在一聲慘叫聲中淘汰了，小寧只好走出圈子。
小濤大抵知道小錦的戰(zhàn)略，邊走邊跑，小錦又舉起沙包，用力一投，小濤使勁往上一跳，可小錦并沒有發(fā)射沙包，趁小濤沒反應(yīng)過來，再次猛然向小濤砸去，小濤也淘汰了。小錦使出的“調(diào)虎離山計”可真是絕��！
我更加謹(jǐn)慎了，小錦也使出他的絕招——“調(diào)虎離山計”，我迅速蹲下身子，用手接住了沙包，我左躲右躲，接住了很多的沙包，只到小錦的沙包丟完了，這下，我得意起來了，我反擊的時刻來臨了，我拿起沙包，兩個，三個地向小錦砸去，小錦受到了連續(xù)攻擊，害怕地逃跑了�；锇閭円娏�，大聲叫道：“你真是沙包大王，參見沙包大王……”
丟沙包不僅能鍛煉身體，還可以訓(xùn)練反應(yīng)能力，最后竟然被伙伴們尊稱“沙包大王”，這種感覺真是妙哉，妙哉！
五年級作文 篇3
媽媽我想對您說：“有您真好！有您這樣的媽媽我很幸運�！苯衲晡曳稿e誤時，您不再打我也不再批評我。而是耐心的引導(dǎo)我，幫我糾正錯誤，給我鼓勵，引導(dǎo)我如何做人、做事。
幾個星期前的周六下午，我和媽媽還有好朋友家豪和亞麗姨姨，我們一塊到中岳廟去趕廟會。我和家豪在一個超大的跳氣包墊上玩。我們騎在一個大恐龍的脖子上玩的正嗨時。突然，一個人重重地撞到我和家豪的身上。我們“飛”了出去，撞在氣包墊滑梯側(cè)面上，然后我們被反彈了一下，重重地落在氣包墊上�！巴邸邸蔽液图液烙脩K叫聲來驅(qū)散我們當(dāng)時的恐懼感。我們爬起來生氣地往后一看，原來是一個八九歲的弟弟把我們撞飛下來的。我想：這個小孩怎么的力氣怎么這么大！我們瞪著眼等他跟我們道歉，可是他不斷沒有跟我們道歉，反而因為我們瞪他而踢了家豪兩腳，我上去評理說：“你這人，撞倒了我們，不但不說對不起，反而打人�！苯Y(jié)果他連我也一塊打，他的指甲太長，上來就往我的臉上抓，一下子把我的臉抓出了兩道血印，頓時我的臉很疼，鮮血流了下來。我不由得憤怒了，上去一下子把他給推倒了，指著他說：“你這個家伙怎么這么暴力，你憑什么打人？我讓你欺負(fù)人！”說著我剛準(zhǔn)備踢他一腳呢，結(jié)果我一抬腳，他連踢帶抓地把我也給踢倒了。然后伸著手又來抓我的臉，我更加憤怒了，使勁蹬了他一腳，剛想去再打他時被媽媽發(fā)現(xiàn)了我們在打架，媽媽讓我住手，出來不玩了。我出來后，媽媽緊緊地抱著我對我說：“媽媽知道你很傷心，你被人欺負(fù)了，臉上受傷了，還流著血，媽媽很心疼你。雖然你吃了虧挨了打，但是你們沒有用極端的方法去還擊對方，你很仁慈，我的孩子是心地善良的孩子，媽媽為你的善良而驕傲�！甭犃藡寢尩脑�，我的心里沒有那么難受了，也不再那樣仇恨那個弟弟了。一邊的家豪媽媽也夸獎我們倆個雖然都受了傷，可是我們沒有一起去揍他，欺負(fù)他。父母們還獎勵我們大吃了一頓。其實我知道我搭理這樣蠻橫不講理的人，是我的不對，遇到這樣的不文明的人就應(yīng)該離他遠(yuǎn)一些，這樣就不會跟他打架也不會受傷的`。
回到家里媽媽給我的傷口抹了藥，她還是不僅沒有嘲笑我窩囊，也沒有批評我被人打了還受了傷。反而是贊揚地說：“兒子，你今天是好樣的！嗯——，雖然受了點傷，可是你做得很對，我們不以大欺小，讓著別人，被打傷了也沒有用惡劣兇暴的方式去還擊別人，這是非常好的品質(zhì)。媽媽為你的善良而點贊。吃虧是福，積善之家，必有余慶�！彼瓦@樣一個勁地表揚我。我鼻子一酸，忍不住流下了淚水，媽媽說的對，我要努力去做一個有仁愛之心的人，一個心胸寬廣之人。
我的媽媽為我做了很多的事，她教會了我很多，讓我很感動。我想對您說：“媽媽，有您真好！我很感恩您！您的言傳身教，讓我學(xué)到了很多做人的道理，這些道理讓我一生受用不盡。”
五年級作文 篇4
記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾，“我會回來，而且，我會比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞，那個我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個眼中僅有對方的童年。
當(dāng)我駛著那個暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯過，你記憶中那個“真摯”仍是我嗎？“我會回來”，我從未忘過，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會永遠(yuǎn)定格在那個花園。或許是上天的安排，那個“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火，當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因為它讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了，你變得那樣文靜，像一個沉睡的天使，你應(yīng)該過得很好吧。沒有說過多的`話，但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當(dāng)然，你說你會比我更早認(rèn)出我�！� “我真的回來了茹，可我不知道這樣的機遇有幾次�！� “我一直在等你，我會等�！� “時間會沖淡我們嗎？” “我想，只要我們在，時間會祝福我們的�！� “我們再許一次約定，下次見面的約定。” “這次，讓我來認(rèn)出你” 如幼時那樣，兩個小拇指傳遞著我們之間的溫度，望著這個球場，沒有一絲陽光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹，我真的好相信，我們會再相遇的。那時,我們都可以認(rèn)出。
兩輛車，兩個方向，兩顆心，碰撞兩個奇跡.....
五年級作文 篇5
在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經(jīng)歷的故事可能有所不同，因為發(fā)生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開心，過了一會兒，公共汽車已經(jīng)行駛了五站點。當(dāng)我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的`老奶奶上了車，上了車以后我看見有一個六七歲的小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶夸他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應(yīng)該有愛心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應(yīng)給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實我心里也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻(xiàn)出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導(dǎo)教師：李紀(jì)偉
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