實(shí)用的五年級(jí)作文實(shí)用（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在秋高氣爽的日子里，我們一家去穿巖十九峰旅游。天還沒(méi)亮，我們便開(kāi)車(chē)前往景區(qū)所在的鏡嶺鎮(zhèn)。蒙蒙細(xì)雨中，汽車(chē)沿著彎彎的山路前行。
下了車(chē)，抬頭仰望。十九座山峰一座連著一座，山間石階盤(pán)曲而上，兩旁都是茂盛的植物，眼前一片青綠。跟隨著擁擠的人群，我們到達(dá)了古木棧道。沿著臺(tái)階，隨著山勢(shì)，山路時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平。臺(tái)階是用青石板制成的，兩旁的古木有的'筆直挺拔，像莊嚴(yán)挺立的士兵，有的彎延曲折，像迎客的門(mén)童，還有的因?yàn)椴皇芟拗�，長(zhǎng)在了青石板上，真是千奇百怪，各不相同。
大約走了三十分鐘，終于走完了青石臺(tái)階。再往前去就是赫赫有名的玻璃棧道了，它大約一百來(lái)米長(zhǎng)，像一條白色的玉龍盤(pán)旋在山腰間，特別引人注目。走上去，可以直接看到腳下的山谷和叢林，我雙腳發(fā)軟。最后我瞇著眼，半蹲著身子在爸爸的幫助下勉強(qiáng)過(guò)了，真出了一身冷汗啊。
休息片刻，我們向天索橋行進(jìn)。那是一座用粗粗的鐵鏈牽引著的鐵索橋，它橫臥在兩座山峰之間，大約有一百多米長(zhǎng)，三米多寬。橋下面就是深不可測(cè)的千丈幽谷，橋面上鋪著一塊塊結(jié)實(shí)的木板。每當(dāng)通過(guò)的人數(shù)多時(shí)，橋便會(huì)微微搖晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。
過(guò)了橋，就來(lái)到了最高點(diǎn)——望海峰。登上峰頂，放眼望去，滿山翠綠撲入眼簾，山下高大的樹(shù)木都踩在了我的腳下，登山的人群像螞蟻一樣前行，遠(yuǎn)處是大片的農(nóng)田和幾幢零星的小樓房。
穿巖十九峰，美景連綿，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游賞。
五年級(jí)作文 篇2
十月金秋,秋高氣爽.一朵朵美麗的花兒緩緩綻放.啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào).啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣.原來(lái)是那棵高大而豐滿的桂花樹(shù).它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣.最美的'要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,稍微帶一點(diǎn)白.圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球.遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒.
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見(jiàn)前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來(lái)是一株雞冠花,只見(jiàn)它只有幾片樹(shù)葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的大.顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣.如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺(jué)冰涼冰涼的.
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了.因?yàn)樾ｉT(mén)口擺著各種各樣的菊花.有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的...應(yīng)有盡有.而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài).其中最好看的要數(shù)粉紅色了.她有著又細(xì)又長(zhǎng)的花根.就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣.中間的花蕊極為好看.大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說(shuō):為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去.
啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美得如畫(huà)的美麗世界!
五年級(jí)作文 篇3
又一次，燈下獨(dú)自做著作業(yè)，又一次，獨(dú)自聽(tīng)著鬧鐘“滴答、滴答”的獨(dú)吟。
小姨是教師，弟弟妹妹跟著她上學(xué)。每天晚上八點(diǎn)多鐘才回來(lái)。這時(shí)，我便守著一個(gè)空房子等著她們。
這座房子其實(shí)不空，家具樣樣俱全，唯獨(dú)有一段特殊的時(shí)間，需要我獨(dú)自面對(duì)——我放學(xué)后，小姨下班之前。
整個(gè)房子空蕩蕩的， 甚至我的一聲不經(jīng)意的咳嗽也能發(fā)出回音，此時(shí)陪伴我的只有鐘表有節(jié)奏的滴答聲。屈指算來(lái)，我已有六年的持續(xù)守候了。依稀記得，小姨把我獨(dú)自一人丟在家里是小學(xué)一年級(jí)，那是我還小，常常嚇得要命。
我經(jīng)常想，小姨每天回來(lái)那么晚，都在學(xué)校干什么了？ 我暗暗地憎恨過(guò)，埋怨過(guò)，也不怕壞人把我騙走，怎么當(dāng)?shù)囊萄剑?/p>
可是，慢慢的，我懂了。小姨是教師，她和我的老師一樣，要備課，要批改作業(yè)... ...想到這些，所有的埋怨，不理解，全都煙消云散了。
于是，我就在屬于我的空房子里干著自己的事情：彈古箏、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)... ...這么多有趣的事情讓我充實(shí)了許多。
充實(shí)歸充實(shí)，打心眼兒里我還是挺怕的。記得有一次我正在彈琴，突然停電了。屋內(nèi)靜得出奇，甚至可以聽(tīng)得見(jiàn)自己的`心跳 。此時(shí)的我，想象力出奇的豐富，什么無(wú)頭鬼，白影子，披頭散發(fā)的冤魂，都被我想象地細(xì)致入微，想著不知在什么時(shí)候就有一雙手拍在我肩上... ...
慌亂中，我的手觸碰到了琴弦，不自覺(jué)地彈起了我熟悉的《春到湘江》。美好的旋律頓時(shí)減輕了心中莫大的恐懼... ...
漸漸地，我真的不怕了，在小姨回家前的空房子里，時(shí)而會(huì)傳出悠揚(yáng)的琴聲， 時(shí)而會(huì)傳出看書(shū)看到高興時(shí)“咯咯”的笑聲。在不知不覺(jué)的等待中小姨就回來(lái)了。
房子依舊是這所房子，但在我心中它已經(jīng)不空了�！翱铡狈孔幼屛覉�(jiān)強(qiáng)，我感謝這所“空”房子！
五年級(jí)作文 篇4
今天我和幾個(gè)小伙伴正在觀察一群螞蟻的活動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，這只螳螂相當(dāng)?shù)毓殴郑驗(yàn)樗念伾峭辽�，不同于一般的青色螳螂，眼睛閉著，似乎看不到東西了，身子偶爾動(dòng)一下，看來(lái)這是一只瀕臨死亡的.螳螂。我們雖然有點(diǎn)害怕，但是還是決定把它放到螞蟻群中，當(dāng)作螞蟻的食物。我們找了一根小木棍輕輕地去撥弄它，它試圖用它的爪子抓住小棍，借此機(jī)會(huì)，我們把它放到旁邊的螞蟻群中，可是螞蟻們好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，仍然在忙碌著，這可怎么辦呢？我想出一個(gè)辦法，就是用小木棍把螞蟻群給攪亂，驚惶失措的螞蟻重新組隊(duì)后終于發(fā)現(xiàn)了螳螂！
這群螞蟻搬不動(dòng)，又招來(lái)了一大群伙伴，一會(huì)兒，就把這個(gè)龐然大物當(dāng)作食物搬回了洞。
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