小學(xué)五年級作文9篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
小時(shí)候看到天上的風(fēng)箏滿天飛，心中就想：風(fēng)箏每天都被線牽著多不自在，要是擺脫線自己飛，豈不是飛得更高？長大之后的我越發(fā)想自立了，不愿意聽父母的嘮叨與教會(huì)，總是認(rèn)為沒有他們我會(huì)過得一樣好，為了證明自己我決定——要一個(gè)人去夏令營。就這樣我開始了一次令我終身難忘的旅行。
當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)我的心情是很愉快的，沒有思念，擺脫父母真好！我很快的融入了小伙伴當(dāng)中，并且可以獨(dú)立的處理一些事情，看到自己的成長，我很高興，然而正在那時(shí)，我“不爭氣的”思鄉(xiāng)之情也漸漸涌上心頭。
當(dāng)我看見我們鬧完之后滿屋的狼藉，當(dāng)我們發(fā)愁如何去處理它時(shí)，當(dāng)我們在猶豫是放置不管，還是讓別人處理時(shí)，我的耳畔邊竟然響起了母親無數(shù)次在我耳邊嚷嚷的話語：看完瘋啦吧，屋子里亂成這樣，咋見人？快點(diǎn)整理！這是那個(gè)讓我無比“憎惡”話，現(xiàn)在卻引導(dǎo)著我正確的處理問題，讓我比別人更加的自立。晚上我躺在床上，開始思念起父母，開始渴望父母的那份嘮叨與教會(huì)，開始感謝父母的嚴(yán)格要求，是他們讓我在別人互相推托不前時(shí)，勇于承擔(dān)。
經(jīng)過一個(gè)晚上的思考，我決定提前回家，當(dāng)我站在家門口，朝著父母微笑時(shí)，那種幸福感久久地纏繞在我心頭。我明白我永遠(yuǎn)也擺脫不了這條“線”。
有時(shí)候我的心是叛逆的，希望擺脫所有的束縛，自由自在地飛翔，但父母卻是我擺脫不了的“束縛”，我想掙脫，卻越掙越緊。而我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己就是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的.人，風(fēng)箏想拼命掙斷繩子，自由的飛，然而當(dāng)真的沒有放風(fēng)箏的人給風(fēng)箏正確指引，那風(fēng)箏就再也飛不起來了。我想，不論我在哪一個(gè)地方“飛翔”，我都能感受到父母的存在，父母的關(guān)懷，那就像“根”的所在，沒有了根就無法生存，無法成長。
是呀，風(fēng)箏與線是一對多美好搭檔，風(fēng)箏借著線的力量飛上天空，線帶著自己的期望和力量將風(fēng)箏送上天空，他們誰也離不開誰。
從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理解，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩，讓風(fēng)箏高飛吧！
小學(xué)五年級作文 篇2
今天是星期一，清明節(jié)放假第二天。我和李溪子約好了去爬山，還要在山上挖苦菜呢！中午吃完飯，我、李溪子還有她的爸爸媽媽就出發(fā)了。
我們爬的不是大名鼎鼎的千佛山，也不是紅葉似火的香山，而是一座沒有名的小山。隔著馬路望去，這座山上開滿了黃色的迎春花，山頂上還有幾座小涼亭，山腳下全是石頭，沒有一個(gè)落腳的地方。李溪子的爸爸帶著我們繞來繞去，才找到一個(gè)稍微低一點(diǎn)、矮一點(diǎn)的小石頭。我們拄著登山棍爬了上去。
山上的野草真多，稍不留心，就會(huì)踩到一些不平穩(wěn)的石頭。我爬了沒幾步就累了，就在心里給自己加油“伍文瑾，你一定行的”。繼續(xù)爬，我一使勁，又爬了好長的一段路。汗都流出來了，口渴了就找了一塊不大不小的石頭，擦了擦汗坐了下來。往下望去，高樓大廈都變的小了，模糊了。再往下看，李溪子他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面呢！“伍文瑾，等等我！”李溪子喊道，好吧，那就等等她。
她爬上來之后，已經(jīng)是氣喘吁吁了。趁著她喝水的空隙，我又大步流星的拄著登山棍往前走。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片桃林�！拔野l(fā)現(xiàn)了一片桃林！”我向她們喊道，這個(gè)桃林真漂亮，許多迎春花擁簇著它。很快，李溪子她們趕了過來，我們每個(gè)人都摘了一朵桃花，站在樹下合了個(gè)影。又繼續(xù)往前走，前面的這條山路顯然已經(jīng)被人們走過很多次了，走的都成了一條平坦的小路。我們沿著小路，走到了一個(gè)小的涼亭里。
在涼亭里歇了一會(huì)，我們又來到了一條水泥路上。這條水泥路特別陡，我剛爬了幾步，一不小心就摔倒了，但是我很快重新站了起來。繼續(xù)往前爬，這條路可是真難爬�。∵@條路可是水泥的`，登山棍起不了太大的作用。所以，當(dāng)我爬上去的時(shí)候，無比的自豪、高興，特有成就感！
他們隨后也到爬了上來，我們又看到了一戶人家，這戶人家種了一些菜，還養(yǎng)了一條大狼狗。吸引我們的是，這戶人家還有兩只山羊，一只黑的，一只白的。我們學(xué)著山羊的叫聲“咩咩”，想方設(shè)法的靠近它們，它們卻對我們不理不睬�！昂酶甙恋纳窖虬�！”我這樣想著下了山。
在下山的過程中，我們又聊了很多話題，還用登山棍，在沙子上寫下：xxx到此一游。爬山真是好玩啊！
小學(xué)五年級作文 篇3
小時(shí)候，我還不太懂事。因?yàn)槟挲g太小，大人說話時(shí)，聽到什么，就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，會(huì)是什么。正因?yàn)槲业哪暧�，從而演出了一次荒唐的“鬧劇”。
有一次，我在老家門口，聽媽媽和鄰居聊天，她們說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽倚南�，如果是這樣的話，那我把最愛吃的糖果種下去，不就能長出一棵糖果樹了嗎！到時(shí)候，我就能夠吃到更多的糖果了！心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。我跑進(jìn)了屋子，拉開了裝零食的抽屜，從里面拿出了一顆糖果，再跑到院子外，在地里挖了一個(gè)小坑，然后把這顆糖果“種”了下去。好了，大功告成，等著糖果豐收嘍。
自打那天以后，我每天都會(huì)給糖果種子澆很多水。三天以后，我有些著急了，因?yàn)樗鼈冞�沒有長出來�？晌矣指嬖V自己：小饞貓，別著急，它們遲早會(huì)長出來的。雖然是這樣想，但心里還是非常著急的。
五天后，我看到糖果種子的邊上長了雜草。我聽大人們說過，地里長了雜草會(huì)影響小樹的生長。所以，我又開始拔草了。不一會(huì)，我就拔得滿頭大汗，經(jīng)過我的辛苦勞動(dòng)，終于將種子附近的雜草，全部清理干凈了。
七天后，我看到糖果樹還沒長出來，便實(shí)在忍不住了。我決定把糖果挖出來看看，可最終卻只看到了一片糖紙。我心里非常失望，更多的是不解。便把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，對我說：“傻小子，你記�。〔皇鞘裁礀|西，都可以隨便種的'。只有糧食和花草樹木的種子，才能種啊！”我似懂非懂的說：“媽媽，我知道了�！�
在我童年的記憶里，這是一件讓我記憶尤為深刻的趣事。
小學(xué)五年級作文 篇4
童年就像一個(gè)百寶箱，裝著許多趣事和傻事，也裝著我們的幸福和歡樂！
記得我9歲那年，爸爸從羊圈里牽出一只山羊，然后把我叫過來，嚴(yán)肅地說：“李馥若，今天爸爸教你騎羊�！薄膀T羊？”我睜大眼睛問�！笆堑��！卑职挚隙ǖ卣f。我想：要是摔下來怎么辦？我心里有點(diǎn)害怕。爸爸看出了我的心思，說：“想打退堂鼓了吧？你想想電視上騎馬的騎士多威風(fēng)��！其實(shí)騎羊就和騎馬一樣，你不騎我騎了啊！”沒辦法，為了不丟面子，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎到了羊背上，“咩咩咩！”羊好像在抗議似的。
起初，羊走得很慢，爸爸以為羊不會(huì)跑，就把牽羊的繩子放了。剛放手，羊就像離弦的'箭似的飛快地跑了起來。我非常害怕，大叫一聲：“爸爸，快來救我！”爸爸哪能追得上羊，只能干著急，無奈，我只好雙手緊緊地抓住羊毛，兩腿緊緊地夾住羊肚，一點(diǎn)兒也不敢放松。而羊一邊“咩咩咩”地叫著，一邊扭頭往背上看，好像在說：“我背上是什么東西，怎么這么重？難道是一袋大米？”
羊跑了一會(huì)兒，估計(jì)累了，逐漸放慢了速度，爸爸忙趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓了一把草，喚道：“咩咩咩！”羊順勢往爸爸那邊走去，咬住草，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸立刻把我從羊背上抱了下來。
騎羊的感覺真是太刺激了！我又高興又害怕，高興的是我居然像騎士一樣騎了一會(huì)兒羊；害怕的是下次爸爸讓我騎羊可咋辦！
小學(xué)五年級作文 篇5
7月22日，是一個(gè)讓整個(gè)世界都為之期待的日子。這一天，在浩瀚的天穹上將會(huì)上演一場令人稱贊叫絕的世紀(jì)大戲！
自從在電視新聞上看到這個(gè)讓人心情澎湃的消息后，我就每天都掰著指頭數(shù)日子。終于迎來了這一天，我的心情無比激動(dòng)。
上午8時(shí)15分左右，我戴著太陽觀測鏡，仰著頭，看著太陽這塊“大餅”是怎樣被天狗一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吞噬的。此時(shí)的周圍熱鬧非凡，說說笑笑地談?wù)撝笞匀坏纳衿妗Ｎ覀兒盟埔淮笃蛉湛髶u搖，右擺擺，在尋找太陽的蹤影，寸步不離。
“呀，你看！太陽已經(jīng)開始慢慢消失了！”一位高個(gè)子叔叔驚奇地說。聽了這話，這時(shí)的我也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公開的“秘密”。我不禁猜想起來：那只胖嘟嘟的小天狗是不是怕燙呀？一次只吃一小口，吃完了在地上打個(gè)滾兒，拍拍肚子——消化消化。想到這里，我不禁笑出了聲。
8時(shí)30分左右，“大餅”已經(jīng)被小天狗吃了一大半了，它打了個(gè)哈欠，吐吐舌頭，小睡了一會(huì)兒，可愛的'小天狗醒來了，它也顧不得燙了，直接大口大口地消滅這眼前的美餐。
9時(shí)30分左右，小天狗終于吃飽了它呼呼大睡起來。此時(shí)的“大餅”消失了。它的邊緣鑲上了一圈閃亮的鉆石，掛在了那天空之中。嘿！這時(shí)可是最奇妙的一刻了。白晝變成了黑夜，兩旁的路燈“自覺”地捧起了一支支蠟燭，川流不息的汽車們也亮起了照明燈。人們無不七嘴八舌地議論著這三百年難遇的奇景。過了五六分鐘，那光明之神——太陽便迫不及待的出來了。萬縷陽光又重新灑下了大地。
一場奇妙的日全食就這樣過去了，我被那大自然的奇妙所折服，提起了筆，把這自然母親的偉大向世人訴說……
小學(xué)五年級作文 篇6
聽說今年白云山上的桃花開得特別盛，吸引了不少游客前來參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。
白云山上空氣清新，景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后，才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌，一株株桃花美不勝收，使人心曠神怡：紅的，粉紅的，白的，像含羞的少女亭亭玉立�；ǘ溟_得很盛，一朵緊挨著一朵，有的盛開得很燦爛，有的則是含苞欲放的，別有一番風(fēng)味。眼前的美景，使我不由得贊嘆：桃花真美！
走在小道上，有花，有樹還有溪流，小湖和清泉。簡直就是世外桃源。滿園的桃花，不僅美，還有一個(gè)與眾不同的象征意義——美好的生活。
的確，人們都在追求美好的生活，可又有人一心想破壞人們的這種美好的.追求，甚至利用如今先進(jìn)的科技來破壞生活的秩序。盡管相比以前，世界已經(jīng)逐漸邁向和平，可還有一些大小的戰(zhàn)爭。大家都想生活在和平，美好的世界，過幸福的生活。而桃花就像是一個(gè)祝愿，這個(gè)美好的愿望，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級作文 篇7
初四清晨，我們一家冒著蒙蒙細(xì)雨前往著名的九峰山賞梅花，汽車大約開了40分鐘，終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)大門，一旁就有應(yīng)有盡有的美景讓我們觀賞，有嫩綠的竹子，有泉水急促的小溪，清澈的泉水從山上流淌而下，旁邊有一個(gè)小池塘里面還有一些剛出生的小蝌蚪還有幾只著急長大的活潑可愛的兩條腿的小青蛙，不停地四周張望著。
我們徒步而上，終于來到梅花園了，我興奮地來到梅花前面不經(jīng)贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”小姑娘一會(huì)兒跑這邊一會(huì)兒跑那邊，看起來似乎和梅花融為一體，老太太左顧右盼，臉上露出了絲絲微笑，還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩側(cè)著頭彎著腰，沉著思考，贊嘆不已！雖然知道花是不能摘的，摘花的行為不文明，但我還是忍不住小心翼翼地摘下一朵開始仔細(xì)觀察，只見梅花的花瓣玲瓏剔透，晶瑩的露珠還不停地在上面跳舞。我側(cè)下身聞了聞，這芳香真是沁人心脾，由里到外的把花香散發(fā)出去。再抬頭一看，漫山遍野的梅花，有白梅，紫梅，粉梅。給大地帶來生機(jī)勃勃，仿佛在仙境里遨游似的'！我又想起了我們在課文中學(xué)過的：旁的花，大抵是春暖在開花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣！梅花的品格值得我學(xué)習(xí)，我趕緊站在梅花下，讓老爸幫我照一張像，使我也有梅花一樣的品格。
雨漸漸的大了，我們只登了半山腰，但我卻不遺憾，因?yàn)槊坊ㄒ呀?jīng)帶給我太多的快樂，美好的時(shí)光，梅花的精神會(huì)令我一身受用��！
小學(xué)五年級作文 篇8
老師：（對學(xué)生）是這家花店么？
學(xué)生：（低著頭）嗯。
花店老板：（心慌）……
老師：（強(qiáng)作微笑）老板，我想打聽一下，這花籃是你送給他的嗎？（拉了一下學(xué)生）噢!差點(diǎn)忘了介紹，我是他的老師。
花店老板：（緊張）是的，沒錯(cuò)。有什么事嗎？
老師：這位學(xué)生一天沒來上學(xué)，放學(xué)時(shí)，他突然送我一個(gè)大花籃祝我節(jié)日快樂。當(dāng)我問他花籃是誰給他錢買的時(shí)候，他答不上來。（停頓了一下）我要對他負(fù)責(zé)。他家里生活情況不好，父母下崗，爺爺奶奶又臥病在床，我害怕這花籃……
（花店老板覺得心被絞了一下，眼睛看著學(xué)生，他正低著頭。）
老師：雖然每年的教師節(jié)他都躲在一邊，看著我收到其他同學(xué)的'康乃馨，即使這樣，但我仍然愛他呀……
花店老板：（沒等老師說完）這個(gè)學(xué)生今天早上問我是否需要幫忙送花，報(bào)酬是每送一次花拿一支康乃馨，我隨口答應(yīng)了。等送完所有花之后，他就有了幾十支屬于他的康乃馨，最后我?guī)退堰@些花插成了一個(gè)大花籃。本來，我還打算給他20元工錢，但他不肯要。
老師：（慢慢蹲下身子，把學(xué)生摟在懷中）孩子，老師錯(cuò)怪你了，你怎么這么傻呢？。
學(xué)生：（哽咽著）叔叔，你知道嗎？我們的班主任是天底下最好的老師，她幫我交學(xué)費(fèi)，有時(shí)甚至還帶我去醫(yī)院看病，我早就準(zhǔn)備在教師節(jié)送她一個(gè)大花籃了……
（老師把學(xué)生摟得更緊了，花店老板發(fā)現(xiàn)一滴滴淚珠灑落在開得正艷的康乃馨上……）
小學(xué)五年級作文 篇9
今天的天氣格外晴朗，讓人的心情也不由自主的愉快起來，可我的心情卻不是愉快而是興奮和激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兗业牡谝惠v小汽車就要回家了。
爸爸和媽媽都非常開心，因?yàn)槲覀兗矣辛说谝惠v私家車，可因?yàn)榻裉焓切瞧诙乙蠈W(xué)，否則我就可以坐在后坐上享受一下，把自己的.車開回家風(fēng)風(fēng)光光的感覺了。
外公和外婆還有爺爺三個(gè)人比我們一家三口更興奮，大老遠(yuǎn)的騎著電動(dòng)車到我們家樓下，車上還放了一個(gè)禮花和系在新車上的彩帶，興高采烈的到我們家來把我們喊到樓下，放禮花系彩帶，然后還親自體驗(yàn)了一下外公夸贊道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！卑职謱ν夤f道：“這可是東風(fēng)悅達(dá)起亞的，而且是韓國產(chǎn)的�！�
新車到家第二天鄰居家的王阿姨聽說我家買了輛新車連忙到煙花專買店買了一個(gè)大禮花帶著她的兒子直奔我家，還說了一句客氣話下次一定也要坐一坐。
爸爸的一個(gè)朋友聽說爸爸買了車，想想自己于是過了一個(gè)星期他也買了一輛汽車，只不過是東風(fēng)日產(chǎn)的，也很好。
看看我家買車了，引響力多大，家人，鄰居也興奮，朋友也激動(dòng)。
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