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安全作文五年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的安全作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文五年級1
一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達大操場。
到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。
站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下?lián)u動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的'不錯，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長發(fā)表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防范。在此，我要對學(xué)校的各位老師說：“老師，您辛苦了�！�
安全作文五年級2
一個星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云。有一個小男孩和他的.好朋友在公路上玩耍嬉戲，那個小男孩不管三七二十一橫穿馬路，就在他沖到馬路中間時，災(zāi)難降臨了。一輛卡車因超速行駛，來不及剎車，將小男孩撞倒在地，現(xiàn)場慘不忍睹。小男孩的家長聽到噩耗后，悲痛萬分······這樣的慘劇就發(fā)生在我們身邊。一個幼小的生命就這樣永遠消失了。為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇呢？其原因就在于他本人和家長沒有把安全放在心中。
記得有一個星期天，我們一家人去縣城的表姐家玩，到了縣城，路過十字路口的紅綠燈，爸爸停下車來，等待綠燈通行。透過車窗，我看到一位上班的阿姨，騎著電瓶車，無視紅燈，穿過馬路，我真為她擔(dān)心。
車禍猛于虎！在這里，我想給大家一些提醒：我們小朋友絕不能在公路上追車、攔車······更不能把公路當(dāng)成游戲場、運動場。人人都要自覺遵守交通規(guī)則，時時都要把安全放在心中，處處都要繃緊交通安全這根弦，讓安全伴隨我們一生一世。
安全作文五年級3
今天，我們學(xué)校開展了地震演習(xí)和空中救人的活動，大家都非常緊張.
第一次警報一拉響，同學(xué)們立刻把桌面收拾的干干凈凈，然后蹲在桌子旁邊抱著頭，閉著眼，個個都非常緊張，第二遍警報一響起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會，我們跟住五班后面，看后面，看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的'還是那么整齊，過了一會，學(xué)校開來幾輛消防車，然后一輛消防車的機器擺成了一個大于號，好像要噴水，另一個消防車也不落后，它也擺成了一個大于號，然后再放下來，讓一名消防員叔叔上去，接著那個機器緩緩上升到了三樓，消防員叔叔給被困人員穿上救生衣，然后機器緩緩下降，那幾名被困人員得救了，接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓，接著又上去了一名消防員叔叔，他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去，接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了，幾名消防員叔叔，也來幫忙，他們做的那么齊心，那樣快，不一會，形成了一個大水柱，接著變成水花
消防員叔叔團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)，我以后要團結(jié)同學(xué)、熱愛集體，遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。
安全作文五年級4
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外�！蔽乙膊焕猓瑸榱舜碳�，為了大家“夸獎，”總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的`事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!
保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
安全作文五年級5
“嗚——嗚——”這個聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習(xí)的鈴聲，老師一聽鈴聲響了，馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊走下去，成功的散出了教學(xué)樓。到了操場上，老師給我們報告了成績。我心生自豪，因為我們的.撤離速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災(zāi)的逃離時間，我們是安全的，并不會有事。
也許，這個樣子我們就已經(jīng)完全沒事了，沒有太大的危險�？墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯幔�
這個問題似乎很難回答的，因為我們從未真正接觸過火災(zāi)，也非常的遠，并不會真正威脅到我們的生命，連看也不會看見。可是，消防可不是一種像過家家一樣隨便的游戲，而是一個關(guān)于生和死的演練，所以我們一點也不能馬虎。
實際上，火災(zāi)到了到底該怎么逃生，誰都不用說，我們都知道，心里有數(shù)：不能顧及家中的貴重財物，因為生命比什么東西都重要；應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類，火災(zāi)必須認真面對，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會失去生命，所以生命安全要牢記。
安全作文五年級6
今天中午，我剛打開電視，只見一個大姐姐坐在地上痛苦地流著眼淚，一輛破爛不堪的電瓶車倒在一邊，我感到很好奇，這到底是怎么了呢？后來聽電視里主持人說，原來是這位大姐姐一邊騎電動車一邊看手機，結(jié)果沒注意到前面的綠燈已經(jīng)變成了紅燈，而與旁邊過來的三輪車撞到了一起。電視里繼續(xù)傳來主持人嚴肅而焦慮的聲音：“今年的屢次發(fā)生……”然后播放了一起起的悲慘鏡頭，真是讓人觸目驚心。
是的，如果大家留意的話，每天在我們上學(xué)或放學(xué)的途中，也會經(jīng)常碰到大大小小的或違反交通規(guī)則的行為，比如說一個同學(xué)在上學(xué)的路上因趕時間而闖紅燈，結(jié)果被車撞傷；小學(xué)生在放學(xué)的路上追逐打鬧而影響其他車輛的正常行駛；一位大哥哥為了抄近路不走人行橫道而翻越欄桿；開車的'家長將汽車橫七豎八地停在路邊，嚴重影響交通，等等。
其實啊，我覺得是可以很好地避免的。就是因為有些人明知故犯或者存在僥幸心理，總認為不會發(fā)生在自己身上，而疏忽大意，帶來的后果就是害人害己。所以，我們每個人都要以身作則，從自己做起，嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明出行，互相禮讓，共建我們美好的家園！
安全作文五年級7
有人不想長大，但有些人卻想長大。我覺得長大的滋味像蜂蜜一樣甜。
以前我總是被媽媽疼愛，而現(xiàn)在父母對我要求很高，很嚴格。我現(xiàn)在非常想長大，因為可以不用讀書、考試和寫功課，長大就可以隨意地買東西和可以常常去旅行�？墒情L大唯一一個缺點是如果生病了，還不能跟公司請假，天天上班非常辛苦。我覺得長大的感覺真好，因為可以不用上學(xué)，也可以不用考試、讀書和寫功課。長大的自己成熟了好多，而且和以前的我差好多，因為我以前的字寫好丑，現(xiàn)在的我寫的字比較漂亮。
長大以后就不應(yīng)該再尿床了，也不應(yīng)該叫父母幫你洗澡了；長大以后應(yīng)該學(xué)會獨立，不要一直依賴著大人或其他比你大的.人。以前的我和現(xiàn)在的我最不一樣的地方是會自己一個人睡覺，以前我還小的時候，都要父母來陪我睡。還有，我越來越認識字了，我們學(xué)校還沒教的字大部份我都會了。這證明我真的長大了。
在長大的過程中，我覺得很豐富，可是在長大當(dāng)中，也有一些小小錯誤。我希望時間永遠不要停止，這樣我就可以繼續(xù)長大。但愿我能和安全一起長大。
安全作文五年級8
但是，同時我對“火”又充滿敬畏，因為如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實的火災(zāi)現(xiàn)場第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場后，專業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的'防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時，白色的干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著玩的。
去年過年期間，隨處可見遍布各個社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花”橫幅，以前見到這樣的橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項多么正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開銷，更重要的是還能嚴防火災(zāi)事故的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
安全作文五年級9
想到這，我不禁想起了一篇新聞報道。在云路街這條繁華的大街上，一個女初中生被一輛公交車壓死，場面非�？膳隆５诙焐衔�，班主任梁老師組織召開了一次班會，并把這個新聞告訴了我們。梁老師問我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢？有的`同學(xué)說是因司機沒有注意；有的同學(xué)說因為這個女孩橫穿馬路；有的同學(xué)說是因為這天下雨了，而女初中生沒有打傘，司機沒有注意到，再加上她橫穿馬路，有的說是因為最后，梁老師作了一個總結(jié)：“歸根結(jié)底，還是因為女初中生沒有交通安全的意識，違反了交通規(guī)則橫穿馬路。”
還有一件事情是上個月發(fā)生的。我們班有一個同學(xué)的媽媽，因為要給她上學(xué)趕時間，所以車速十分快，突然前面出現(xiàn)了一輛電瓶車，要不是剎車快，有可能會造成一場悲劇。這件事，也提醒廣大駕駛員，開車一定不要超速，更不能酒后駕車！
生命無價，人的生命只有一次，每個人都要珍愛生命。我們每個人都要做一個遵章守紀的交通安全小衛(wèi)士！
安全作文五年級10
生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛、享受生命，這就是最大的幸福。
但是資料表明，現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人，過馬路也有過馬路的規(guī)則，那就是人人皆知的＂紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等＂。
生命對每個人都是平等的。無論是衣著鮮艷的富貴人家，還是衣衫襤褸的街頭乞丐，無論是知識深淵的秀才，還是目不識丁的文盲。
未滿十二歲不能騎自行車，騎自行車要靠右行，不能在機動車道上行駛，騎車時不能戴耳機聽歌，這樣很容易使耳朵不靈，不能用一只手或放手騎，騎自行車不能在后架上載人，不能超速行駛，而且要佩戴安全頭盔。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的`一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉人的生命��！
我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的藍天。
安全作文五年級11
從我們剛上一年級的時候，老師就時常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：“我們每個人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個故事，在西校區(qū)，有個同學(xué)因為和別的同學(xué)打架，不小心讓那個同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的.鼻子上，他的鼻子頓時血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時常想著安全，或許就不會發(fā)生這樣的事吧！”同學(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。
同學(xué)們，萬平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會選擇前者吧！那就請你們把“安全”這兩個字時刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學(xué)習(xí)吧！真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。
安全作文五年級12
近幾年來，車輛日益增多，已經(jīng)達到相當(dāng)飽和的程度。當(dāng)然，隨著車輛數(shù)量一起“坐飛機”的就是車禍的屢屢發(fā)生：一個個鮮血四濺的事故現(xiàn)場、一輛輛被撞成廢鐵爛銅的血淋淋的車、一具具血肉模糊的`尸體……無不觸目驚心。
我相信，這樣的慘狀大家并不陌生，在嘆息扼腕的同時，我們不得不深思：是什么造成這個“親者痛，見者傷”的局面？顯而易見，絕大多數(shù)慘劇都歸根于不遵守交通規(guī)則。那么，怎樣才能避免悲劇的再次發(fā)生？毫無疑問，遵守交通規(guī)則成為防范這類悲劇的重要方法之一。
上學(xué)走路時，不要遮住雙眼、聽MP3，否則容易不能及時發(fā)現(xiàn)前方或后面的車輛。過馬路時最好走人行道，要等到車子離自己較遠時，將手放在齊耳的地方輕輕晃動（這表示“停一下，前面有人”），然后快速通過。如果坐摩托車，一定要戴頭盔，且只能坐一個人。如果坐的士、公交車等，最好坐司機身后的座位，因為在車禍發(fā)生時，司機總是會盡量只讓車的另一邊受損。
此外，我們應(yīng)當(dāng)宣傳交通常識；尊重交警，聽從他們的指揮；不坐報廢車、農(nóng)用車、“三無”車、超載車……總而言之，我們只有從自我做起，在交通中做好細節(jié)，悲劇才不會再次發(fā)生！
安全作文五年級13
大家也許會說，他們沒有你說的那么恐怖呀，我們天天和他們和它們打交道也沒有發(fā)生什么事呀?你的這種想法措了，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，萬事都是有可能的，如果我們不能規(guī)范使用，我們身邊的安全會變成不安全的。
其實，我們身邊的不安全因素是人力可以改變的，怎樣才能讓安全與我們同行呢?最重要的是從規(guī)范自己的行為開始，從小事做起，比如：不帶管制刀具，不在樓梯間追逐打鬧，上學(xué)放學(xué)排隊行走等等，只要做到了這些，相信危險會離我們很遠，安全會離我們越來越近!
其實安全并不遙不可及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出安全的`一步，踏上的也會是一條安全的大道。安全就是在路上的安全守序，是在學(xué)校里的遵守規(guī)則，是在家里的懂事乖巧。
讓我們從現(xiàn)在做起，讓安全伴我們同行!
安全作文五年級14
今天，我創(chuàng)造了有史以來最偉大的一項發(fā)明—安全自衛(wèi)槍。我發(fā)明它是有理由的。近期砍殺小學(xué)生的事件時有發(fā)生，學(xué)校害怕，家長更是擔(dān)憂。誰不希望孩子能在一個安全、舒適環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？所以我發(fā)明了這個安全自衛(wèi)槍。說到這里，大家肯定等不及想了解它吧！那好我就來介紹一下。這款槍有四大特點。第一大特點是：它小巧玲瓏，只有鋼筆大小，攜攜帶方便。第二大特點：槍身射出的激光是由太陽光轉(zhuǎn)換而來，無碳環(huán)保，而且對身體沒有傷害。第三大特點是：如果射中壞人，可以把他的犯罪細胞轉(zhuǎn)換為對社會有用的細胞。現(xiàn)在，你一定會問我，如果同學(xué)們在校園里互相攻擊，那豈不是太危險了？對，這個問題有安全自衛(wèi)槍的第四大特點來解決。我在每把槍上都安裝了一個衛(wèi)星掃描器。如果你打的是好人，他會提醒你，提醒三次無效后，他便失去一天的`功能，到第二天才可以使用。不過，如果突然遇到壞人，它的功能就會自動恢復(fù)。怎么樣？我發(fā)明的安全自衛(wèi)槍很棒吧！現(xiàn)在，我正在完成最后的安全測試，等測試通過就會批量生產(chǎn)，免費發(fā)放給同學(xué)們使用請耐心等待哦！
安全作文五年級15
“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”,這句話大家再熟悉不過了，可是又有多少個人遵守呢?
我聽說過這樣一個故事：有兩位上海老人，在路邊散步。他們準備過路時，紅燈突然亮了，這時路上沒有車，他們完全可以過馬路，但他們停下腳步，站在路邊等待綠燈。一個年輕人騎車路過他們身邊時，勸他們過去，老人卻說：“如果不遵守交通規(guī)則，那要紅綠燈有什么用呢?”這一句話對我們啟發(fā)很大，我們應(yīng)該像這位老人一樣遵守交通規(guī)則，才能避免悲劇發(fā)生。
記得有一個晚上，爸爸剛喝過酒，就準備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個坑，由于爸爸的車速過快，來了一個急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事，只是我和爸爸的`額頭破了一點皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。
同學(xué)們，為了我們的親人，為了不讓我們親人擔(dān)心，請務(wù)必遵守交通規(guī)則，珍惜自己的寶貴生命，不要讓悲劇發(fā)生。
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