五年級作文優(yōu)選【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
"叮鈴鈴"上課啦，動物們絡(luò)繹不絕地跑進了動物小學。今天，它們在上班會課，主要講的是安全與環(huán)境。
"上課"。"老師好。""請坐下，今天我們要上班會課，主要講安全與環(huán)境，現(xiàn)在請誰來說說？"羊老師說。
不一會兒，小金魚站了起來，說："我有一天放學，我和我的朋友一起去小河里游泳、玩耍，無憂無慮，開心極了。突然，一股又腥又臭的污水涌了過來，我們馬上分散游開，幸好我躲進我旁邊的石頭里，可我的朋友無處可躲，無處可逃，最后他們就……"說到這里，小金魚就不說了，傷心地哭起來。這時，臺下的學生議論紛紛。
"小金魚，別哭了，說說你看到的黑水是從哪來的？"老師安慰說。"可能是人類的醫(yī)院吧，因為我聞到了那些打針的藥水的味道。""哦，哦，我知道了，好，誰再來講？"
這時，小牛氣憤地站起來說："去年放暑假時的一天，陽光明媚，于是我就和我的父母一起去森林玩。一開始我們在地上吃草，接著拍了些照片，然后，我們?nèi)ド⒉剑蕾p了這風景如畫的森林，又聽到了小鳥那悅耳的歌聲�？赏蝗粊砹艘蝗喝�，我還以為是來游玩的，但我想錯了，他來到森林亂砍濫伐，小鳥都嚇跑了，水土大量流失，有一棵樹還差點砸到我的'頭，幸好我跑得快，才砸到我的腳，我爸媽拔了很久才把我拔了出來，我只好回家了。"
"哎？怎么又是人？人類太可惡了，那次把清澈見底的小河弄得烏煙瘴氣，現(xiàn)在又把這鳥語花香、風景如畫的森林亂砍濫伐，太可惡了！"羊老師火冒三丈地說："誰再來講講……"
是�。∪祟�，你們真是太可惡了，快停止吧！請收回你們殘酷的雙手，請你們醒悟吧！人類，我們都是在同一個家園——地球，為什么你們要破壞我的家園？請你們別再破壞了，請你們讓家園回來吧！
五年級作文 篇2
阿基米德曾說過：假如給我一個支點，我就能撬動地球。而現(xiàn)在我就要改編出另一句話：假如給我一點時間，我就能發(fā)掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請讓我來攤牌給大家欣賞吧！
NO·1最“我為歌狂”
“我不是英雄，不讀三國，若是……”，聽著這悅耳的歌聲，我猜得已經(jīng)八九不離十了，迎面走來的正是我班的“歌癡”——馮文濤，他雖然成績不怎么樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的，’幾乎所有流行歌曲的視頻他都順口哼上幾句，有時還給我們表演呢！
NO·2最“能言善辯”
瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個一等獎呢！此時，你一定會問，那人是誰呀？告訴你吧，她就是我們的班長——吳熊熊，她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽到她響亮的回答；在英語對話中，也能聽到她流利的英語；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝�，F(xiàn)在，她已經(jīng)小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
聽了這個名稱，你一定會認為主人公會是一個羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的'豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什么耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰嗎？告訴你，他就是吳歡峰。
咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？
五年級作文 篇3
雨是什么呢？它是苦的，甜的，還是咸的，甚至是無色無味的？你知道嗎？雨在我心中是這樣的。
雨，圣潔高雅不含一點兒雜志，晶瑩剔透，就像水晶一般美麗，它是哪里來的？它是一滴滴眼淚，它是上帝的眼淚，上帝在魔法球中，看著貧困的人們，沿著街，拿著碗，乞討，不由得為了這些可憐的人而哭泣，為什么？為什么？他們會這樣貧窮？為什么他們沒有親人的呵護？為什么？這到底是為了什么？似乎感應(yīng)著上帝的心情，原本晴空萬里的天氣，馬上狂風大作，閃電交加，雨點落了下來，霹靂巴拉，那現(xiàn)在的'雨，是不是咸的呢？忽然，雨漸漸小了，太陽公公露出了頭來，天空中架起了一條才彩虹，是不是彩虹仙子安撫了上帝呢？是不是讓上帝看見了人間的友誼，人間的善良，而露了笑容呢？這雨，是甜的呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的腦海中。
雨，你到底是甜的，咸的，還是無色無味的呢？
五年級作文 篇4
你喜歡的那個人，在認真的朝夢想奔跑，而你正在看他奔跑的同時也在自己的生活里甘之如飴。
看著鏡子里的自己，是否你也會覺得很陌生，陌生到你不知道一個人叫什么在干什么，或許你在奔跑的同時他也在你的身后奔跑著追你，就像每個女生的生命里，都有著這樣的一個男生，他不屬于愛情，但是卻在自己的左心房里住著一個重要的人。
有些人，一旦遇見，便一眼萬年。
我一直都相信會在我的生命里會有這樣的一個人，他只在我身邊，只屬于我的世界。一直在等待，一直在渴望，也一直在尋找。
有些情，一旦眷戀，但海枯石爛。
時間久了，也許會忘記曾經(jīng)的自己要的到底是什么，走的遠了或許會忘記我們曾經(jīng)一開始出發(fā)時那種信誓旦旦的信心，或許經(jīng)歷的.多了，會變得小心翼翼，也許時間長了，我們懂得多了，就會在內(nèi)心深處不自覺的保護自己，保護自己內(nèi)心最深處的自己。
有些事，不是忘記就能夠一輩子。
或許我們常說忘記是一個人去未來最好的見證，但是，忘記也不是說一點都不記得，忘記是忘記那些不愉快，忘記那些眼淚，忘記那些曾經(jīng)擁有的或者是不曾擁有的一切。我經(jīng)常問自己，到底有沒有忘記過去，可是得到的答案往往不是自己最想要承認的。我忘不掉過去，忘不掉那些眼淚，那些歡笑，那些人，那些事。
所以，我從來不強求任何一個人忘記他的過去，即使痛苦還是快樂，我都不曾忘記很何況是別人呢？忘記是痛苦的，回憶或許也是甜蜜的。
說的再多無所謂就是那些事那些人罷了。
五年級作文 篇5
去年暑假，我和爸爸、媽媽、弟弟去江油聞名遐邇的荷花節(jié)，一走到那里，我便被門口那美麗的荷塘吸引住了。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，一片生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹們，心連著心，親密無比。這時，吹來一陣風，“綠色的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的長出花骨朵。在陽光下，一顆像似珍珠般的水滴，剛落進池塘便小時的無影無蹤。
一根根碧綠的莖，加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷般。荷葉挨挨擠擠的長在湖里，像是鋪開的碧綠色的地毯般。朵朵荷花在碧綠的'荷葉的包圍下，終于將她那傾國傾城的絕色美貌展現(xiàn)出來，但不肯徹底的顯露出來，只肯露出一小部分。一看見過往行人，那美麗的臉頰羞得跟一個紅蘋果似的。這樣的美，就算是擁有“花中之王”稱號的牡丹，都黯然失色。
古時候，有一句詩句是這樣描寫荷花的：“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊�！边@首李白的千古名句《古日》，講出了荷花的美�？磥恚畎滓蚕矚g這傾國傾城的荷花。
我喜這傾國傾城的荷花，是因為荷花這種淡雅的美麗。正是這種淡雅的美，才讓我如此喜歡！“花中之王”的牡丹、擁有“凌波仙子”之稱的水仙花。可是，我還是喜歡淡雅的荷花，就是這種淡雅的美，才讓她流芳百世！
五年級作文 篇6
最近，我迷上了英國作家羅琳寫的《哈利波特》，令我難以忘懷。
這本書，自從我讀了以后，我就非常羨慕哈利波特，因為哈利波特可以像鳥兒一樣在天空自由自在的飛翔，我有時還幻想如果我是哈利波特：
我會先去撒哈拉沙漠，我想在那里種許多樹，那是因為五年級的時候我們學到一篇叫《西風胡楊》的課文，知道了在撒哈拉沙漠起沙塵暴的時候，讓一些人失去了生命，從那以后，我就想如果有機會我一定在那里種許許多多的樹，再也不讓一些無辜的人喪失生命，所以我是哈利波特的時候，首先來撒哈拉沙漠種樹。
其次會去非洲的中東地區(qū)，中東地區(qū)是個缺少水源的地方，中東地區(qū)由于干旱的氣候和不合理的利用黃金，加劇了沙漠化的進度，從而讓水源更快地流失，一些大人和小孩都因為沒有水而被活活的渴死，甚至有一些人幾個星期不洗澡，一三五刷牙，二四六洗臉。當我看到這些時，不禁留下了眼淚，感嘆道：“唉!這些大人和小孩都是因為沒有水喝，才被渴死的'，如果我們再不節(jié)約用水，可能下一次會輪到我們中國缺少水源，所以我們應(yīng)該好好珍惜每一滴水，不讓一滴水白白流失，節(jié)約用水從我做起�！彪m然，我很想幫助他們，但我又無能為力，如果，我找到讓他們能喝上水、洗衣做飯的辦法，我一定會來告訴他們這個好消息。
然后去印尼，在印尼發(fā)生火山爆發(fā)之前，趕到那里，這樣印尼就不會有三萬多人失去了生命，當看到這個數(shù)字，被驚了一下，我想一次火山爆發(fā)就可以讓三萬多人沒有了生命，我們應(yīng)該好好地度過每一天，我們的生命只屬于我們一次，浪費掉了就再也沒有了……
正是因為這些幻想讓我常常忘記自己，忘記自己是個學生，忘記自己該做什么。
有一次，我幻想去了巴黎看了巴黎鐵塔、美國的自由女神、埃及的金字塔……突然，媽媽走進我的房間看見我在發(fā)愣，旁邊還有一本書——《哈利波特》，便問：“作業(yè)寫完了沒有？”我被嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴的說：“還……還沒……有……�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆，說：“你一個人在房間里干什么，還沒有把作業(yè)寫完，是不是在發(fā)愣啊?”我低著頭不說話，媽媽對我說：“我看你肯定是在看書，沒有寫作業(yè)，你已經(jīng)不是第一次因為看《哈利波特》，而不寫作業(yè)了，所以為了你的學習，我決定把這書沒收了。”“��！媽媽，求你別沒收，我以后回家先把作業(yè)寫完，再看�！蔽野蟮馈寢屨f：“不行，就是不行�！焙髞�，媽媽把這本《哈利波特》放在書架的最下面。
我戀戀不舍的把書給了媽媽，說：“再見，哈利波特!”
一本書，一個故事，它們曾在生命中停留，曾給我們靈魂溫暖，曾讓我們感動，也曾讓我們落淚，我對哈利波特說再見，就像對我的無知說再見，像劇中的角色們一樣我要開始承擔起自己肩上的那份責任，去腳踏實地地追逐自己的夢想，雖然我們沒有魔法，但我們有勇氣，我們有決心，我們有毅力。過去已經(jīng)過去，未來將會被我們把握在手中！
“再見，哈利波特！”
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